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        • 生活更美好作文600字

          時(shí)間:2024-07-25 07:37:52 話(huà)題作文 我要投稿
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          生活更美好作文600字匯編九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生活更美好作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          生活更美好作文600字匯編九篇

          生活更美好作文600字 篇1

            爸爸在緊張工作之余,喝杯咖啡對(duì)他是精致的享受,媽媽在家務(wù)操勞之后,聽(tīng)首音樂(lè)是精神的放松,你若問(wèn)我學(xué)習(xí)之余最?lèi)?ài)做什么,我一定會(huì)說(shuō)讀本好書(shū),給了我知識(shí)的雨露,使生活變得更加美好。

            如果書(shū)是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書(shū)是月亮,那我就是它周?chē)姆毙;?shū)是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書(shū)早已成為我人生中不可缺少的一部分了,我?guī)е鴷?shū)在如梭穿行四季中,共享著春花夏雨秋風(fēng)冬雪交替的美麗……

            我喜歡在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天讀書(shū),手捧一本《繁星·春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤(rùn)。那雋永的字句,透著對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的珍視,對(duì)自然的領(lǐng)悟!俺晒Φ幕ó(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了!币蛔忠痪渥屛倚撵`的塵埃被蕩盡,陶醉書(shū)中,如同遠(yuǎn)離世俗喧囂,只沉浸在滿(mǎn)園春色的美好之中……

            我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數(shù)。手捧一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,隨著湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚(yú),在奇幻莫測(cè)的熔洞中探險(xiǎn)……我曾在這條路上跌倒過(guò),恐懼過(guò),但勇敢的湯姆永遠(yuǎn)鼓舞著我,從他身上,我學(xué)到了善良,學(xué)會(huì)了真誠(chéng),學(xué)會(huì)了勇敢。陶醉書(shū)中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……

            我喜歡在萬(wàn)木凋零的秋天讀書(shū)。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風(fēng)中看到了保爾那顆赤誠(chéng)火熱的心,在這滿(mǎn)是落葉寒風(fēng)刺骨的秋色里,我看到保爾催生出的力量,叫堅(jiān)強(qiáng)。每每當(dāng)我彷徨時(shí),我會(huì)想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書(shū)中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅(jiān)韌之中……

            我喜歡在寒風(fēng)刺骨的冬天讀書(shū)。手捧一本《愛(ài)心企鵝》,我隨著它一起去尋找愛(ài)的蹤跡,讓愛(ài)捧滿(mǎn)我們的'心窩。陶醉書(shū)中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛(ài)的溫暖之中……

            書(shū),教會(huì)了我們知識(shí),蕩滌我們的靈魂,讓我感動(dòng),讓我思考,讓我堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有書(shū),我們的世界將多么空洞、黑暗。

            讀書(shū)吧,蕩滌你的靈魂,充實(shí)你的思想,豐富你的知識(shí),美好你的生活……

          生活更美好作文600字 篇2

            這些日子,一次次考試失利讓我灰心喪氣,一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí),一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。

            一天,我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間,空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來(lái)。

           。ㄒ唬┡c陶淵明聊天

            我:您好,五柳先生,晚生冒昧,打擾了!陶:不必客氣,年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌,遇到不開(kāi)心的事了吧?

            我:先生,您真精明,實(shí)不相瞞,我考試考砸了,此刻異?鄲溃鞄蛶臀野!陶:年輕人,你觀(guān)察過(guò)禾苗嗎?一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了,可他怎樣變成尺把高的呢?原因僅有一個(gè),他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是我們觀(guān)察不到罷了。讀書(shū)也是一樣,知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的,只要你持之以恒,勤學(xué)不輟,日后必須會(huì)像我一樣被人們稱(chēng)贊“才高八斗,學(xué)富五車(chē)”的。

            我:哦!僅有堅(jiān)持才能成功,我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶:呵呵,后生可畏,后生可畏。

           。ǘ┡c徐特立聊天

            徐:呵呵,其實(shí)我并不像你想象中具有超本事,我和常人一樣,年紀(jì)大了,記憶力也衰退了,但我和常人不一樣的是,我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上,堅(jiān)持就寢前,起床后朗讀背誦,直到熟記在心,并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢!如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí),堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí),相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。

            我下了線(xiàn)。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩,讓我心曠神怡,如醍醐灌頂……

            堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。

            堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的`環(huán)繞,一絲絲的執(zhí)著,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。

            堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船帆,有了帆,船才能夠到達(dá)成功的彼岸。

          生活更美好作文600字 篇3

            沒(méi)有一個(gè)人的興趣是完全相同的,但是,興趣可以讓生活更美好,可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種,讀書(shū)、彈琴、舞蹈、書(shū)法……讓我的生活多姿多彩的,正是讀書(shū)。

            讀書(shū)可以陶冶人的情趣,可以帶給人無(wú)窮的知識(shí),可以讓人們享受無(wú)邊的樂(lè)趣,更可以讓生活,變的絢爛無(wú)比。

            靜靜地坐在沙發(fā)上,手捧一本古典詩(shī)詞,輕輕吟誦著里面的詩(shī)句,體會(huì)作者的想法,欣賞千古流傳的名句,不也是一種快樂(lè)嗎?遨游在詩(shī)詞的世界中,看詩(shī)人運(yùn)用靈活的思維,將一個(gè)個(gè)意思不同的字,連接成名詩(shī)佳句,不也是一種享受嗎?

            沉迷在多彩的.文學(xué)世界里,你會(huì)感到無(wú)邊的樂(lè)趣!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”詩(shī)經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩;氐教瞥,便看見(jiàn)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象;穿溯到宋朝,來(lái)到桃花盛開(kāi)的沈園,墻壁上,陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見(jiàn)。從詩(shī)詞中,了解文人逸事,了解他們的一生,何嘗,不是一種享受?當(dāng)你為了某件事而追根究底時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了,因?yàn)槟愕臉O力探索,它變的有姿有味,平添了許多樂(lè)趣。

            書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但它也同時(shí)是人類(lèi)快樂(lè)的源泉。好書(shū)如摯友,即使是教科書(shū),也可能別有樂(lè)趣。我最?lèi)?ài)的書(shū),是那擁有無(wú)限魅力的詩(shī)詞,從中,我能感受到那一個(gè)個(gè)方塊字的靈性,它們也有生命,正是它們,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

            邂逅一本好書(shū),如同遇到一位知心的朋友,它讓你笑,讓你哭,讓你歡喜,讓你憂(yōu)傷,但是,它最終帶給你的,是無(wú)限的歡笑與無(wú)盡的知識(shí)。

            讓我們一起讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓生活更加美好,讀書(shū)能讓你找到真正的快樂(lè)!

          生活更美好作文600字 篇4

            每次走進(jìn)“新豐小吃”,我就會(huì)下意識(shí)地尋找一個(gè)人,一個(gè)在我的心里烙下深印的人。

            一個(gè)周六,上完了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,我在“新豐小吃”吃完午飯,正準(zhǔn)備去上語(yǔ)文課。一看時(shí)間剩余不多,我趕緊加快了腳步?墒菦](méi)想到,迎面而來(lái)的服務(wù)員手中端著一碗熱氣騰騰的牛肉面,他躲閃不及,一個(gè)踉蹌,湯水灑到了一旁的一位陌生哥哥背上。那哥哥好像凳子安了彈簧似的,一下子跳了起來(lái),他連忙抖了抖自己潔白的T恤,可是此時(shí)早已來(lái)不及了,一大片湯水滲入了衣服柔軟的纖維中。哥哥皺了皺眉頭,咂了咂嘴,有些不高興。頓時(shí)空氣靜止了一般,我一動(dòng)也不敢動(dòng),整個(gè)人呆若木雞。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員緩過(guò)神來(lái)了,他把牛肉面放在一旁,連忙賠禮:“對(duì)不起,對(duì)不起”我像使了定身術(shù)一般,腦海里一片空白,只有那一顆忐忑不安的心正在猛烈地跳動(dòng)著:我死定了,這哥哥一定會(huì)把我臭罵一頓!他叫我賠錢(qián)怎么辦?我身邊沒(méi)帶多少錢(qián)怎么辦?淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。旁邊吃飯的'幾位叔叔阿姨都把目光投向我們,不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)的。完了,完了,我一定會(huì)被罵的,我的語(yǔ)文課也已經(jīng)來(lái)不及了!我的心跳動(dòng)得更加猛烈了,“嘣,嘣,嘣”好一會(huì)兒,似乎有一個(gè)世紀(jì)那么久,哥哥緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,他從桌上抽了張紙巾,幫我擦了擦眼淚:“沒(méi)事,現(xiàn)在洗衣液這么高級(jí),只要一涂一搓就好了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完就走出了門(mén)。

            望著哥哥遠(yuǎn)去的身影,望著他背上潔白T恤中的一片污漬,我的眼淚如泉涌一般,擦也擦不凈,心里卻暖暖的,仿佛天地間灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。

            什么使生活更美好?這一刻,我無(wú)比確信,是寬容!

