生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
爸爸媽媽小時(shí)候，住的是矮矮的簡(jiǎn)陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說(shuō)：“以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買(mǎi)上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀！”
媽媽告訴我：那個(gè)時(shí)候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來(lái)在我兩歲時(shí)，我們才搬進(jìn)了一個(gè)稍大點(diǎn)的房子里，在那里留下了我美好的童年記憶。
日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來(lái)到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時(shí)間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。
上小學(xué)時(shí)，我們家再一次發(fā)生了新的變化！我們搬入了北郊車(chē)城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛(ài)的各種書(shū)籍和玩具，一切一切如同夢(mèng)境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的`城市，珍惜我們的家園。
我今年上二年級(jí)，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界，過(guò)上如此美好的生活；更要感謝祖國(guó)改革開(kāi)放30年社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！
生活更美好作文 篇2
母愛(ài)，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見(jiàn)，摸不著的，只有憑自己的心去感悟，讀出人生的真理。愛(ài)，讓生活更美好。愛(ài)，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛(ài)也有許多種而我想說(shuō)的是“母愛(ài)”！
母愛(ài)，往往溫柔，是無(wú)微不至的愛(ài)。記得有一次，晚上我發(fā)高燒，還感冒了。母親知道以后，把她那大衣給我披上，背著我就走到外面，要帶我去看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)外面正下著大雪，母親只穿了一點(diǎn)薄薄的`單衣，卻給我披上了厚厚的大衣，母親背著我邊跑邊哆嗦，因?yàn)樗芾洹Ｎ铱吹竭@幕哭了。到醫(yī)院以后，醫(yī)生給我量了量體溫，并為我打了吊針�；丶乙院�，母親端水給我吃藥，我再次熱淚盈眶，我緊緊抱住了母親。想到母親對(duì)我的無(wú)微不至，又想到平日里對(duì)母親的大吼大叫，我慚愧的心緊緊的揪了一下。母親為我做了那么多，而我卻如此的回報(bào)他。我心里想著：我以后一定要孝敬我的父母，努力學(xué)習(xí)。
愛(ài)，是永恒的話題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
書(shū)，可以陶冶人的情操，讓精神世界更加開(kāi)闊；書(shū)，可以使人獲取知識(shí)，豐富人的大腦，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，是人們的精神食糧，使人內(nèi)心充實(shí)，精神振作……
我喜歡書(shū)那散發(fā)著淡淡墨香的味道，每當(dāng)一本書(shū)整整齊齊地躺在懷中時(shí)，我的內(nèi)心是多么開(kāi)心啊；每當(dāng)撫摸著那光滑如水的封面時(shí)，我心里不禁聯(lián)想翩翩……
在幼兒園上學(xué)的我，那時(shí)就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢蠋煹亩亲永镉心敲炊嗟墓适掳�？就像吐墨水似的，一講起來(lái)就滔滔不絕呢！”
一到幼兒園放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口的家長(zhǎng)就會(huì)蜂擁而至，媽媽好不容易領(lǐng)我走出人群，幾句話就搪塞了我：“乖女兒，她們都是從書(shū)上看的啦。”
書(shū)，這個(gè)家伙對(duì)于剛上幼兒園的我來(lái)說(shuō)，那是很新鮮的。我死纏爛打地求著媽媽?zhuān)沤o我買(mǎi)了一本童話書(shū)。
“哎喲，我也可以講故事咯！”我一蹦三尺高，直呼萬(wàn)歲。一路上我飛也似的跑回了家，鄭重其事地捧著這本童話書(shū)，跳上沙發(fā)，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)讀。
大鬧天空的孫悟空、善良可愛(ài)的灰姑娘、心狠手辣的王后、好吃懶做的豬八戒……這些形象一一地呈現(xiàn)在我的眼前，善惡分明，真假可辨。有時(shí)我的心情會(huì)隨著主人公情緒的跌宕起伏而變換，喜怒哀樂(lè)也會(huì)隨著主人公的處境而切換，我被書(shū)中的故事深深地吸引了，久久不能自拔。
時(shí)間如流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，書(shū)在我心中的地位愈加增高。
“太好了，我又能看書(shū)啦！”屋子里傳來(lái)我爽朗的`笑聲，原來(lái)是媽媽又向同學(xué)借書(shū)給我看了。
“那咱們什么時(shí)候去取��？”我疑惑不解問(wèn)道，渴望知識(shí)的小眼神死死地盯著媽媽。
“明天上學(xué)，你同學(xué)就會(huì)借你�！�
一晚上的時(shí)間，真難熬啊，終于等到了早晨上學(xué)，我套上衣服，登上鞋子，頭也不梳地奔向了學(xué)校。剛到學(xué)校，那位同學(xué)便將這本《林家鋪?zhàn)印愤f到了我的手中。
下午體育課，教室里同學(xué)們興高采烈，對(duì)體育課無(wú)限渴望的我，隨手就將書(shū)放進(jìn)了書(shū)桌膛里。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這節(jié)體育課我們玩得酣暢淋漓，真有些意猶未盡��！忙于放學(xué)的我，竟忘了書(shū)桌膛里的書(shū)。
剛進(jìn)家門(mén)，不知是誰(shuí)提起“書(shū)”這個(gè)詞，我腦袋一激靈，我的書(shū)還在學(xué)校呢，完了，快回去取��！我拔起腿就往回跑，學(xué)校千萬(wàn)別關(guān)門(mén)啊，學(xué)校別關(guān)門(mén)��！我在心里不住地祈禱著。
終于到了校門(mén)口，還好，學(xué)校沒(méi)關(guān)門(mén)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)教室，拿起書(shū)直往校門(mén)口跑，說(shuō)來(lái)也怪，剛出校門(mén)，便腳下一滑，摔倒了，膝蓋上火辣辣的，比鉆心還疼，還好，書(shū)沒(méi)有事。我忍著疼痛，一瘸一拐地向前走去。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！钡拇_啊，我就是一個(gè)愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的人。
生活更美好作文 篇4
理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個(gè)肯定的眼神，雖然沒(méi)有言語(yǔ)，卻能更加令人感動(dòng)；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，雖然并不動(dòng)聽(tīng)，卻使人印象更深；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的笑容，雖然不美，卻顯得格外動(dòng)人。理解讓生活更美好。
從小，我的腳就是內(nèi)八字，這個(gè)毛病使得我走路不美觀，也影響了我的運(yùn)動(dòng)能力。媽媽為了糾正我的腳，會(huì)時(shí)常讓我反穿鞋，達(dá)到糾正的目的�？擅慨�(dāng)我反穿鞋去學(xué)校時(shí)，我都很害羞，其他人看到了會(huì)怎么想？會(huì)說(shuō)都十幾歲的人了，還不會(huì)穿鞋？果不其然，有的同學(xué)看見(jiàn)了，有的會(huì)提醒我，有的則是悄悄地笑話我。有的老師也不明白我為什么反穿鞋，還會(huì)友善地提醒我。就這樣，反穿鞋的日子里，在學(xué)校的.每一分鐘，我都是如坐針氈。
事情因?yàn)椤俺恕蓖跫s翰的出現(xiàn)而改變了。有一次，我又反穿鞋到班里，好多同學(xué)又在笑話我，只有“超人”沒(méi)有。他不僅沒(méi)笑話我，還陪我一起反穿鞋。望著兩雙別扭的鞋子，我的心暖暖的。那一刻，我覺(jué)得獲得了理解，獲得了尊重。那一刻，我突然覺(jué)得反穿鞋沒(méi)有那么難看，也沒(méi)有什么不好意思！
生活中多一份理解，就多了一份美好！
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