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課余的作文600字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的課余的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課余的作文600字 篇1
我愛(ài)聽(tīng)貝多芬的月光曲，周杰倫的稻香，許嵩的廬州月……但我還是最?lèi)?ài)聽(tīng)那一陣陣清脆的鈴聲，因?yàn)樗鼛?lái)了我們夢(mèng)寐以求的課間十分鐘。
“嘿，上節(jié)課的筆記借我一下�！薄皯{什么，自己上課睡覺(jué)，好意思！”“喂，我發(fā)型亂不？”“陪我去上廁所�！薄蝗浩咦彀松嗟呐珠_(kāi)起辯論會(huì)來(lái)了，當(dāng)然，我可是里頭的主角，課間十分鐘怎能不讓我這能說(shuō)會(huì)道的嘴一展風(fēng)采呢。
中午的放學(xué)鈴響了，同學(xué)們快速地講完“老師休息”，便一窩蜂地沖出了教室，那場(chǎng)面可真叫壯觀，“志同道合”的.同學(xué)走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……說(shuō)起來(lái)我們學(xué)校的食堂還是太小了，稍微晚去一會(huì)，映入眼簾的便是兩條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，“人山人�！�，像我這種小個(gè)子，想插隊(duì)都難，只能老實(shí)地排好隊(duì)，一不留神位置便被別人擠了，雖然有值周老師在哪里維持秩序，但是想也知道那是無(wú)濟(jì)于事的。中午的時(shí)光便如此一分一秒地過(guò)去了。
課外活動(dòng)本是同學(xué)們放松的時(shí)間，但“自私”的班主任卻把它的性質(zhì)徹底的改變了，我們呢，只能跟著搖尾巴。
晚自習(xí)下課后我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉后我們歡聚在一起談天，有打武的，也有吵架的，還有轉(zhuǎn)呼啦圈的……寢室長(zhǎng)叫安靜安靜，但沒(méi)人理會(huì)她�？墒敲看握娴瞄_(kāi)心時(shí)，電燈總是無(wú)情的熄滅！真掃興！當(dāng)然，人總是能學(xué)會(huì)在厄運(yùn)中生存，哈哈，我們自備電筒，熄燈后，寢室里仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的，在不知不覺(jué)中大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“零零零”，一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我們睜開(kāi)朦朧的睡眼，一切又開(kāi)始忙碌了。
課余的作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著清香。
課余生活，我喜歡走親訪友，當(dāng)我走在空曠的田野中，我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)，渾身有說(shuō)不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩(shī)情畫(huà)意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉(xiāng)村還是城市，我都愿意置身其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”在課余生活中，我喜歡看書(shū)：童話(huà)、幽默、小說(shuō)、科幻、名著等等，每本書(shū)都有它不同的道理和意義。童話(huà)回憶童年生活，向往快樂(lè);幽默充滿(mǎn)了種種樂(lè)趣，讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，書(shū)讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無(wú)窮。書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗戶(hù)，讓你看到新世界。
課余時(shí)間，我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的.好心情。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視，拿出自己的最?lèi)?ài)，坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂(lè)趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲，那輕快地敲打鍵盤(pán)的聲音，把我的思想帶入了另一個(gè)世界：好奇、快樂(lè)、緊張、激動(dòng)……
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，充滿(mǎn)了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
課余的作文600字 篇3
我家里停放著一輛天藍(lán)色的自行車(chē)。它的車(chē)把很高，坐墊卻很低。這輛自行車(chē)可是我的心愛(ài)之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達(dá)。
記得媽媽剛買(mǎi)回自行車(chē)的那天下午，我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)。媽媽把自行車(chē)推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)很危險(xiǎn)，自己要小心點(diǎn)�！�
媽媽帶我來(lái)到一塊開(kāi)闊的空地上，耐心地給我講解上車(chē)、控制車(chē)把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車(chē)把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會(huì)騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車(chē)后座的結(jié)果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，自行車(chē)幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵(lì)聲就像撥開(kāi)云霧的陽(yáng)光，一下子照亮我的心扉。我覺(jué)得全身上下都充滿(mǎn)了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車(chē)。這時(shí)候，自行車(chē)由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)放開(kāi)了手。我發(fā)覺(jué)時(shí)，心里一慌，自行車(chē)一彎，我就摔倒在地上。“只要堅(jiān)持，就一定行！”媽媽的'聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我扶起自行車(chē)，小心翼翼地爬到自行車(chē)上，繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。
我不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上，迎面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，我嚇得不知如何是好�！鞍醋x車(chē)！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車(chē)捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。