          生活更美好作文600字 篇5

            自古以來(lái),人們常說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,意思是遇到一次挫折,就會(huì)令人成長(zhǎng)一次。

            記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。

            當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)很不好,上課也喜歡說(shuō)悄悄話(huà),惹得老師們都很不喜歡我,只有一個(gè)老師喜歡我,那就是我的.班主任——崔老師。

            崔老師教我們語(yǔ)文,崔老師喜歡我的原因是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)勁頭強(qiáng),閱讀理解能力強(qiáng),作文寫(xiě)得好,能“感染”周?chē)淮蠖训耐瑢W(xué)。

            “叮鈴鈴……”上課鈴響了,一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課,我便立馬往教室跑,可還是晚了一步,班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評(píng)了我一頓,就讓我回到座位上讀書(shū)了。我以為崔老師也對(duì)我有偏見(jiàn),不喜歡我了,心里就極不平衡,心想:等我以后學(xué)習(xí)好了,你想喜歡我也不喜歡你。我當(dāng)時(shí)就下定決心了。

            后來(lái),我就發(fā)奮學(xué)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)這三門(mén)課都提到了95分以上,唯有語(yǔ)文直線(xiàn)下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師,就不喜歡這門(mén)課,所以學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好了,學(xué)不好也不能怪我,要怪就怪代課老師,誰(shuí)讓她這樣令人“討厭”呢。

            從那以后,我在語(yǔ)文課上就不在認(rèn)真聽(tīng)講,而是搞小動(dòng)作,說(shuō)悄悄話(huà)……慢慢地,同學(xué)們也都不喜歡我了,我的好朋友——張可欣也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了。這個(gè)時(shí)候我才猛地覺(jué)醒,自己必須把語(yǔ)文成績(jī)提上去。

            回家后,我就問(wèn)媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在努力還晚不晚,媽媽好像看穿了我的心思,笑著說(shuō)“不晚,不晚,還來(lái)得及!”這句話(huà)使我備受鼓舞,我“命令”媽媽去給我買(mǎi)了兩套卷子,每天晚上做兩套。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,年級(jí)排名甚至排到了年級(jí)前十。

            后來(lái),我總算明白了崔老師說(shuō)我并不是不喜歡我,而是在“表?yè)P(yáng)”我——當(dāng)我這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)歪了的時(shí)候,及時(shí)地修正我。我也明白了,不能因?yàn)橐詾槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)而不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是給老師學(xué)的。我真想對(duì)崔老師說(shuō)一句:“崔老師對(duì)不起,我誤會(huì)您了!”

          生活更美好作文600字 篇6

            偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

            讀書(shū),讓我的生活變得豐富多彩;讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí);讀書(shū),讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……

            俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

            從小,我就熱愛(ài)讀書(shū),我讀過(guò)的書(shū)可謂“數(shù)不勝數(shù)”,有《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《駱駝祥子》《哈利·波特》……每一本書(shū)我都會(huì)反復(fù)地讀,去細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一句話(huà)。這些書(shū),也算是我的朋友,我的“紅顏知己”。

            記得有一次,我們上語(yǔ)文課,學(xué)的是一篇魯迅先生的文章——《少年閏土》,老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題:“魯迅先生的著作名言同學(xué)們都知道哪些?”我利用我以前所讀過(guò)的魯迅先生作品里的內(nèi)容回答了這個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,老師也對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。

            對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我大腦的“充電器”。因此,我熱愛(ài)閱讀。

            在書(shū)中我跟隨哈利·波特漫游過(guò)神秘而古老的城堡;看到了駱駝祥子的樸實(shí);見(jiàn)識(shí)過(guò)王熙鳳的潑辣張狂、林黛玉的多愁善感;領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

            還有一次,下課了,我坐在座位上捧著新買(mǎi)的《駱駝祥子》津津有味地讀著,沉浸到了書(shū)中的那個(gè)世界,直到上課,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴響,還是我的好朋友拍了拍我,提醒我:“上課了,別看了!边@才把我從書(shū)中喚醒。

            能使我入迷的'東西是書(shū),能使我感到快樂(lè)的東西是書(shū),能使我擁有求知欲望的東西是書(shū)。

            俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)可以讓我們足不出戶(hù)就可以領(lǐng)略到世界各地的名勝古跡。

            打開(kāi)文學(xué)大門(mén)的人,喜歡閱讀的人,會(huì)覺(jué)得閱讀讓生活更美好。

            讓我們一起來(lái)閱讀吧,打開(kāi)文學(xué)的大門(mén),遨游書(shū)中的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好,世界各地的風(fēng)光太美了。

            只要我們?nèi)ラ喿x,體會(huì)書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,品味內(nèi)容的優(yōu)美,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件很有樂(lè)趣的事情。

            讓我們一起打開(kāi)文學(xué)的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活變得更加美好了!

