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關(guān)于筆的作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的筆的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
筆的作文600字 篇1
大家好，我是一支穿著白衣賞，身材細長的鋼筆。我有一個龐大的家族：鉛筆 、水彩筆、可擦筆、毛筆······它們都是我的兄弟姐妹，哈哈，隊伍龐大吧！下面，我就詳細介紹下我們家族的幾位成員吧！
先說我的小妹妹——鉛筆，稍微用力，就會折斷筆尖的嬌小姐。她寫的字是黑色的，細膩而又平滑，適合打草稿和美術(shù)素描。但我寫出來的字是藍色的，不能擦掉�？晌覀儚膩聿辉谝鈱懗鰜淼淖诸伾煌紶栠�會互相配合呢！尤其是數(shù)學畫圖中，我寫她畫，相得益彰。
不過，有時候我有點羨慕她，因為她的字寫完后還可以反復擦掉，為那些沒考慮清楚或馬虎的人省掉了修改的麻煩，深受小主人喜愛；而我寫錯了，只能眼睜睜地重新來一遍�？刹还茉趺礃�，需要配合的時候我還是會義不容辭哦。
你可別只顧著我的小妹妹而忽略我，我的樣子比她帥多了，腰桿筆直，材質(zhì)硬強,輕易不會折斷或者摔碎,所以價格也高了不少。認真寫出的字和她不相上下。我還有一個亮點：能讓寫出的字完好無損地保留一段時間。尤其是硬筆書法，還是我們中華民族的一門藝術(shù)呢。當然,我也能畫出栩栩如生的鋼筆畫，只不過沒有我水彩筆哥哥畫得艷麗。
說到水彩筆哥哥，他可有許多無話不談的合作伙伴呢！有紅的、綠的、黃的······很多作品描出輪廓以后，他們來錦上添花，涂上五彩繽紛的顏色，讓人們看到我們互相合作的成果，眼前一亮，賞心悅目，能將所有煩惱拋之云外。
最后還跟大家介紹下我們家族的大姑娘——毛筆姐姐哦。她生性靦腆，卻是那么彬彬有禮。能寫出充滿勁道的'方塊字，橫細豎粗，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。在我們中國有不少這樣的書法家，如王曦之，顏真卿……毛筆是幫助人們修身養(yǎng)性的好工具，可用她的時候可千萬不能性急，要不然寫出的字就不漂亮了，甚至還會把墨汁濺得到處都是。
我們家族還有很多兄弟姐妹沒來得及細細介紹，可不管怎樣我們始終是相親相愛的一家人，為人們的工作學習鞠躬盡瘁，小主人們可要加油哦�。。�
筆的作文600字 篇2
我的心愛之物？哈哈，你絕不會想到它是一只筆，你猜，它是什么筆？
鋼筆？不，不是。鉛筆？還是不對。黑筆或者藍筆？不不不，都不是。讓我來告訴你吧，它就是筆中王——水晶玻璃筆。
要問此物從何處來，得問它主人就知曉。我作為為它的主人，一直很愛護這個生日禮物。
玻璃筆由一個精致的長方形盒子包裝而成。粉里帶紫的顏色，溢到了整個盒子上，幾個“熒光幻彩水晶玻璃筆”的彩色漢字，絕對是整個盒子的亮點，使用說明和溫馨提示也明確地標注在了反面，整個包裝可愛又不失大方，華麗也不失低調(diào)。
一支彩虹似的水晶玻璃筆，安靜地躺在那里，它的做工是多么精致��！從底部最深的顏色到頂端最淺的顏色，使整個筆看起來不失特色；旋轉(zhuǎn)式的`花紋，又使它氣質(zhì)大增。
筆尖就如一個凝固的水滴，晶瑩剔透，看上去很容易破碎，可這點你可以毫不擔心，因為商家在底部放置的黑色海綿，把玻璃筆保護得非常到位。
我的目光從筆的身上移開，鮮艷的顏料似乎非常亮眼，四種顏色！橙、綠、粉，還有一瓶隱形的在紙上寫出隱形墨水的字，再用配送的紫外線一照，哈哈，一種金黃色的字立即呈現(xiàn)在眼前。
一次，調(diào)皮且不懂事的我，把黑筆插入橙色玻璃瓶，一道彎曲的弧線已經(jīng)成了“橙色世界”里一道最亮的風景線。爸爸看到了，不并沒有勸阻我，居然還跟我一起“皮”�；氐郊业膵寢專茨樕蠞M是顏料的我正往爸爸臉上抹，又好氣又好笑。
雖然水晶玻璃筆已經(jīng)被我用完了所有顏料，并且每天在那兒安穩(wěn)的“睡覺”，但是它卻承載了我童年的美好回憶，它永遠是我的心愛之物。
筆的作文600字 篇3
開學的第一天，虎爸爸給小虎買了一個新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來了。
小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍藍的身子，頭上一對短短的耳朵圓溜溜的。
虎爸爸不準小虎把卷筆刀帶到學校去，因為這已是的小虎第三個卷筆刀了。如果把這個卷筆刀拿到學校去的話，同學們一定會很羨慕的。小虎心里想。
一個早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進書包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時吸引了好多目光。“真好看！”有人說。小虎心里樂滋滋的。
第一節(jié)課下課，出小虎去玩了。上課的時候，小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的`卷筆刀。第二節(jié)課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因為跳橡皮筋不方便，小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收場，沖向教室。剛坐下，糟啦，小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細搜尋，一無所獲。
小虎低著頭走進教室，老師正在上課，小虎報告都沒喊。
課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進不了小虎耳朵。
放學的時候，學校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知：“一位同學在操坪拾到一個卷筆刀，請失主到學校廣播室領(lǐng)取�！毙』蠋熣f了一聲，就向廣播室走去。
握著復而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進教室的。
校門口，小虎看到來接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸�；职中α耍骸爸腊职植粶誓銕Ь砉P刀來學校的原因了嗎？”
小虎點了點頭。
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