生活更美好作文[集合3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
紅了櫻桃,綠了芭蕉,一年的春秋就這樣走過了?粗巴鉅N爛的陽光灑滿大地,我的心頓感溫暖。而在我的歲月里,因有愛的陪伴,令我感到生活的美好。
燥熱的夏夜,悶熱的空氣籠罩著每個角落。夜深了,我看著一堆沒有完成的作業(yè),感到焦躁和憂慮。這時,門輕輕地開了,帶起了一縷微弱的風。接著,伴隨著輕緩的腳步聲,一絲綠豆的清香飄來,沁人心脾。媽媽來了,她彎腰把綠豆湯小心翼翼地放在桌上,又輕手輕腳地走出房間。
這時爸爸進來了,他大步流星地走進屋來,緩緩打開窗子,又快步走了出去。一瞬間,窗外一陣涼風拂過我的臉龐,我端起綠豆湯喝了一口,一股清香與涼爽在我的心頭久久不散。我拿起筆,沉浸在父母的.愛與關懷中,有了努力下去的勇氣。
隨著年級的上升,學業(yè)也愈來繁重。我用手機聊天放松時,結交了一個名叫“心”的朋友。交談中,我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地,我們熟了起來,我一有煩惱就向她傾訴,無論是學業(yè)上的困擾還是交際難題,她都會耐心聆聽,語重心長的告訴我該怎么做。時間一長,我就把她當成了我的心理咨詢師,我的好朋友了。
一次偶然的機會與好奇心使我登上了媽媽的QQ。誰知上面只有一個好友,名字為“女兒”。我充滿疑惑的點開窗口,聊天的內(nèi)容讓我驚呆了,這不是……原來媽媽一直用這種方式關注著我的成長!我的心里頓時五味雜陳。我放下手機,并不打算揭穿這個美麗的謊言,我想讓這份深沉的愛持續(xù)下去。
我慶幸,在我的生活中,一直有濃濃的愛伴我成長。
愛,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
巴爾扎克說過:“一個能思考的人,才是一個力量無窮的人。”最近我在看一本科普漫畫,書名叫《原來如此——數(shù)學也瘋狂》,這本書在帶給我輕松快樂的同時,也讓我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,更讓我知道了善于思考可以讓我們的生活更加美好。
書中有一章講述了阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿原理的故事,他從生活現(xiàn)象中推理出了公理,經(jīng)過自己的思考和邏輯論證,發(fā)現(xiàn)了著名的杠桿原理。他還說出了這樣一句膾炙人口的名句,他說:“只要給我一個足夠長的杠桿和一個支點,我就可以撬起整個地球!
這個經(jīng)典相信大家早已耳熟能詳,今日細細讀來,卻讓我受益匪淺。雖然這個“無稽之談”令人難以置信,但是這一原理顯然已得到世界的認可。杠桿原理的'發(fā)現(xiàn)很大程度上在于阿基米德在生活中善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。
科學來源于生活,善于思考,我們會發(fā)現(xiàn)很多科學的現(xiàn)象,還可以讓我們的生活更加美好。
有一次,我和爸爸媽媽去自助餐廳吃飯。餐廳里的美食色香味俱全,品種繁多,讓我垂涎欲滴。剛一落座,我就迫不及待地取來美食大快朵頤。不一會兒,就見空盤成堆,戰(zhàn)果輝煌。心滿意足之余,我又看中了桌上的牛奶,我剛想喝,就被媽媽阻止了。
我不禁有些納悶:“媽媽,為什么不讓我喝牛奶?”
“因為你剛才喝過果汁,所以現(xiàn)在不適合喝牛奶。”
“這是什么道理?”我愈加不解地問。
“你看過的科普書上有沒有這樣的知識?你自己好好思考一下!
這時,我想起了《原來如此》這本書,想起了阿基米德善于思考的探索精神,也想起了百科書上提到的化學知識。我嘗試推斷牛奶和果汁的成分,經(jīng)過幾分鐘的思考,我做起了實驗。在我將果汁倒進牛奶的那一刻,杯中就開始冒泡,瞬間就形成了一些白色的半固體物質(zhì)。
我驚訝萬分:“難道這就是果酸遇到蛋白質(zhì)后形成的凝固現(xiàn)象?”
“正確,這就是生活中的科學!眿寢屬澰S地說道。
布萊希特有句名言說:“思考是人類最大的樂趣。”在科學研究上,善思是必不可少,在我們生活中也同樣如此。善思,可以讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
愛心,是可愛的花朵,贈予人迷人的芳香;愛心,是綿綿的春雨,贈予人甘甜的露珠;愛心,是甜甜的微笑,贈予人強大的力量。因此,愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次,我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè),一進門便是院長熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院,一邊給我們做介紹。當我們快要到特殊兒童的教室時,她突然停了下來,對我們說:
“印度有個慈善家,有一天,她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子,他的身上全是被蟲咬出的小孔,并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院,男子見了,用他顫抖的手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關愛哦!
我聽了院長的`話十分疑惑——男人都快死了,怎么會說謝謝呢?他不應該抱怨嗎?
我懷著疑心進入了教室,院長讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩,我觀察著他畫畫時的樣子,他畫得十分入迷,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他,他畫下的每一筆都帶著自信的氣息,我想著剛才院長講的故事,冒昧地問了一句:“你快樂嗎?”他聽了笑著說:“有那么多人來關心我,我怎么會不快樂呢?”
我聽了猛然醒悟,我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽光活潑?或許正是因為他們是在大家的愛心擁護下長大的,他們知道自己和別人的不同,也知道這個世界是多么的美好,因為他們每個人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無邊的,它可以使人從絕望變?yōu)橄M,讓我們幫助身邊的人,將這份愛傳遞給別人,使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好!
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