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什么讓生活更美好作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么讓生活更美好作文1
“3米02!”身上已是滿滿的沙子，鞋里面的沙子更是多得出奇。走起路來(lái)，鞋子里就會(huì)發(fā)出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫里就會(huì)跳出一點(diǎn)點(diǎn)小沙子。有點(diǎn)像那些大人物一出場(chǎng)，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無(wú)比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺(jué)得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子�！拔页晒α�!我成功了!”想到這里，我不禁揚(yáng)起那緊閉已久的嘴巴。
“女子跳遠(yuǎn)比賽，預(yù)賽開(kāi)始�！鳖I(lǐng)隊(duì)員開(kāi)始給我們排位子。輪到我了!“紅旗子”揮動(dòng)了一下，預(yù)示著我未來(lái)的.樣子，“白旗子”也揮動(dòng)了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮艷，卻又有一股氣勢(shì)洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來(lái)越近。心中的小兔子已經(jīng)按捺不住了，快要從我的心中蹦出來(lái)�？焯�!快跳呀!再不跳，你就虧了!離紅色線還遠(yuǎn)著，有二十多厘米。跳啊!不要猶豫……內(nèi)心的聲音傳入我的腦海�！疤惶�?”“跳!”
過(guò)去了一會(huì)兒，“砰——”的一聲，我掉進(jìn)了沙坑。我成功了!耶!可是卻沒(méi)有人來(lái)測(cè)量�？纯粗車娜艘粋�(gè)個(gè)板著臉，默不作聲。我才意識(shí)到，我失敗了。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始定好下一個(gè)目標(biāo)：從這個(gè)點(diǎn)開(kāi)始加速，從這里準(zhǔn)備跳，這里跳。6313進(jìn)入決賽，6013……很快，我通過(guò)了一層又一層的選拔，憑借著第五名進(jìn)入了決賽。又是一場(chǎng)冷酷的比賽。開(kāi)始跳遠(yuǎn)決賽�！�6313，3米02，第七名。
人總會(huì)經(jīng)歷失敗，但是人們也常說(shuō)失敗是成功之母。失敗過(guò)，吸取一些經(jīng)驗(yàn)，你才可以成功。
什么讓生活更美好作文2
如果書(shū)是一片海洋，我就是一條在水中暢游的小魚(yú)，如果書(shū)是一片天空，我就是空中翱翔的雄鷹。因?yàn)�，我相信，讀書(shū)，可以讓生活更美好。
我喜愛(ài)書(shū)，它使我的感情豐富，使我知道什么是悲，什么是喜。
在我看曹文軒叔叔的《山羊不吃天堂草》時(shí)，被明子和黑罐的`故事打動(dòng)，甚至都不敢看他們。悲慘曲折的故事。不知有多少次我為明子揪緊了心，為黑罐含了多少淚，也不知多少次感到現(xiàn)在的幸福生活的來(lái)之不易。我不希望明子和黑罐被那么多人欺辱，但希望他們好好上班，過(guò)上平安的生活。
在我讀紀(jì)伯倫的《先知》中，我讀懂了在舊時(shí)黎巴嫩的社會(huì)階層，也讀懂了當(dāng)時(shí)人認(rèn)為的善與惡，每當(dāng)翻開(kāi)紀(jì)伯倫的著作時(shí)，就被他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言所感染，讀他的文章，可以讓人融入進(jìn)去，懂得什么是美。
書(shū)中的文字好似一陣洶涌的暗流，流入我那干裂的心田，使它濕潤(rùn)起來(lái)，書(shū)中的文字又好似一顆文學(xué)的種子，植在我心田上，一天天長(zhǎng)大。
于是我又愛(ài)上了寫(xiě)作，每當(dāng)我的筆尖在紙上寫(xiě)出我心里想的文字，我就會(huì)享受那種文字從你的心流到手，又流到紙上的感覺(jué)。
書(shū)可以讓你擁有許多心情，當(dāng)你看書(shū)時(shí)，完全忘了自己，融入書(shū)中，與主人公一起玩，那么，你就已經(jīng)愛(ài)上閱讀了。
與書(shū)為伴，會(huì)終生受益，不會(huì)后悔，因?yàn)�，讀書(shū)可以讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文3
書(shū)，讓我看到了海底，高山，讓我于空中穿梭，并讓我在宇宙中遨游。讀書(shū)，也讓我的生活更加美好。
