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實(shí)用的生活更美好作文匯編(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
美好的生活,是需要許多人共同建造的。只要每個(gè)人多一點(diǎn)文明,那么就能讓陽(yáng)光多一點(diǎn)燦爛,花兒多一縷芬芳,人們的臉上多一絲笑意……生活自然就多了一點(diǎn)美好!
自從我們南京申辦青奧成功以來(lái),“講文明,樹(shù)新風(fēng),迎青奧”便成為了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面的口號(hào)。人人也都感覺(jué)得到,環(huán)境與以前相比,的確有所改善,只是偶爾也難免會(huì)遇到一些不文明行為。
同時(shí)電視上的公益廣告也越來(lái)越多。其中給我印象最深的是這么一則:在一節(jié)地鐵的車廂內(nèi),坐滿了乘客。地上躺著一只“討厭”的易拉罐,總是被車廂內(nèi)的乘客用各種各樣的姿勢(shì)有意或無(wú)意的踢開(kāi),“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音聽(tīng)著真煩!加上一段足球賽的配音,可真是諷刺!令人感到欣慰的是廣告的結(jié)尾:一個(gè)少年站在空空的車廂內(nèi),靜靜地盯著地上的“球”,下一個(gè)鏡頭是:少年奔跑中順手將易拉罐塞進(jìn)了垃圾桶,伴隨著一聲激昂的“球進(jìn)了!”讓人不禁為這場(chǎng)精彩的比賽鼓掌。沒(méi)錯(cuò),這就是一場(chǎng)比賽,不過(guò)并不是球賽,而是一場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)賽的公益道德比賽。也許人門都改反思,自己能得多少分?一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),一個(gè)表情,都能看出一個(gè)人的文明程度。做個(gè)有心人,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊的文明也不少!今年的天氣可真反常,尤其是夏、秋換季的時(shí)候,天氣忽冷忽熱,連一貫身體很好的我都患了重感冒,更別說(shuō)瘦弱的弟弟了。這不,爸爸帶我們來(lái)了市里的醫(yī)院。人可真多,大部分是小孩子。
這么多人,又?jǐn)D又悶,我和弟弟都覺(jué)得有點(diǎn)暈,胸口也悶得難受,便時(shí)不時(shí)朝地上吐了幾口痰,盡管不遠(yuǎn)處有只垃圾桶……爸爸去排隊(duì)掛號(hào),我和弟弟好不容易找到空位坐了下來(lái)。旁邊坐著一對(duì)母女。女孩看起來(lái)不過(guò)六、七歲,梳著馬尾辮,用紅繩系著,紅外套看起來(lái)是新的。她面黃肌瘦,無(wú)精打采地依偎在媽媽懷里,想必是位體弱多病的“小林黛玉”吧!那位母親身著一套有些褪色的布衣褂,腳上蹬著一雙款式很舊的女式皮鞋。她抱著女孩,輕輕地說(shuō):“等爸爸拿了藥,咱們就回家,回到家……”還沒(méi)說(shuō)完,女孩突然重咳了一聲,聽(tīng)得出來(lái),她咳出了一口濃痰,奇怪的是,她卻不吐出來(lái)。那位母親先是驚了一跳,接著迅速地把雙手伸進(jìn)上衣口袋摸索了一會(huì)。在找什么?紙巾?還是手帕?我在一旁猜想著?墒撬蝗幻碱^緊鎖,伸出空空的雙手——什么也沒(méi)找到。母女倆四目對(duì)視,又看看光滑干凈的大理石地磚,似乎不忍心弄臟它。我摸摸口袋,也沒(méi)帶紙巾。唉!
女孩輕拍了一下媽媽,然后指向遠(yuǎn)處。媽媽順著她的手看去,費(fèi)勁地伸長(zhǎng)脖子,目光繞過(guò)來(lái)來(lái)往往的人,視線的盡頭是一只顯眼的綠色垃圾桶。媽媽似乎有那么幾秒的猶豫。這也難怪,她們離垃圾桶可不近,叫女孩自己去是不可能的了,可是如果媽媽抱著女孩去,那么著好不容易拍到的`座位可就……她的目光再次停在大理石地磚上……不過(guò)很快,她還是抱著女孩毅然地站起身來(lái)。他回頭看了一眼已被別人占去的座位,便抱著瘦弱的女孩走向了垃圾桶……我分明看見(jiàn)這對(duì)母女互相欣慰地笑了。
我頓時(shí)覺(jué)得臉熱得發(fā)燙,慚愧的轉(zhuǎn)過(guò)了頭,卻發(fā)現(xiàn)弟弟的臉“唰”地一下也紅了。不難看出,這是一對(duì)鄉(xiāng)村的母女,或許她們根本不知道什么“迎青奧,講文明”,也不知道隨地吐痰的危害,或許她們寧愿放棄來(lái)之不易的座位而走向遠(yuǎn)處的垃圾桶也不愿隨地吐一口痰只是因?yàn)樯岵坏门K漂亮的地磚而已,如此“俗”而簡(jiǎn)單的想法,就成了她們保護(hù)環(huán)境的理由,這已足夠讓我無(wú)地自容!
