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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-11-02 13:49:07 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            九月的上海早晨,秋高氣爽,一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上,一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間,小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新,地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整;小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所,一群老人們正在一邊鍛煉身體,一邊絮叨著家常,有的在溜狗,有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們,一派祥和美好的清晨景象。

            當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí),突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看,只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車罵罵咧咧,還不時(shí)地踢打著小紅車,一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因,原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車停在別人的.車位上,而那個(gè)車位正是這個(gè)小紅車的,因此小紅車晚上回來(lái)沒(méi)有車位,就只能把車停在這個(gè)青年的面包車頭前。而面包車現(xiàn)在停的方位一邊是花壇,一邊停放著一輛銀灰色轎車,車后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車出去,就必須得讓停在車前的紅車讓開(kāi)。

            聽(tīng)保安說(shuō),這青年也不對(duì),不應(yīng)把自己的車停在別人車位上,讓人家沒(méi)處停車,他又和青年一起去叫樓上的小紅車車主,他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T鈴,這紅車車主就是不下樓,于是就這么僵持著。

            正在這時(shí),一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里,二話沒(méi)說(shuō),一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車?yán),他發(fā)動(dòng)車子慢慢把車倒出來(lái),然后從車窗內(nèi)伸出頭,平靜地對(duì)青年說(shuō):“你可以把車開(kāi)出來(lái)了!边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車,終于繞開(kāi)前面的紅車,把車開(kāi)出來(lái)了。但出人意料的是,他剛把車開(kāi)出后,又向后倒車,碰了紅車一下,當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí),旁邊的人怕事情鬧大,紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車主也勸他:“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛,不要這樣!你看,不是我的事,我不是也把我的車讓開(kāi),讓你的車開(kāi)出來(lái)嗎?大家要相互諒解呀!”小青年聽(tīng)了中年人的話后,似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái),想了想就把車開(kāi)走了。

            我想,那位中年人真是好樣的,他化解了一場(chǎng)矛盾,因?yàn)樗脤捜莺驼徑;我猜想,那位紅車車主心里也是不好受的,他雖然遲遲不下樓,但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲,他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車的小青年,所以才把車擋在面包車前;那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事,我想,他一定也很慚愧,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。

            其實(shí),只要我們寬容身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為他人著想,多一份理解,少一份責(zé)備,就會(huì)“大事化小,小事化了”,生活也會(huì)更加美好。

          生活更美好作文 篇2

            旅行,是一次放松,不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市,旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行,讓我開(kāi)拓了視野,放松了心情,每一次都讓我有許多的感受,西安之行最是令我印象深刻。

            記得那是20xx年的夏日,我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后,我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。品嘗完了美食,我們便動(dòng)身去了酒店,規(guī)劃著明天的行程。

            來(lái)到西安的第二天,我們?nèi)チ艘粋(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí),內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚,感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí),爸爸拍了拍我,然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō):“你看,下面的房屋還是青磚綠瓦的呢,多么有意境啊!”我向著爸爸指著的地方看去,那一剎那間,我感覺(jué)自己的眼睛受到了藝術(shù)的.沖擊!下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候,我們一起去了西安博物館,觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔,還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分,我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x,然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前,觀看了那里夜晚的表演,燈火璀璨,煞是耀眼!

            西安之行的第三天,也就是最后一天,我們?nèi)チ肆硗獾囊粋(gè)博物館,了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后,我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念,便返程回了鄭州。

            這次的旅行,我的收獲頗為豐富,不僅了解了許多的歷史文化,還和父母玩兒的很開(kāi)心!

            這便是旅行,讓我們了解知識(shí);這便是旅行,和父母一起玩耍;這便是旅行,讓我們的生活更加美好!

