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告別往昔作文600字（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的告別往昔作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別往昔作文600字 1
很多時(shí)候我們以為自己永遠(yuǎn)不能告別一段往事，但最后卻發(fā)現(xiàn)懷戀和追思終究成為心底美好的沉淀。
三年里的歡笑和淚水、美麗和刻骨經(jīng)歷得太多太多，仿佛一個(gè)校園就是一整個(gè)青春。我還清楚地記得校園里的木棉花開(kāi)時(shí)的盛況，那樣的紅，足以讓任何人心醉;我還清楚地記得盛夏里天空的純凈，那樣的藍(lán)，足以洗滌任何人的心;我還清楚地記得晴朗的夜空里那顆閃亮的明星，亮得那么耀眼，好似我們?nèi)缁ǖ臍q月。
在這個(gè)校園里，我們一起經(jīng)歷了由童稚到懂事的蛻變，這成長(zhǎng)過(guò)程中雖有痛，但最終我們還是笑著說(shuō)：終于，我們長(zhǎng)大了。三年對(duì)一生來(lái)說(shuō)很短，對(duì)青春來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)。不久后，一場(chǎng)考試將把我們拆散，把我們引上迥然不同的道路。到那時(shí)，我們會(huì)留戀，我們將留戀當(dāng)年同在一個(gè)屋檐下為夢(mèng)想拼搏的彼此，留戀這里所有的一切。
同學(xué)三年本是一場(chǎng)說(shuō)不盡的緣分。我們將留戀當(dāng)年講臺(tái)上、黑板前的一位位老師。他們的付出和教誨，啟迪我們做一個(gè)真正的、獨(dú)立的“人”。我們將留戀這個(gè)不大不小的校園，在這里，我們共同造就太多的奇跡。汗水、淚水映在心頭，美麗往事卻從此不再屬于我們。
過(guò)去終將成為無(wú)法到達(dá)的往昔。那些年發(fā)生的事，都化作一部耐人尋味的'青春電影，在腦海里循環(huán)播放。多年后，這些特別的記憶會(huì)像一張張褪色的相片，抹去表面的灰塵，仿佛還能看到當(dāng)年的笑臉。
一段故事結(jié)束，另一段故事開(kāi)啟。我們所能做的，只有感謝這些青春年華，在我們的世界里留下印記，讓我們的生活產(chǎn)生交集。然后揮揮手，告別往昔。
三年過(guò)后又是三年，或許未來(lái)的我們，會(huì)綻放得更精彩。至少當(dāng)我們都已老去時(shí)，可以驕傲地說(shuō)一句：這些年，我們一起經(jīng)歷過(guò)。
告別往昔作文600字 2
時(shí)光如洪流，沖刷著年少輕狂的我。來(lái)去匆匆，留下不舍與惋惜令人惆悵�！}記
站在學(xué)校的天臺(tái)，再次用目光捕捉每一份屬于它的曼妙，只是這一次我清楚地明白：這曾經(jīng)任憑我觀賞、擁抱的景物即將隨著流年的悄然流逝終將與我告別。我試途用雙手將它挽留，但我們都無(wú)法握緊奔流不止的光陰，唯有在夕陽(yáng)的余暉環(huán)抱世界時(shí)，用心雕刻下三年來(lái)的每一份感動(dòng)和最后的輝煌。
火紅的木棉綻放著絢麗的光彩，嬌艷的花瓣好似包裹著一個(gè)個(gè)無(wú)比閃光的夢(mèng)，在盛夏的狂熱中勇敢地飛旋。記得初次見(jiàn)面的我們稚嫩的像初生的幼芽，小心翼翼的表達(dá)著內(nèi)心的向往與急切，生怕觸疼了同樣單純的對(duì)方。我們就這樣，從陌生到熟悉、從膽怯到開(kāi)朗，一起演繹著青春最美好的蛻變，也一同面對(duì)時(shí)光尖銳的棱角，將青春打磨成為一座精致的藝術(shù)品，能夠在歲月的蒼白漫上雙鬢時(shí)細(xì)細(xì)回憶與珍藏。
凜冽的寒冬吹打著刺骨的冷風(fēng)，牽起的小手卻讓我們懂得了彼此的溫暖。那天，我們手拉著手圍成一個(gè)團(tuán)結(jié)的圓圈，用堅(jiān)定的眼神告訴對(duì)方，在坎坷曲折的路上，我們會(huì)并肩前進(jìn)，因?yàn)槌晒Φ穆飞蠌膩?lái)就少不了互相的信任與鼓勵(lì)。也許多年后的今天，我再也無(wú)法想起你們此時(shí)的面孔，但十指相扣的'堅(jiān)持我定刻在心間。
如今，當(dāng)我再次環(huán)顧正奮筆疾書(shū)著的永不言敗的你們，心中不禁涌動(dòng)著一絲酸楚與留戀，但更多的是濃濃的情誼與熱血。因?yàn)槲叶闷床穆飞衔覐牟还陋?dú)，就算路途再艱辛我們都會(huì)一直在一起，不離不棄。
腦海中又翻閱著我們一同譜下的詩(shī)篇，我想，那定是我見(jiàn)過(guò)最華麗、最輝煌的佳作。是往昔，更是一個(gè)榮光的開(kāi)始。
告別往昔作文600字 3
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。個(gè)中滋味，如夢(mèng)般絢麗多彩，如現(xiàn)實(shí)般歡樂(lè)與悲傷并存……
三年，將稚嫩的孩子磨練成穩(wěn)重成熟的少年。前一秒還坐在小學(xué)的教室里，后一秒就已經(jīng)備戰(zhàn)中考。時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的旅途，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，來(lái)得那么快，似乎有些不解人情。注定，在這一個(gè)站臺(tái)，我們即將分別。
誰(shuí)會(huì)忘記三年前那一次刻骨銘心的軍訓(xùn)!那次經(jīng)歷，讓我們懂得了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫無(wú)私，什么叫友誼，什么叫信任。這一次經(jīng)歷早已深深刻在我們深深的腦海中了。
誰(shuí)會(huì)忘記藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們將自己對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)化為七彩斑斕的校園表演劇?誰(shuí)又能忘記涂鴉墻上我們涂刷出的每一次精彩。正是它們，為我們初中生活添上了濃重的一筆。
又有誰(shuí)會(huì)忘記外語(yǔ)節(jié)時(shí)的跳蚤市場(chǎng)上，為了幫助需要幫助的'孩童，為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，同學(xué)們用流利的口語(yǔ)不斷地為班級(jí)做著宣傳，那些在校園奔波的身影，現(xiàn)在卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
更不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些奮力拼搏的身影，他們是班級(jí)的驕傲，不畏懼任何“強(qiáng)敵”，不害怕任何挫折與失敗。再苦再累，也絕不輕易放棄，全體奮力去拼，一個(gè)個(gè)揮灑汗水的身影早已深深烙在我們的腦際。
多少次看見(jiàn)老師因我們頑皮、浮躁而煩惱得焦頭爛額，又有多少次看見(jiàn)老師默默地伏案工作為了給我們一個(gè)精彩的課堂。他們，為我們操碎了心啊，我們又怎能將他們忘卻?
三年，注定走到即要告別的時(shí)刻：一張張熟悉的不能再熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)奮力抗?fàn)帪榱藘?yōu)秀而拼搏的伙伴，還有球場(chǎng)上一起奮斗的隊(duì)友們，告別辛勤的老師，告別美麗的校園,告別……
離別來(lái)得如此突然，離開(kāi)這個(gè)溫暖大家庭，我將何去何從?
時(shí)間無(wú)情，人有情。
這一次分別，注定下一次的相聚，總會(huì)有重逢的那一天。不要悲傷，不要哭泣，離別是為了追尋下一個(gè)精彩。這個(gè)夏天，讓我們一起告別往昔，迎接下一個(gè)嶄新的三年!
