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生活更美好作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生活更美好作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文500字 篇1
前段時(shí)間,學(xué)校的前門到后門有一段路在拆房子,所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來,所有學(xué)生只能從學(xué)校后門進(jìn)出。而且,老師還專門下發(fā)了通知,要求家長(zhǎng)一律不得把車?柯愤。
那天,我來到學(xué)校時(shí),正值上學(xué)高峰期。在路上,就在我經(jīng)過那一段施工道路時(shí),居然有一輛黑色的私家車停在那里,學(xué)校后面的道路被擋住了,所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞,而旁邊正好是馬路中央,為了給上學(xué)的孩子及行人騰出些位置,后面大大小小的車堵得水泄不通,其中包括公交車、小汽車、小電驢,車流是一動(dòng)都不能動(dòng)!罢l這么沒素質(zhì)?”“到處停車,孩子那么小,萬一碰到受傷了,誰負(fù)責(zé)!”“是呀!是呀!”這些家長(zhǎng)的.抱怨和路上堵車的鳴笛聲,夾雜成一片。逼于無奈,我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里,側(cè)著身子抵達(dá)校門。
身后,仍舊擠擠攘攘,有些小朋友因?yàn)閾?dān)心遲到了,根本沒法顧得上身邊的危險(xiǎn),直接從馬路中間走過去,看到這一幕,不禁讓人唏噓,令人憂心呀!
這件事一直讓我歷歷在目,而每次,我都會(huì)情不自禁地提醒自己的父母,千萬不要違規(guī)停放車輛。作為司機(jī),這難道不是一種責(zé)任?規(guī)范停放車輛,是對(duì)他人生命安全的重視,這樣做不僅便捷你我他,還讓彼此的生活更美好。
生活更美好作文500字 篇2
愛,一個(gè)看起來平凡卻又偉大的字眼
愛,一個(gè)聽起來短暫卻又漫長(zhǎng)的聲音
愛,一個(gè)做起來簡(jiǎn)單卻又艱難的行動(dòng)
愛,一個(gè)細(xì)細(xì)品味起來咫尺卻又天涯的感覺。
岳飛的母親,在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕,在背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,——這,是愛;
孔融,四歲的時(shí)候,就知道要把大的'梨子讓給兄弟姐妹,——這,是愛;
汶川大地震上,譚千秋老師舍生忘死,恪盡職守,為救四個(gè)孩子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命——這,是愛!
看,愛,就是這樣,也許很偉大很偉大,像泰山一樣沉重;也許很渺小很渺小,輕如鴻毛。但是,他們?cè)趷鄣奶炱缴,都是相等的?/p>
愛,如果你用心去做,會(huì)很簡(jiǎn)單。
記得有一次,天上下起了大雨,我等了很久,媽媽才來接我,我渾身都濕透了,委屈的留下了眼淚,大聲的責(zé)問媽媽,媽媽一聲也不吭,后來我才知道,媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度,剛剛打完吊瓶就往這趕,我卻還責(zé)問媽媽!我才懂得,愛,原來盡在不言中。
公交車上,有人因?yàn)闀炣嚩鴩I吐,旁邊的人沒有厭惡地躲開,而是拿出垃圾袋,幫助他一起收拾。愛,原來就是生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)。
愛,生活中比比皆是。也許現(xiàn)在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著!如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它,那么,請(qǐng)珍惜,并傳遞它!
愛是白開水,無味,但是你生命中離不開他;
愛是一杯茶,苦澀中蘊(yùn)含著一種淡淡的清香;
愛是甘醇的女兒紅,入口綿長(zhǎng),平淡柔和,留下長(zhǎng)久的回味;
愛是生活里的調(diào)味品,少了愛,生活將沒有滋味!
生活更美好作文500字 篇3
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師,能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火,能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空,能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。上作文課的時(shí)候,老師說寫作一定要有創(chuàng)意,才能吸引讀者的眼球。是啊,以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座,等這樣一些老土的.作文,然而,我們只需要改變一些劇情,就能寫出一篇好的文章。所以說,創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。
創(chuàng)意是出其不意的,它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中,比賽主題是“動(dòng)物們的愉快生活”,在我畫完了的時(shí)候,突然,水粉打在了我的畫上,那時(shí)的我心急如焚,這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了!我靈機(jī)一動(dòng),看了看打翻的顏色和形狀,顏色是黑色的,形狀好似長(zhǎng)方形?梢援嬕恢恍『谪?jiān)谶@。最后,我竟然得了一等獎(jiǎng)!創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,它時(shí)常帶給我驚喜,那時(shí)一種閃光的震撼,也是思維的碰撞,智慧的對(duì)接。
創(chuàng)意無所不在!他她不會(huì)使我們的生活變得枯燥,反而會(huì)使生活更美好。在家里,我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點(diǎn)創(chuàng)意,就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點(diǎn)創(chuàng)意,讓生活多一些精彩!
