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【精選】《影響》作文600字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《影響》作文600字8篇，歡迎大家分享。
《影響》作文600字 篇1
一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí)，這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多，有時(shí)，這些影響也可以改變我們的生活。
一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中，自然也會(huì)跟著好起來(lái)，生活在一個(gè)壞的環(huán)境中，也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷，只為尋一個(gè)好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)�？梢�(jiàn)，環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。
人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的人又有著不同的'生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí)，在不知不覺(jué)中，也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！苯煺叱啵吆�。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們，如：父母?jìng)儗?duì)我們的教育方式，好的家長(zhǎng)會(huì)以身作則，對(duì)孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長(zhǎng)則相反，只知道用暴力來(lái)解決問(wèn)題，讓孩子對(duì)自己失去信心，跟著學(xué)會(huì)反抗，甚至走上犯罪的道路……
社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們，新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過(guò)后，它卻能頑強(qiáng)的站起來(lái)；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán)，滾出了火海……這些影響，也將會(huì)影響著我們的一生。
《影響》作文600字 篇2
對(duì)我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是——她。她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會(huì)碎的小鼻子，和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她，唯一不好的`就是，她一張圓臉。分開看，那是精致，合起來(lái)，那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友，可因?yàn)橐患�，我們冷�?zhàn)了兩個(gè)星期。那一次，我們?cè)诖蠼稚嫌瓮�，誰(shuí)知中途下起了蒙蒙細(xì)雨，我們找到了一個(gè)躲雨的地方。誰(shuí)知，那個(gè)地方只能躲一個(gè)人。我正想怎么辦：要不要再找一個(gè)地方？我還沒(méi)又反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子“飛”出去了那個(gè)躲雨的地方嗎，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想為什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子！最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了，站了起來(lái)，向著她的臉一巴掌打了過(guò)去。她回過(guò)神，吃驚的看著我。我自己也沒(méi)想到！我會(huì)有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn)，她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫，可我看來(lái)卻是偽裝！我回到家，洗了個(gè)澡，換上衣服。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天，我們沒(méi)有像往常一樣上下學(xué)。她看見(jiàn)我就躲，我也沒(méi)說(shuō)什么。就這樣遲序了兩個(gè)星期。我心生癢癢想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧！放學(xué)了。我看她一個(gè)人孤零零的走著，就低頭跑到她身邊。我問(wèn)：“你還生氣嗎？”她對(duì)我笑笑說(shuō)：“我早就沒(méi)事了，我還怕你生氣不理我呢！”我高興的說(shuō)：“以后我們一起上學(xué)。”她——是我人生的中記憶力不會(huì)忘記的一個(gè)人。我感謝你，教會(huì)了我寬容，同時(shí)你也寬容了我。
初一:陳晴
《影響》作文600字 篇3