告別往昔作文600字 4
時(shí)間，一分一秒地過(guò)去。眼前的，既是過(guò)去，也是未來(lái)�！}記
初中三年，裝滿了淚水與歡笑，離別與重逢，失去與珍惜。不變的，是我的一顆停留在往昔的心。閉上眼，仿佛坐在影院中，回放著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾經(jīng)，我是一個(gè)在班級(jí)中不太起眼的孩子，也一度因?yàn)槁浜蠖械阶员�。后�?lái)，在別人看似頻繁更換班主任是多么不幸的時(shí)候，我卻從第一任那里學(xué)會(huì)了“努力”，從第二任那里學(xué)會(huì)了“務(wù)實(shí)”，而第三任讓我懂得了“放手一搏”的真正意義;現(xiàn)任的如媽媽般的班主任，教會(huì)了我應(yīng)對(duì)一切的“冷靜”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣欣蠋煹呐惆椤?/p>
曾經(jīng)，我是一個(gè)不善言辭的孩子，一度因?yàn)榻涣髦械牟簧蒲赞o而缺少更多的伙伴。后來(lái)，同學(xué)們主動(dòng)接近我，介紹他們自己，說(shuō)著他們?cè)?jīng)的“輝煌”故事和多得讓我羨慕的“傳奇”。慢慢地，與他們有了共同的話題，也增添了共同的愛(ài)好，我和他們打成了一團(tuán)。這其中，有“兄弟”，也有“對(duì)手”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)�，我有同學(xué)的陪伴。
曾經(jīng)，我是一個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子，一度因?yàn)榍啻耗晟俚暮⒆颖赜械牟荒蜔┒c父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至產(chǎn)生抱怨。然而父母無(wú)微不至的照顧喚醒了我。是他們，用自己的.辛勞換來(lái)了我的幸福生活。記得那次，我參加了校運(yùn)會(huì)的一千五百米比賽。最后一圈時(shí)，我早已落后，是爸爸媽媽沒(méi)有放棄地陪我跑到終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我即將無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，我身邊那兩個(gè)堅(jiān)定前行的身影�？粗麄冾^上的些許銀發(fā)，一股愧意涌上心頭。一輩子很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣懈改傅呐惆椤?/p>
然而，初中三年真的又很短，過(guò)去的不會(huì)因你的不舍而選擇停留，我們即將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。父母會(huì)一直陪伴著我們，而同學(xué)和老師也許會(huì)就此告別，但是，這同樣的情誼，我不會(huì)忘記。因?yàn)�，我們是一家人�?/p>
告別往昔，不是忘記，而是在踏上新的征程時(shí)，你依然能夠懷揣著這份記憶，昂首向前。
告別往昔作文600字 5
我們一同走過(guò)多少歲月，一路上花開(kāi)花落。 ——題記
那是枝頭最鮮艷的美麗，花開(kāi)時(shí)恰如漫天火燒云，它拒絕葉的保護(hù)襯托，每一朵都是天空的主角。嬌艷的色澤下是青春的朝氣與勇敢，在校園書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們初中生涯的笑與淚。
有人說(shuō)，回憶是有選擇性的，我如今無(wú)比相信它。—閉上眼，腦海中的每一幕都是美好的。在木棉花火紅的映襯下，愈發(fā)鮮活，明亮：冬日的早晨，我們用冰涼的手去捉弄?jiǎng)e人，讓被凍到的人狠狠地打個(gè)激顫;春天的課堂，如潮水般的困意席卷而來(lái)，捂著嘴打哈欠，不情愿地翻開(kāi)無(wú)聊的.教科書(shū);夏天的暴雨，讓期待打球的同學(xué)叫苦連天;秋天恰到好處的微微涼意，與一地落葉的沙沙聲響，伴著大家的嬉鬧，繪成一副畫(huà)卷……
我們就這樣，跌跌撞撞，走過(guò)這三年。那些曾陌生的人成了朝夕相處最親的人。我們會(huì)在別人春風(fēng)得意時(shí)嘴不饒人的損他一下，心里卻暗暗高興;也會(huì)在別人失意難過(guò)時(shí)，遞上一張紙巾，然后默默地坐在身旁，可以什么也不說(shuō)，卻給人莫大的安慰。如今，這三年的緣分將定格成一個(gè)回憶中的畫(huà)面，我們能做到的，就是一起闖過(guò)最后一關(guān)。中考后，無(wú)論是好是壞，只是希望青春無(wú)悔。
你們陪伴我三年，一路上花開(kāi)花落。細(xì)數(shù)汩汩時(shí)光流水，回放著每個(gè)朝氣蓬勃的笑靨，那些銘刻在腦海里的畫(huà)面，氤氳著水汽深藏心間。告別那傲立枝頭的木棉，告別那無(wú)比熟悉的操場(chǎng)，告別那些和藹親切如父母般的老師，告別那些一起拼搏過(guò)一起喧鬧的同學(xué)，告別往昔的一切，只因明日我們要展翅高飛。
世上每一種花，它們的每一次離別都是為了更絢爛的歸來(lái)，那就請(qǐng)見(jiàn)證我們更輝煌的回歸以及明日的驕傲吧!
那些花開(kāi)花落的日子，有我，有你，有他。
告別往昔作文600字 6
我坐在公共汽車(chē)的最后一排的座位上，腳底下是嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，外面是浮華的城市，喧嘩的人聲，騎單車(chē)的孩子。耳機(jī)里防著樸樹(shù)的歌。手里握著的圓珠筆隨著車(chē)廂的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)。明天，是高4生涯的第一天，接下來(lái)是無(wú)盡無(wú)止的學(xué)習(xí)。驕陽(yáng)似火，突然覺(jué)得一切都帶上了一層戲劇化的悲壯。
那個(gè)女人不停地看著我，車(chē)廂里很擠，但她的眼神是不同的。她用熟悉不能再熟悉的聲音對(duì)身邊的那個(gè)懵懂的.孩子說(shuō)，你要像那個(gè)大哥哥那樣用功讀書(shū)，就能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)了。她的眼睛老了，聲音也是。而我忽然想哭了，我已經(jīng)累了。我以前就不是一個(gè)用功的孩子，但成績(jī)一直不錯(cuò)。
今年的高考，我卻落榜了。我把自己關(guān)在房間里很認(rèn)真地哭了又哭。一個(gè)月的暑假過(guò)去了，我的頭發(fā)變長(zhǎng)了，話語(yǔ)變少了，鏡中一張漠然的臉，我想我是變成另一個(gè)人了。我會(huì)在每一個(gè)清晨坐在教室里背英語(yǔ)，每一個(gè)課余在喧鬧中做習(xí)題，每一個(gè)晚上忍著疲倦，饑餓和數(shù)學(xué)做斗爭(zhēng)，我像一只老鼠一樣忙碌，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人都有一些夢(mèng)想，有一些是不自由的。
不斷地想起樸樹(shù)那張專(zhuān)輯的第一頁(yè)，那句話:這不快樂(lè)的生活，我們?yōu)榱松娑プ杂�，為了選擇而失去選擇的權(quán)利，為了義務(wù)而失去快樂(lè)，為了愛(ài)而死去。我把手心攤開(kāi)，我不再去想到宿命。在現(xiàn)實(shí)面前，有人選擇逃離，有人選擇叛逆，更多人選擇默默忍受。世界給了你一些不給你一些，都是為了你愛(ài)和愛(ài)你人嗎?我不知道!現(xiàn)在的我終于明白一些東西了，比如車(chē)廂里的話，和我們的不自由。
我打算明天把頭發(fā)剪短，做一個(gè)好孩子，可以有糖吃，有大學(xué)讀。在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不得不承認(rèn)有太多的東西從一開(kāi)始就注定無(wú)法保存，注定要看它們流逝，就像躺在水底看枯葉一片片飄過(guò)去，就這么飄過(guò)去，告別后就可以勇敢地忘卻了......
