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【必備】?jī)?yōu)秀高中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
這幾天一直在考慮將來(lái)的路，該怎么走？
昨天回了鄉(xiāng)下，在油菜花的田里拍了好多照片。我們笑顏如花�？墒鞘掌鹉悄ㄎ⑿�，我們還剩下什么，那無(wú)盡悠悠愁心罷了……
一直以為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，可是，聽(tīng)著父母為我操心未來(lái)的焦慮，望著爺爺奶奶模糊又有神的雙眼，我還是轉(zhuǎn)過(guò)身，默默流淚了……
無(wú)言中，突然想起了那句“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客！”
是啊，誰(shuí)悲失路之人？
我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)，可是回想這十幾年的求學(xué)經(jīng)歷，敢問(wèn)這莘莘學(xué)子，有多大的用處？我們“一介書(shū)生，百無(wú)用武之地”�？v然，這想法有幾許悲觀，但也沒(méi)有完全的錯(cuò)誤，我想。
很多時(shí)候，我在想，考試是為了什么，為了證明自己學(xué)了多少嗎？可是一個(gè)分?jǐn)?shù)給不了我們一次社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)啊……
現(xiàn)在窗外好朦朧，白霧彌漫了這個(gè)世界。如同我的心，一片迷茫，我需要一盞燈，而我找不到它。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)人，陪我走過(guò)兩年，我們不曾見(jiàn)過(guò)面，我們相距很遙遠(yuǎn)，他和我說(shuō)關(guān)于他女朋友和他的故事；我跟他說(shuō)我學(xué)業(yè)上的瑣事……我們都很珍惜這份陌生又熟悉的感受。我哭的時(shí)候，他會(huì)安慰我，會(huì)說(shuō)“以后等你長(zhǎng)大了，你的身邊就會(huì)有一棵大樹(shù)，為你撐起所有的'悲傷。”那時(shí)候不懂，現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)他說(shuō)的是我的另一半……
呵呵……如今，我們中斷聯(lián)系，回到原點(diǎn)，他消失在四年前，我們各自回到自己的生活中，沒(méi)有任何留戀，如同從來(lái)不曾相識(shí)，只是盡是遺憾，終究想知道他是誰(shuí)？
現(xiàn)在，我要作出未來(lái)的抉擇了，所以就忽然想起了他，不過(guò)一切只是幻想……
很多人說(shuō)：畢業(yè)等于失業(yè)。可是我從不曾這么想過(guò)，我想：畢業(yè)了就可以長(zhǎng)大了，做自己的事，做自己喜歡的事。
長(zhǎng)大了就會(huì)明白更多，朋友、利益、相信、懷疑、微笑、偽裝……
我的閱歷太淺，所以總是被朋友欺騙，每次我對(duì)朋友付出真心，到頭來(lái)，卻只是一場(chǎng)游戲。其實(shí)有些朋友就是在她們自己最困難的時(shí)候來(lái)索取安慰與相信，過(guò)后便再也不說(shuō)什么，就像利用完的包裝，隨意丟棄……
我不要這樣的朋友，所以我依舊相信朋友，相信友誼其實(shí)是很純潔的，好像白雪一樣，我很喜歡看雪，覺(jué)得整個(gè)世界都很透明純凈，大家都擁有一顆美好的心……
呵呵……很美很美……
優(yōu)秀高中作文 篇2
他的生命如流星，在百億生物的進(jìn)化過(guò)程中如一瞬，不應(yīng)該是幾千年人類歷史長(zhǎng)河之中。55年！這是一個(gè)多么渺小的數(shù)字！然而，雖生命的過(guò)程似流星，然而，他卻是不殞的流星，他成了閃耀在文壇，閃耀在中國(guó)人民心里的殞的流星！
一個(gè)世紀(jì)了，人們并沒(méi)有淡望他，時(shí)間并沒(méi)有洗掉我們心底對(duì)他的一絲崇敬，相反，時(shí)間是最有力的見(jiàn)證！他的故居被作為文化遺產(chǎn)保留著，他的書(shū)本印成各種文字的珍藏本，流傳國(guó)內(nèi)外，他的精神被新一代的國(guó)人奉為標(biāo)準(zhǔn)，他的曾經(jīng)的呼吁成了我們口中打響的'口號(hào)！文壇，乃至國(guó)民宣稱：“他的精神將永垂不朽，他的成就就是不倒的豐碑！”