不一定每一個(gè)人都可以聰慧、富裕、優(yōu)雅、幸運(yùn)……但我確定的是,每一個(gè)人都可以文明,關(guān)鍵是你愿不愿意做一個(gè)文明、有道德的人。
回家的路上,似乎陽(yáng)光多了一分燦爛,花兒多了一縷芬芳,路人的臉上多了一絲笑意……生活似乎也多了一點(diǎn)美好!哦,原來(lái)文明可以讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
親愛(ài)的自己:
喂,最近是不是又在看《水滸》了?怪不得,你那兩眼鏡像抹了碳似的……——題記
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己,那不如用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話。如果我把巴黎鐵塔,童話王國(guó),空中花園等合在一起,你信嗎?——對(duì),這就是書(shū)籍。
書(shū)中,它有著最樸實(shí),最真誠(chéng)的人物。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩,買走她的火柴。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)抹去她的眼淚。
書(shū)中,它有著童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次,我為了看《皮諾曹》,躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀,結(jié)果,眼睛黑了好幾天呢!
書(shū)中,它有著世界上無(wú)數(shù)的名流大川,看!氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`廬山瀑布,更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書(shū),它如一個(gè)知識(shí)的金庫(kù),只要能日積月累,那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)中,它還有世界上無(wú)數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)天才李陽(yáng),他讀書(shū)時(shí)也是十分的懶散。但是,經(jīng)過(guò)他人一次又一次嘲笑后,他開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗,最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于劍橋中學(xué),F(xiàn)在的他,英語(yǔ)可謂是“順口成章”。可見(jiàn),只要大家都可以努力,終會(huì)取得好成績(jī)的。
在書(shū)的世界里,有著太多太多的故事,可見(jiàn)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書(shū),它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,充實(shí)了我們的人生。書(shū),它像一幅畫(huà)卷,展示出各種各樣的世界。書(shū),它更像一位益友,時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得,書(shū),讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
生活,每天如此:清晨,太陽(yáng)把每一縷溫暖送給大地,漸漸地,但也在不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)也慷慨地呈上余暉,面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,古人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!倍鳛槲覀兦嗌倌陝t應(yīng)該堅(jiān)信:明天會(huì)更美好,生活會(huì)更美好。
在現(xiàn)實(shí)生活中,各行各業(yè)的人都在為自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)或是其他方面而奔波。而作為一個(gè)學(xué)生的我,也感覺(jué)如此。
清晨,我背上書(shū)包,穿著媽媽買的新衣服,梳著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)踏出了家門。輕快的步伐及動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴使我的心情更加愉悅了。路過(guò)馬路旁正在興建的高樓,工人們正在使勁地趕工,恨不得馬上就蓋起這座大廈似的。
來(lái)到一家早餐店,吃著他們家的特色面,味道好極了。店里的老板正用那桿子做面條,而老板娘卻在一旁催促著:“你快點(diǎn)做,快不夠了!
吃完面,肚子添飽了,繼續(xù)走著。突然,我發(fā)現(xiàn)了路旁的奶奶們都會(huì)聚在一起跳廣場(chǎng)舞,還有的是練劍,也有老爺爺在一旁打太極……他們一個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。我想,應(yīng)該是他們的兒女都事業(yè)有成、家庭美滿、生活健康,所以啊,他們正在安度晚年。去到一路公交車站,人山人海。漂亮的姑娘、年輕的.小伙子都奮不顧身地往前沖,隱約還聽(tīng)到“讓我先進(jìn),上班快遲到”。從他們身上,我看到了積極、奮斗和拼搏,我相信,總有一天,他們也可以像那些白領(lǐng)一樣開(kāi)著車舒適地去上班。
終于到了學(xué)校,向校門口的爺爺問(wèn)好就直奔教室去了。途中,路過(guò)教師辦公室,看來(lái)老師正在低著頭認(rèn)真批改作業(yè),可能連早餐都沒(méi)顧得上吃吧。來(lái)到教室,同學(xué)們有的在背古詩(shī)文,有的在背誦英語(yǔ)單詞,還有的……
人們,都在為自己的生活奔波和拼命奔跑。而我們也應(yīng)該盡自己的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)。努力吧,讓我們共同進(jìn)步,為生活而加速奔跑。明天會(huì)更美好,生活會(huì)更美好。
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