總是聽(tīng)姐姐說(shuō)，在形成宇宙之前，一切只是一個(gè)奇點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有大小的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)，打開(kāi)了我對(duì)宇宙的一切幻想，于是，我捧起了《三體》這本書(shū)。很快，作者對(duì)未來(lái)的想象，以及整個(gè)作品巧妙的構(gòu)思吸引住了我，“三體”中的高科技，讓我嘆為觀止;對(duì)未來(lái)人類文明的描寫(xiě)讓我浮想聯(lián)翩，最終整個(gè)宇宙的毀滅使我?guī)滋於继岵黄鹋d致，嘆息著一切的毀滅……這本書(shū)，使我對(duì)宇宙中的.一切產(chǎn)生了想象，每當(dāng)仰望星空，思想便飛到了宇宙的盡頭。讀書(shū)，讓我的生活充滿想象。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便使我來(lái)到了日曲卡雪山附近，動(dòng)物們每天都為了生存而浴血奮戰(zhàn)，斑羚群為了讓集體存活而讓年齡小的踩在“老年人”的背上跳過(guò)了象征死亡的懸崖，這一幕是我印象深刻，并使我十分感動(dòng)。狼群——這是作者描寫(xiě)的最多的，他們冰冷的雙眼透出陣陣殺氣，雙耳豎直立著，將白的發(fā)寒的牙齒露出，看來(lái)，又有什么獵物上門(mén)了……每次讀他的文章時(shí)，總有身臨其境之感，每次見(jiàn)到動(dòng)物時(shí)，我便情不自禁對(duì)照著書(shū)，看它的樣子，簡(jiǎn)直不差一絲一毫，真使我佩服。
這些書(shū)本，使我充滿了幻想，也從中感受到了人物的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，讓我的生活多姿多彩，并更加美好!
什么讓生活更美好作文4
暑假的一個(gè)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜來(lái)香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。
轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)半了，我該回家了。當(dāng)我走到樓下，發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車居然不見(jiàn)了。我急忙四處尋找，可哪里都沒(méi)有。明明上鎖了，怎么還不見(jiàn)了呢?怎么辦?回家肯定會(huì)被罵死的。
就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“小弟弟，你怎么了?”我抬頭一看，一個(gè)又高又瘦的阿姨站在離我不遠(yuǎn)的店門(mén)口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過(guò)一陣清風(fēng)，心里頓時(shí)平靜了許多。我想，這個(gè)阿姨應(yīng)該不是壞人吧，不如我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)看見(jiàn)我的.自行車。于是我就跟她說(shuō)明原因。阿姨聽(tīng)完，走到我身邊，說(shuō)：“小弟弟，別著急。你的自行車是什么顏色的?我們一起找，能找到的。”這時(shí)從店里走出一個(gè)高個(gè)子叔叔，阿姨跟他說(shuō)了幾句，叔叔咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“這附近很少丟自行車的，你帶著他再去找一找，應(yīng)該可以找到的�！�
阿姨讓我?guī)氐轿以瓉?lái)放自行車的地方，阿姨挨家挨戶地問(wèn)，有沒(méi)誰(shuí)看到我的自行車。這時(shí)我們來(lái)到一家燒烤店，店主跟阿姨說(shuō)了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的?”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車，正是我的。原來(lái)那家燒烤店要營(yíng)業(yè)了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因?yàn)橄锟跊](méi)有路燈，我剛才沒(méi)敢找到那里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“快騎回家，不要讓家里人擔(dān)心。”我迅速開(kāi)了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。
一路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，我的心情激動(dòng)不已。啊，叔叔阿姨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人!