          生活更美好作文 篇3

            很多人都知道,愛(ài)偉大、無(wú)私,像山般可以給人無(wú)比厚實(shí)的感覺(jué)。

            它能驅(qū)趕心中的黑暗、邪惡、陰霾,與陽(yáng)光般,給我們這些祖國(guó)的花朵的綻放變得光明,愛(ài)是無(wú)形的,但她卻有有形的生存我們身邊,媽媽對(duì)孩子們的呵護(hù),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)都是愛(ài)的作為。

            有人寫過(guò):“愛(ài)像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡,愛(ài)像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱,愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限,愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼,由此可見(jiàn)愛(ài)是多么美好。

            也許是我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵,它似乎把自己的話語(yǔ)譜寫成最偉大的樂(lè)意讓世代所傳頌。

            愛(ài)有時(shí)像魔法,讓鮮花在寒冬開(kāi)出燦爛的花朵,讓兇猛地老虎變成溫柔的寵物,這就是它的神奇之處,甚至成為一生之中的最大動(dòng)力,只要有它在眼前,你的心就會(huì)溫暖,是它給你冷漠的世界抹上一層溫暖的`陽(yáng)光,是它洗去了你心中積攢多年的滄桑與失落,給你干涸的心靈沙漠一捧生命的綠色。

            生活當(dāng)中有荊棘,有黑暗,有風(fēng)雨狂作,但愛(ài)能變幻成利刃、燭光、大傘,為你分擔(dān)一切,它無(wú)處不在,但又無(wú)處可尋,是它成為你心中的發(fā)動(dòng)機(jī),一切又看起來(lái)是如此的和諧。

            去擁有愛(ài)吧!把你的人生道路弄得無(wú)限光明,它是不會(huì)被任何人的金錢收買的,也不會(huì)被任何人的狡詐欺騙,所以在愛(ài)的面前取下你那虛偽的面具,讓美好充斥你的心靈。

            很多人也知道,愛(ài)讓生活更美好,像太陽(yáng)般可以給人光明美好的感覺(jué)。

          生活更美好作文 篇4

            看得見(jiàn)的是物質(zhì),看不見(jiàn)的叫精神。書寫的是方法,是文字的藝術(shù),是最獨(dú)特的審美體驗(yàn)。在這一撇一捺里,更有做人的道理。

            最開(kāi)始學(xué)書法,只求心靜,靜下心,就越發(fā)現(xiàn)天地都像肉做的,柔軟又不失清涼,用心去體會(huì)筆畫之間組合的美。只有心靜下來(lái),才能認(rèn)真做好每一件事。正是書法,給了我在做事情時(shí)冷靜又能有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。

            隨著時(shí)間的'推移,到后來(lái),寫字就要講究方法了。比如“十”這個(gè)字,雖然只有一橫一豎,要想寫到毫無(wú)死板的感覺(jué),橫必須左長(zhǎng)右短,因?yàn)槿说囊暰是射線,從一個(gè)頂點(diǎn)觀察一條線,就會(huì)從長(zhǎng)變短,由粗變細(xì),然后消失。豎講究稍微偏左,這理由就非常奇特—“心”是偏的,心偏左,豎也偏左,就顯得有些偏心了,寫在正中,又死板,又沒(méi)有靈氣,中規(guī)中矩,雖然端莊燙貼,但沒(méi)有活力,看著有種平凡無(wú)味的感覺(jué)。偏左之后,既能彌補(bǔ)偏左的心,看著也更有一種靈氣,又不失莊重,妥帖;窘Y(jié)構(gòu)形成了,再就要講究研究細(xì)節(jié)了。不知道有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在大街上,女人們愛(ài)穿高跟鞋掩飾自己身高偏低,而不是戴帽子;再做個(gè)實(shí)驗(yàn),如果把身體等分能為分兩份,就能看出上短下長(zhǎng)。身體長(zhǎng)不顯得高,腿長(zhǎng)顯高。做事不能違背原則,如果本來(lái)天生短腿,再戴一頂高頂禮帽,不就明擺著給人看自己對(duì)腿短嗎?不能夠改變命運(yùn),又不能在根本上彌補(bǔ)缺點(diǎn),卻在外在的地方加以增添,弄巧成拙,讓人笑話。

            這應(yīng)該也是做事的一個(gè)基本例題,通過(guò)這些,讓我明白應(yīng)該怎樣做事。書法,或許就是通過(guò)市井百態(tài)的生活中不斷揣摩出來(lái)的,之所以書法能流傳至今,或許是今天變化的鏡子,通過(guò)不斷的演變的文字藝術(shù),應(yīng)該就是這個(gè)世界的影子了吧!我不禁高抬起脊梁,把視野放寬,應(yīng)全面地看世界,根據(jù)事情的端倪解決問(wèn)題,而不是從外表進(jìn)行做事,忽視了內(nèi)在精神。

            書法,讓生活更美好!

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