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【精品】總結(jié)作文600字三篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的總結(jié)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結(jié)作文600字 篇1
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。
開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過(guò)多，訂閱的報(bào)紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)美觀。
我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級(jí)110篇，六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫(xiě)作文的過(guò)程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書(shū)寫(xiě)也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫(xiě)的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫(xiě)作的`積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫(xiě)，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)；
總結(jié)作文600字 篇2
寒假已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一大半了，作業(yè)也完成得差不多了，于是就開(kāi)始回憶并總結(jié)一個(gè)寒假所做的事情。
在寒假的第三周，喜氣洋洋的春節(jié)來(lái)到了。我們家是在廣州過(guò)春節(jié)的。廣州的春節(jié)很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都緊關(guān)門(mén)戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃魚(yú)的尾部，就意味著年年有余，寄托著我們對(duì)來(lái)年生活的美好期望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意思的就莫過(guò)于到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收獲呢！就是可以收到一封封的紅包以及每個(gè)親人滿滿的.祝福。初一晚上吃完飯后，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國(guó)夢(mèng)”的主題燈展。全場(chǎng)最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門(mén)裝飾成了今年的生肖：馬。燈亮后，人群熱鬧起來(lái)，大門(mén)一片紅火，處處都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶，人們臉上掛起了笑臉。
寒假的最后一個(gè)星期，雖然很舍不得，但還是來(lái)了。這一周主要把老師布置的作業(yè)檢查遺漏，購(gòu)買好新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，收拾好書(shū)包。接下來(lái)的時(shí)間空閑下來(lái)了，思考著可以做什么，可以去做一些有意義的事吧：正好趁著這個(gè)時(shí)間去書(shū)店多閱讀一些書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，何樂(lè)而不為呢？積累好閱讀知識(shí)能為下學(xué)期的語(yǔ)文閱讀題做好提前準(zhǔn)備。同時(shí)在書(shū)店里買好初一第二學(xué)期的課本，提前預(yù)習(xí)好功課，這樣在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中才不會(huì)太費(fèi)力。同時(shí)，我也為自己定好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我感到很充足并且很愉快。現(xiàn)在我要做的是調(diào)整好心態(tài)，不能一直沉溺在寒假的玩樂(lè)中，等待我的將是一個(gè)美好的新學(xué)期。
總結(jié)作文600字 篇3
“姍姍，你的字干嗎那么難看，等一下拿練字本練十篇！”“姍姍，寫(xiě)完了沒(méi)有，寫(xiě)完了快點(diǎn)寫(xiě)其他的作業(yè)本！”“姍姍爸，你又在上網(wǎng)？快點(diǎn)過(guò)來(lái)給我洗菜！”看，這就是我愛(ài)嘮叨的媽媽，如過(guò)讓她3秒鐘不說(shuō)話的話，她肯定要悶死。所以不論大事小事，她都能嘮叨一陣子。
有一次，一年級(jí)時(shí)我遲到了，就是因?yàn)槲覌寢尩膰Z叨。那天早上，我起床晚了，連早餐不吃就飛奔學(xué)校，媽媽在門(mén)外喊：“
姍姍，雨傘帶了沒(méi)，今天可能有雨哦！”我一看看手上，那不就是雨傘嗎？于是我回答“帶了。”“那帶好文具和書(shū)沒(méi)？”我拿下書(shū)包一一數(shù)著，數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)……�！岸紟R了！”我沒(méi)等媽媽回答，就飛奔學(xué)校，雖然一路上小跑，可還是遲到了，我心里有些埋怨：都是媽媽的嘮叨，要不是媽媽的嘮叨，我可能就不受同學(xué)們那怨恨的眼光了。
前不久，媽媽又嘮叨上了。大清早，6點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽就在我耳旁嘮叨：“姍姍，幾點(diǎn)了？太陽(yáng)曬屁股了，早上還要干很多事……”我被她的嘮叨吵醒了，一看鐘，“才6點(diǎn)鐘，媽，你讓我再睡一會(huì)吧！”“不行，一日之計(jì)在于晨。”她這么說(shuō)著說(shuō)著我就睡不著了，便起了床。可刷牙時(shí)又聽(tīng)到了她那喋喋不休的嘮叨……有時(shí)我在想，媽媽哪怕有一分鐘都不嘮叨那該多好呀！
但有一天，媽媽不再嘮叨了，只是時(shí)不時(shí)又說(shuō)上幾句。從那時(shí)開(kāi)始，我體會(huì)到了媽媽的嘮叨里其實(shí)包含著她對(duì)我的.一片關(guān)愛(ài)，還讓她生氣，真是太不應(yīng)該了。所以我要珍惜媽媽的嘮叨，享受媽媽的嘮叨，因?yàn)檫@是媽媽擔(dān)心我，愛(ài)我的一種表現(xiàn)！
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