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關(guān)于以生命為話題的作文（通用30篇）
相信大家都寫過(guò)作文吧，尤其是話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編為大家整理的關(guān)于以生命為話題的作文（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生命為話題的作文 篇1
我是人類歷史長(zhǎng)河里一滴渺小的水，與眾多同胞一起隨波逐流，扮演著歷史中的匆匆過(guò)客。我感恩父母，給了我血肉之軀；我感謝老師，給了我諄諄教導(dǎo)；我感謝生活，給了我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
我常常在想生命的含義。生命，是一個(gè)人從出生到去世的時(shí)間歷程。然而，黃泉路上無(wú)老少。在身邊，每天無(wú)數(shù)生命因車禍、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等種種原因而消逝。面對(duì)數(shù)千萬(wàn)年的歷史，八九十歲甚至一百歲，何其短暫渺小。我曾親眼目睹過(guò)血淋淋的車禍場(chǎng)面，鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余，使我倍加珍惜生命！
其實(shí)，我不怕死。自古多少皇帝尋求長(zhǎng)生不老之藥、之術(shù)，也難免化為朽灰。盡管生前威風(fēng)八面、萬(wàn)人之上，死后盡管殉人、殉物無(wú)數(shù)，貪婪的盜墓者也會(huì)剖棺盜寶，挫骨揚(yáng)灰。世上多少不平事，唯有共死皆平等！所以，我深信，百年之后，我的頭顱將化為高山，我的肌肉將化作大地，我的毛發(fā)將化作小草，我的血液將化作河流，我的眼睛將化作星星……我從自然中來(lái)，必歸自然中去。于是，我便少了一份對(duì)死亡的恐懼，多了一些輪回的安慰。
我最欣賞前蘇聯(lián)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的.時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部生命力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。時(shí)間是最厲害的雕塑家，我們每個(gè)人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗，名揚(yáng)世界，象居里夫人、牛頓，成為人類永恒的記憶；大多數(shù)人平凡一生，但生命之花同樣絢爛！
生命無(wú)高低貴賤，貢獻(xiàn)卻有天壤之別！生命的長(zhǎng)度不同，生命的質(zhì)量也懸殊很大！有的人沉溺于麻將館，在煙霧繚繞中浪費(fèi)生命，在投擲骰子里虛度年華，贏得的是些微小利，輸?shù)舻氖墙鹕耆A！
熱愛生命，無(wú)需豪言壯語(yǔ)。你可以珍惜時(shí)間，努力讀書學(xué)習(xí)，讀書使人升華，好學(xué)令人上進(jìn)，勤學(xué)改變命運(yùn)！我有一位教師朋友，多年前和我一樣在偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。當(dāng)我每月聽話的將工資全部交由媽媽存起來(lái)預(yù)備娶媳婦用時(shí)，人家卻把工資投資法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著學(xué)歷的不斷上升，他逐漸脫穎而出，先是考取縣法院公務(wù)員，接著又被市上某區(qū)法院錄取。當(dāng)我真正意識(shí)到人家的遠(yuǎn)見卓識(shí)的時(shí)候，自己已經(jīng)年近不惑。想走人家的路，35歲的門檻無(wú)情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代，恨只恨自己浪費(fèi)了黃金般的青春歲月！
朋友，熱愛生命吧！因?yàn)�，它僅僅只有一次，不可逆轉(zhuǎn)。所以，我們要珍惜分分秒秒，做好每件事，愛好身邊人，極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的扮演好自己的各種角色。
朋友，熱愛生命吧！因?yàn)�，我們總得給后人留點(diǎn)什么。我們不奢求轟轟烈烈，最起碼不能讓后人評(píng)議：某人一輩子渾渾噩噩，一文不值。
以生命為話題的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的`價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而 ，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔�，所以最是珍貴；因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐�，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，也便不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。
屹立于萬(wàn)峰之顛。生命當(dāng)負(fù)重，因?yàn)樨?fù)重的生命回報(bào)我們勇敢、穩(wěn)健、悲壯、豪邁，還有成功！
以生命為話題的作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的飛翔與墜落的美麗過(guò)程，因?yàn)槊利悾钥鞓?lè)。生命在這里釋放，情感因之飛揚(yáng)，懵懂的我們終于學(xué)會(huì)愛與恨。
小時(shí)候，當(dāng)我每一次讀到賣火柴的小女孩的故事時(shí)，我總是很希望自己能化為一只飛鳥，飛到那個(gè)下著雪的地方去拯救那個(gè)饑寒交迫蜷縮在角落里的小女孩，所以當(dāng)我后來(lái)讀到小女孩與奶奶一起去天堂的時(shí)候，我真的很為小女孩而高興，她終于不用再待在這個(gè)冷漠的世界繼續(xù)受苦了。雖然，這只是個(gè)童話，可是它卻給那時(shí)年幼的我造成了很大的影響，我痛恨那些自私冷漠的過(guò)路人，同情那些無(wú)家可歸的流浪者，它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)愛憎分明的女孩，也因?yàn)檫@樣，我的生命里寫滿真摯，注滿美麗。
一片畫出來(lái)葉子可以奇跡般地拯救一條瀕臨死亡的.生命，歐亨利的《最后的葉子》讓我懂得只要對(duì)世界存有一絲希望，便會(huì)有奇跡降臨，于是我成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀的女孩，就算遇到再大的困難，我都對(duì)我自己說(shuō)，微笑。
憂郁的奇女子林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著追求曾無(wú)數(shù)次深深地震撼了我�！都t樓夢(mèng)》讓我愛上了林妹妹那雙憂郁的眼睛，因?yàn)樗屛颐靼讗鄣臒o(wú)私無(wú)悔，讓我始終相信真愛的存在，于是我成長(zhǎng)為一個(gè)勇于追求，樂(lè)于付出的女孩。生命如果沒(méi)有過(guò)凄美的結(jié)局那將平淡無(wú)奇，就是因?yàn)橛羞^(guò)林黛玉的執(zhí)著而收獲的悲壯才使得生命顯得堅(jiān)強(qiáng)美麗。
像一股急流沖破了黑暗的封建專制，掙脫了悲哀的封建大家族，巴金的《家》以靈動(dòng)的文字將覺慧這樣一位追求進(jìn)步，不畏封建勢(shì)力的青年推向了我的生活，他的經(jīng)歷讓我感嘆，他的勇氣使我前進(jìn)，于是明白縱使前方的道路有再多的障礙，只要鼓足勇氣做自己認(rèn)為正確的事，一切都會(huì)豁然開朗。生命就像《家》這股激流因?yàn)楣虉?zhí)地去挑戰(zhàn)強(qiáng)大的勢(shì)力而顯得可愛。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！边@是青蓮的瀟灑人生；“惟恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”。這是易安的哀愁人生；“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”這是孟德的壯麗人生；“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶潛的超俗人生；“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”這是屈原的清高人生；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！边@是李煜的哀怨人生；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是蘇東坡的豁達(dá)人生這里我們領(lǐng)略了騷客詩(shī)人們的風(fēng)采，雖然有悲有喜，但它們向我們展示的都是美麗的人生。生命正是因?yàn)橛羞@許多悲與喜才經(jīng)受得住風(fēng)雨打擊。
生活是汪洋，你我只是這汪洋中游動(dòng)著的魚，永遠(yuǎn)也不能上岸。是書的世界向我們展示了岸上的風(fēng)景，讓我們?cè)炯澎o無(wú)聊的生命變得美麗。有快樂(lè)，有傷悲，有成功，有挫折，希望過(guò)，也失望過(guò)，微笑過(guò)，也哭泣過(guò)，這就是人生。就是生命該承受的美麗；而這美麗很大部分都是書所給予的。
以生命為話題的作文 篇4
我常常想，生命是什么？
夜晚，是那么的寂靜，可是因?yàn)樗�，一切都變了。她是誰(shuí)？她是美麗無(wú)比的曇花。因?yàn)樗拈_放，使那間大廳變得流光溢彩�；�，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍；今晚，所有的樂(lè)曲為這個(gè)世界的精靈而奏響！今晚將整顆心交給曇花，交給這個(gè)一現(xiàn)而過(guò)的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開放了。雖然只有短暫的時(shí)間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來(lái)了，又輝煌地去了。她為了什么？為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。