我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。在小學(xué)這六年的學(xué)習(xí)生活中，每位教過(guò)我的老師，都給我留下了深刻的印象，但是我最難忘的，就是我的啟蒙老師-李玉珍老師。
記得在開學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了這位和藹可親的老師。她大大的'眼睛，時(shí)尚的衣著，優(yōu)雅的姿態(tài)，給我留下了美好的印象。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)害羞、靦腆的小男孩，李老師第一次看到我的時(shí)候，我穿著一件條紋的小背帶褲。她走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，笑瞇瞇溫柔地對(duì)我說(shuō);“你是小男孩還是小女孩��？”我緊張地望望她，低著頭輕輕地說(shuō)：“我是男孩子。”李老師呵呵一笑：“哇！我還以為是女孩子呢，皮膚這么白，男孩子這樣可不行啊，應(yīng)該大膽一些，勇敢一些。”從那以后，李老師就開始培養(yǎng)我的能力，使我變得勇敢。
有一次上公開課，有許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在我們的教室后面聽(tīng)課。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，同學(xué)們都紛紛舉手，我坐在位置上十分害怕，既想像同學(xué)們一樣，積極舉手發(fā)言，又想避開這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，李老師走到我的桌前，用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛說(shuō)：“你一定行！”好像有一股強(qiáng)大的力量，我勇敢地舉起了手，鼓足勇氣大聲地回答了問(wèn)題。當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，感到手和腳都在微微發(fā)抖，不知往哪兒放。事后李老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變得勇敢了……
漸漸的，在老師的幫助下，我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越大膽，勇于參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在校園的朗誦會(huì)上，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
不久我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從當(dāng)初的一個(gè)害羞的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。但是，大樹長(zhǎng)得再高也不會(huì)忘記腳下的土地，我也不會(huì)忘記我的啟蒙老師-李玉珍老師，不會(huì)忘記她給我的幫助，不會(huì)忘記她給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記她牽著我們的小手扣開了知識(shí)的大門……
《影響》作文600字 篇4
他穿著一件破舊的藍(lán)大衣，頭上戴著一頂小帽子，他的額頭上刻下歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素，別人不尊重他，但他心靈美。
他每天起早貪黑地工作著，整天生活在社會(huì)中，人們對(duì)他不聞不問(wèn)，自從發(fā)生了那件事，我對(duì)他改變了看法。
那天，我獨(dú)自一人走在街上，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹左右傾斜著，好像折斷了腰似的。我低著頭，默默地走著，忽然，前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇�，我被這刺耳的聲音所吸引住了，便停住了腳步。正看見(jiàn)他揮舞著大掃帚來(lái)回掃來(lái)掃去，低著頭，默不作聲的樣子。正在這時(shí)，一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的'污水潭里穿過(guò)，霎那間，污水點(diǎn)像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩兒看到的這番情景，她從口袋里掏出紙給清潔工擦拭了幾下，不可忍受的表情說(shuō)：“現(xiàn)在的青年人真是太驕傲了，他們不顧及別人的感受，不把別人的勞動(dòng)放在眼里，肆意地傷害了別人的自尊心�！比欢鍧嵐s滿不在意地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們清潔工這一職務(wù)都是這樣的�！闭f(shuō)完，他的.嘴邊露出了一絲微笑，很明顯能看見(jiàn)他所受到的百般折磨已經(jīng)默默忍受。