          生活更美好作文600字 篇7

            “嗚————”汽笛長(zhǎng)鳴,一輛深綠色的動(dòng)車(chē)組火車(chē)緩緩駛進(jìn)上海站站臺(tái)。“哦,到站了!”我顯得興奮極了。我看看手表,驚訝地說(shuō):“才用了十幾個(gè)小時(shí)!真快呀!”在回家的路上,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“這軟臥火車(chē)既干凈又舒適,而且速度還這么快,真不錯(cuò)!明年暑假回老家,我還要坐這樣的車(chē)!”爸爸聽(tīng)后摸摸我的頭,親切地說(shuō)道:“行,明年估計(jì)幾個(gè)小時(shí)就到了!”

            我生在內(nèi)蒙古呼和浩特,長(zhǎng)在上海,是新上海人。我想起小的時(shí)候,第一次從老家來(lái)上海也是坐的火車(chē)。那火車(chē)不但外表破舊,而且里面的`設(shè)施也不齊全:臥鋪上的被子、枕頭已變成了灰色;賣(mài)的那盒飯,既貴又難吃;火車(chē)上的洗手間也很臭,總之讓人待得不舒服。想想剛才坐過(guò)的火車(chē):車(chē)身顏色鮮艷,漂亮帥氣,里面舒適整潔,就像一個(gè)小型賓館。每四個(gè)鋪位就有一扇門(mén),還配備有空調(diào)、電燈、熱水壺和一張小桌子。鋪位上的雪白的被子很柔軟,蓋在身上暖和極了。車(chē)上衛(wèi)生設(shè)備也不錯(cuò),一個(gè)車(chē)廂有兩個(gè)洗手間,里面有一個(gè)洗手的池子和一個(gè)坐便式抽水馬桶,十分干凈;疖(chē)還有兩節(jié)車(chē)廂是一個(gè)“小餐館”,里面的飯菜品種多,美味可口,讓人“留飯忘返”。

            是呀,現(xiàn)在我們國(guó)家的科技發(fā)達(dá)了。交通工具中,不僅火車(chē)變了,你瞧:公共汽車(chē)變成了舒適環(huán)保的空調(diào)車(chē);地鐵變得車(chē)次多、路線(xiàn)長(zhǎng);磁懸浮列車(chē)的時(shí)速更是達(dá)到了400多公里……

            發(fā)達(dá)的交通工具,縮短了距離,方便了出行,讓生活變得更美好。我期待著明年暑假的到來(lái),相信會(huì)有更大的驚喜等著我!

          生活更美好作文600字 篇8

            微笑,似蓓蕾初綻,它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量:在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。

            微笑,讓關(guān)系更融洽

            與從小就不在自己身邊的父母似乎有了一層淡淡的隔閡,愈來(lái)愈不愛(ài)與他們交流了?墒侨耘f記得,那年假期,那抹微笑,使我們之間的隔閡蕩然無(wú)存。

            從小,我就對(duì)狗充滿(mǎn)畏懼,可是假期里偏偏要住鄉(xiāng)下,要知道在鄉(xiāng)下有很多狗。于是,每次經(jīng)過(guò)養(yǎng)狗的鄰居家,我總是提心吊膽,四處張望,一定要等沒(méi)有狗的時(shí)候再飛快地跑過(guò)去。

            不知從什么時(shí)候開(kāi)始,父母帶著溫暖的微笑向我走來(lái),他們向我伸出了那布滿(mǎn)硬繭的大手。黑夜,他拉著我走;遇狗,她護(hù)著我過(guò)。而我也逐漸習(xí)慣有他們的陪伴,慢慢向他們敞開(kāi)心扉。記憶中的那抹微笑,如今成為了我遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

            微笑,讓情誼更長(zhǎng)久

            自小到大,交過(guò)很多朋友,有的現(xiàn)在還在同一個(gè)城市,有的卻早已沒(méi)了聯(lián)絡(luò),甚至連名字都記不起來(lái)了。但在一次意外的相逢中,我發(fā)現(xiàn)情誼能夠跨越萬(wàn)水千山,連接彼此。