什么讓生活更美好作文5
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間就永遠(yuǎn)都是春天……”這是歌曲《天堂人間》中的一句歌詞。確實(shí)是這樣的，人與人之間的互相關(guān)愛(ài)可以讓生活更加美好。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.早晨，我剛睜開(kāi)眼，媽媽的聲音從客廳里傳來(lái)：“七點(diǎn)一十了，快要遲到了!”我三下并作兩下地穿好衣服，背上書(shū)包，像一支離弦的箭一樣飛快地沖出門(mén)外，跑了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)吃早飯，肚子空空如也。我想起口袋里還有五元錢(qián)，便向一旁的早餐店走云。
一進(jìn)早餐店，才發(fā)現(xiàn)里面至少有十幾個(gè)人在排隊(duì)，雖不長(zhǎng)的隊(duì)伍可在我眼中就像有一百里長(zhǎng)一樣，一眼望不到頭。過(guò)了好一會(huì)，終于到我了!我對(duì)滿面笑容的老板說(shuō)：“要兩根油條。”我摸了摸身上的口袋，但都空無(wú)一物，我發(fā)現(xiàn)我全身上下都沒(méi)有一分錢(qián)。此時(shí)老板已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我火急火燎人模樣，知道我沒(méi)帶錢(qián)，臉上的笑容漸漸結(jié)上了一層霜，變成了冷笑：“小子，沒(méi)帶錢(qián)也敢買(mǎi)東西，是不是想吃霸王餐?”我十分羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，后面有位叔叔說(shuō)：“我替他付了�！边@句話讓我心頭一熱，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，這種熱是感動(dòng)的熱，就像凜凜冬日中的一把火，照這了我的心田，同時(shí)也溫暖著我，讓我感到了生活中的溫暖，世界的美好。
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓世界更美好!讓我們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)世界吧!
什么讓生活更美好作文6
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力，也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明，更不可能有現(xiàn)在的科技成果，各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空;三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類許多的貢獻(xiàn)，帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的'畫(huà)面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等，無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì)發(fā)生什么?我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結(jié)果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。
什么讓生活更美好作文7
書(shū)猶如黑暗中一束微弱的燈光，雖然不夠明亮，但能照亮前進(jìn)的道路;書(shū)好像大雪中一絲微不足道的火種，雖然微小，但也足以讓凍僵了的身體感到溫暖。
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝梢�(jiàn)，古今中外，地北天南，幾乎沒(méi)有一個(gè)不讀書(shū)的天才。我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和力量，給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我的'生活變得美好起來(lái)。
有一次，我考砸了，回到家，望著試卷上鮮紅而又刺眼的八十一分和上面大大小小的勾勾叉叉，我好像被潑了一盆涼水似的。就在這時(shí)。我看到了旁邊放著的《三國(guó)演義》，不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看到曹操敗走華容道時(shí)，他并沒(méi)有垂頭喪氣，反而仰天大笑起來(lái)，慶幸自己活下來(lái)了，當(dāng)時(shí)他的八十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒(méi)，只剩下二十七名士兵，他的心里還沒(méi)有被擊垮，他樂(lè)觀的心態(tài)令我驚嘆!此時(shí)我看了看那張考砸的考卷，心想我也可以像曹操那樣不被困難擊倒，然后卷土重來(lái)，我下次一定能成功!
《三國(guó)演義》成了我的“軍師”，曹操教會(huì)了我面對(duì)挫折不能退縮;關(guān)羽讓我懂得了什么叫忠義;張飛使我明白了什么是粗中有細(xì);諸葛亮則讓我領(lǐng)教了做事要謹(jǐn)慎。
讀書(shū)，讓我的生活更美好!
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