從那天起，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車(chē)。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車(chē)的技巧。
課余的作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)練練毛筆字，有時(shí)彈彈琴，有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂(lè)趣就是畫(huà)畫(huà)。
在家里，隨處可見(jiàn)我的`畫(huà)。媽媽因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)亂扔，沒(méi)少?lài)Z叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次，我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，來(lái)到書(shū)店我隨手拿起一本書(shū)，是簡(jiǎn)筆畫(huà)，短短幾根線(xiàn)條就構(gòu)成一副美麗的圖畫(huà)。我津津有味地看起來(lái)，把要買(mǎi)書(shū)的事都忘了。爸爸看見(jiàn)了，開(kāi)始讓我看，后來(lái)等不及了，拉著我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒(méi)這本書(shū)把!”“不行，家里都那么多了，還買(mǎi)�！卑职謭�(jiān)決的說(shuō)。我見(jiàn)了，又說(shuō)道：“那就再讓我看一會(huì)吧�！蔽彝Ｂ�(tīng)的求爸爸，好不容易答應(yīng)了，我接著貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，爸爸見(jiàn)我對(duì)這書(shū)愛(ài)不釋手就答應(yīng)給我買(mǎi)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“行了，走吧，把書(shū)帶回家吧!”我聽(tīng)了心理甜滋滋的。
為了畫(huà)畫(huà)，我把課余時(shí)間都花在了畫(huà)畫(huà)上。為這，媽媽有不少責(zé)罵我。那一次，正是復(fù)習(xí)階段，我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)，一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè)，停下來(lái)休息一會(huì)兒，我拿起一張白紙一筆一畫(huà)的，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。不知不覺(jué)媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿疑磉�，看�?jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，臉突然沉了下來(lái)�！翱┛币活D竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段，你還有心思畫(huà)畫(huà)�！眿寢寷](méi)收走了我的畫(huà)本，關(guān)于畫(huà)畫(huà)的媽媽都不允許我碰，還命令說(shuō)：“這次期末不考兩門(mén)95分，你不用想要這些�！�
我傷心極了，難道放松以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽。
畫(huà)畫(huà)不僅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)是我喜愛(ài)的課余生活。我的課余生活。
課余的作文600字 篇5
《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:
一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節(jié)假日，在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng)，做了一些什么事情？這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè)，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程，孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來(lái)。
二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內(nèi)容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活，怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫(xiě)了“我”（哥哥）無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復(fù)了綠色；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的'感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句，反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活，要能讓別人從中體會(huì)到快樂(lè)。如《金色的草地》，因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí)，還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來(lái)表達(dá)自己的情感。
總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá)，喜歡寫(xiě)作，喜歡用寫(xiě)作的方式表達(dá)自己的情感！
課余的作文600字 篇6
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳，只見(jiàn)媽媽先把跳繩的長(zhǎng)短調(diào)試好，用力往前一揮，跳了起來(lái)。速度可真快呀！連繩子的影子也看不見(jiàn)，一眨眼的'功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒(méi)有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了，我大搖大擺地走了上去，心想：媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子，有力往前一揮，只聽(tīng)繩子啪，啪，啪地響，可速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。我照著媽媽說(shuō)的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快，這時(shí)由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的百般努力，有一次終于超過(guò)了媽媽。
怎么樣？我的課余生活有趣吧？我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫(xiě)下來(lái)留個(gè)紀(jì)念吧！等你長(zhǎng)大了以后看一看一定會(huì)覺(jué)得你的童年生活是多么豐富有趣呀！
我的課余生活豐富多彩，有騎車(chē)、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車(chē)。