冬天，是那樣冷清，可是因?yàn)檫@一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰(shuí)？這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草，讓這個(gè)冬天多了一些快樂(lè)的`綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了；色，不淺但也不能于松柏相比較；味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時(shí)多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來(lái)。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草，但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的，它們相信自己是一定可以熬過(guò)這個(gè)冬天的勇士。春天來(lái)了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過(guò)冬天？這是因?yàn)樗鼈兿Ｍ约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。
春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過(guò)，但一場(chǎng)冷雨又來(lái)了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著，在我眼前。她是誰(shuí)？她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職�，使這場(chǎng)冷雨溫暖了許多。見著她時(shí)，她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人，多么可憐呀！蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過(guò)，她實(shí)在是太纖細(xì)了，讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望，是她對(duì)這個(gè)世界的渴望。這個(gè)春天，白蝴蝶夢(mèng)中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔？是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想！在這個(gè)冷雨過(guò)后，陽(yáng)光輕灑下來(lái)，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。
不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)！
以生命為話題的作文 篇5
安——全，在唇齒的開合之間，是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞，安全。這個(gè)詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。“孩子，繞過(guò)前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱�(dāng)心路上的汽車�。 边@是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
熟悉而又優(yōu)美的旋律再次在耳邊響起，心中不禁一陣溫暖。一首《�；丶铱纯础纷尪嗌倨丛谕獾挠巫愉粶I下。一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就圖個(gè)平平安安”唱出了所有人的心聲，唱出了世世代代的心愿。常回家看看，常把安全帶回家。
我們已步入高科技的社會(huì)，在此同時(shí)，人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來(lái)。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全，盡量避免不必要的危險(xiǎn)。
在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時(shí)，不知你們有沒(méi)有想到危險(xiǎn)的來(lái)臨呢？
很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩，有的很晚才回家�；丶視r(shí)，應(yīng)靠右邊，別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央，到時(shí)候，吃虧的可是自己。當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動(dòng)的，使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒(méi)有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
炎熱的夏季來(lái)臨了，天氣變得炎熱，連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的，某些同學(xué)一定打著下河游泳的心思吧！在游泳的時(shí)候，一定要家長(zhǎng)陪著，不會(huì)游泳的人更不能
輕易下水，必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)游戲，游戲的.時(shí)候還要選擇游戲的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥濘的河中游泳，這樣很容易陷入水中。已經(jīng)有很多慘案向我們敲響了警鐘，我們一定要注意安全，千萬(wàn)別步入他們的后塵。
在大地震時(shí)，大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒(méi)有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂(lè)伴隨你我他。
以生命為話題的作文 篇6
水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么平凡。每天一擰開水龍頭，清亮亮的水就流了出來(lái)，可你是否知道，在非洲，很多人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水喝而導(dǎo)致死亡。大家都知道，幾天不吃飯人可以勉強(qiáng)度過(guò)，幾天不喝水人就會(huì)死亡。大家都知道水的重要性了嗎？
我記得我曾經(jīng)做過(guò)這樣一道計(jì)算題，給我留下了難以磨滅的印象。一個(gè)流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水，一天流就能流1440千克的水，一年的.流水量竟達(dá)到了518400千克！當(dāng)然，這僅僅是一道計(jì)算題，但現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。一天，我從學(xué)校水房門口路過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，一滴一滴地往外滴水。我趕緊去把水龍頭擰緊了。假如每個(gè)同學(xué)都視而不見，水一直流下去的話，那得浪費(fèi)多少水��！我曾在電視上看到一條這樣的廣告：屏幕上有一盆花，一雙手把塑料袋套在上面。幾個(gè)小時(shí)后，依然是那雙手，把塑料袋拿了下來(lái)，倒出一點(diǎn)水。屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字；如果你現(xiàn)在還不節(jié)約用水，在不久的將來(lái)，你將用這樣的方法方法取水。我呼吁大家從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水吧！
我們社區(qū)也開展了這樣的活動(dòng)。在小區(qū)公告欄上，有一張這樣的通知，就是說(shuō)讓我們反復(fù)利用水資源，比如淘完米的水可以洗抹布，澆花。洗完衣服的水可以沖馬桶，擦地等等。只要我們能想到怎么節(jié)省，就怎么節(jié)省。大家一起行動(dòng)起來(lái)。這個(gè)通知，啟發(fā)了我們家，你看，只要一進(jìn)廁所，你就會(huì)“嘆為觀止”地上一共擺了三個(gè)特大號(hào)的桶，一個(gè)裝干凈水，一個(gè)裝洗完?yáng)|西的水，一個(gè)裝沖馬桶的水。同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”，沒(méi)有水，不光是我們?nèi)祟�，就連動(dòng)物與植物也是生存不下去的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
以生命為話題的作文 篇7
生命，一個(gè)如此脆弱，卻又堅(jiān)韌而剛強(qiáng)的名詞。一直都在我的腦海里閃爍，有過(guò)短見的念頭，也有過(guò)五年的天堂歸程計(jì)劃，然而這一切都未能實(shí)現(xiàn)。不是我不夠果斷，也不是時(shí)間將一切沖淡，而是因?yàn)�，生命已不再屬于我，我已再無(wú)主宰它的權(quán)力。我不知道我的生命屬于誰(shuí)，是屬于父母，還是妻子兒女？我想這些都不是，它應(yīng)該屬于的是一種責(zé)任，一種作為兒子，父親丈夫的責(zé)任。