猶記得一世紀(jì)前，日本的留外大學(xué)里，一位優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生，目睹中國(guó)國(guó)民被殘忍的槍殺，同學(xué)們那一聲聲刺耳尖銳的嘲笑，一聲槍響在頭腦里暴響回蕩，余久……
他忘記了父母之恨，父逝之根源，在國(guó)不強(qiáng)，在國(guó)愚昧！身著白大褂，救了瀕危的病人有什么，還有一排排人倒在敵人的槍口，救活了一個(gè)精神病人算什么，愚昧的國(guó)民在向殘忍的掠殺者掏心肝，救了一百個(gè)一千個(gè)人算什么，上億國(guó)民的命不值幾個(gè)金幣！
憤怒！奮發(fā)！他終于出離的憤怒了！棄醫(yī)從文，就似班超投筆從戎之從容，他毅然將滿腔的怒火，深切的悲痛凝結(jié)為一紙文書(shū)，《狂人日記》，他自甘做那個(gè)迷失自我的心智病患者，向世人揭發(fā)封建社會(huì)吃人的本質(zhì)！一紙《吶喊》，震驚了世界文壇，多少青年朋友，隨著他的聲聲吶喊，拋頭顱灑熱血，不顧一切向前沖�！冻ㄏκ啊防�，一個(gè)個(gè)普通的人民形象使還受著壓迫的人民心中產(chǎn)生共鳴，不顧一切地進(jìn)行殊死反抗……
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯道甘為孺子牛。”他以他堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)表示他與封建者侵略者水火不容。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”他面對(duì)不正文士的威脅，始終不懼，為了國(guó)家，他作好任何一個(gè)流血的準(zhǔn)備。
“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。”他告訴新一代青年們革命要有方法，革命之根本在于國(guó)民的精神，化悲痛為力量，奮然前行！
他逝去了，最后一刻也還心系著祖國(guó)的安危�？墒俏幕阉涀×�，歷史把他記住了，中國(guó)把他記住了，世界把他記住了！今天，在我們頭項(xiàng)，仍然儼然樹(shù)立一尊雕像，一面慈顏，上面攜刻著“魯迅”這兩個(gè)金光大字，那個(gè)人，不殞的流星！
優(yōu)秀高中作文 篇3
你是這個(gè)世上最偉大也是最嚴(yán)厲的人，“猛虎”老媽，除此之外，我別無(wú)所懼�！}記
人們常說(shuō)，媽媽是暖暖的陽(yáng)光，是微微的細(xì)風(fēng)，是柔柔的春雨，可在我們家，老媽是下山的猛虎，是過(guò)江的猛龍，把我可憐的青春“摧殘”的“體無(wú)完膚”。不過(guò)，好在陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，備受“辣媽”壓榨的我，非但沒(méi)有“一蹶不振”，反而愈加精神抖擻。
淅淅瀝瀝的春雨，打破了周末清晨的寧?kù)o，我睜開(kāi)蒙眬的眼睛，四下瞅瞅，咦，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的身影。我不想在這安逸的清晨被你揪起來(lái)看那些討厭的書(shū)本，就閉上眼睛，思考著怎么躲開(kāi)今天的“煉獄學(xué)習(xí)”�！岸紟c(diǎn)了?還不起床，小懶豬!”真是怕曹操到，曹操偏到。不知何時(shí)，你幽靈似的出現(xiàn)在床邊，兇神惡煞般的目光讓我心里一哆嗦，我的媽呀，一個(gè)鯉魚(yú)打挺嗖得竄出被窩，三下五除二麻利的套上衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到書(shū)桌前。
“快，我給你聽(tīng)寫(xiě)生詞!”那兇巴巴的面孔，那不容反抗的語(yǔ)氣，讓我狠狠心咽下了剛要蹦出來(lái)的“不”字，乖乖地寫(xiě)了起來(lái)�！暗谝粋�(gè)，推脫;第二個(gè)，尷尬……”“看看，你看看，多粗心，不是跟你說(shuō)了么，尷尬的左邊是“尤”字去掉點(diǎn)，不是“九”，改過(guò)來(lái)，再寫(xiě)五遍!你呀，什么時(shí)候改掉粗心就好了，老是丟三落四的!”你的抱怨，讓我很郁悶，也有些不以為然，“不就是錯(cuò)個(gè)字么，什么大驚小怪的!”我小聲嘀咕著。但是那次其中考試，讓我明白了你的苦心。果不其然，因?yàn)殄e(cuò)別字，我的作文被扣去了5分。為這是，我懊惱了好多天，而你，卻拍拍我的肩膀，“知道問(wèn)題的原因了，改正就好了，這點(diǎn)小事，還能難倒我家的男子漢!”一副和風(fēng)細(xì)雨地的樣子，讓我頓時(shí)一陣感動(dòng)。老媽，謝謝哈，我現(xiàn)在已經(jīng)改好了!