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界,一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)精彩的世界!
生活更美好作文500字 篇4
我愛踢足球。站在足球場(chǎng)上,曬著溫暖的陽光,心里沒有任何一絲雜念。只要有開心的心理,任何一場(chǎng)比賽都能成為一次歡樂的嬉戲。在賽場(chǎng)上馳騁的樣子,酷炫無比,再做著帥氣的技巧,那你絕對(duì)成為”校園之星”。作為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球,正應(yīng)該是美好的,難道不是這樣嗎?
每次要踢足球,甚至比賽的時(shí)候,都會(huì)欣喜若狂的我,自然是極其喜歡足球的。甚至于不得不佩服一下發(fā)明足球的老祖宗,這智慧何人能比?足球講究體力,這讓我天天跑圈,足球讓我體力變好。
有次比賽,我是前鋒,1:1 似乎雙方皆不占優(yōu)勢(shì)。對(duì)方的一個(gè)大腳將球踢到前場(chǎng),作為前鋒的我不得不隨球隊(duì)回防,但幾乎來不及了。對(duì)方前鋒已經(jīng)拿到了球,正要射門,我方王牌后衛(wèi)老駱擋住了此球。但不幸的是,對(duì)方邊鋒的頭正好頂?shù)搅饲颍亻T員正好在右邊,球飛向了右邊的'死角,我在那一刻,真的是感覺無能為力,心理無限慌張卻又無奈球太遠(yuǎn)。事情按常理發(fā)生了,對(duì)方進(jìn)球了,1:2。輸了,輸了,我們隊(duì)似乎聽到了專為我們而奏的悲歌,但是有人說過:“失敗乃成功之母。”我們也開心了起來。畢竟,我們盡力了。足球,讓我看淡了成與敗。
還有次,我站在了球門前,點(diǎn)球,這關(guān)系成敗,是勝是敗在此一舉。我右腳飛射,被撲了出去,但又沒想到的是,那是直撲,球就要飛過我頭旁了。我想也沒想,用右腳抬起將球踢向門內(nèi),對(duì)方門將一頭霧水,于是沒撲。以他的位置,他也撲不到!0:1,勝利了!我成了全場(chǎng)焦點(diǎn)。足球,讓我學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
有人說,體育讓人健康,足球又如何不是這樣呢?足球是讓人開心、有成就感、又酷炫的運(yùn)動(dòng)。我很愛踢足球。
生活更美好作文500字 篇5
這是書,凈化生活;這是書,使生活更美好。——題記
書是開拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師,一直指引著我,推動(dòng)著我。
我從幼兒園升小學(xué)的時(shí)候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前,我讀的.不過是一些簡(jiǎn)短的繪本,所以它的故事使那時(shí)的我毫無抵抗力。小時(shí)候不知道什么是如狼似虎,只覺得自己讀得很起勁,會(huì)把所有注意力放到這本書上。
隨著我逐漸長(zhǎng)大,一本童話書便不能滿足我對(duì)讀書的需求,我開始讀連載故事,但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時(shí)我有一本《親愛的笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書對(duì)我的意義,書對(duì)生活的意義。
等我大一些,我開始如饑似渴地尋找文章,不管是報(bào)紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書,四大名著也被我一次次地翻閱!栋驳碌挠螒颉啡壳豆げㄌ亍菲弑,《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮,那時(shí)我徹底懂得什么是“精神食糧”?晌疫是對(duì)《紅樓夢(mèng)》感到微微厭煩,這部民生作品,確實(shí)使我有些許生氣,可能以后等我年齡再稍漲一些,重新回讀時(shí),便可以讀出那韻味吧。
現(xiàn)在我對(duì)書的渴望更為強(qiáng)烈,我開始對(duì)歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來翻閱,當(dāng)我在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的書店看到《紅星照耀中國》時(shí)心中的喜悅是其他人想象不到的。
書一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師,在以后的道路上,書會(huì)使生活更美好。
生活更美好作文500字 篇6
誠實(shí),是做人的根本,是人生的一道光;誠實(shí),讓我們擁有更美好的品質(zhì);誠實(shí),讓生活更美好!
