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關于勞動的高中作文
內容簡介：無意中聽見陣紅演唱的《常回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關于勞動的高中作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：勞動
無意中聽見陣紅演唱的《�；丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了�。今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時候，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢，第二天早上，我起床時，全身每個關節(jié)都好象要與我罷工全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什么由不好好的學習呢?我要好好學習，學得更多科學文化知識，將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色�？少F之在于倒出了真情實感。
第二篇：一天的勞動
“啊，好累啊!”一回到家，我就一屁股癱倒在沙發(fā)上，感到無比的愜意，整個人陷入了疲軟狀態(tài)。奶奶一見我就問：“干嘛了呀?這么累啊?給咱干活了啊?”我雖感很疲倦，但是回想起工作時的那份自豪勁，又來精神了，立馬回答：“哈哈!那當然累咯，今天去咱飯店幫忙啦!”唉，說起咱爸的飯店為啥要找我們去幫忙呢?真是說來話長啊，因為現(xiàn)在外地員工回家過年都還沒回，飯店里正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦�！疤谴着殴�，8號包廂!”廚房里傳出了急促的叫喊聲�！皝砝�，來啦!”我應道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待會兒解釋哦!緊接著老媽尖叫的聲音從收銀臺飄來：“小淇哎，2號包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂!”“哎呀，來了來了，別叫了，我來了!”我皺著眉頭沖媽媽喊，臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了：“小淇，3號加個冬瓜茶!”“哦!我去拿，我去拿!”我連忙接應著。一遍又一遍地跑著菜，幫忙著拿酒水，累的我兩腳直發(fā)軟。啊!總算暫時沒菜跑了，終于可以停下來喝口水了。坐下來時，看見姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。
當然，第一天干這種事情也難免會有小插曲，比如：我端著盤菜剛要到指定的包廂門口時，盤子就是不聽使喚，好像在抗議，拜托，就一步了，可它還是不爭氣，使命地從手里滑下去，悲劇就發(fā)生了，后面的情形就可想而知了。啊嗚。正當我暈暈乎乎的時候，只聽得老爸說12號桌，可我去卻迷迷糊糊地端到了11號桌，結果12號桌的客人把菜退了。意外就是這樣發(fā)生的，不過我算好了，總是第嘛，嘿嘿!
啊，一天的勞動就這么結束了�；丶液笪业哪_開始酸痛，過了今天，我才明白飯店里的叔叔阿姨們原來有這么辛苦，以前我以為他們不就跑跑菜這點小事嗎?過了今天，讓我更清楚的明白了要付出才有回報的道理了。一天的勞動，雖然感覺人很累，但是干的值得，干的欣慰。呵呵!
第三篇：一天的勞動
“啊，好累啊!”一回到家，我就一屁股癱倒在沙發(fā)上，感到無比的愜意，整個人陷入了疲軟狀態(tài)。奶奶一見我就問：“干嘛了呀?這么累啊?給咱干活了啊?”我雖感很疲倦，但是回想起工作時的那份自豪勁，又來精神了，立馬回答：“哈哈!那當然累咯，今天去咱飯店幫忙啦!”唉，說起咱爸的飯店為啥要找我們去幫忙呢?真是說來話長啊，因為現(xiàn)在外地員工回家過年都還沒回，飯店里正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦�！疤谴着殴�，8號包廂!”廚房里傳出了急促的叫喊聲�！皝砝�，來啦!”我應道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待會兒解釋哦!緊接著老媽尖叫的聲音從收銀臺飄來：“小淇哎，2號包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂!”“哎呀，來了來了，別叫了，我來了!”我皺著眉頭沖媽媽喊，臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了：“小淇，3號加個冬瓜茶!”“哦!我去拿，我去拿!”我連忙接應著。一遍又一遍地跑著菜，幫忙著拿酒水，累的我兩腳直發(fā)軟。啊!總算暫時沒菜跑了，終于可以停下來喝口水了。坐下來時，看見姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。
當然，第一天干這種事情也難免會有小插曲，比如：我端著盤菜剛要到指定的包廂門口時，盤子就是不聽使喚，好像在*，拜托，就一步了，可它還是不爭氣，使命地從手里滑下去，悲劇就發(fā)生了，后面的情形就可想而知了。啊嗚。。。。。。正當我暈暈乎乎的時候，只聽得老爸說12號桌，可我去卻迷迷糊糊地端到了11號桌，結果12號桌的客人把菜退了。意外就是這樣發(fā)生的，不過我算好了，總是嘛，嘿嘿!
啊，一天的勞動就這么結束了�；丶液笪业哪_開始酸痛，過了今天，我才明白飯店里的叔叔阿姨們原來有這么辛苦，以前我以為他們不就跑跑菜這點小事嗎?過了今天，讓我更清楚的明白了要付出才有回報的道理了。一天的勞動，雖然感覺人很累，但是干的值得，干的欣慰。呵呵!