你的嚴(yán)厲，不僅讓我改掉了粗心的毛病，也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那天是周末，做完作業(yè)，我向客廳掃了一眼，你不在，哈哈，出去玩我的遙控車嘍!我悄悄打開(kāi)房門，準(zhǔn)備溜之大吉�！昂铺�，要干啥去呀?”“我，我……”我一緊張，把編好的借口忘了�！皝�(lái)，我們一起復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞!”“寫(xiě)，寫(xiě)，沒(méi)完沒(méi)了的`寫(xiě)!”我有些負(fù)氣地?fù)]筆在本子上畫(huà)開(kāi)了“花”，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母被我變成了涂鴉作品�！皩W(xué)習(xí)要端正態(tài)度，你看看，你這樣畫(huà)，根本就是沒(méi)往心里去。字如其人呀，端端正正把字寫(xiě)好，就是規(guī)規(guī)矩矩做人!不行，再寫(xiě)三遍!”我一下子急了，剛想出口反抗，顆一遇到你那刀鋒樣的眼光，就像鼓足的氣球被扎了一下，焉了。只好乖乖地一筆一劃的寫(xiě)。日久天長(zhǎng)，竟然在不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平飆升，在學(xué)校英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽中斬獲一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老媽，還是你厲害呀，服了!
都說(shuō)初中生進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)管不得�？稍谖覀兗遥心�，親愛(ài)的“母老虎”——嚴(yán)厲的老媽，我感覺(jué)，我的叛逆期遭遇了你的“更年期”，逢陣必?cái) ?/p>
現(xiàn)在，我上初二了，懵懂的少年也開(kāi)始懂事了。其實(shí)，你的那些嚴(yán)厲的樣子，那些絮絮不止的嘮叨，都是埋藏在心里的愛(ài)呀，只不過(guò)，走過(guò)叛逆期的我，剛剛懂!