記得那次,媽媽給了我10元,讓我去買一瓶醬油。我興高采烈地來到了小賣部,我問了一下老板:“一瓶醬油多少元錢?”老板連忙說:“6元。”我立馬買了一瓶醬油,手里拿著剩下的4元回家?墒蔷驮诨丶业穆飞,我看到了樂高店2元促銷的活動(dòng),而且促銷的可是MC豪華限量版。我是一個(gè)樂高迷,所以我非常想買。我看了看手里的'4元,我靈機(jī)一動(dòng),我覺得我可以買一盒,回去就說一瓶醬油8元,醬油漲價(jià)了,媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。為了樂高,我拼了!于是我進(jìn)了樂高店,買了一盒樂高。
回到了家,我把買好的醬油遞給了媽媽,并把僅剩的2元還給了媽媽,媽媽疑惑地說:“不對(duì)啊!不應(yīng)該是6元一瓶嗎?應(yīng)該找4元,怎么就剩2元了呢?”我壯著膽子說:“因?yàn)獒u油漲價(jià)了,漲到了8元一瓶。”媽媽聽了,看了我一眼,對(duì)我說:“嗯!”
說完,我便回到了房間。我掏出了樂高,準(zhǔn)備把它藏好。藏好了之后,我拿出了手機(jī),刷一會(huì)兒抖音。當(dāng)我刷到第一個(gè)視頻,我看到上面的視頻說:“誠實(shí)是試金石......”我的臉一下子就紅了起來。我想了片刻,我決定和媽媽坦白。
我來到了房間,找到了媽媽。我低著頭對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!我不應(yīng)該騙你,其實(shí)醬油并沒有漲價(jià),而是我花了2元錢買了一盒樂高!”媽媽聽了,她并沒有罵我,而是對(duì)我說:“寶貝,謝謝你的誠實(shí),媽媽就把那盒樂高送你了。但是,以后如果想買東西,要告訴媽媽!”
誠實(shí)在心中,世界必將和諧。只因?yàn)?誠實(shí),讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇7
有人說,微笑讓生活更美好;有人說,運(yùn)動(dòng)讓生活更美好;但我想說,陪伴讓生活更美好。
陪伴,是春日的暖陽,洋溢在我們的心房;陪伴,是高大的樹木,增添了無限的風(fēng)光。
上六年級(jí)后,我越來越繁忙,每天足球隊(duì)訓(xùn)練完后回到家,做完作業(yè)接近九點(diǎn)。媽媽雖然工作也忙,但還是和我來了個(gè)幸福的約定——每天擠出20分鐘一起玩撲克,剛好這個(gè)時(shí)候妹妹這個(gè)“電燈泡”不在,媽媽被我“獨(dú)占”,簡(jiǎn)直是娛樂時(shí)間的不二之選。
當(dāng)我先拿到牌權(quán)時(shí),我總是想方設(shè)法多出大牌,讓媽媽要不起。見我只剩下幾張牌后,媽媽就忍不住放大招:“火箭!”給我來個(gè)措手不及,殺的.我方寸大亂,主動(dòng)變被動(dòng),也只能硬著頭皮做最后的“垂死掙扎”。媽媽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏下這局,我不服輸:“再來一把,我要一雪前恥!”
又一局開始了,我第一輪就直接一個(gè)“飛機(jī)”把她“壓死”,隨后試探性出了一個(gè)“三帶一”。媽媽見狀后,猶豫不決:“我是要的起,可是如果這樣出……算了,還是不要吧!”于是我又出了一個(gè)“三帶一”,媽媽終于忍無可忍,出了“三A帶一”,卻萬萬沒料到,我有“三2帶一”,哈哈,我非常輕松贏了一場(chǎng)!
其實(shí),輸贏并不重要,重要的是跟媽媽在一起的時(shí)光,其中發(fā)生的很多趣事,讓我感到開心和快樂,溫暖又幸福。
感謝媽媽的陪伴,陪伴,是最真誠和長(zhǎng)情的告白。
生活更美好作文500字 篇8
有人曾問我,創(chuàng)意是什么?我心頭微微一震,是啊,創(chuàng)意是什么?
創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意。
有一次,我同往常一樣去鵑湖散步,發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了,換上了“花為善者開,草為德者綠”的告示牌,我似乎明白了什么,想:“原來,這就是創(chuàng)意!