告別往昔作文600字 7
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依賴(lài)著父母，不能做錯(cuò)事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。告別童年和告別往昔也許是我們必定要經(jīng)歷的吧，當(dāng)著兩個(gè)過(guò)程我們都經(jīng)歷過(guò)后，也就意味著另一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。
在每次打雷閃電的時(shí)候，往昔的我只會(huì)躲到床上去逃避，但是現(xiàn)在的我不會(huì)了，我把打雷閃電當(dāng)成一種美景，去欣賞、去聆聽(tīng)這特別的聲音，感受大自然的奇妙。
在每次登山時(shí)，以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了，我會(huì)憑著自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙腳登上人生之路，我會(huì)勇敢并堅(jiān)強(qiáng)地完成這美麗的旅程。
告別往昔的'光陰，把握現(xiàn)在的每一秒鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。展開(kāi)翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個(gè)夢(mèng)想。
不管往昔是黑暗還是光明，都已經(jīng)往昔了，往昔將永遠(yuǎn)沉睡在回憶里�，F(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在，拼搏現(xiàn)在，只有拼搏現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出更好的未來(lái)。
珍惜現(xiàn)在是告別往昔的最好方法。因?yàn)檫@些都將會(huì)成為我們最珍貴的回憶。是的，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但那并不代表我就能夠順利地飛上那美麗的天空，這是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，經(jīng)驗(yàn)的積累。那樣才是真正告別每一秒鐘，使我們沒(méi)有懊悔，而是為下一秒鐘而全力以赴。
因?yàn)檫@樣所以才會(huì)更加珍惜，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)使我們把希望變成夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成傳奇。那么這些都將會(huì)成為永恒，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的事情。
告別往昔，就是告別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺(jué)，為自己的下一秒鐘做出奮斗，不讓自己白白荒廢時(shí)間。
告別往昔作文600字 8
告別是悲傷，那何嘗不是一種解脫，一種享受。
——題記
或許你因他告別往事，而失去了生活的希望；或許你告別往昔，對(duì)他來(lái)說(shuō)是種解脫。人的一生難得有次豁達(dá)。告別往昔，也許你會(huì)傷心流淚，可你卻得到了解脫。
昔日的情隨風(fēng)而去，我們成為了陌生人。簡(jiǎn)單告別不是很好，為何苦苦糾纏。
“媽媽?zhuān)瑒e離開(kāi)我，我需要你�！�
“孩子，聽(tīng)話，媽媽會(huì)回來(lái)的，別哭�！边@樣的對(duì)話何其多。諾言總是不能實(shí)現(xiàn)，一次次離開(kāi)，一次次許諾，到底何時(shí)才會(huì)一如往昔，小時(shí)候，幼稚是我們的代號(hào)，我們可以傻。長(zhǎng)大后，聽(tīng)話是我們的座右銘。成年以后，成功是我們的.目標(biāo)。可離開(kāi)媽媽的我們向誰(shuí)撒嬌，向誰(shuí)傾述。
弄不明白，我為什么要去相信他們的話，明知道這是她們的“欺騙”�？晌疫�次次相信，不去懷疑，那時(shí)的我是不是很傻。
漸漸明白一些事情，我體會(huì)到生活的艱辛。我明白世界并沒(méi)有我想象的那樣美好。世界充滿詭異，讓你探索，讓你發(fā)現(xiàn)。
奇怪的是，送媽媽上車(chē)，望著她離開(kāi)的背影，我的淚并無(wú)流淌之意，甚至連在眼眶打轉(zhuǎn)也沒(méi)有，我并沒(méi)明白，我明明不想她離開(kāi)可是我卻沒(méi)有留她，難道我不夠愛(ài)媽媽?zhuān)炕蛟S傷心不一定要表現(xiàn)在臉上，不必讓別人承受你的悲傷，只有掩埋于心，才能解脫。
告別昔日的別離，昔日的幼稚，去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。
昔日的幸福早已逝去，擁有回豁達(dá)，去告別吧！
告別往昔作文600字 9
花開(kāi)花落，年復(fù)一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過(guò)了。直到今天，偶然看見(jiàn)窗外斷斷續(xù)續(xù)下落的枯枝敗葉，居然觸景生情。不曾想過(guò)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)如過(guò)眼云煙，去了就毫無(wú)蹤跡，但此刻我卻不得不承認(rèn)：我已經(jīng)成為一名初三的大學(xué)生了。
我不由得向到了未來(lái)，那是什么呢?是怎樣的呢?我說(shuō)不清，只感到漫無(wú)邊際的遙遠(yuǎn)和縹緲。
按理說(shuō)，在我這個(gè)年齡--十五六歲，應(yīng)該正是執(zhí)著熱情地追求著自己的斑斕的夢(mèng)想。正像一朵長(zhǎng)滿蓓蕾的花朵，拼命地吸收著水分、感受著陽(yáng)光，有待一日結(jié)出碩大美麗的花兒�？墒俏�，沒(méi)有朝氣沒(méi)有熱情，甚至沒(méi)有追求沒(méi)有夢(mèng)想，如同一株茫茫大地上的小草，出土、生長(zhǎng)，一直到死亡，安靜的來(lái)又安靜的去，我就是這樣，一直都是這樣：甘于平庸，不思進(jìn)取。像一只破損的.球，扁扁的沒(méi)有底氣�？墒俏乙院蟛幌朐龠@樣，不想再這樣下去，也看似忙碌穿流在人海中，看似在前進(jìn)，卻沒(méi)有進(jìn)步。
我有我的未來(lái)，從今天起，我就應(yīng)該忘卻以前所有的一切，重新開(kāi)始，我還有這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)橛羞@個(gè)機(jī)會(huì)，所以要好好把握，將從前的一切一筆勾銷(xiāo)。放眼未來(lái)，心要開(kāi)闊一點(diǎn)，態(tài)度要明朗起來(lái)。要知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，把握好自己，懷著滿心的志氣信心和勇氣，拼搏起來(lái)，釋放出一個(gè)全新的自己。
告別往昔作文600字 10
有名人曾說(shuō)過(guò)：“我的生活很簡(jiǎn)單，忘記往昔，展望未來(lái)�！蔽覀兊纳钜矐�(yīng)該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來(lái)的計(jì)劃與發(fā)展。
無(wú)論往昔是多么的美好，你應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒苁冀K沉浸在以前的那些美好的時(shí)光之中，如果沉浸在其中，就會(huì)喪失了意志，喪失了自我，就會(huì)喪失對(duì)生活的渴望與熱愛(ài)。整天無(wú)所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學(xué)研究小組發(fā)表的數(shù)次報(bào)告均取得了國(guó)際科學(xué)專(zhuān)家的認(rèn)可，認(rèn)為他倆是了不起的科學(xué)天才。當(dāng)有人問(wèn)他們的.成名之路時(shí)，他們說(shuō)：“我從來(lái)不會(huì)去銘記以前那些美好的時(shí)光，那只能讓我們往低處走�！�
無(wú)論你的往昔是多么的悲慘與痛苦，你更應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒鼙焕щy嚇倒，要從失敗與挫折當(dāng)中走出來(lái)。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標(biāo)。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來(lái)到一片沙地，在沙地上寫(xiě)了一句：今天我的好朋友打了我。乙問(wèn)甲為什么這樣做，甲說(shuō)：“我是希望大風(fēng)幫我把痛苦的事情忘記�！�
當(dāng)然，光忘記往昔，不著手把握現(xiàn)在，展望未來(lái)也是無(wú)用的。無(wú)論是對(duì)個(gè)人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂(lè)觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，籌劃出美好未來(lái)生活的宏偉藍(lán)圖！
忘記往昔，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來(lái)，迎在你前面的將是一道新的曙光！
告別往昔作文600字 11
記得九三年在南昌讀書(shū)時(shí)，學(xué)校舉行作文比賽，我交了兩篇上去，分別得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，其中一篇《告別往昔》是由一封信改編的，在一份感情慢慢結(jié)束時(shí)的一封回信，告別了二十歲的懵懂和青澀……因?yàn)樘菀椎玫降臇|西你不會(huì)珍惜，美麗出現(xiàn)在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)里。
上次生日之后，把以前的書(shū)信，那些美麗動(dòng)人的句子和一切美好的情感，細(xì)細(xì)品味了最后一遍，做一個(gè)了結(jié)。我曾經(jīng)非常喜歡費(fèi)翔的《讀你》，“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)象三月……你的眉目之間鎖著我的愛(ài)戀，你的唇齒之間留著我的誓言，你的一切移動(dòng)左右我的視線，你是我的詩(shī)篇讀你千遍也不厭倦�！蔽蚁矚g這詞的意境。在清醒的意識(shí)中，以輕快的.心情，把書(shū)信和日記全燒了，作最后的告別。其實(shí)燒不燒都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橐磺卸己茏匀�，只是不想再用心保留了�?/p>
再一個(gè)二十年過(guò)去，明白了現(xiàn)實(shí)生活的重要，明白了一起生活的人的重要，明白了“一日夫妻百日恩”……十幾年的相處，好好壞壞都已成了習(xí)慣，不必談愛(ài)情不必談感情，更多的是親情。習(xí)慣了弓著背窩在對(duì)方的懷里，習(xí)慣了冬天把冰冷的腳伸進(jìn)對(duì)方的雙腳間夾熱，習(xí)慣了一日三餐的口味……