優(yōu)秀高中作文 篇4
我們家養(yǎng)了幾條孔雀魚(yú)。雄魚(yú)的尾巴是彩色的，有偏紅的，有偏綠的，還有藍(lán)色系的。魚(yú)兒們都擺著大大的尾巴快活地生活在水族箱里。
――草之度。水族箱里有螺絲，有魚(yú)，還有水草，整個(gè)水族箱形成一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)。爸爸在放魚(yú)之前種了許多水草，綠色的，開(kāi)了氧氣棒后，它們就在波波的水中輕輕地?fù)u。
剛開(kāi)始水草很少，魚(yú)兒都能在寬大的水草縫隙中穿梭自如，做前滾翻后滾翻，還能再縫隙間不停地滾，絕不間斷。我憂心忡忡地說(shuō)：“這草太少，魚(yú)都玩膩了，小魚(yú)也無(wú)法藏起來(lái)而被吃掉，怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“照明燈開(kāi)起來(lái)后，在光合作用下，水草會(huì)繁衍得很快�！庇谑俏页商彀褵糸_(kāi)著，幾個(gè)月后，已經(jīng)有半個(gè)水族箱都填塞著綠鼓鼓的水草，而且新的小草也在不斷長(zhǎng)成，小魚(yú)藏身其中，過(guò)得可快活了。
我也很高興。但是又過(guò)了幾個(gè)月，水草已將大半個(gè)水族箱塞滿了，只有小魚(yú)過(guò)得舒服，大魚(yú)可吃不消了。由于大魚(yú)鉆不進(jìn)去，一鉆就不易出來(lái)，所以魚(yú)的活動(dòng)空間不斷減少。
我很無(wú)奈，只得去找爸爸。爸爸說(shuō)是燈光照太多啦！他拔出了一些水草，這才回歸原貌——不，現(xiàn)在有半邊被草塞著，剛剛好，即為小魚(yú)提供了藏身之所，大魚(yú)也能活動(dòng)自如，日子過(guò)得可滋潤(rùn)了。
――螺之度。螺絲剛放進(jìn)去的時(shí)候，只有兩三只，都是蘋(píng)果螺。剛開(kāi)始螺絲很少，無(wú)法完成“清道夫”的工作，將水族箱治理干凈，水族箱里亂糟糟的，石縫里都沉著魚(yú)的排泄物，螺絲根本清理不了。我讓爸爸再多放點(diǎn)螺絲，爸爸卻沒(méi)有同意：“到時(shí)你就知道了�！�
很快，螺絲在水族箱的壁上產(chǎn)了一些卵。螺絲卵又孵出了小螺絲，螺絲家族愈發(fā)興旺，螺絲的數(shù)量極速增多，把水族箱的壁和石縫清理地干干凈凈，魚(yú)兒過(guò)得也愈發(fā)舒服。
我恍然大悟：哦，原來(lái)爸爸知道螺絲的產(chǎn)卵孵化速度。我看著魚(yú)兒在水族箱里悠哉游哉地游來(lái)游去，感到興奮極了。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，螺絲數(shù)量實(shí)在太多了，開(kāi)始搶魚(yú)的魚(yú)食，大量啃吃水草，本就少的水草經(jīng)螺絲這么賣命的一啃，東一家一個(gè)洞，西一樓一個(gè)坑，顯得很殘破。沒(méi)辦法，再次請(qǐng)來(lái)老爸，螺絲被捉出一些后，水族箱才恢復(fù)平靜。不過(guò)，我又多了一個(gè)任務(wù)——每天巡查有沒(méi)有漏網(wǎng)的螺絲卵并鏟掉。終于，螺絲數(shù)量得到了控制，水草長(zhǎng)回來(lái)了，水族箱也干凈了。
――魚(yú)之度。魚(yú)兒在放進(jìn)去時(shí)，也只有幾條公魚(yú)幾條母魚(yú)。魚(yú)兒在水族箱里靜默地游，整個(gè)水族箱顯得死氣沉沉，沒(méi)有一絲的生機(jī)，魚(yú)兒也是一副孤獨(dú)的'樣子，冷冷清清的。我強(qiáng)烈地要求爸爸再放，再放———結(jié)果爸爸竟拒絕了！他神神叨叨地說(shuō)：“你瞧吧，等幾天就好了！”我半信半疑地觀察起來(lái)。幾天后，第一批小魚(yú)出生了！它們?cè)谒葜胁厣�，十分可�?ài)。
我低估了母魚(yú)的生殖能力。
幾天一批，幾天一批，水族箱里的魚(yú)不斷增多，小魚(yú)不斷長(zhǎng)大，水族箱快被塞滿了！每次喂食，魚(yú)兒搶得可激烈了！甚至發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)吃小魚(yú)的事情。后來(lái)，突發(fā)了一場(chǎng)魚(yú)產(chǎn)疫病，魚(yú)兒成批死去，經(jīng)過(guò)爸爸救治，魚(yú)缸里只剩下一半的魚(yú)了。