聽(tīng)了這句話，我便內(nèi)心有所感悟，心情久久不能平靜下來(lái)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該做一個(gè)尊重別人的人，不要干損人利己的事。他們并不知道勞動(dòng)人民是多么的辛苦，如果我們能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的做人標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)講文明講禮貌的人，不要隨便亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)的撿拾起來(lái)，這些都是無(wú)微不至的小事，我們只要稍稍彎下腰，這就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發(fā)著光芒，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，從來(lái)不需要回報(bào)的，他是偉大的無(wú)私的。我們每個(gè)人都一樣，散發(fā)著自己的光芒溫暖人間。
《影響》作文600字 篇5
一句好話，能影響一個(gè)人一輩子；一件好事，能改變了一個(gè)人的人生。對(duì)我而言，好話并不代表好聽(tīng)話，而是對(duì)人有幫助的話。
去年的這個(gè)月份，我也站在演講競(jìng)賽的舞臺(tái)上。當(dāng)時(shí)的我，手心冒汗，眼神渙散，因?yàn)槟X袋放空浪費(fèi)了全部的準(zhǔn)備時(shí)間。最后帶著一種絕望的心情，上了臺(tái)，進(jìn)行一場(chǎng)完全離題的演說(shuō)。
隔天，我坐在熟悉的座位。想起整個(gè)暑假，為了這場(chǎng)比賽所做的努力都讓我有種心碎的感覺(jué)。上課的鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課。老師像平常一樣講解課文，要我們將重要注釋畫上標(biāo)記，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下重點(diǎn)。臺(tái)下的我，情緒仍然低迷。然后，老師突然放下手中的課本，對(duì)著整間教室的同學(xué)說(shuō)：“你們前幾屆畢業(yè)的學(xué)生，也是我教的，當(dāng)時(shí)有一位學(xué)生，要參加演講比賽，他好緊張，每節(jié)下課都來(lái)問(wèn)我怎么準(zhǔn)備，他很認(rèn)真。后來(lái)比賽結(jié)果出來(lái)了，他跑來(lái)辦公室哭，說(shuō)他犯下了一個(gè)致命 的失誤，在臺(tái)上整整放空三十秒鐘。我告訴他：“失敗了又怎么樣？再站起來(lái)仍然是好漢一條！”說(shuō)完，在臺(tái)下的我早已熱淚盈眶。
那么一件好事對(duì)人幫助又有多大呢？
在某個(gè)火車站前，有一個(gè)人坐在地上，腿上擺了個(gè)籃子，籃子里是各式各樣的口香糖還有一個(gè)裝著少許零錢的小桶子。在接近傍晚的時(shí)刻，一個(gè)上班族匆匆 從口袋掏出二枚一元硬幣，放進(jìn)了小桶子。然而，走沒(méi)幾步，那位先生又折了回來(lái)。他從籃子里拿了兩條口香糖，對(duì)輪椅上的.先生道歉，他說(shuō)：“老板，你也是做生意的，我很抱歉。”這件事情過(guò)了兩年，有天，那名上班族又經(jīng)過(guò)了那火車站，發(fā)現(xiàn)這里開了家雜貨店。當(dāng)他要繼續(xù)向前走時(shí)，一個(gè)聲音從他身后響起，一個(gè)推著輪椅的先生叫住了他。當(dāng)他還沒(méi)意識(shí)到怎么回事，那先生就激動(dòng)的握住他的手，“謝謝你當(dāng)初的那句話，你看，我現(xiàn)在是一家店的老板了！”
說(shuō)好話做好事到底有多重要呢？一句好話，能影響一個(gè)人一輩子；一件好事，能改變了一個(gè)人的人生。
《影響》作文600字 篇6
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。
小時(shí)候，我被同學(xué)誤會(huì)、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個(gè)昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見(jiàn)她。她輕輕的`拍了拍我的肩膀，問(wèn)我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時(shí)萬(wàn)般委屈傾瀉而出。
下午的班會(huì)課上，她對(duì)這一問(wèn)題給全班同學(xué)進(jìn)行了教育，那些孤立我的同學(xué)也主動(dòng)與我合好，我心中樂(lè)開了花，從此她如一道光點(diǎn)亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對(duì)我輕輕地說(shuō)道，于是，我鼓足勇氣接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。一個(gè)人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂(lè)、臺(tái)詞，哪哪都有問(wèn)題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行了反復(fù)的修改，如此一來(lái)，“小夜鶯”不就出來(lái)了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認(rèn)真排練起來(lái)。