生命，是脆弱的。是因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)知它的歷程到底有多遠(yuǎn)，也許是一天，也許是一年，抑或是一百年。我出生在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村，貧窮是生命的動(dòng)力，但也絕對(duì)是生命的障礙。貧窮愚昧無(wú)知的鄉(xiāng)村，為了所謂的香火，可以讓一個(gè)剛剛墜地的生命，還沒(méi)來(lái)得看一眼這個(gè)眼花繚亂的世界，便又回到了大地。貧窮，不單單只是對(duì)幼小生命的阻礙，對(duì)那些青春燃燒著的激情，也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。讀高二時(shí)，親眼目睹過(guò)臨村的芳姐，因?yàn)樗潜姸嘈值芙忝弥械睦洗螅谀玫侥衬炒髮W(xué)通知書那個(gè)夜晚，不但沒(méi)有給她帶來(lái)喜悅，反而成了她生命的終站。沒(méi)有人能感受到她內(nèi)心的痛苦與掙扎，但我能感到貧窮對(duì)一顆渴求心的折磨，七月是黑色的，對(duì)每一個(gè)貧窮的渴求夢(mèng)想的青年。我也很害怕自己無(wú)法承受那種折磨，我逃離了七月的戰(zhàn)場(chǎng)，并不是我闖不過(guò)那座獨(dú)木橋。
當(dāng)我第一次在南國(guó)的都市里，被當(dāng)官的老鄉(xiāng)帶進(jìn)星級(jí)的賓館吃飯時(shí)，看著琳瑯滿目的菜肴，淚水在我的心里打轉(zhuǎn)。有誰(shuí)能明白，也許一頓普通的飯菜，便能挽救那個(gè)年輕的生命，可那是貧窮的悲哀，都市只有都市的風(fēng)采。有誰(shuí)會(huì)去在意一個(gè)渴求知識(shí)而因貧窮止步的青年呢。為此我給自己制定了一個(gè)5年的計(jì)劃，計(jì)劃在5年內(nèi)還清父母欠下的上萬(wàn)元債務(wù)，然后隨風(fēng)而去，從此再不必讓心靈一次次承受沉重的打擊，可這一切沒(méi)能讓我如愿，是責(zé)任把我擋在了生死之線。
生命，是頑強(qiáng)的。因?yàn)樗坏凶非�，向往，更多的是它要承�?dān)起一種屬于自己的責(zé)任，我可以結(jié)束自己的生命，但這對(duì)父母妻子兒女不公，她們是無(wú)辜的，不能因?yàn)槲业碾x去而讓她們承受不應(yīng)該的痛苦與悲哀，這就是我5年后計(jì)劃失敗的`原因。
沒(méi)有人相信，我來(lái)到這個(gè)世上就已經(jīng)注定了要承受悲哀與痛苦。父母記不住我出生的月日，這沒(méi)有什么，而我的婚姻更是一個(gè)沒(méi)有日子的婚姻，這在我的一生里幾乎沒(méi)有一個(gè)可以值得讓我去紀(jì)念的日子了。不知哪位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，婚姻是愛情的墳?zāi)�，我只能說(shuō)聲抱歉，我的婚姻是愛情的開始。生命，只所以堅(jiān)韌，與我的突如其來(lái)的婚姻有一定的關(guān)系，倘若不是婚姻，也許我早就不存在這個(gè)世間了。
以生命為話題的作文 篇8
盈盈月光，我捧一玦最清的；彤彤余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最爛燦的。生活本就是充滿陽(yáng)光的，懷有一顆陽(yáng)光的心，就是擁有一盞照亮生命得以溫暖的燈。而我始終不能忘卻心底的那抹陽(yáng)光是誰(shuí)給予的。
夏天的酷熱已難以掩蓋住了，聒噪的蟬聲在耳邊此起彼伏地響著，毒辣的陽(yáng)光曝曬著每一寸皮膚，空氣中夾雜著濃重的汽油味，路邊的那棵老槐樹葉子上也蓋了厚厚一層灰。我拿著手中的車票，站在這輛客車前等候。此刻的我頭腦眩暈，有一種想吐的感覺，我只希望這輛駛向廈門的客車能快快打開車門，然而，我又擔(dān)心，因?yàn)槲沂种械钠笔且粡垷o(wú)坐票。
“上車”，司機(jī)喊了一聲，許多人便都上了車，我也緊隨上了車，看到大家都紛紛坐上了自己的座位，而我，卻只能站在車的最后邊，扶著那一欄桿，與烘臭的垃圾桶為伴。此前，我發(fā)現(xiàn)前邊竟然還有兩個(gè)空座，我暗自驚喜著，祈禱著那兩個(gè)座位中的某一座位的主人能夠不乘這輛車或者趕不上這輛車，那樣子我便能心安理得地坐上去。
時(shí)間已漸漸逼近兩點(diǎn)，車開始發(fā)動(dòng)，一秒、兩秒、三秒……“等一下！”，就在車門要關(guān)上時(shí)，一位婦女牽著一位小女孩的手，氣喘吁吁地跑上車。沒(méi)錯(cuò)，是兩個(gè)人！我的'希望已經(jīng)破滅，只難過(guò)地看那母女倆坐上那兩個(gè)座位。
車已經(jīng)開始行駛了，由于是在農(nóng)村，道路坑坑洼洼，很不平坦。車身?yè)u晃著，我也跟著搖晃，只是頭，卻似乎更暈了，胃中似乎有什么東西在翻涌著，像一股急流快要涌出來(lái)，我急忙將頭仰向垃圾桶……
我拿起紙巾，無(wú)力地擦了擦嘴角，車上許多人看著我，我已經(jīng)看不清他們臉上的表情了，只聽見“呀，真是的，才剛開車就吐，真惡心！”“是啊，弄得空氣都不好了，臭烘烘的！”……我苦笑著，滾燙的淚珠從臉上滑落，人心竟是這樣可惡的！我癱坐在地上，也無(wú)所謂臟不臟了。頭昏昏沉沉的……
“丫頭，丫頭�！敝宦犚娪腥藛疚业拿�，抬頭發(fā)現(xiàn)，是剛才氣喘吁吁跑上車的婦女，“喝點(diǎn)溫水吧，感覺會(huì)好點(diǎn)�！蔽腋屑さ乜戳丝此舆^(guò)杯子，一飲而盡，心也舒緩了許多。
婦人接過(guò)空的杯子，笑著對(duì)我說(shuō)，“我旁邊有一個(gè)空座，你坐吧！”我驚奇地看著她，“我的孩子買的是無(wú)座票�！蔽揖瓦@樣被她扶上了那個(gè)座位，而她把小女孩抱入杯中。
我就這樣心安理得地坐下，心里暗自感謝那個(gè)沒(méi)趕上車的人。我和婦人、女孩聊著天，一點(diǎn)也不暈車了。突然，小女孩的口袋里掉出一張小紙，我撿起來(lái)，上面清清楚楚地寫著十六號(hào)座，正是我坐的這個(gè)位置的票！一瞬間，我什么都懂了，我看向婦女，她似乎知道我要說(shuō)什么，對(duì)我溫柔地一笑，剎那間，無(wú)數(shù)的感動(dòng)攀覆了整片心墻……
窗外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，也射入了心里……成為了永駐生命的那抹陽(yáng)光。
以生命為話題的作文 篇9
偶然間瞥見一朵嬌艷的鮮花上棲息著一只蝴蝶，白色的鱗翼彰顯出它是多么的美麗，這是個(gè)鮮活的生命。
悄聲走到它的背后，張開雙手，趁其不備，猛然合上，再小心翼翼地張開手，它已經(jīng)落入了我的手心，我輕輕的捏住它的翅膀，將它拿了起來(lái)。也許它從未想過(guò)自己會(huì)如此愚鈍，會(huì)被人類輕而易舉地捉住。我也并非想要它的性命，畢竟那樣對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)好處�？伤鼌s惶恐了，拼命地扇動(dòng)著翅膀，卻沒(méi)有起到絲毫的作用。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的力量太弱小。真是不自量力的生物！我細(xì)細(xì)地打量著它，它看上去那么脆弱，可此時(shí)卻在我手上“拳打腳踢”。它的六條腿胡亂地在空中亂蹬，頭頂?shù)挠|須不斷地抖動(dòng)。突然，一種神奇的力量驅(qū)使著我松開了手，它掙開我的束縛，用那傷痕累累的雙翅飛向遠(yuǎn)處的天空。
事后，我才知道，驅(qū)使我松開手的，竟是由那小小的蝴蝶身體中爆發(fā)出來(lái)的生命的力量！默想，沉思，在九年前的那個(gè)下午，在北川的那所中學(xué)里，是否也感受到了如此強(qiáng)烈的生命的.力量？
那天，對(duì)于所有的北川中學(xué)學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是不同尋常的一天，甚至說(shuō)，是改變?nèi)颐\(yùn)的一天。
那天，隨著全校幾千名師生的驚叫，五層的教學(xué)樓轟然倒塌，那些正在聽講的學(xué)生，講課的老師，頃刻間被埋在了水泥、鋼筋堆積而成的廢墟下。我不知道，他們是否還能坐在窗明幾凈的教室里，聽老師講課；我不知道，他們是否還能站在三尺講臺(tái)上，為學(xué)生講解。也許能。不！他們一定能！他們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，在破敗倒塌的教室中唱起班歌；他們?cè)谄岷诘耐叩[廢墟下，借著手電筒微弱的光亮，閱讀書籍，他們堅(jiān)信，書籍能帶給他們力量！能帶給他們希望！他們?cè)谏礁F水盡的困境中喝墨水來(lái)延續(xù)生命，堅(jiān)信自己會(huì)獲救。他們憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最終獲得了營(yíng)救。
他們，不同樣擁有著如同那只蝴蝶一般的強(qiáng)烈的生命的力量嗎？他們，不也在困境中展開了他們那傷痕累累的翅膀，然后飛向遠(yuǎn)方嗎？他們的求生欲望是何等的強(qiáng)烈，他們能獲得生命的延續(xù)又是多么的不易！生命脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)，我們難道不應(yīng)該敬畏生命嗎？而現(xiàn)在，又有多少青少年輕視自己的生命，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而選擇了輕生的不歸路？他們，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那些在地震中苦苦尋求希望的北川中學(xué)的學(xué)生呢？
“挺起的胸膛，剛毅的目光，我們經(jīng)歷了磨難，我們更堅(jiān)強(qiáng)�！蔽蚁�，這首歌，不僅僅是屬于北川中學(xué)的歌，更是一首經(jīng)歷磨難后，任頑強(qiáng)不息的生命贊歌。愿這嘹亮的歌聲，插上生命的翅膀，永遠(yuǎn)在華夏的大地上飄揚(yáng)。
以生命為話題的作文 篇10
我們，生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。
我雖然沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、天災(zāi)的壓迫，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我也是有過(guò)的'。記得三年前暑假的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒。“您好，我是食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心�！拔摇蔽覄傁牖卮穑腿婚g想起了報(bào)紙上的一則報(bào)導(dǎo)。說(shuō)是一些詐騙、入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使詐騙的人、入室盜竊者更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調(diào)查員阿姨，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起報(bào)紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了！我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在正忙，稍后接受調(diào)查�！苯又覓鞌嗔穗娫�。后來(lái)，那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話，再也沒(méi)有打來(lái)。