告別往昔作文600字 12
滾滾紅塵，行走的人們絡(luò)繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰(shuí)能例外呢?生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開(kāi)花謝，人生路途上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也不過(guò)是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無(wú)聲無(wú)息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現(xiàn)這“一分子”的'魅力的緣故吧。
思想的過(guò)去，總有魂?duì)繅?mèng)繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識(shí)的長(zhǎng)河不再駐足，不再回首。
當(dāng)一個(gè)人靜寂之時(shí)，落寞總會(huì)擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河去游趟，有沉默，有自語(yǔ)，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。
還是守望著自己的心靈罷!就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。
即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。
冷冷的看著街市喧嘩，人世百態(tài)，默默撩開(kāi)內(nèi)心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過(guò)去。
放松自己的心懷，無(wú)論再多勞頓，再多苦澀，堅(jiān)強(qiáng)的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠(yuǎn)屬于自己的一切，即使徒勞無(wú)功，也要努力搏擊。
告別過(guò)去，駐首現(xiàn)在，至于將來(lái)，何必去想，何必去問(wèn)?畢竟步履匆匆，時(shí)光如風(fēng)。
告別往昔作文600字 13
告別往昔，走近那杏花春雨的春日江南，只可欣賞，不可永久駐留;告別往昔，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)河落日的廣袤沙漠，只可驚嘆，不可盡收心間;告別往昔，登上人杰地靈的滕王閣，只可憑吊懷古，不可殆盡精華。
逝者如斯乎，放下對(duì)往昔的迷戀與憧憬吧!
往昔，如飄飛的落葉，讓人總是對(duì)它翩翩起舞的優(yōu)雅身姿而神往，可當(dāng)它親吻地面，最終被塵土掩上面紗，依舊塵歸塵，土歸土，成為原始生命的常態(tài)。我們不禁哀婉它曾經(jīng)的絢爛與翩然，我們也感傷它往昔的美麗與安詳，可是怎奈何，樹(shù)葉是放下昨日的繁華，當(dāng)洗盡鉛華，它微笑地選擇了用另一種方式換得重生，即使在縱然飄落的一瞬，也要用它的方式來(lái)向昨天道別。
康橋再幽美，我們也不能只凝望那一片斑斕的星輝;荷塘再寧謐，我們也要勇敢地追尋另一種超然。世界的`本質(zhì)是生命的生生不息，沒(méi)有朝著明天眺望的目光，就永遠(yuǎn)只能駐足仰望那前方微瀾波濤的美好。
林妹妹的眼淚，如西施的顰媚，讓人生憐�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉的眼淚只為了還前世寶玉的甘露澆灌之恩，今生化作女兒身以淚報(bào)恩。糾纏過(guò)往的心扉，是誰(shuí)在擦拭著眼淚?放不下往昔的情緣深深，此生只能癡喃自己的卑微。當(dāng)香消玉殞?zhuān)l(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)?
縱然“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王又如何，刀光劍影的生活，你的生命里沒(méi)有失敗一說(shuō)，握住往昔的輝煌久久不放，只能仰天大嘯，歌一曲蕩氣回腸的《垓下歌》，悲愴地讓人扼腕嘆息;忠君愛(ài)國(guó)的屈原又如何?曾經(jīng)是峨冠博帶的歌者，現(xiàn)在形容枯槁，衣衫襤褸，流連汨羅江畔。你放不下昨日與楚懷王暢談國(guó)事的美好，你舍不棄“與天地兮齊壽，與日月兮齊光”的圣名，“天日昭昭”，是你抱石投江一瞬的錚錚誓言，何等悲壯!才美兼?zhèn)涞闹芄秩绾�，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，鑄就了美女配英雄的傳說(shuō)，可是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你的曾經(jīng)只留給了過(guò)去，你的風(fēng)流，你的倜儻都將隨著大江湮沒(méi)，何等蒼涼!
莊周夢(mèng)蝶，美好恍如昨天;大江東去，彈指一揮間，沒(méi)有再向西流的瞬間;日落草間，地平線只會(huì)為明日初生的太陽(yáng)而顯現(xiàn);告別昨天，你才能放手擁抱美好燦爛的明天!
告別往昔作文600字 14
“所有結(jié)局都已注定，所有淚水終將啟程�！�
幾年前隨手摘錄的一句詩(shī)，今日一讀，頓悟深意，心中滋生出無(wú)盡的酸澀。三年了，終究要邁上新的征程。新老朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
清晨第一縷陽(yáng)光輕撫我的臉頰，舍友也慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼。就這樣，開(kāi)始了一天亦普通亦美好的生活�！鞍パ剑趺崔k呀？”“來(lái)，我?guī)湍��！薄爸x謝！”這是我們最頻繁的對(duì)話。
每天的.課程都是一樣的繁重，遇到難懂的題總免不了因轉(zhuǎn)不過(guò)彎而懊惱。這時(shí)，小黎會(huì)主動(dòng)地走過(guò)來(lái)：“怎么啦，卡住了？愁眉不展的�！比缓蟊汩_(kāi)始耐心地講解。還有他，還有她，他們的神情很專(zhuān)注，目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣，讓人從心底感到溫暖。有時(shí)我硬是鉆進(jìn)了死胡同，百思不得其解。小沈幫我解答，老胡也來(lái)幫忙。他們從未抱怨，更無(wú)責(zé)怪。習(xí)慣了他們這樣說(shuō)：“你可以這樣想”、“不妨試試這個(gè)”窗外的陽(yáng)光射進(jìn)教室，他們的笑臉嵌在太陽(yáng)光下，四周淡淡的光暈籠上一圈細(xì)膩的花邊，有種無(wú)以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱(chēng)他們?yōu)椤皩W(xué)霸”，心里卻是不由自主的依賴(lài)和感激。
青春是一條曲折的路，探索的行程中時(shí)不時(shí)會(huì)“誤入歧途”。這時(shí)，雪梅姐、瀟灑哥會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴(yán)厲，青春叛逆的我們卻多了份對(duì)抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度，也曾動(dòng)過(guò)造反的念頭，抓住機(jī)會(huì)揪他們的毛病……三年之后我們終破繭成蝶，卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們，愿意給予我們母親般的體貼照顧，愿意給予我們父親般的威嚴(yán)厚重。在寄宿制學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，有時(shí)沒(méi)有人會(huì)看到你微笑時(shí)眼底閃過(guò)的心酸，可他們會(huì)輕輕將手放在你的肩頭；沒(méi)有人會(huì)指出你一個(gè)小小的壞習(xí)慣，但他們會(huì)婆婆媽媽地嘮叨這些瑣事。他們有自己的孩子，卻愿意把自己更多的心血投注在我們這些孩子身上。
一天天，一幕幕，無(wú)數(shù)平凡的場(chǎng)景如今卻讓我感慨萬(wàn)千。時(shí)光無(wú)情地想要帶走這段歲月，可正是因?yàn)樯厝A易逝，我們才懂得懷念與感悟，才懂得珍惜今后的每一天。
往昔，我終要與你告別。但我定將帶著你們給我的美好，也必將曾經(jīng)的美好傳遞，也不枉我們共處的這三年。
告別往昔作文600字 15
過(guò)去或許出身卑微，薄祚寒門(mén)，平生孤苦，含冰茹檗；或許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過(guò)去也曾醉酒當(dāng)歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過(guò)去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無(wú)聞?dòng)谑�，一襲布衣，不見(jiàn)朝門(mén)。
過(guò)去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢(mèng)魘，欲逃無(wú)方。過(guò)去，它或是經(jīng)意流世的`奇作，欲棄難舍。花無(wú)百日紅，過(guò)去且過(guò)去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，過(guò)去亦過(guò)去，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；哪個(gè)料后來(lái)，筑臺(tái)拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，勢(shì)如破竹。他以德報(bào)怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國(guó)士無(wú)雙。”到今天念來(lái)，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問(wèn)來(lái)源。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無(wú)雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；哪個(gè)想后來(lái)，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓?zhuān)涞萌藶榈顿�，我為魚(yú)肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只不過(guò)枕戈飲血，落敗而歸，無(wú)顏江東父老。仍記有一詩(shī)曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來(lái)�！币淮⑿郏瑒傘棺杂�，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩(shī)禮人家，苦讀多年，從仕為官。哪個(gè)知后來(lái)，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，門(mén)可羅雀，安居其所。他單特孑立，卓而獨(dú)行，不為過(guò)去名利而爭(zhēng)。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷過(guò)去，隱居于世。只不過(guò)“死去何所道，托體從山阿�！�
是以，人知棄，而增益。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過(guò)去，才能更走更遠(yuǎn)。
告別往昔作文600字 16
過(guò)于耿直的話語(yǔ)和犀利的觀點(diǎn)，讓本就為數(shù)不多的快樂(lè)從我指縫間溜走，看著朋友無(wú)聲的漸行漸遠(yuǎn)，我開(kāi)始正視自己，和過(guò)去的自己告別……
似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格，總喜歡直言不諱。因?yàn)檫@率真的個(gè)性，剛開(kāi)始的時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友，其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼，就是早晚都要膩在一起，每天一起上學(xué)，一起分享一塊餅干，就連放學(xué)都要你送送我，我送送你。偶爾的小爭(zhēng)吵，過(guò)兩天都會(huì)和解。
但這次的爭(zhēng)吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過(guò)的清晨，馮二踩著上課鈴聲到了教室，呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊，蹲下身說(shuō)：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借我抄一下�！蔽覍�(duì)她突如其來(lái)的“問(wèn)候”感到詫異，片刻猶豫后說(shuō)：“班主任說(shuō)不可以抄作業(yè)的，你就直接和數(shù)學(xué)老師說(shuō)明情況吧�！蔽疫�在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意，她已落魄無(wú)奈地回到自己位置上。
之后，連續(xù)兩天她沒(méi)有來(lái)找我玩，我才意識(shí)到也許哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話都沒(méi)說(shuō)，我連她為什么要抄作業(yè)都沒(méi)問(wèn)，直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，但無(wú)奈之下還是梗著脖子說(shuō)，任她去吧，我朋友多著哩!
我和一群女生玩打野鴨，和男生們抽陀螺，但卻沒(méi)有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊，像一條套住了兩頭并不匹配的'牲口的軛，她們朝著相反方向，一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無(wú)奈的瞬間，領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的瞬間，我明白了朋友一直以來(lái)的體諒。
我走向獨(dú)自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉，時(shí)隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”，她停筆，轉(zhuǎn)身，我們相視一笑。詩(shī)人奧登有一句詩(shī)：“我們必須相親相愛(ài)，否則不如死亡�！币苍S，這更像是一個(gè)在逆境或孤獨(dú)中的人，寫(xiě)給同類(lèi)的詩(shī)。
與過(guò)去的自己告別，是無(wú)聲的，甚至是無(wú)形的。告別的那一瞬間，也許會(huì)有點(diǎn)掙扎，但這一切都好過(guò)重蹈覆轍。
告別往昔作文600字 17
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰便成了我記憶中一個(gè)永久的過(guò)去。過(guò)去猶如一陣清風(fēng)，吹過(guò)了，便不再存在，但卻留下心中的一陣涼爽。
有的時(shí)候，生命中的那些記憶會(huì)為你留下一些創(chuàng)傷。你把那些苦痛隱藏在心底，等到你再次遭遇傷害，那些痛便變本加厲，傷害自己。這樣，不如把痛苦丟舍掉，消失了，才會(huì)快樂(lè)。你猶如剛從土地探出頭來(lái)的幼芽，開(kāi)始成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)磨難——只有經(jīng)歷這些困苦才茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？過(guò)去的種種傷痛能鍛煉我們。但是，當(dāng)你走向成功的那一刻，你就會(huì)遺忘過(guò)去的艱辛與傷痛。
曾經(jīng)，或許你做了一些不該做的事，現(xiàn)在，回想起來(lái)甚至有一些后悔。過(guò)后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。大雁南飛，明年的春天又會(huì)回歸；秋葉落地，明年的春天又會(huì)艷麗。世界就是這樣有規(guī)律的循環(huán)下去。或許，今年的大雁不再是前年的大雁，今天的樹(shù)葉也不是以前的.樹(shù)葉，但是，它們同樣充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，在這世界上生存下來(lái)——過(guò)去的許諾應(yīng)該用今天的努力來(lái)代替。
過(guò)去的你可能是那么的幼稚，但今天，你應(yīng)該走向成熟。過(guò)去的你也許那么的優(yōu)異，但這不能成為你今天驕傲的理由，不能成為你現(xiàn)在的優(yōu)異。如果只記得過(guò)去的輝煌，而現(xiàn)在不努力，那你永遠(yuǎn)不可能成功。你的炫耀只會(huì)成為一種鄙視。只有現(xiàn)在做得更好，未來(lái)才會(huì)更好。
過(guò)去的失落，是你成長(zhǎng)的起步；過(guò)去的失敗，是你成功的墊腳石；過(guò)去的悔恨，是你成熟的經(jīng)驗(yàn)；過(guò)去的輝煌，是你走向未來(lái)的動(dòng)力。把過(guò)去的種種痛苦忘記，把那些種種美好留下。遺忘曾經(jīng)的傷痛與輝煌，把現(xiàn)在當(dāng)作你的起點(diǎn)，用你的努力和熱情走向成功的大門(mén)。
生命的歷程，永無(wú)止境。告別過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始！
告別往昔作文600字 18
你在我的面前背轉(zhuǎn)身去，我在你的背后黯然神傷，我同你揮手，你與我告別。——題記
還是往常的平平淡淡，只是新年的節(jié)氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，20xx，已奏起了尾聲，我卻實(shí)感受不到那種久違的熱情。
操場(chǎng)對(duì)于我是奢侈，我只愿意一人在角落咀嚼讀物，就是這個(gè)卓越出群的優(yōu)班中陪襯的的小草，在他們的高大身影下，躲避陽(yáng)光。
下午，就要從容的走向食堂，同學(xué)傳來(lái)老師的消息“筆航，譚老師叫你去辦公室�！贝┻^(guò)教學(xué)樓，樹(shù)影開(kāi)始搖動(dòng)，瑟瑟的寒風(fēng)扶動(dòng)著凌亂了的`發(fā)絲。
到了，“咚咚”“譚老師，您找我什么事？”這呻吟小的連自己都未聽(tīng)見(jiàn)。“筆航，你過(guò)來(lái)，這學(xué)年學(xué)生會(huì)干部我打算讓你去，你呢？”這人是讓我震驚，愣住了，簌簌的秋風(fēng)吹不進(jìn)室內(nèi)，“哦。哦！好。好�！薄懊魈欤阋ラ_(kāi)會(huì)，遇到新同學(xué)，就不要‘無(wú)言’‘私語(yǔ)’了，你是個(gè)自信的孩子�！薄爸x謝老師培養(yǎng)，我先走了，老師再見(jiàn)。”聲音大多了，一大步一大步退出門(mén)，輕輕掩上。我得快點(diǎn)去了，否則又要排隊(duì)了，未繞過(guò)落葉，直接踏上去，朝著食堂跑去。
我拿到了象征身份的掛牌，很多天后，我戴著他從鏡面走過(guò)，我看到那個(gè)矮小，冷僵這面的人，眼中黯然無(wú)光，他的身邊沒(méi)有朋友，僅僅抱著本書(shū)，他轉(zhuǎn)身，離我遠(yuǎn)去，我望著這孤獨(dú)、寂寞、冷淡而又非常熟悉的背影，猶如酸醋滴入我的心頭，不知為什么，我會(huì)對(duì)自己的背影感到憐憫，他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了，沒(méi)有回頭，只留下我一人，黯然失色。
我轉(zhuǎn)身走了，而鏡中可以看到的，不再是悲哀和憂郁，是一個(gè)能夠自信的昂起頭，大步向前邁進(jìn)的背影，是一個(gè)即將朝著新的方向進(jìn)擊的背影，咦，那是我的曾經(jīng)和現(xiàn)在，我的過(guò)去和未來(lái)。
在那面鏡中，揮手告別過(guò)去，今年，是我自信的開(kāi)始。
告別往昔作文600字 19
童年的記憶像船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流年里流淌
——題記
夢(mèng)回童年，我獨(dú)枕一輪孤月，仰頭凝視著滿天閃爍的星辰，似笑，似是在向我招手。微風(fēng)吹過(guò)，凌亂了我的長(zhǎng)發(fā)，輕理發(fā)梢，我夢(mèng)回童年。
春雨綿綿，到處充滿了生命的氣息。記憶童年那時(shí)，一到春天，我們就會(huì)和伙伴們一起去玩耍，放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，在寬闊的草地里飛馳著，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)一般。大家一起在草地了比賽，看看是誰(shuí)的的風(fēng)箏飛得最高。
到了傍晚黃昏時(shí)刻，我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上，常常會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農(nóng)民伯伯；有著升起炊煙裊裊的房屋。
夏日炎炎，少不了的.地方當(dāng)然是家門(mén)前的那一條溪流！
每到午后，我們就會(huì)跑到溪邊玩耍，大家一起在水里玩打水仗，你潑我一點(diǎn)，我潑你一點(diǎn)。有時(shí)玩得全身都濕透了也完全一點(diǎn)也不在乎。
等水玩膩了，我們就會(huì)到河邊比賽扔石頭，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，就這一些看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，我們能玩一整個(gè)夏天呢！
到了秋天豐收的季節(jié)，四處一片金黃，成熟的顏色與黃昏交映在一起。