            在街頭意外相逢小學(xué)時(shí)中途轉(zhuǎn)學(xué)的朋友,彼此之間的驚喜溢于言表,嘴邊勾起的`微笑縮短了這幾年的距離。隨意地坐在廣場(chǎng)的椅子上,臉上帶著充滿(mǎn)活力的青春笑容,暢談著彼此分隔的這幾年發(fā)生的趣事。聊到這份友誼會(huì)不會(huì)繼續(xù)維持下去的時(shí)候,我們帶著淺笑,心照不宣地望著彼此,答案,不言而喻。

            微笑,讓生活更美好

            笑,常帶給人溫暖。在街頭,遇到一個(gè)乞討者,給他們一個(gè)微笑吧,或許能讓他們感覺(jué)到溫暖;給歷經(jīng)艱苦的失敗者一個(gè)微笑吧,或許能讓他們感受到希望的曙光;給情緒低落的抑郁者一個(gè)微笑吧,或許能讓他們感到世界的美麗……給身邊人一個(gè)微笑吧,讓我們的生活更加美好。

            盡管世事繁雜,心依然,情懷依然,世界依然,讓微笑成為最美的風(fēng)景,永駐人間。

          生活更美好作文600字 篇9

            生命不止,運(yùn)動(dòng)不息。

            ——題記

            “加油!加油......”足球場(chǎng)上響起了震耳欲聾的助威聲。看著四年級(jí)的足球小將在球場(chǎng)上馳騁,我癡癡地看著,情緒激動(dòng)時(shí),握緊拳頭,恨不得上場(chǎng)也來(lái)臨門(mén)一腳。

            剛上小學(xué)時(shí),“伯樂(lè)”——足球教練一眼相中了我,雖然身高不是我的優(yōu)勢(shì),但我有很強(qiáng)的爆發(fā)力。我便每日放學(xué)后跑操場(chǎng)訓(xùn)練。開(kāi)始那一會(huì)兒,眼前晃著那些人高馬大的同學(xué),我總自愧弗如,,但漸漸的,我迷上了那種奔跑的'感覺(jué),覺(jué)得自己挺帥的。

            有回我們出去比賽。我躍躍欲試,緊盯著對(duì)方球門(mén),腦海閃過(guò)無(wú)數(shù)種射門(mén)方法。比賽開(kāi)始后,我便緊張的先發(fā)制人,帶球奔跑起來(lái)。突然,一個(gè)人影不知從哪兒冒出來(lái),想劫下我的球。我自是不給他機(jī)會(huì),向左邊虛晃一槍?zhuān)瑢?shí)則將球傳給球門(mén)功的隊(duì)員。那隊(duì)友自是心領(lǐng)會(huì)神,接到球后沒(méi)有半分停留,便抬起”黃金右腳”凌空一射。無(wú)奈對(duì)面守門(mén)員太強(qiáng)硬是在球進(jìn)門(mén)的那一霎那飛撲截住。

            比賽進(jìn)行了一半,我方仍一球未進(jìn),場(chǎng)下的觀(guān)眾也顯得不耐煩起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)手以防御見(jiàn)長(zhǎng),他們會(huì)讓隊(duì)友緊跟著我方隊(duì)員。不過(guò)這樣我們雖被包圍,但對(duì)手也被限制了行動(dòng)呀。于是我用眼神示意著隊(duì)友們,讓大伙分散開(kāi)來(lái)互相傳球,死死的防守住,不給身后的人留拿到球的機(jī)會(huì)。忽然,我找到了機(jī)會(huì),接到球后,與敵方兜了個(gè)圈子,隨后以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到對(duì)手球門(mén)前,盯準(zhǔn)他們球門(mén)死角,用盡“洪荒之力”踢射出去......帥氣!耶,進(jìn)球啦!我們欣喜若狂,互相擁抱在一起,熱烈的歡呼著。那一刻,我覺(jué)得自己是球場(chǎng)上最靚的那個(gè)仔。

            三年級(jí)時(shí),因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我不得不離開(kāi)了校隊(duì)。只有體育課的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)重返綠茵球場(chǎng),盡情揮灑我們的汗水,恣意樣著我們的歡樂(lè)。有一種酣暢淋漓的快感叫足球,有一種默契的精神叫團(tuán)隊(duì),時(shí)隔幾年,足球依然是我的最?lèi)?ài)。

            “耶!”足球場(chǎng)上的歡呼聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)......我想,有一天我會(huì)重拾這份興趣,與足球?yàn)槲椤?/p>

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