或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí)，安得是什么心。有或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓�，是我自己和家庭安然無(wú)恙�？傊覀�?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
以生命為話題的作文 篇11
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是現(xiàn)實(shí)生活里，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺得生命是種痛苦的煎熬，有時(shí)我會(huì)覺得生命是快樂(lè)的享受。
生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸，有時(shí)我覺得它是種渺小的存在，有時(shí)又覺得它是偉大的結(jié)晶，它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能，好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在。
你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次，那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在，今天當(dāng)情欲，物欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候，當(dāng)生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時(shí)候，我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō)：“要珍愛生命。”
珍愛生命，就要忠實(shí)于自己，對(duì)自己的生存負(fù)責(zé)，真誠(chéng)地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界，再到一無(wú)所有的離開這個(gè)喧囂的塵世，我們沒(méi)有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé)，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些。
特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ�，何必死守這一片泥土，這一種行業(yè)，何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂(lè)觀的'笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促，浮生若夢(mèng)，它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由，相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的執(zhí)著，不是執(zhí)著生命本身，因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無(wú)意義，我們總是要失去它，而是執(zhí)著生命的意義，執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后，得以留存延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái)，用淵博的知識(shí)，高尚的情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來(lái)維護(hù)，用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛心，沒(méi)了真誠(chéng)，我們的生活就會(huì)象一片荒漠，了無(wú)生機(jī)。
以生命為話題的作文 篇12
生命生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地等待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。從一只被幾次踩入泥土，卻又堅(jiān)強(qiáng)飛起的小蜜蜂身上，看到了生命的奇跡。只有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是許多天然植物的本領(lǐng)。生產(chǎn)條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。人在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多“天敵”，比如對(duì)手的攻擊，朋友的背叛，旁人的嘲笑，前進(jìn)路途中的坎坷，挫折與失敗，當(dāng)你為這些“天敵”而煩惱、埋怨時(shí)，就想想澳大利亞桉樹因?yàn)闆](méi)有了“天敵”成為了毫無(wú)用處的廢材吧，有時(shí)正是這些天敵，提升了我們生命的價(jià)值，讓我們走向了終極的成功。
一株和雜草長(zhǎng)的差不多的野百合，為了證明自己是一株百合，決心要開出美麗的花朵。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和挺秀的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。年年春天，野百合努力地開花結(jié)子。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原、懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。不管別人怎么欣賞，滿山的野百合都謹(jǐn)記著第一株百合的`教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。”人的一生，就應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，卻給人間以美�！拔沂且粔K石頭，一塊厚重的石頭，但我不是鐵礦石，我不是磚石，我更不是翡翠石。我只是一塊普通的石頭，一塊平常的石頭。在時(shí)間的河流邊，在歲月的風(fēng)塵中，我疼痛過(guò)，我嘆息過(guò)，我心傷過(guò)，不改的是我石頭的本色，在浮塵之外，在嘈雜之外，在人世間泡沫樣的炒作之外，我仍然安靜地坐在那里等待。我在等那雙識(shí)我的眼睛，我在等那雙疼我的手，我在等那顆懂我的心，為了這份執(zhí)著的等待，在這色彩斑斕的世界上，我就做一塊石頭，我就做我自己�！�
多么奇妙的一段文字呀！告訴了我們要做自己做自己是最大的幸福。記�。【秤尚脑�，要擁有一個(gè)什么樣的生命，完全操之在“我”。人生是一趟有來(lái)無(wú)往的列車，我們每個(gè)人一生下來(lái)就買了單程票，過(guò)去就過(guò)去了，走過(guò)來(lái)就走過(guò)來(lái)了。無(wú)論你多么后悔，都不能追回以前的時(shí)光。我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手創(chuàng)造。生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你能改變心情；你不能改變?nèi)菝玻隳苷宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
以生命為話題的作文 篇13
豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂(lè)章，也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛生命，讓自己活得更加絢爛。
地球因?yàn)樯S富多彩，人類、植物、動(dòng)物、微生物，都是地球上補(bǔ)課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護(hù)自己的同時(shí)呵護(hù)身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹木，保護(hù)池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎？生命是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是如此的脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽，一個(gè)不小心的踩踏，可能就會(huì)毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心與愛護(hù)身邊不起眼的小生命，更要去保護(hù)珍稀的野生動(dòng)物。每種生命都有它存在的價(jià)值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機(jī)，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個(gè)小的舉動(dòng)，一個(gè)不經(jīng)意的行為，多為生物想想吧，呵護(hù)生命。
地球因?yàn)樯S富多彩。愛護(hù)生命的人，生命也會(huì)愛惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會(huì)唾棄他。