秋天時(shí)，門(mén)前街邊到處都種著大小不一的木棉花。我每天也會(huì)不厭其煩的木棉樹(shù)下?lián)炷久藁ā?/p>
有時(shí)為了看到木棉花從樹(shù)下掉落的整個(gè)過(guò)程，半個(gè)小時(shí)都望著木棉花，一刻也不休息，靜靜的等待著。
很快的接踵而至的就是冬天了，雖然我們這里不會(huì)下雪，就不會(huì)有堆雪人，雪地不鳥(niǎo)這一些游戲。
一到冬天，寒氣逼人，我們大家都會(huì)一整天的圍在一個(gè)火爐旁取暖，大家一起猜迷，玩游戲，也是十分的溫馨。在每一個(gè)季節(jié)中都會(huì)有不同的樂(lè)趣！
童年，對(duì)于每一個(gè)漸漸走過(guò)青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無(wú)論走的多遠(yuǎn)，總有些什么讓我們記憶深刻。
童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的！我們告別童年，我們走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖！
告別往昔作文600字 20
古人云：“人往高處走，水往低處流�！奔�(xì)細(xì)品讀，別有一番風(fēng)味。當(dāng)然，鷹，只有搏擊長(zhǎng)空，才能劃出生命的唯美；魚(yú)只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們?cè)谙嗷ケ容^中，找到自己的位置，與過(guò)去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝�，與他人比較，會(huì)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，也會(huì)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進(jìn)人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個(gè)值得思考的大問(wèn)題。
物質(zhì)攀比是一種惡習(xí)，會(huì)加深人與人之間的隔閡，不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績(jī)不理想，每當(dāng)與他人比較，覺(jué)得自己一無(wú)是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應(yīng)是自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，看看與他人的異同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法方能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。精神方面比較對(duì)我們的發(fā)展還是有著重要的推動(dòng)作用！告別結(jié)果。痛哭過(guò)后仍還會(huì)笑，陰雨過(guò)后天就會(huì)晴！
比較中，找準(zhǔn)自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時(shí)，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過(guò)自己忍辱負(fù)重，不向命運(yùn)低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準(zhǔn)自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見(jiàn)。假如勾踐依舊想著過(guò)去，結(jié)局也不會(huì)美好�？梢�(jiàn)我們學(xué)習(xí)中需要的是精神上的`比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬(wàn)別，精神比較使我們前進(jìn)有了動(dòng)力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無(wú)論過(guò)去怎樣、今年花勝去年紅、與過(guò)往的自己告別，迎接未來(lái)的自己，找到自身的位置，以一種樂(lè)觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅(jiān)定信念，編織出美好的未來(lái)！相信自己，相信未來(lái)！
告別往昔作文600字 21
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！弊詈笠粋�(gè)初中的夏季，最后幾周奮斗的日子，最后居住在這我已生活了九年的地方，我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛(ài)的校園，是時(shí)候與你告別了嗎？
猶記得剛剛來(lái)時(shí)，還是六歲的時(shí)候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門(mén)，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開(kāi)的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹(shù)，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開(kāi)闊的柏油路在夏日陽(yáng)光的照射下像是冒出油來(lái)，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過(guò)的白云，與金黃的太陽(yáng)好像離得那么近，那么近。操場(chǎng)好像沒(méi)有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會(huì)就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
后來(lái)我生活在這了，一晃就是九年。見(jiàn)過(guò)清晨的的第一縷陽(yáng)光斜射在書(shū)桌上，也在傍晚透過(guò)窗子望見(jiàn)那火紅的夕陽(yáng)。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書(shū)聲與每天被快樂(lè)充滿了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾，又脫下別上團(tuán)徽，我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯，分享快樂(lè)與成長(zhǎng)。
最后一次奔馳在操場(chǎng)，是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒(méi)那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的'告別。
再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹(shù)的葉子了，每一個(gè)面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬(wàn)平方米的土地滿載著多少的快樂(lè)與回憶啊。，此時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩�！�
我揮一揮手，與我的童年告別，與那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿載著收獲與成長(zhǎng)，正式而莊重的與校園告別。
告別往昔作文600字 22
一棵陪伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今也成為高大挺拔的大樹(shù)，我想，它已經(jīng)與童年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，而我離童年還有多久呢？
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。
有人說(shuō)：水是用不盡的。還有人說(shuō)說(shuō)：水是想用多少就用多少！我想說(shuō)：你們的童年也是無(wú)邊緣的嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來(lái)不及了。
人們經(jīng)常會(huì)以為童年很長(zhǎng)，想做什么就去做，剩下的長(zhǎng)大以后再補(bǔ)也來(lái)得及，如果換作是我，我到了以后肯定會(huì)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來(lái)了。
童年，就好像一只幼蟲(chóng)變到蝴蝶的.過(guò)程，幼小時(shí)，羨慕過(guò)別人，羨慕過(guò)那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長(zhǎng)后，卻又多么想回到從前。
就好像我們，小的時(shí)候希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會(huì)由你。
小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，而我們將成為小大人，當(dāng)我們長(zhǎng)大了之后，會(huì)后悔嗎？后悔自己當(dāng)初沒(méi)做自己想做的事嗎？
人生當(dāng)中最美好的時(shí)刻是童年，人生當(dāng)中最精彩的時(shí)刻是童年，在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果做了后悔的事，我們的童年還會(huì)完整嗎？我們的童年還算快樂(lè)嗎？好好珍惜自己的童年吧！
我們即將告別我們的童年時(shí)代，在剩下的這段時(shí)間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時(shí)一去不返的，沒(méi)有第二個(gè)童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>
告別往昔作文600字 23
人終將遠(yuǎn)行，終將與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
——題記
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，光陰的故事流成長(zhǎng)長(zhǎng)的河。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，在這條成長(zhǎng)的道路上，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。記得那時(shí)，我已是四年級(jí)的大孩子了，卻還是在和媽媽一個(gè)屋睡覺(jué)，覺(jué)得能和你在一起就是最幸福的事�？芍钡接幸惶�，我仍想像往常一樣投入你的懷抱時(shí)，你卻推開(kāi)了我，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再和我睡了�！鳖D時(shí)，仿佛整個(gè)世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地，眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子，孤單的'入睡……
