生活更美好作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳罡篮米魑�3篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
雕刻讓生活更美好，沉浸在雕刻之中，我能感受到靜謐的舒適。
有一次，我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中，我看到一位木雕師傅，他用刻刀熟練地刻著。沒過多久，一件作品就橫空出世，我深深地迷戀著雕刻，踏上了艱難學習雕刻的歷程。
“看花容易，繡花難。”古話說得一點沒錯，學習過程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫，畫好了一面仕女圖，再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了，我拿出陪伴已久的刻刀，小心謹慎地刻了起來，我用木質較硬的黃楊木雕刻，這里要鏤空，那里要留著，這里還要刻出許多花樣，十分鐘如流水般過去了，不小心刻錯一刀，想：“壞事了。”這一刀破壞了整個雕刻作品，是扔掉還是繼續(xù)刻，媽媽走過來，看了看說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽蚁露Q心，想了又想，只能用更難的.蘇州雙面雕進行雕刻。雕刻難度加大，我眉頭緊皺，手的速度加快，我沉浸在雕刻之中，仿佛置身于蘇州園林，看見這位仕女在細雨中漫步，手中拿著一把薄如蟬翼，輕巧的油紙傘，她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個小時過去了，我越干越有勁，手像蝴蝶一樣舞動著，終于完成了。我輕輕地舒了一口氣，突然旁邊有一個人說了一聲：“好極了。”我回頭一看，原來是媽媽。我把這件作品帶到學校，給同學們展覽，大家紛紛稱贊我，我非常自豪。
雕刻讓我的生活更充實更快樂，我會在雕刻之路繼續(xù)走下去。
生活更美好作文 篇2
微笑是神，給我們良好的'東西，微笑可以讓人感到開心和歡樂。這種微笑可以給予別人溫暖，你別不信，我給你講講吧！
一天我因為一件事情很生氣，生氣了很久，我連別人的話都聽不進去，老師講的我也沒聽，所以老師就讓我站起來，老師讓我站起來之后，我更生氣了。
直到因為老師出現(xiàn)，他給我們做游戲，講故事，同學們都笑了，我看著他們，我也笑了。
微笑可以讓生活更美好，這回信了吧？不信的話，我再講一個。
一次一位同學很生氣，我們在邊上說笑話，他看到我們笑了，自己也跟著笑了。
這次信了吧？微笑可以讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
在我們的生活當中，處處都充滿愛，有父母的愛，老師的愛，朋友的愛，同學之間的`愛……最讓我難以忘懷的是父母之愛！
五年級時增加了晚自習，我們班有很多同學都覺得自己是大孩子了，所以晚自習后都自己走路回家。我也想自己走回家。經過爸爸媽媽一晚上的商議后，同意了。第二天去學校和同學們約好一起回家，同學們告訴我晚上回去時路上有很多很多的小蟲子。我猶豫了，因為我特別害怕小蟲子，平時坐在爸爸媽媽的車子上，我根本沒有注意，可是現(xiàn)在又能怎么辦？都和爸爸媽媽說好了。
晚上放學后，我們幾個同學到了學校門口集合，嘻嘻哈哈地往回走，因為我家最遠，所以到后半段路就只有兩三個人了，在和最后一位同學道別后，我們各自奔向了回家的路。因為是鄉(xiāng)路，所以到處黑漆漆的，少了同學們的嬉鬧，周圍一下子變得安靜了，只聽見草叢中的蟲鳴蛙叫聲和風吹過樹葉的沙沙聲，我的心一下子提了起來，“咚咚”地似乎要跳出胸膛，手心也變得濕潤了。我緊緊的握住手電筒，連走帶跑地往家趕。
突然，我踩到了一個軟綿綿的東西，我膽戰(zhàn)心驚地用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)是一只青蛙，正鼓眼睛瞪著我。“哎呀！”我嚇得頭皮發(fā)麻大叫一聲，差點把手里的電筒給扔了，撒腿飛快地向家跑去。終于我氣喘吁吁的跑到了樓下，家里的燈還亮著，我長長地吐了一口氣！
回到家，我看見媽媽在繡十字繡，我問：“媽，你怎么還不睡呀？”“哦，我等你和你爸呢！今天一個人回來，沒事吧？”“沒有，挺好的！”知道爸爸還沒有回來后，我就先去寫作業(yè)了。
過了一會兒，我聽見爸爸回來了，我剛準備開門去迎接爸爸，就聽見媽媽小聲地問：“怎么樣？她害怕嗎？”爸爸也低聲回答：“前半段還好，就是到后半段有點害怕，跑得飛快，我都沒跟上！”“明天還跟著她，別被她發(fā)現(xiàn)了！”“知道了！”我感動了，心里暖融融的，眼淚不由自主地流了下來。從此以后，走夜路我再也不怕了，因為我知道父親一直在后面守護著我。
父愛如山，母愛如水，愛讓我們的生活更加美好！
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