珍愛生命的人，不論何時(shí)何地，不論遇到怎樣的挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，都不會(huì)放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的`，不要去否認(rèn)別人或者是自己的價(jià)值。保護(hù)好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來(lái)快樂(lè)，減輕痛苦、為家鄉(xiāng)與社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起。認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)與他人都是有價(jià)值的。在珍惜自己生命的同時(shí)，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價(jià)值，多為別人著想，“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。將心比心，創(chuàng)造出一個(gè)彼此信任的新社會(huì)。如果大家都為別人著想，幫助他人，那么世界也會(huì)變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開始，世界上沒(méi)有十全十美的生命，但也沒(méi)有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，也應(yīng)該伸出援助之手。
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了，但他們因?yàn)檎鎼鬯说纳�，也將�?huì)流芳千古，這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛生命，從身邊做起，從自己做起，呵護(hù)身邊的人，以及一切的生命，保護(hù)我們的地球。
以生命為話題的作文 篇14
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。
——題記
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機(jī)體，在這個(gè)有機(jī)體內(nèi)，生存是溝通生命與生活的紐帶。
生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！敝骷沂疯F生曾因雙腿殘疾抱怨人生，痛恨生活。但經(jīng)過(guò)種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來(lái)。他依仗著生命的意義，學(xué)會(huì)了生存，領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價(jià)值。所以，生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活的長(zhǎng)久。其實(shí)、愛情、理想，比起生活和生命來(lái)都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書寫扉頁(yè)人生。
生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴，但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇；陶淵明終于回歸田園，隱身于世外桃源，但是他卻歷經(jīng)了官場(chǎng)黑暗的爭(zhēng)斗；蘇軾終于離開了冤天冤地的官場(chǎng)，但是他卻歷經(jīng)了“烏臺(tái)詩(shī)案”的惡夢(mèng)。他們都是從惡意走向了輝煌的人生，但是他們生存的過(guò)程便是這般出于無(wú)奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一種美。生存是為了生命，生活體現(xiàn)生命的價(jià)值，生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會(huì)問(wèn)： “一個(gè)人應(yīng)該怎樣地生活？”很簡(jiǎn)單，生活，生活，就是活著去生活。那么我們要保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)去生活。希那有為老人高壽，至今活到了109歲，仍是健健康康，自由自在的生活著。我們既然擁有了生命，就要學(xué)會(huì)生存，去幸福的生活。有句古文曰：“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡�！比松穆猛揪投ǜ裨谏钪校腥艘簧腋Ｖ�，有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無(wú)窮，讓人摸索不透；生活就是醞釀在陳年美酒中，讓人細(xì)細(xì)品味。
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個(gè)人擁有了生命，我們就要學(xué)會(huì)生存的方法，去幸福的`生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場(chǎng)游戲，它的開始就是生命，過(guò)程就是生存，結(jié)果就是生活。而這場(chǎng)游戲的重點(diǎn)就是過(guò)程，也就是“生存”。如果一個(gè)人可以學(xué)會(huì)掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一個(gè)人茍且偷生，虛偽呆滯的去生存，那他必定就會(huì)很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù)，才能延續(xù)生活。
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活。
以生命為話題的作文 篇15
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中；當(dāng)你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來(lái)算，我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的.生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過(guò)完了一生。比如：向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你，你也許會(huì)想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭(zhēng)，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎\(yùn)低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛的折磨，自己學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，成為了哲學(xué)碩士，一級(jí)作家青少年教育家。
在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了一番，而那六個(gè)女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當(dāng)江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來(lái)，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來(lái)采訪時(shí)，那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話：“活著沒(méi)意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺得活著沒(méi)意思，那她以后怎么辦呢？又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦！有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。
每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。
以生命為話題的作文 篇16
生命是一種奇怪的東西，明明看不見，卻能清晰感覺到它的流逝。其實(shí)這個(gè)觀念只不過(guò)是一些人的自我感觀罷了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵樹上的樹葉。
春風(fēng)送走冬日的嚴(yán)寒，又帶來(lái)了一陣陣春雨，雷公敲著鑼鼓，喚醒世間萬(wàn)物，頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。窗前，樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來(lái)，貪婪地汲取著春雨和養(yǎng)分，也顯得越發(fā)嫩綠。雨后，太陽(yáng)從云層中探出了半個(gè)腦袋，嬌羞的望著大地，一道彩虹掛在身旁，陽(yáng)光揮灑，落到嫩綠的樹葉上，折射出迷蒙的光暈，仿佛是童年的七彩光輝。
夏日急匆匆的跑來(lái)支走了春天，氣勢(shì)磅礴，帶來(lái)烈烈的陽(yáng)光。大街上來(lái)往的人們急匆匆地走過(guò)，仿佛在陽(yáng)光下多待一會(huì)兒便會(huì)被烤干。擺在窗前的花卉也被太陽(yáng)曬得閹成了一團(tuán)。望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)樹葉在烈日下不但沒(méi)閹，反而更加繁茂，顏色也不再是當(dāng)初那澀澀的青綠，而是朝氣蓬勃的翠綠，在陽(yáng)光的照耀下褶褶生輝，透出屬于青少年的朝氣。
秋風(fēng)吹滅了夏日的烈火，帶來(lái)一陣陣清爽的秋風(fēng)。碩果累累的季節(jié)，萬(wàn)物即將凋零的季節(jié)，處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉，處處都在落葉。向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)那些樹葉雖已半黃，卻仍然努力地抓著枝干，在風(fēng)中搖曳，遲遲不肯落去。那晚，吹了一陣極大的風(fēng)，第二天早上推開窗子一望，樹上的落葉基本已經(jīng)全被吹落了，只有一片樹葉仍然未落，經(jīng)不住風(fēng)的摧殘，最后緩緩飄落，宛如一只凄美的落葉蝶在隨風(fēng)飄舞。陽(yáng)光灑下，落處金黃一片，是暮年的.光輝。
冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉，將秋天埋住了，也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般，白駒過(guò)隙，童年已不在，青春已逝去，夢(mèng)想已凋零。仿佛一生就此結(jié)束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重，如同巨大的墳?zāi)埂?/p>
春天又臨，化去白雪，落葉早已不見，枝頭再次抽出綠芽，這才發(fā)現(xiàn)，樹葉并未死去，它只是落下后又化作能量從新回到樹枝，帶春天到來(lái)，再次開始新的生命。它的生命是無(wú)盡的。
以生命為話題的作文 篇17
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿的，令人發(fā)指的……但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見不著。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠(yuǎn)處的林間小道上，都回蕩著我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話音剛落，就發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的'蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當(dāng)它小心翼翼地繞著我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著胖呼呼的身體飛走了。
我繼續(xù)津津有味的吃著面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機(jī)，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒(méi)了動(dòng)靜。當(dāng)我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)————它又出現(xiàn)了！它開始梳理胸脯和腹部，我細(xì)細(xì)一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團(tuán)。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見，在它的努力下，右翅漸漸舒展開來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面。我沒(méi)想到，一只小小的昆蟲有如此頑強(qiáng)的生命力。
以生命為話題的作文 篇18
兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局�，絕不跪著生。”“頭可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥纾^不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺郏瑳Q不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問(wèn)的話語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的'價(jià)值�！拌F榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子，并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(zhǎng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂(lè)�！睈垡蛩固拐f(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！笨傆腥苏f(shuō)：“人生短暫，應(yīng)該任性一把。”裴多菲說(shuō)：“生命的長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。”總有人說(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
以生命為話題的作文 篇19
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺， 細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
生命，就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。
童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！保新�。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，
但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來(lái)，這是自然界的`規(guī)律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
以生命為話題的作文 篇20
生命是什么？是贊美中的無(wú)比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)，有人抱怨無(wú)聊痛苦，我們看到，體會(huì)到的生命都充斥著空虛和消沉�？僧�(dāng)上完這節(jié)語(yǔ)文課后，我對(duì)生活的感想有了大大的改觀。
今天語(yǔ)文課前，我們的語(yǔ)文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語(yǔ)文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅(jiān)定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過(guò)趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會(huì)小海倫拼寫，海倫長(zhǎng)大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�？閉著眼的我有同樣的.感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來(lái)。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權(quán)力抱怨生命無(wú)聊、人生無(wú)趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢(mèng)想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細(xì)細(xì)品味，有所追尋、銘記。
以生命為話題的作文 篇21
你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請(qǐng)你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動(dòng)，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬(wàn)物交替中，自然皆是如此。
我第一次領(lǐng)悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時(shí)，一顆掉至墻角，便沒(méi)有在意，一周后，它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風(fēng)搖曳著，它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無(wú)情的磚塊和墻壁。我曾試想過(guò)，這生機(jī)勃勃，獨(dú)樹一幟的小草，在生長(zhǎng)的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么？是無(wú)數(shù)個(gè)雨夜的孤寂；是暴風(fēng)雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥的嘲諷。當(dāng)它有了意識(shí)的那一刻，四處比比皆是無(wú)邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的.折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來(lái)了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽(yáng)因它照耀大地，春風(fēng)因它吹拂萬(wàn)物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。
其實(shí)，生命，無(wú)處不在，它是團(tuán)結(jié)的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對(duì)世界最后的留戀。
我們不妨來(lái)想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對(duì)自己的理想望而卻步？同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙梢院荛L(zhǎng)，也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)，玫瑰的高貴，一直奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步，自強(qiáng)不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，加油，向未來(lái)！
以生命為話題的作文 篇22