記得假期的一天，我推著最心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽(tīng)話(huà)！哼！我就不信治服不了你！于是接著學(xué)，沒(méi)想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：你這輛破自行車(chē)，我踢你！幾天過(guò)去了，逐步學(xué)穩(wěn)了騎自行車(chē)，可是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎，有一回試著轉(zhuǎn)彎結(jié)果偏下來(lái)磨破了皮，這時(shí)候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學(xué)？可是老師經(jīng)常說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。對(duì)，愛(ài)拼才會(huì)贏！不服輸?shù)奈医K于馴服了它。
這就是我的課余生活。
課余的作文600字 篇7
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
操場(chǎng)中央有幾組同學(xué)在玩“丟沙包”的游戲。那是誰(shuí)？躲閃沙包的.動(dòng)作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來(lái)蹦去。一只沙包又向他飛來(lái)，只見(jiàn)他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過(guò)。還沒(méi)等他站穩(wěn)，沙包又從他背后飛來(lái)，只見(jiàn)他猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險(xiǎn)哪！贏得了圍觀同學(xué)的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺(tái)四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對(duì)方案子上，接球的同學(xué)敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛了回去�！昂们�！”圍觀同學(xué)爆發(fā)出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學(xué)在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個(gè)同學(xué)跑得飛快，追的那個(gè)同學(xué)在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場(chǎng)面吸引了我，左翼同學(xué)踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個(gè)，同學(xué)們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節(jié)奏地一起一落，另一只腳跟著調(diào)換方位。同學(xué)們見(jiàn)我踢得很有節(jié)奏，便為我加油：“堅(jiān)持住，超過(guò)左翼再創(chuàng)佳績(jī)。”聽(tīng)到同學(xué)們的話(huà)，我信心倍增，不時(shí)玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側(cè)踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛(ài)的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺(tái)上展示著優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們的加油聲更加強(qiáng)烈了。有的說(shuō)：“太棒了！你真行！”有的說(shuō)：“你的表演太精彩了！”這些話(huà)，使我心里美滋滋的。一會(huì)兒，我把毽子用力踢向高空，做了個(gè)優(yōu)美的結(jié)束動(dòng)作。我一口氣踢了三十一個(gè)。大家你追我趕，展開(kāi)了競(jìng)賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩��！
課余的作文600字 篇8
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。
記得我在四年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，班主任老師信任我，讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕，高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，害怕的是萬(wàn)一我主持得不好，那不就當(dāng)眾出丑了嗎！我曾向老師提出不干，但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。
這天放學(xué)后，我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的作業(yè)，又看了一會(huì)兒書(shū)，就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音，我經(jīng)不住誘惑，就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上，老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排，頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗�；氐郊液螅沂置δ_亂地不知究竟干什么好，把我都快急瘋了！正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候，媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我，反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法，我只有抓緊背，大約背了兩個(gè)小時(shí)，我的眼皮開(kāi)始打架了，特別想睡，但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好，只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的臺(tái)詞終于背熟了。
彩排那天，老師說(shuō)還行，但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`練習(xí)和背誦，我終于迎來(lái)了觀摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張，但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持，活動(dòng)有序進(jìn)行，一直到圓滿(mǎn)結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿(mǎn)意，我的心里比吃了蜜還要甜。
打那以后，我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的重要活動(dòng)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人，上電視一展我的風(fēng)采。
編者評(píng)語(yǔ)：一般來(lái)說(shuō)，“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”，但是我們可以把你說(shuō)的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”，那也是可以的吧！你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò)，祝你成功！
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