那一晚，我雖十分傷心，但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田，生根發(fā)芽。
漸漸地，我已是初一的初中生了，正式地摘去鮮紅的紅領(lǐng)巾，步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語(yǔ)文老師，我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對(duì)我的期望很高，希望我在第一次考試中能取得好成績(jī)，可事與愿違，我的成績(jī)很糟糕。當(dāng)我拿著成績(jī)單灰頭土臉地去見(jiàn)您時(shí)，您沒(méi)有責(zé)備我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下次，但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記�。哼@一秒不放棄，下一秒就有希望！”
您那堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓舞了我，終于在第二次考試中，我進(jìn)步了許多，但卻有些洋洋自得了。您知道后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“驕兵必?cái)。∧悴胚M(jìn)步這么一點(diǎn)兒，怎能驕傲！”您用那堅(jiān)定的目光注視著我，那目光直射我的心扉，讓我的心靈得到前所未有的升華！
這時(shí)，我感到心中的小樹(shù)在飛速地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株屹立于天地間的參天大樹(shù)！
告別往昔作文600字 24
轉(zhuǎn)眼一年，從十五歲到十六歲，一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學(xué)，結(jié)識(shí)了新同學(xué)。在歡笑與淚水間，經(jīng)歷了快樂(lè)與悲傷、成就感和挫敗感、從那個(gè)剛踏進(jìn)校園什么都不懂的懵懂女孩到現(xiàn)在這個(gè)會(huì)對(duì)著閨蜜說(shuō)“我看透了”的高二學(xué)子。一年的時(shí)間，卻已經(jīng)讓我的青春棱角分明了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，那些波瀾與漣漪，在當(dāng)時(shí)看來(lái)是那么的驚心動(dòng)魄，長(zhǎng)江滾滾，而現(xiàn)在，只是一朵小小的浪花而已，流過(guò)，終無(wú)跡。有些事情明明知道沒(méi)有結(jié)果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是為了不讓自己后悔，最后還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說(shuō)“我很開(kāi)心，至少我沒(méi)有后悔�！倍磺斜澈髴n傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)美麗的背影，會(huì)訴說(shuō)對(duì)昨日的依戀。
有些人神色倉(cāng)皇地，狼狽地，向春花躲秋風(fēng)一般，硬生生要遠(yuǎn)隔一整個(gè)炎炎夏季。千山萬(wàn)水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)一路風(fēng)行的朋友才最珍貴。
青春是水晶做的'，只要一點(diǎn)點(diǎn)光的照耀，就可以立即折射出萬(wàn)到瑰麗的七彩光環(huán)。青春就是我們驕傲的資本，我們或許不優(yōu)秀，但是在湘東中學(xué)的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬(wàn)個(gè)不好，但是我們不能矢口否認(rèn)它確實(shí)讓我們更能吃苦了，經(jīng)歷得更多了。
把高一所有記憶都?jí)m瘋了，拋掉。因?yàn)橛袑?shí)在太多的不快樂(lè)，要活在當(dāng)下怎么能總回想過(guò)去呢，告別那個(gè)高一還稚氣的自己。高二我會(huì)以一個(gè)最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)去，如此，安好。
告別往昔作文600字 25
天邊夕陽(yáng)再次映上我的臉龐，靜靜看著凌晨黃昏，黑暗已在空中盤(pán)旋，該往哪我看不見(jiàn)。想回到過(guò)去，即使路遇荊棘，也依然選擇遠(yuǎn)方。
我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的青春，歸于平淡�！昂�，你知道嗎?那誰(shuí)轉(zhuǎn)走了。”“知道啊，以后還可以再見(jiàn)的吧�！蔽L(fēng)拂過(guò)，余暉照耀著大地，心中惆悵、好朋友離開(kāi)了這座城市，走向她人生的軌跡，不舍亦然，祝福亦然。她代表著一個(gè)過(guò)去，淚水笑容汗水拼搏，無(wú)人知曉的發(fā)生重復(fù)發(fā)生重復(fù)……她說(shuō)她害怕遠(yuǎn)了距離就淡了關(guān)系，我沉默，我駐足。
人生七苦，得不到最苦。幼時(shí)喜歡的玩具，哭著吵著想要得到，得不到便覺(jué)得世界崩塌。長(zhǎng)大后，慢慢覺(jué)得可有可無(wú)，時(shí)光早已消磨了沖動(dòng)和欲望，若是不能便也將就。得不到會(huì)苦卻不會(huì)苦一輩子。任性無(wú)知的年紀(jì)里，想要與得到總是簡(jiǎn)單的縈繞在腦海，簡(jiǎn)單的像是無(wú)聊的玩笑。若說(shuō)兒時(shí)的記憶是那個(gè)傻傻的湯姆貓，現(xiàn)在只想要一個(gè)哆啦A夢(mèng)，把我的得不到統(tǒng)統(tǒng)帶走，無(wú)欲便無(wú)求。再見(jiàn)吧，再見(jiàn)吧，我的湯姆貓，我的得不到。
我終于失去了你，窗外也下起了雨。夜涼如水，街道上奔流不息的.人群，經(jīng)久不絕的喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫(huà)卷……靜坐窗前，卻倍感孤獨(dú)，你回不去了，你終究面臨著長(zhǎng)大，在炙熱如火的六月。深夜面對(duì)層層疊疊的作業(yè)倍感疲憊，暗罵一聲，又繼續(xù)打起精神奮斗。這時(shí)候很難再憶起從前，好像就這樣接受了成長(zhǎng)，接受了忙碌。入睡的時(shí)候，模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰(shuí)?是三年里未經(jīng)雕琢的我。時(shí)光有多殘忍，就有多深刻。年少的告別，充滿了靜默。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……我已長(zhǎng)大了，在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下，路過(guò)了泥濘，告別了過(guò)去，追逐著成長(zhǎng)。
告別往昔作文600字 26
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光倒流了，我又回到了過(guò)去。上小學(xué)時(shí)候的我喜歡玩，由于有幾靈氣，成績(jī)也還不錯(cuò)。上了初中后我持著這個(gè)“護(hù)照”繼續(xù)逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度，才使我成為現(xiàn)在的我。那是上初二的時(shí)候。一天，老師對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你要好好干，準(zhǔn)備拿個(gè)名次�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“哼，我還用好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎(jiǎng)非我莫屬�！庇辛诉@點(diǎn)“自信”，在別人積極翻閱各種資料時(shí)，我卻活躍在籃球場(chǎng)上。競(jìng)賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了。我心不在焉的拿起資料瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺(jué)得不用再費(fèi)勁了。
考場(chǎng)上，我傻眼了，且不說(shuō)試題之難，有些數(shù)學(xué)符號(hào)我就從未見(jiàn)過(guò)。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題，雖在試卷上留了大片空白，可我仍認(rèn)為自己做的題有百分之百的把握。我想，自己不會(huì)做的，別人也不比我強(qiáng)。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我靜坐著，期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚(yáng)聲�？墒�，上帝是公正的`，他不會(huì)輕易地將成功賜予一個(gè)未付出艱辛的人，我落選了。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運(yùn)兒，這回是怎么了？痛定思痛，我想了《愚公移山》。與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處意識(shí)到學(xué)習(xí)中的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂”；學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？從此我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，中考時(shí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)�！扳彙痹撈鸫擦耍瑝�(mèng)醒了。過(guò)去，帶著自豪與遺憾過(guò)去了。告別過(guò)去，從今開(kāi)始，當(dāng)這一切過(guò)去，我們將是第一。
告別往昔作文600字 27
打開(kāi)五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過(guò)去仿佛是在昨天。
那時(shí)晚上，我總期盼媽媽可以打開(kāi)我的心門(mén)。因?yàn)閶寢尶梢越o我講述《海的女兒》，那位美麗的六公主，給我建造了童年的“公主夢(mèng)”。每一次躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽講述的故事，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽為熟睡的我關(guān)好了房門(mén)，輕輕地，生怕吵醒了我。