生命，對(duì)于這個(gè)概念，所有人都會(huì)說(shuō)，生命嘛，就是活著的東西唄。對(duì)于生命的體會(huì)，我想我這個(gè)下了2次手術(shù)臺(tái)的最能體會(huì)。
命相近的便是死亡，與死亡相近的便是恐懼。首先，恐懼死亡并不是懦弱，無(wú)視生命的人才是真正的懦夫！生命對(duì)于我們只有且只有一次。死亡對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)或許是解脫但對(duì)于愛她的人卻是一種傷害。生命的價(jià)值不只在于自己。
生命力到底有多強(qiáng)盛，他從讓我深思。的確，它也讓我深深的震撼，我看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)是有一條老頭魚，被打撈上來(lái)后，經(jīng)過(guò)5天的冷鮮運(yùn)輸，又在飯店的冷鮮柜里擺了5天，在它即將被下鍋前，奇跡般地活了過(guò)來(lái)。這需要多強(qiáng)的生命力啊。一個(gè)動(dòng)物尚且如此那那些尋死覓活的人呢？不應(yīng)當(dāng)感到羞愧嗎？
生命多么美好，有些人卻因?yàn)樾∈卖[自殺，這是對(duì)活人的一種蔑視；對(duì)生命的一種玩笑。我從問(wèn)過(guò)很多人，活著為了什么？大多數(shù)人都說(shuō)為了我愛的`人和愛我的人而活。但每次我都笑著搖搖頭：借口，純屬借口。但我也聽到一個(gè)讓我近乎滿意的答案，他說(shuō)：“活著并不為了什么，我喜歡呼吸，喜歡早上醒來(lái)時(shí)那種雀躍，我活著，只因?yàn)槲疫�沒(méi)看夠這個(gè)世界，我還沒(méi)向世界展示我的光彩�！�
對(duì)生活保持積極性，這同樣是他教我的。他說(shuō)，死亡離我們很近，幾乎隨時(shí)隨地。早上醒來(lái)的時(shí)候，輕呼一口氣，對(duì)自己說(shuō)，真好，我還活著，然后去做自己想做的事，這是一種幸福。
他教我的還有很多，可惜他是一位癌癥患者，他用自己的生命證明了他生命里的頑強(qiáng)，當(dāng)醫(yī)生確診她只能活半年到一年的時(shí)候，他卻活了三年。對(duì)于死亡，他不害怕。他說(shuō)，他已經(jīng)在世界上留下了腳印，他不后悔在世界上走一遭。
萬(wàn)物皆源于生命，反省自己，珍愛生命，在這世界上留下腳印，讓世界看到你
以生命為話題的作文 篇23
霧，未散去。
空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。
知了靜靜地盤在樹梢上，等待我的到來(lái)。我原以為它會(huì)害怕我�？刹蝗�，當(dāng)我走到樹下時(shí)，它就像一名朗誦詩(shī)人一般，放開嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。
太陽(yáng)，從紅霞的映襯中跳了出來(lái)。在太陽(yáng)光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實(shí)的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛(wèi)著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長(zhǎng)矛的士兵，保衛(wèi)著自己。因?yàn)樗钪约旱臅r(shí)間不多了。
一首歌，一首令人激情四射的歌，一首贊頌生命的.偉大贊歌，正從這只看上去樸實(shí)、渺小的知了口中唱出。
太陽(yáng)爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽(yáng)的鼓舞下，它用自己樂(lè)歡的態(tài)度，戰(zhàn)勝了對(duì)這個(gè)世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時(shí)間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬(wàn)眾矚目。
枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰(zhàn)士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實(shí)，頑強(qiáng)，樂(lè)觀深深地打動(dòng)了我。
記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了�？墒俏胰讨瑳](méi)有跟父母說(shuō)，終于，憑借我頑強(qiáng)的精神，我堅(jiān)持到了最后。
我覺得大自然是樸實(shí)的。我們每個(gè)人都在大自然當(dāng)中。盡管我們是樸實(shí)的，但是我們可以去裝點(diǎn)我們的生命，憑借樂(lè)觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。
生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！
以生命為話題的作文 篇24
花兒枯萎了，能夠再開，鳥兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢沒(méi)了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運(yùn)之神對(duì)誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。
一天，我正在讀語(yǔ)文書，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強(qiáng)、傾聽心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強(qiáng)和寶貴。其中一句話讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費(fèi)生命，要珍惜生命。
我也從生活中感悟到了生命的頑強(qiáng)與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅(jiān)硬又寬大的石頭，歇了一會(huì)兒。當(dāng)我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強(qiáng)多么令人震撼呀！這塊石頭雖然堅(jiān)固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的`世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強(qiáng)！媽媽在一旁見了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)小草的精神啊！”說(shuō)完，擰開礦泉水瓶蓋，把剩下的一點(diǎn)兒水給予了它。
還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天為什么那么多交通事故？都是人們不遵守紀(jì)律，把自己寶貴的生命當(dāng)兒戲？
大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。
以生命為話題的作文 篇25
天庭之上，上帝身著盛衰，望看臺(tái)下的“人”們。上帝的背后有兩扇門，一扇通向天國(guó)，一扇通向深淵。而接下來(lái)的這場(chǎng)談話，將決定他們何去何從。
上帝發(fā)話了，聲調(diào)嚴(yán)肅而沉重：“你們說(shuō)，生命是什么？”
話音剛落，有一個(gè)人騰地而起，生命就是工具！只有我們少數(shù)人的命是高責(zé)的，有價(jià)值的，而其它的螻蟻，“它”們的生命是用來(lái)為我們服務(wù)的！應(yīng)當(dāng)成為我征服歐洲，亞洲的工具，希特勒身著軍裝顯得激憤異常，頭上那個(gè)自殺時(shí)的彈孔仿佛都要冒出來(lái)，他清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道，“那些阻得我的鴻圖偉業(yè)的生命，就應(yīng)被徹底地拔除！”說(shuō)罷，他望著上帝，似乎對(duì)自己的說(shuō)辭頗有自信。
臺(tái)下的人們都皺起眉，顯然，大家不太認(rèn)同這刺耳的言論。
上帝的眉頭擰成了疙瘩，正想說(shuō)些什么，忽然，人群中又鉆出來(lái)一個(gè)：“老弟、你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我能夠一統(tǒng)六國(guó)，就是因?yàn)槲伊⒂诎偃f(wàn)生命之上，能讓無(wú)數(shù)生命為我所用，”這回是始皇帝一身龍包使他顯得格格不入。“老弟，你要是晚來(lái)幾年，指不定也能像我一樣，踏平亞歐！”說(shuō)罷，兩人一起開懷大笑起來(lái)。
上帝聞此，眉頭擰得更緊了，這時(shí)，又有一個(gè)人拍案而起，“胡謅！你們的命是高貴的，人民的命是低賤的？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，你們也好，人民也好，都是媽生的爸養(yǎng)的，何來(lái)貴賤？”看著他嘴唇下的`黑痣，人們馬上就能認(rèn)出他是毛主席。他頓了一下，接著說(shuō)：”希特勒，你可知你為何遺臭萬(wàn)年？那些猶太人的亡魂，見證了你的滔天罪行！始皇帝，你可知，秦王朝為何只存二世：因?yàn)槟悴恍舭傩�，才終使你的王朝，被那些你所賤視的生命趕下歷史舞臺(tái)……
上帝的眉頭終于舒展開來(lái)，他所心里已經(jīng)明白，誰(shuí)該在硫磺湖中千刀萬(wàn)剮，誰(shuí)應(yīng)在天國(guó)中安享永年。
以生命為話題的作文 篇26
生命是什么呢？
在我們的視線中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話語(yǔ)中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠(yuǎn)的地方到來(lái)，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來(lái)時(shí)，在春雨的滋潤(rùn)下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長(zhǎng)。