創(chuàng)意,是天馬行空的想象。
去年暑假的.一天,我獨(dú)自呆在家中,十分無聊。突然,想起了我那放了半年的樂高,便動(dòng)手拼了起來。這對(duì)我來說,只是小菜一碟,沒幾分鐘就完成了。但是,我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí),突然靈光一閃,何不給那樂高人做些“小改動(dòng)”。說干就干,不久之后,成品便出現(xiàn)在我的眼前:那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上,纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上,則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān),那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來,它頭上的風(fēng)扇,則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。在我十一歲生日時(shí),由于沒有蠟燭,我的小人就派上了用場(chǎng)。聽見家人贊許的話語,看見家人驚嘆的目光,我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在,我明白如何回答那個(gè)人的問題了。如果再有人問我:“創(chuàng)意是什么?”我就會(huì)告訴那個(gè)人:“創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意;創(chuàng)意,是那天馬行空的想象力;創(chuàng)意,是讓生活更美好的關(guān)鍵一步!
生活更美好作文500字 篇9
木門隔絕了城市的塵土紛囂。一壺清茶被燒得滾燙,縷縷輕煙從壺口飄出。手里握著詩集,坐在青木椅上。書本一揮,灑出的是整個(gè)春天。這是我向往的生活,沒有雜念,只剩詩意。
詩歌貫穿了整個(gè)中國的文化的發(fā)展史,從漢樂府的“少壯不努力”,到盛唐時(shí)期的“云想衣裳花想容”,再到革命時(shí)期的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。充滿詩意的生活讓我也身負(fù)文采,雖然談不上熟知經(jīng)詩,但也略知其一二。中秋望月時(shí)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”來助興;錢財(cái)有損失之時(shí)用“千金散盡還復(fù)來”鼓舞自己;失意時(shí)還有“人有悲歡離合”來撫慰自己的心靈。吟詩一次,便是一次對(duì)人生的感慨,也讓我親身體會(huì)詩人的喜怒哀樂。詩意的生活給我?guī)砹松钌系臒o限的色彩與樂趣。
生活的路途中充滿坎坷,我們會(huì)憤怒,會(huì)傷心,會(huì)失望。但這些不滿的情緒會(huì)在走進(jìn)詩意的那一刻消失殆盡。富有格律的'詩篇給我的精神帶來了無限的震撼與感動(dòng)!堕L(zhǎng)恨歌》中描繪的愛情是那么美好,又是那么婉轉(zhuǎn)凄涼;《水調(diào)歌頭》讀起來輕快靈動(dòng),實(shí)則是一篇寄托了作者無限思念的詩歌。透過那些對(duì)仗工整的詩詞,我們可以看到這些優(yōu)美詩歌的本質(zhì)。睜開眼是樹林環(huán)繞的云野,閉上眼卻看到了無數(shù)詩人摩下的盛唐。
詩意的生活陶冶了我的情操,豐富了我的腦海。詩意的生活是圣潔的,你可以在這里發(fā)現(xiàn)真理,也可以在這里悟透一些迷茫而又復(fù)雜的不同的人生。詩意的生活讓我身心愉悅!
十月的人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,此時(shí),我年少的身軀里早有了一顆充實(shí)且燦爛的心。詩意散發(fā)了光,光灑在了我的身上,也灑在了我的心里。在這盛大燦爛的世界里,詩意的生活顯得更加美好!
生活更美好作文500字 篇10
成長(zhǎng)的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,生活就沒有動(dòng)力。人就像紙船,向風(fēng)的方向飄去,我們也要像小船向目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候,我年幼無知,不知目標(biāo)有何作用,也沒有自己的目標(biāo),漫無目的地學(xué)習(xí)。隨著年級(jí)的升高,我也漸漸的.發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)開始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉,名次也不在年級(jí)前200了。我很不解,這是為什么呢?我把疑問告訴了同學(xué),同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來。
在同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中,相貌堂堂的李老師抬起頭,望了望我,問:“你們?cè)谧h論什么?”
“我們?cè)谧h論昕昕為什么成績(jī)下降的原因! 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來,老師把我叫到身邊:“你知道為什么年級(jí)升高,成績(jī)下降就那么快嗎?” 我搖搖頭。
“因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,生活是沒有動(dòng)力的!
聽完老師說的話,我坐回位上,回想著以前,好像確實(shí)與老師說的一樣。我又想了想自己的目標(biāo),拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕,語文98,數(shù)學(xué)100,英語95!” 接下來的一次考試,老師用了自己響亮的嗓音,報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了驚訝,沒想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分?jǐn)?shù),無意間想到了那本記了我目標(biāo)的書,我重新打開那本書,那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無目的我和現(xiàn)在取得成功的我,這么大差距之間,是因?yàn)槟繕?biāo)讓我成功,目標(biāo)讓生活更美好!
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