終于，一切平靜了。水草有了個(gè)“度”，螺絲有了個(gè)“度”，魚(yú)也有了個(gè)“度”。養(yǎng)魚(yú)要知“度”，水族箱——這個(gè)小小的池塘才會(huì)越來(lái)越生機(jī)勃勃，而生活亦如此，凡事皆有度。
優(yōu)秀高中作文 篇5
叮叮叮……上課鈴聲響了，耳邊準(zhǔn)時(shí)響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺(tái)的班主任抬起頭，眼中略有怒氣。“小胖，你怎么又遲到，給我站十分鐘。“這句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了。在以前或許大家都會(huì)看一眼遲到者，但漸漸的次數(shù)多了也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘，便埋頭苦讀了。
沒(méi)錯(cuò)，我們高三啦，從開(kāi)始的興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說(shuō)高三難熬，這話以前不怎么相信，但自跨入高三的.第一步到現(xiàn)在，一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮�！�.下課鈴聲突然響起，我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時(shí)有點(diǎn)自惱，白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)人出去，從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近，試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無(wú)法靜下心來(lái)，扔下筆抬眼望向窗外，今天天氣不錯(cuò)在心中默默地想著。
既然無(wú)法靜下心倒不如出去看看，有了這個(gè)想法就再也忍不住了。起身走向教室外，刺目的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼。伸手護(hù)著眼睛，許久才適應(yīng)。向左右望去，如我所想只有我一個(gè)閑人在曬太陽(yáng)。向下看去，看著樓下的學(xué)弟們打鬧，想起了以前的我，嘴角不禁微微上揚(yáng)。
抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽(yáng)光是那么的美好，我面向太陽(yáng)，閉上眼睛，焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來(lái)。
叮�！呍俅蝹鱽�(lái)那熟悉的鈴聲，我抬腿跨進(jìn)了教室……
優(yōu)秀高中作文 篇6
公元20xx年4月9日，農(nóng)歷三月初七。是我十八周歲的生日，也是我走向成人的日子。
今年的今天，天空格外的明朗。而我收拾著決定去植物園的女神像上許下我成年后的第一個(gè)愿望。
呼嘯而至的西風(fēng)把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，北大橋邊的橡膠壩堆積著星星零零的白片，在微黃光點(diǎn)的照耀下河水顯得格外的冷清和寧?kù)o。
邊走邊拍照，希望能留下作為十八歲永恒的紀(jì)念。“這就是植物園嗎？”我驚訝道。
“噢，天吶！一年沒(méi)有來(lái)，大門變得如此氣派！”我驚嘆道。一年前的今天它破舊著，一年后的今天它也成長(zhǎng)了。
于是，我也跟著早行的人們一起上山了，看著兩旁光禿禿的枝干被風(fēng)打的歪斜，時(shí)不時(shí)有落葉飄下。四季的輪回，讓它們?cè)谶@個(gè)春天倦怠了嗎？一片蕭條沒(méi)有了生機(jī)，對(duì)于我充滿綠色的人來(lái)說(shuō)顯露悲涼很多。