第四篇：勞動的滋味
勞動是人類創(chuàng)造物質財富和精神財富的活動，沒有勞動，人類的社會不會發(fā)展，更不會得到進步。我們在勞動的同時，也享受著別人的勞動帶來的成果。當然，我們每一個人從小到大都參加過勞動，都付出過勞動，但是在不同時期，在不同的年齡階段，勞動對于我們的意義不盡相同，我們對于勞動意義的理解肯定也不會相同，對于勞動滋味的品味更加不會相同。
小學時，勞動是一種樂趣。猶記得小時候，第一次正式勞動的場景。那是在家里參加勞動，具體內容是幫媽媽打掃衛(wèi)生。說是參加勞動，倒不如說是因為覺得好玩，想嘗試和體驗更準確。那時候的我，覺得打掃衛(wèi)生，拖地掃地是一件非常有意思的事情，總懷著一種對未知事物的渴望和好奇。我想，大部分孩子小時候都是如此吧。那時候，我們沒有勞動的概念，沒有對勞動的體會，一切所謂的勞動都是出自好奇心的萌發(fā)。那時候的勞動，出自好奇，帶給我們的是樂趣，是快樂，是孩提時對未知世界的感知和好奇。
初中時，勞動是一種負擔。初中時，學業(yè)加重，比小學時不知多了幾倍，也有了考試升學的壓力，父母老師也變得重視起來。同時，隨著年齡的增長，我們失去了對勞動的好奇，明白了勞動的意義，懂得了勞動需要消耗體力、精力和時間，不再像小時候搶著掃地拖地，而是盡可能地減少勞動的強度和時間。即使父母多次要求，即使勞動迫在眉睫，我們也會想出各種理由來搪塞父母，來拒絕勞動。那時候的勞動，在我們看來，就是一種負擔，就是一種消耗。
高中時，勞動是一種榮譽。到了高中，年齡趨于成熟，體力走向充沛，精力逐漸旺盛。同時，高中時期的我們沒有了小學時的好奇，也沒有了初中時的懶惰，有的是對勞動意義的理解。在我們眼里，勞動是光榮的，勞動也是義務的。每周，為了衛(wèi)生流動紅旗，為了班主任的夸獎，為了小組的榮譽，我們會精力充沛地打掃衛(wèi)生，堅決不放過一角一落。高中時期，我們像成人一樣，重視起了勞動，我們認為勞動是每一個人的勞動，是每一個人的義務，更是每一個人都需要完成的事情。勞動中，有收獲，有喜悅，更有滿足和榮譽。
回想起，小學、初中和高中時期對勞動意義的理解，從勞動是一種樂趣，到勞動是一種負擔，到現(xiàn)在勞動是一種榮譽，我感到自豪和滿足，或許這才是勞動的滋味。
第五篇：勞動最快樂
“茅檐常掃凈無苔，
花木成蹊手自裁。
一水護田將綠繞，
兩山排闥從青來�！�
這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們，古代的宰相、高官同百姓一樣，常常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一位“小朋友”，我沒有想把自己應做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我平時并沒有太多機會做家務，這星期又要寫一篇有關勞動的作文，于是，我決定幫媽媽做一項家務勞動，并且以此來改掉我好吃懶做的壞毛病。
要做什么呢？都這么長時間沒有做過家務活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，雖然我也知道“一屋不掃，何以掃天下”的道理，可我還是覺得得做件“大事情”。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正當我找不到機會是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺，我把自己屋的兩張小床讓給了他們。自己睡在哪里呢？擠在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又擠得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思，微微一笑，對我說：“看來，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？媽媽，你沒搞錯吧，這一向是你的‘專利’，我怎么搞得定？”“我把‘專利’轉讓給你，保證耐心周到還不收費……”得，我自己裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負多。再說不裝小床，晚上睡哪兒？要知道媽媽決定不做的事，她可是真的不會管。
思想斗爭結束后，我最終決定自己把小床裝好，畢竟我要做一件大事！可是，從哪兒下手呢？
在北屋站了一會兒，我又開始叫媽媽了：“到底怎么干嘛？”于是，媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮：“其實，干任何事的道理都一樣的，先計劃和準備，再實施，最后檢驗。”“那裝床怎么計劃、準備和實施呀？”“得計劃床在哪兒？要不要裝護欄？先裝什么后裝什么？準備是準備什么工具？要不要先把地和床架擦干凈……”
于是，在媽媽的嘮叨聲中，我找出了工具桶，經(jīng)過挨個檢查，我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘，把小床的支架擦干凈扣，在北屋依次擺好。接著確定了小床的位置。最后拿起墩布，隨便劃了幾下，就撩起袖子，準備正式開工了�？墒�，回來一看，天呀，怎么比原來還臟？看來是墩布沒有洗干凈。第二次，可憐的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，這次肯定沒問題啦！于是，我興高采烈地拿著墩布，認認真真地打掃起來。“嗚，累死我了，這次就是刻薄的老媽來檢查也沒問題！”我邊說邊把墩布當拐棍靠了起來，“��？還那么臟？真讓人摸不著頭腦。”媽媽似乎看出了我的疑問，從我手中拿過墩布，認真地告訴我：“處處留心皆學問。你仔細觀察什么地方臟？看看媽媽是怎么拖的。”原來我墩地的時候就來回橫著拖，被拖到的臟東西就只是被“平移”了一下，當然會很臟�？蓩寢屧谧兌詹家淖兌盏氐姆较驎r，轉了一下墩布的桿，把臟東西牢牢地“摁”在墩布的下面。
接著，我又要把事先準備好的小床護欄安到床上。這樣一來，被子就不會掉下去，我也不會睡著睡著，一下子與地進行“親密接觸”�？墒钱斘艺氚炎o欄插入到下面欄桿的小孔時，卻發(fā)現(xiàn)下面的欄桿裝反了。哎，沒辦法，只能把螺絲卸下來，翻一個個兒，再擰上去。說起來簡單做起來難，這次擰螺絲的時候，我是正著擰完了反著擰，可是不管怎樣，我就是擰不上去。怎么什么東西到了媽媽的手里，都那么聽話，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的媽媽知道我出了洋相，用手輕輕推了一下螺絲，再讓我擰，一擰就進去了。看著我疑惑的表情，媽媽笑了笑：“剛才，你擰的時候，螺絲歪了，所以擰不進去。做事不能只動手，不動眼和腦呀！”
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關于勞動的高中作文》，感謝閱讀！更多精選內容請關注作文網(wǎng)！