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【實(shí)用】高中作文600字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高中作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的'啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報(bào)名參加了游泳班�？匆�(jiàn)了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來(lái)硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒(méi)辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅(jiān)決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會(huì)游泳�！苯叹殗�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好吸了一口氣，把頭伸進(jìn)水里。終于，經(jīng)過(guò)兩次失敗的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過(guò)去了。我也學(xué)會(huì)了游泳�？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦”�。∥乙膊恢牢液攘藥卓谒�。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了好幾種游泳姿勢(shì)和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會(huì)了解水的甜美，只有饑餓了，才會(huì)知道飯菜的香味。要是沒(méi)有嘗到過(guò)“苦”這個(gè)字，也永遠(yuǎn)感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹；只有疲累了，才會(huì)覺(jué)得舒服。同樣的水，讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來(lái)喝，味道是很平淡的，但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來(lái)品嘗這杯水，那是多么甜美��！
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會(huì)悟出人生的真諦！
高中作文600字 篇2
走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，感受了生活的重壓和對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑，我們往往會(huì)習(xí)慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動(dòng)。感動(dòng)是那些在瑣碎日子里閃動(dòng)出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染，就能濕潤(rùn)我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏著許許多多的貝殼，我愿意做一個(gè)拾貝者去收集一片片被遺失的感動(dòng)。
“5·12”地震發(fā)生時(shí)，9歲半的二年級(jí)小學(xué)生林浩，還沒(méi)有來(lái)得及跑出教室，便與幾名同學(xué)一起被倒塌的房屋掩埋。在廢墟下，身為班長(zhǎng)的林浩為了給大家加油鼓勁，不但組織唱歌，還安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女生。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于爬出廢墟，但是他沒(méi)有選擇逃離險(xiǎn)境，而是返回廢墟，救出兩名同學(xué)，他的頭部和上身因救同學(xué)而多處受傷。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要救同學(xué)時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。”他的責(zé)任感動(dòng)著我。
我不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中，居然還埋沒(méi)著一顆求知的心。一個(gè)小孩，竟然舉著手電筒，憑借著微弱的光亮徜徉在知識(shí)的海洋中。我感動(dòng)了，雖然這一次地震無(wú)情的傷害了她，但卻沒(méi)有泯滅掉她對(duì)知識(shí)的索求。她的求知欲感動(dòng)著我。
有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護(hù)著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺(jué)時(shí)，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！”那位母親，把生留給了孩子，把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信，也是她在這個(gè)世上留給孩子的`唯一一件信物。她的短信感動(dòng)著我。
沒(méi)有拿大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情。正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。每一次感動(dòng)都是一次靈魂的凈化，都是一次愛(ài)的升華。
高中作文600字 篇3
我有一件最喜歡的民族工藝品，那就是上海世博會(huì)上中國(guó)館的模型，它是我們?nèi)ド虾Ｊ啦⿻?huì)參觀時(shí)精心挑選的。
這個(gè)小模型的顏色是艷紅色的，它代表著中國(guó)人的熱情。這個(gè)模型分為兩個(gè)部分，一個(gè)是中國(guó)結(jié)，另一個(gè)是上海世博會(huì)中國(guó)館的小模型。首先，讓我們看看第一個(gè)部分，中國(guó)結(jié)。這個(gè)中國(guó)結(jié)是由一根紅色的絲綢編織而成，這根絲繩不管經(jīng)過(guò)多少曲折的纏繞也總是不離不棄，這告訴我們一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。中國(guó)結(jié)的下面則是第二個(gè)部分，上海世博會(huì)中國(guó)館的小模型。它是用塑料制成的，這個(gè)小模型的做工非常細(xì)致，連每個(gè)樓層的.臺(tái)階都認(rèn)真地雕刻上了，真是惟妙惟肖呀！整個(gè)中國(guó)館是由四根粗壯的大柱子支撐著的。中國(guó)館的主體是一個(gè)倒錐形，用這種形狀為主體的建筑很少見(jiàn)，工人叔叔們也一定在這個(gè)建筑的建設(shè)過(guò)程中操了許多心吧。這兩個(gè)部分結(jié)合在一起，就變成了小巧玲瓏的中國(guó)館的濃縮。