我在舞臺(tái)下，進(jìn)行著上臺(tái)前的最后一次臺(tái)詞準(zhǔn)備，平常聽(tīng)起來(lái)習(xí)以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學(xué)校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺(tái)下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來(lái)。望著我略微不安的神情，她默默地走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來(lái)。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實(shí)力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過(guò)頭看，她卻已悄然離去。那個(gè)小男孩已成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年。
《影響》作文600字 篇7
無(wú)論未來(lái)如何，你是我一生的摯愛(ài)。
——題記
當(dāng)你老了，眉眼低垂……
天黑，月升，燈火明，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落，夜，來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的午后，終于過(guò)去，每周來(lái)一次奶奶家，無(wú)疑是對(duì)我的煎熬——離開了電腦，離開了手機(jī)，或許可以說(shuō)，奶奶家有的，只有奶奶。
飛快的跑進(jìn)爸爸的車?yán)�，望著伸向遠(yuǎn)方的路，心里竟有了一種似重見(jiàn)天日的雀躍。前腳剛邁上車，奶奶后腳跟了上來(lái)：“回去的時(shí)候，小心點(diǎn)，你們下個(gè)星期可一定要再來(lái)啊……”滄桑的歲月，在奶奶的臉上留下了一道道刻骨銘心抹不去的痕跡，松弛的皮膚使奶奶的眉眼低垂。歲月就躲在奶奶雪白的發(fā)線中。奶奶的表情在昏黑的天幕中模糊不已。顫顫巍巍的叮囑聲卻穿越一切喧囂，傳入耳畔。
車子發(fā)動(dòng)，模糊但可聽(tīng)清的歌聲自汽車收音機(jī)里灑出，飄蕩，直至消逝在風(fēng)里——
“當(dāng)你老了，眉眼低垂，燈光——昏黃不定……多少人曾愛(ài)你虔誠(chéng)清澈的靈魂，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心……”
倏忽，奶奶的.身影在眼前閃現(xiàn)，發(fā)線中白雪的痕跡，低垂的眉眼，刺得我眼生疼，淚悄無(wú)聲息地落下……車子開始行駛，透過(guò)模糊的后視鏡，奶奶依舊站在路邊，昏黃的燈光與月光的皎潔交織，圍繞在奶奶身邊，柔柔的，淡淡的。奶奶的眉眼間浸滿了溫暖，我知道，她一定在看著我。
路，越走越遠(yuǎn)，距離，越來(lái)越大，后視鏡里，奶奶站立的身影越來(lái)越遠(yuǎn)。奶奶的笑，很暖，很暖……
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了——”歌聲依舊，只是伴著淚，落下，消逝。
奶奶，你是我一生的摯愛(ài)。
《影響》作文600字 篇8
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)你的頭發(fā)會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)；當(dāng)天空烏云密布，你的心情會(huì)隨之失落；當(dāng)有人讓你低頭，你是否猶豫過(guò)……
某年某月某天的某個(gè)下午，有一個(gè)女孩預(yù)想著下午的課程是否難學(xué)，今天下午會(huì)不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的事發(fā)生？但每一個(gè)預(yù)想好的美好，都會(huì)有變化，這個(gè)變化令人心痛。痛到在別人面前低頭卻不能流淚，只能獨(dú)自享受它的獨(dú)特。一個(gè)不自覺(jué)，就將釀成你生命中永遠(yuǎn)都想抹掉的污點(diǎn)。我中午重復(fù)著每天都會(huì)重復(fù)做的事，將桶面盒扔到洗漱間。但每次都很幸運(yùn)，不會(huì)被宿舍樓里的'高科技——攝像頭，拍到。只是，紙永遠(yuǎn)包不住火。我被叫回了宿舍樓。自然東窗事發(fā)，我再也找不到借口為自己的錯(cuò)誤開脫。只能默默地承認(rèn)。
我不知道自己做了些什么，只知道，我被懲罰的很嚴(yán)重。不是身體而是心靈。你嘗試過(guò)彎著腰上樓梯嗎？那倒霉的宿舍樓主任，壓著你的脖子你只能低著。我是一個(gè)從不因?yàn)殄e(cuò)誤低頭的人。人無(wú)完人，我犯錯(cuò)，我哭泣，我認(rèn)錯(cuò)，但我從不低頭，因?yàn)橐磺锌梢愿淖儯饑?yán)丟失，難以拾起。他壓著，我挺著，他察覺(jué)到了，也就收手了，我用我那僅存的一點(diǎn)反抗力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志回敬了他，我可以為我所做的事負(fù)責(zé)，但我絕不會(huì)因?yàn)槲宜龅氖碌皖^，這是我的人格底線，也是我的行事原則。
天空的顏色永遠(yuǎn)都是藍(lán)的，我愛(ài)他；人生的路上有風(fēng)也有雨，我接受他；彩虹的顏色是七彩的，紅色折射最多，自然最明顯，紫色折射最少，自然最不受關(guān)注，但，紅·橙·黃·綠·藍(lán)·靛·紫，我都欣賞，只要我不低頭，我就不會(huì)侮辱自己的尊嚴(yán)！
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