我繼續(xù)前行著希望能看到女神像，和朝陽(yáng)一起許下我青春的愿望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還沒(méi)有看到女神像，看來(lái)還要爬很遠(yuǎn)的山路了，走到一個(gè)平臺(tái)上忽然停下了腳步，眼睛直直的看著前方，身體上有種莫名的冷氣向上涌著。
“這不就是女神像嗎？”我愣愣的指著那片凹下的平地，平地上滿是混亂的黑土，不禁哂笑著，看來(lái)時(shí)光的流逝那原本的美也會(huì)被流光沖刷的支離破碎。但是還好，下午的時(shí)候和同學(xué)在“美哉亭”許下了我的愿望。
傍晚十分，短促而又沉重的.腳步聲走了上來(lái)，開(kāi)門一看原來(lái)是奶奶。奶奶和姥姥是最疼的了，每年的今天她們都會(huì)上我家來(lái)的。然而今年姥姥忘記了，也是再好的記性也抵擋不住這即將八旬老人的記憶了�？墒悄棠棠�，今年的她得了病，顯得蒼老的太多了。歲月的留痕無(wú)盡的侵蝕著她的臉，那一聲聲急促的氣喘聲，時(shí)不時(shí)的還要吃藥，時(shí)光�。≌�(qǐng)給她們留點(diǎn)時(shí)間吧！
今年的十八歲，我顯得格外沉重。我哭了，我真的哭了，因?yàn)槲业臒o(wú)知！因?yàn)槲业耐辏∫驗(yàn)槲业募胰�！更因�(yàn)槲疫@青春的白紙！一天一天就這樣沒(méi)有作為的過(guò)去了。忽然間想起前幾天寫(xiě)的一首詩(shī)《流光》：
流水易逝幾多愁，明月情絲水悠悠。
而今又到晴空日，莫把今日復(fù)還流。
是啊，再多的感嘆也都是無(wú)助的，再好的愿望只有等待也都是徒然的。時(shí)間的車軌我無(wú)法掌控，青春的流逝我無(wú)法挽留。
但我會(huì)告訴我自己，我會(huì)努力珍惜每一天！我會(huì)努力做好自己的！
優(yōu)秀高中作文 篇7
風(fēng)兒穿過(guò)天空的每一處角落，你的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)的搖曳顯的格外灑亂。我坐落在你的溫柔之處，腦海中回蕩著的是清風(fēng)吹拂時(shí)內(nèi)心的波瀾。淌過(guò)你我心中的寄涼，是褪去一身煩躁的灑脫，往事已被埋沒(méi)，曾經(jīng)記憶中的小時(shí)光，在這個(gè)七夕，拂在你臉上的青草香味。你開(kāi)心嗎？
在這個(gè)七夕，你孤單嗎？還為你未來(lái)的人生之途而彷徨嗎？殘留在過(guò)去的知錯(cuò)，像是一抹風(fēng)沙，固執(zhí)的灑落在你心上，為你再次留下一道傷疤。你停在了曾經(jīng)所受的傷口，我親手為你你縫止住傷痕，可是有一道印跡我不知道，這道印跡被多少空氣腐蝕過(guò)。你含著過(guò)期的.傷口，卻始終沒(méi)有辦法從這個(gè)出口走出那份傷痛。我想，我根本沒(méi)有資格去觸碰你的傷口。我只會(huì)在自己的任性之下為它烙下更深的印痕，讓你的眼角再殘留一點(diǎn)淚痕。我知錯(cuò)了太久，卻不知道該如何去撫平那些褶皺。
也許他說(shuō)的對(duì)，只是需要一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我不知道過(guò)去帶給過(guò)你什么，其實(shí)也沒(méi)什么。只是希望，能夠敢走你過(guò)多的傷，帶給你一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。過(guò)去聽(tīng)著你的殤，不知如何去安慰�，F(xiàn)在聽(tīng)著你被大家擁抱的快樂(lè)。也許，你的快樂(lè)真的很快樂(lè)，身為那個(gè)大家族的群成員，代表大家希望你每天都這么開(kāi)心。過(guò)去的傷口希望你不要再留戀。
在這個(gè)七夕，你不孤單。這個(gè)七夕，我們陪你過(guò)，陪你度過(guò)這個(gè)爛漫與眾不同的七夕，在這個(gè)七夕，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們想要用自己擅長(zhǎng)的文字向你訴說(shuō)對(duì)你的感謝。在這個(gè)七夕，是我們這群小孩紙想向那個(gè)一直默默支持我們的姐姐度過(guò)愉快的一天。在這個(gè)七夕，謝謝有你。