雖然這只是個(gè)小小的民族工藝品，但是她的每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了中華民族的特點(diǎn)。我想，大家之所以把中國(guó)館做成那么小的模型，是因?yàn)榇蠹叶己軣釔?ài)我們偉大的祖國(guó)，也喜愛(ài)有中國(guó)韻味的中國(guó)館吧！我喜歡它，就把它掛在我的書(shū)桌旁，每天陪伴著我。
這是竹竹第一次寫(xiě)關(guān)于狀物的作文，寫(xiě)得磕磕絆絆，過(guò)程中妙趣橫生！讓我開(kāi)始回憶自己小時(shí)候?qū)懽魑牡慕?jīng)歷，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么課外班，就是憑著老師的講解和自己的領(lǐng)悟�；蛟S是受了老爸的影響，寫(xiě)作從來(lái)就沒(méi)有發(fā)過(guò)愁，向來(lái)都是揮毫潑墨，洋洋灑灑就是一篇很不錯(cuò)的文章。于是，我也沒(méi)給竹竹報(bào)什么作文的課外班�？擅黠@覺(jué)得她寫(xiě)東西是完全由著自己的思維，想到哪寫(xiě)到哪，于是我只能一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)她。再加上老師的評(píng)語(yǔ)和修改，小家伙的寫(xiě)作也慢慢找到了方法，只是一些措辭還需要揣摩，還有就是錯(cuò)別字有些多，這需要加強(qiáng)。
高中作文600字 篇4
自由是什么？目前能寫(xiě)這篇日志的和看到這篇日志的人應(yīng)該對(duì)自由的理解只是停留在表面吧，可能只是每天無(wú)憂無(wú)慮，快活自在，能東奔西跑便是自由了，恩呢，這確實(shí)是自由，只不過(guò)是自由的全集中一個(gè)子集罷了！
自由是一只雄鷹，翱翔在天空，俯瞰大地，傲視一切，累了，它便順勢(shì)下落，尋覓一些吃的，以便為下一次的自由做準(zhǔn)備。自由是一滴水，在寄托者和接受者之間自由落體，你看偉大的物理學(xué)家就這樣定義了“自由落體”，多貼切��！晶瑩剔透的水滴在很短的`時(shí)間達(dá)到接受者，失去自由了嗎？沒(méi)有，遠(yuǎn)沒(méi)有呢，可能會(huì)有好多小水珠的誕生，然后再是自由流淌，自由揮發(fā)，自由凝聚......反復(fù)自由。
這只是我的一面之詞，我對(duì)自由沒(méi)有太深的理解，可能因?yàn)闆](méi)有處于那種環(huán)境。我看過(guò)好多有關(guān)監(jiān)獄題材的電影，讓我對(duì)自由開(kāi)始產(chǎn)生興趣。有些人在監(jiān)獄只待了十幾天，但是他們感到從未有過(guò)的約束，孤獨(dú)，寂寞，每天陪伴著，但就這十幾天，可能會(huì)讓一個(gè)人重新定義自由。
有些人被關(guān)在監(jiān)獄里十幾年，幾十年，當(dāng)他們?cè)俪鋈サ臅r(shí)候，一種未知的恐懼襲來(lái)，開(kāi)始害怕，怕自己融入不了這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樗呀?jīng)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有自由了，社會(huì)開(kāi)始拋棄自己了，所以他們中的好多人孤獨(dú)終老，或是選擇自殺！而那些被判終身監(jiān)禁的人，他們會(huì)怎樣度過(guò)？就那么一片地方，就那么些人，可能會(huì)送走一批，進(jìn)來(lái)一批，但接觸到的還是有限的，或多或少是做了同樣有悖于自由的事情。他們每天怎樣度過(guò)？每個(gè)夜晚怎樣入眠？怎樣面對(duì)翌日東升的太陽(yáng)？這個(gè)時(shí)候才是真正的對(duì)自由的渴望，哪怕只有一天走出監(jiān)獄，那便是上蒼的恩賜。
真的有一天沒(méi)有了自由該怎么辦？你說(shuō)怎么辦，爭(zhēng)取自由唄！可怎么爭(zhēng)取確是比如何失去自由要難的多的事情。這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也幫不了，只有自己動(dòng)腦筋可以解決。珍惜自由，挽留目前的自由，不要讓它輕易溜走才是我們目前最應(yīng)該做的！
高中作文600字 篇5
從一開(kāi)始懂事，我就發(fā)現(xiàn)母親不愛(ài)我。
我才六歲時(shí)，就獨(dú)自一人睡一間房了，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，我拼命地抱著媽媽的腿哭著喊著：“媽媽?zhuān)也灰粋�(gè)人睡，我好怕！我要媽媽�！蔽铱薜锰旆馗��？墒�，我只看見(jiàn)母親的嘴唇翕動(dòng)了一下，然后便是狠心地推開(kāi)我�！�
時(shí)光荏苒，歲月如梭，小時(shí)候那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的我已經(jīng)長(zhǎng)成了翩翩少年�？粗瑢W(xué)們那些好看的衣服，好吃的零食，我也想擁有它們，終于，在一天吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地提出這個(gè)要求。盡管我知道，這是不可能成為事實(shí)的.，想要母親答應(yīng)我這種要求，難，太難!難于上青天!但我非�？释麜�(huì)出現(xiàn)奇跡。果然，母親的臉上一瞬間布滿(mǎn)陰云，她重重地放下飯碗，大聲嚷起來(lái)：“你怎么也變得這樣了，整天就知道吃喝打扮，你這樣下去還怎么得了！”我的嘴里剎時(shí)滾進(jìn)了一滴滴液體，咸咸的，冷冷的。
上帝很偏私，他給每個(gè)人的母親都不一樣。
無(wú)意間翻開(kāi)母親的幾本日記，每本扉頁(yè)上還都寫(xiě)著“給我的天使”，這么狠心的人也有什么天使？我饒有興趣地翻起來(lái)……
“20xx年3月20日又批評(píng)女兒了，其實(shí)女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是應(yīng)該多買(mǎi)些衣服和零食。但是，如果她從小就注意這些，那么還有什么出息，孩子，原諒媽媽這樣對(duì)你�！�
難道母親不像我想像的那么冷血？難道我會(huì)是她的天使？我又翻開(kāi)了發(fā)黃的一本�！�1996且10月2日”，那時(shí)我才六歲呢。
“ 我一定要狠狠心，讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人睡，雖然我也渴望摟著她柔軟而溫暖的小身子，聽(tīng)她夢(mèng)中甜甜地喚著‘?huà)寢尅��？墒俏乙獜男∨囵B(yǎng)寶寶的獨(dú)立性，希望寶寶能原諒我�！�
我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
“10月4日 連續(xù)兩夜起來(lái)看寶寶，不覺(jué)受了點(diǎn)涼，但孩子終于從不安轉(zhuǎn)入了安然的睡眠，心中很是高興。女兒終于邁出了獨(dú)立的第一步�！�
“媽媽?zhuān) 蔽业淖爝呍俅斡窟M(jìn)一串串液體，甜甜的，暖暖的。
原來(lái)上帝并不偏私，他給每一個(gè)人的母親都一樣。
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