生命是一棵大樹。無(wú)論經(jīng)受多少日曬雨淋，都堅(jiān)韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂(lè)，有傷心，有憂郁，有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶，就如你站在海邊，對(duì)這一望無(wú)垠的大海發(fā)出一聲吶喊：“大海，我愛你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機(jī)記錄了下來(lái)，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無(wú)比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片。看著從前的自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時(shí)我們什么樣，現(xiàn)在我們什么樣，原來(lái)，自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友，親人即將出去展望，分別時(shí)，一句由衷的'祝福，才是送給離別人最好的禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事，早已是泣不成聲。
生命對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時(shí)，燃起一絲生命之光。
生命對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，又是什么呢？
以生命為話題的作文 篇27
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。
千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔�，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。
生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險(xiǎn)。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悇P勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的.《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？
這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái)，靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽，又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識(shí)和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。
生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨(dú)一無(wú)二的，是尤為可貴的。
以生命為話題的作文 篇28
生命如一個(gè)氣球，被針輕輕一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會(huì)粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來(lái)不顧及別人的'感受。而且還殘害許多小動(dòng)物。比如螞蟻它咬我一口， 我便把它碎尸萬(wàn)段。而且只要看到螞蟻的同伴也會(huì)將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說(shuō)螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個(gè)美好的家庭，你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了，你也會(huì)同樣傷心的，對(duì)嗎？所以，你就不要再殘害小動(dòng)物了吧？但我卻從來(lái)把這種話不當(dāng)作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對(duì)微小的生命的看法。那就是我在小時(shí)候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語(yǔ)言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來(lái)。但爸爸媽媽不想去。因?yàn)樗麄儾幌霘埡ι`。但我卻執(zhí)意要去抓，于是我就買了一只回來(lái)。這只是新抓回來(lái)的，我把它放進(jìn)籠子里，讓它陪我玩。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會(huì)死呢！于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過(guò)來(lái)而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當(dāng)時(shí) 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸為什么？
爸爸說(shuō)這是一種毒梅吃下去后，會(huì)死，但不會(huì)痛苦。
我又說(shuō)，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說(shuō)。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機(jī)會(huì)。向我說(shuō)明都說(shuō)不要?dú)埡ι`呢？你就不信。
這時(shí)我感到懺悔。之后我對(duì)每一個(gè)生靈都十分不愿?jìng)λ麄儭?/p>
以生命為話題的作文 篇29
生命這個(gè)看似深?yuàn)W遙不可及的詞語(yǔ)，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都隱藏在生活當(dāng)中，因此，我們常會(huì)被它的堅(jiān)強(qiáng)毅力，永不放棄而感動(dòng)。我們從不猶豫地相信它，感激它讓我們的生活變得真實(shí)而豐富。
在我家的旁邊，住著一位中年體育老師，不幸的是他在一次為學(xué)生做跨欄示范時(shí)，摔傷了膝骨。但是過(guò)了半個(gè)月，他的膝骨疼痛難忍，經(jīng)醫(yī)生判斷，結(jié)果是必須截肢。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊。他從不離開運(yùn)動(dòng)，更不原意由一個(gè)健康的人變成一個(gè)殘疾人。他憑自己的毅力挺過(guò)來(lái)了。他裝上假肢，經(jīng)過(guò)地獄式訓(xùn)練，終于回到了他熱愛的操場(chǎng)上。
一年春節(jié)，鎮(zhèn)工會(huì)舉辦了五公里的越野跑比賽。他為了證明自己的實(shí)力，毫不猶豫地參加了比賽。比賽那天，賽場(chǎng)周圍已擠滿了情緒高昂的觀眾。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣沖向前。一路上，他臉色蒼白，氣喘吁吁地跟著，有幾次還差一些被路上的石塊絆倒，汗水大滴大滴地從他花白的'頭發(fā)滑過(guò)深深的皺紋滴落到下巴。假肢發(fā)出“吱吱”的聲音扣人心魂。觀眾們慢慢開始注意到這位跑得無(wú)比艱辛的中年人，大家都紛紛鼓勵(lì)他：“加油，快點(diǎn)！不要放棄，不要絕望！”加油聲宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他終于到達(dá)了終點(diǎn)。跑道上馬上響起了雷鳴般的掌聲。盡管他是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，但他還是為自己能夠到達(dá)終點(diǎn)而喜出望外。盡管如此，他的假肢早已被鮮血染紅了。
他那種堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇敢，努力的精神讓我們佩服，但他不向命運(yùn)低頭，不向困難認(rèn)輸，向挫折是不，堅(jiān)持自己的意愿不輕易放棄的性格，更值得人們學(xué)習(xí)。
以生命為話題的作文 篇30
生命是什么呢？今天，我終于明白了。
還是跟平時(shí)一樣，晚上十點(diǎn)就上床睡覺了。這時(shí)，聽到媽媽喊：“舍得（注：舍得是我家的貓）抓住了一只會(huì)飛的大蟲子！”我馬上下床，只見舍得不費(fèi)吹灰之力，一次又一次的抓住它，即使飛了起來(lái)，也無(wú)法逃出舍得的手掌心！這就夠殘忍了，舍得竟然還要蟲子先爬走，（因?yàn)樯岬媚米ψ油颇莻�(gè)蟲）然后自己在撲上去按住那蟲子，就這樣一次又一次，把那蟲子折騰得死去活來(lái)！
我看不下去了，我阻止了舍得，便把那蟲子放到了一個(gè)空盒子里，還給它了一片樹葉，這下我終于安心了，于是回去繼續(xù)睡覺�？墒俏铱傆X得這樣做不怎么好，這不是違反了自然之道嗎？于是，我又把蟲子給舍得玩了。
我站在一旁看著，發(fā)現(xiàn)那蟲子又能飛了，但它還不是我家舍得的對(duì)手。即使這蟲子飛得再高，也還是無(wú)法逃出舍得的手掌心！“咦？這蟲子還能飛啊？”媽媽說(shuō)。“不，它使用了它最后的力氣！”我說(shuō)。
就在這一刻，我的眼淚不知不覺的掉了下來(lái)。對(duì)啊，它在追求，它是正在完成求生的欲望！雖然它快要奄奄一息了，但它還在努力啊，努力的展開翅膀，去追求一個(gè)不太可能再生存的生命，讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以！
我感動(dòng)了，我再也看不下去。雖然這個(gè)小小的生命死了不會(huì)怎么樣，但它的`生命意義比我們每個(gè)人都強(qiáng)！于是我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自己飛走吧……
��！都十一點(diǎn)了！不過(guò)那個(gè)蟲子給我上了一堂“課”。這堂課我學(xué)會(huì)了：生命的意義在于……
珍惜在世上的每一秒，追求生命的欲望和勇氣！
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