有一個(gè)姑娘，她在這里付出，付出的是比任何人更多的是堅(jiān)持。你給我們一個(gè)家的港灣，這個(gè)家意義太大，我們?cè)谶@個(gè)家傾訴了太多難以抑制的心事，我們因?yàn)檫@個(gè)家而蛻變了自己，彌補(bǔ)了自己很多方面的不足。我們?cè)谶@個(gè)家結(jié)識(shí)了很多看不到的小伙伴。我們聽(tīng)著你的溫柔，少了一份煩躁與苦悶，那些在生活中所遇到的被你的溫柔輕輕敢走，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心更多了一點(diǎn)灑脫。
想代表那個(gè)大家族向那個(gè)姑娘說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們的不離不棄，你似乎總把自己的時(shí)間放在那里，我還記得一句話，傷感就是你把自己的青春加在我們身上，讓自己慢慢變老。我不知道，你對(duì)這個(gè)家有多少的不放心？每次我們犯下錯(cuò)誤，你都選擇原諒了我們，你從不責(zé)怪我們。就像一個(gè)姐姐一樣呵護(hù)著我們這群小屁孩，為我們撐起一方愛(ài)的晴空。也許，只是一句簡(jiǎn)單的“歡迎”就給了我們一個(gè)家，是那些我們熱愛(ài)寫(xiě)作的孩紙們組成了的一個(gè)家，是那些只要誰(shuí)有煩心事都可以找人傾訴的家。
優(yōu)秀高中作文 篇8
我從未想到，陽(yáng)光竟能給人帶來(lái)如此奇異美妙的感受。
那是一種顫動(dòng)至靈魂深處的恬適，就像春風(fēng)拂過(guò)大地，就像慈母溫柔的鼻息細(xì)數(shù)著雙頰上軟軟的絨毛，就如同傳說(shuō)中那種清醇甘洌的竹葉青和辛辣濃香的大麥酒調(diào)制而成的甘醴，流入喉嚨，飄飄然似春日里的冷風(fēng)，冬日中的暖陽(yáng)。這種溫溫暖暖，而又冷冷淡淡瞬地自心頭竄涌，恍若一晃身沒(méi)入了姑蘇的軟山溫水。
眼里依稀閃動(dòng)著那片明燦的桃花林，素蕊團(tuán)萼，落英繽紛，茫茫粉白氤氳。落紅打著旋兒飄零在清凌凌的水面上，倒映著武陵人撐桿劃槳的側(cè)影。
那花煙繁盛之地，是一段流轉(zhuǎn)千年的神話，是一場(chǎng)夢(mèng)中造就的傳奇。而在這場(chǎng)傳奇之中，人并非僅僅代表一個(gè)人的存在，更是一種希冀的凝結(jié)，晶瑩圓潤(rùn)似一顆不諳世事的璞玉。至于那村落間的`雞犬相聞之聲，幽幽泠泠傳遞這大同的天籟。
桃源的主人，描畫(huà)著古樸的風(fēng)雅，亦勾勒著幸福的輪廓。在他的山清水秀里，潑墨著幸福之瑟的彈奏，嘈嘈切切鳴響不斷。正在撥弄的兩根弦中，一根是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，一根是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
這種吹彈即觸的美好，不飛濺在朝堂的口誅筆伐，不潛伏在官場(chǎng)的爾虞我詐。所以五柳先生斜背上包袱，遺下辭信，高吟一句：“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？”跨進(jìn)菊香滿徑的小院，再也不愿出來(lái)。
幸福，就朦朧于舉觴對(duì)月的樹(shù)下，閑步繞階的花前，淡看夕陽(yáng)的窗邊。
我曾癡癡地臆望時(shí)光的某一刻能夠靜止，那一刻，剎那之間即為永恒。而它并不迸發(fā)于沖刺過(guò)終點(diǎn)的激情，亦不洶涌于萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，只是那樣靜靜的彌漫在吊燈下油光鮮亮的家常菜，沉淀在晾桿間飛揚(yáng)著的白衣。它清亮的眸子，平平淡淡不起一絲波瀾，卻又是如此富于吸引，教人的目光舍不得移開(kāi)。
似那魯菜中清湯的滋味，雖茶色清淺一眼便能望到底，卻已容納了世上的許多珍鮮。
亦似光陰流轉(zhuǎn)中那朵永俏于枝頭的四季梅，素素淡淡的幾片芳瓣，清清薄薄的幾縷馨香，卻已包蘊(yùn)了世上的許多真誠(chéng)。
它就是一位江邊垂釣的漁人，悠悠蕩下的直鉤，無(wú)需絞盡腦汁，只須閑閑地倚靠在那里，所求就在這片湖光山色輕輕上了鉤。
有些事情本是不必想的，若是一一想過(guò)了，也就不會(huì)做了。若是原本就未深思熟慮，也許反而收獲滿滿。幸福的嬌靨也正在這樣的無(wú)意之間，怒放的姹紫嫣紅。