而如今，這扇門(mén)阻擋了我與媽媽的溝通，也阻擋了媽媽給我的溫暖。
房間中，書(shū)桌前的我還在苦苦的思考著題目，鬧鐘“滴滴嗒嗒”地走著。一陣敲門(mén)聲，打破了這寂靜，也打亂了我的思緒。媽媽端著一杯熱牛奶，放到了我面前，說(shuō)：“丫頭，來(lái)先喝杯牛奶。”我的心底生氣了一股暖意，牛奶甜甜的�！敖裉煳医o你買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)試卷，等一下你做一下�！蔽夷樕系男θ菥瓦@么停住了，那股暖意，變得透心的涼。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。將杯子遞給媽媽。“那我就出去了，你趕快寫(xiě)。”“恩”。隨著一聲“砰”，媽媽關(guān)上門(mén)了。又只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴嗒嗒”的鬧鐘。
面對(duì)面前這堆積如山的題目，我的心中泛起了一絲苦澀。這樣的夜晚，我還要過(guò)幾個(gè)。房間里，很靜，很冷。我又一頭栽入題海里了。當(dāng)我抬頭看著窗，看到了自己。沒(méi)有過(guò)去的笑臉。沒(méi)有過(guò)去的那些溫馨的'畫(huà)面。只有麻木的自己和越來(lái)越高的書(shū)本。我仿佛看到過(guò)去正在向我揮手告別。
告別過(guò)去，告別流逝的過(guò)去，告別微笑的過(guò)去，告別溫暖的過(guò)去。也告別無(wú)知的過(guò)去，幼稚的過(guò)去。相信可以迎接更好的未來(lái)，雖然心中無(wú)耐。
告別往昔作文600字 28
告別過(guò)去，迎接新的征程
不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，要勇敢些，現(xiàn)出你的微笑和自信，展開(kāi)風(fēng)帆，開(kāi)始你新的征程。
題記
俗話說(shuō)：如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必能覺(jué)察到夏天的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必能看出誰(shuí)是自己的知心朋友；如果我們沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就無(wú)法構(gòu)筑心靈堅(jiān)實(shí)的精神支柱。
2013年9月7日，我們13級(jí)大一新生伴隨著家長(zhǎng)的陪同，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到山西工商學(xué)院報(bào)道。剛?cè)氪髮W(xué)，畢竟我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，滿臉稚氣的少年，校園環(huán)境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨(dú)立能力，我沒(méi)有讓家長(zhǎng)陪同，而是自己搭車(chē)來(lái)到學(xué)校，剛到報(bào)到處，我害羞的不敢和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)詢(xún)問(wèn)事情，可是，學(xué)姐主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我辦理一些入學(xué)事項(xiàng)，我感受到了工商學(xué)院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，我們之間默契的聊天，使我對(duì)學(xué)院有了更多的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)了十天苦中作樂(lè)的軍訓(xùn)生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會(huì)后，我們正式開(kāi)始了大學(xué)生活，有一天我獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的`林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個(gè)校園，看著急急忙忙趕去上課的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我的心中萌生出強(qiáng)大的激情與動(dòng)力，我給自己堅(jiān)定的信念，一定要以正確是心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)與每項(xiàng)事情，用積極的心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學(xué)習(xí)，謙虛思考，戰(zhàn)勝自己的心魔，積極參加活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。
向著夢(mèng)想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個(gè)“用心設(shè)計(jì),努力實(shí)踐，借鑒他人”的陽(yáng)光大學(xué)生。
告別往昔作文600字 29
時(shí)間在一分一秒中過(guò)去，每個(gè)下一秒都是嶄新的，每一個(gè)上一秒都已經(jīng)成了過(guò)去，我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌�，而沉浸在過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)甚至悲傷呢？
不要對(duì)過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)槟愫退謩e了以后最好再也不見(jiàn)，何必與它再見(jiàn)，和它告別吧，過(guò)去總是你的過(guò)去，把可以裝點(diǎn)未來(lái)的珍藏于心吧，在未來(lái)的時(shí)光里，你可以用過(guò)去的珍藏讓未來(lái)更燦爛，你可以在閑暇的時(shí)光中細(xì)細(xì)的品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你覺(jué)得永遠(yuǎn)揮之不去的悲傷被時(shí)間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的沙灘。
過(guò)去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，屬于我們的那段記憶越來(lái)越模糊，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)鎸?duì)面一步步地靠近，直到擦肩而過(guò)，就永遠(yuǎn)不見(jiàn)了。時(shí)間從不停留，過(guò)去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過(guò)去的，如果你曾無(wú)數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。
再也不見(jiàn)，我的過(guò)去。你一路走好，你會(huì)逐漸從我的視線中消失，只會(huì)在我大腦中的一個(gè)細(xì)胞殘存。謝謝我快樂(lè)的`過(guò)去，讓我開(kāi)心的度過(guò)那一段時(shí)光，謝謝我悲傷的過(guò)去，讓我變得比以往更加的堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一座座連綿起伏的山峰，誰(shuí)都曾路過(guò)低谷，甚至是遭受過(guò)洪水的沖擊，也都攀上過(guò)人生最高的山頂，一覽山下的風(fēng)采。山谷，我們終是有一天走過(guò)了，將它留在過(guò)去，而我們又繼續(xù)自己的行程。
和它們告別吧，不要迷戀過(guò)去的快樂(lè)而舍不得離開(kāi)，也不要沉浸在過(guò)去的悲傷中無(wú)法自拔，它們都屬于過(guò)去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來(lái)還有巔峰。不要以為過(guò)去的快樂(lè)足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲“永遠(yuǎn)不見(jiàn)”，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
告別往昔作文600字 30
與過(guò)去的自己揮手告別，那個(gè)不會(huì)珍惜，不會(huì)感恩的我。
——題記
老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母，并以過(guò)來(lái)人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認(rèn)真聽(tīng)過(guò)這些。
當(dāng)父母與我交談時(shí)，我從來(lái)都只嗯幾聲作為回應(yīng)，也不關(guān)心他們所做的一切，甚至認(rèn)為將來(lái)有充足的時(shí)間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來(lái)的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個(gè)秋天，在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來(lái)接我。我好奇地問(wèn)發(fā)生了什么時(shí)，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我走進(jìn)那間放著奶奶遺體的房間時(shí)，這個(gè)事實(shí)如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無(wú)法抹去的震撼。
被事實(shí)所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個(gè)喪禮給我?guī)?lái)了沖擊，讓我意識(shí)到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進(jìn)入青春期的我，似乎也逃不過(guò)這個(gè)名為“叛逆”的心理的.掌控。我無(wú)數(shù)次與之斗爭(zhēng)，又無(wú)數(shù)次的落敗。
一次，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時(shí)，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時(shí)間的無(wú)情，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅(jiān)定了自己的決心，決定開(kāi)始做出行動(dòng)。
這一切告訴我，我必要告別過(guò)去的自己，開(kāi)始行動(dòng)，為了不讓自己愧疚。
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