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        • 校園的作文600字

          時(shí)間:2023-07-15 18:17:18 600字作文 我要投稿
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            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的校園的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】校園的作文600字五篇

          校園的作文600字 篇1

            每個(gè)人的心里都放著一顆糖,若你感覺(jué)不到甜味,定是你未將它的包裝剝開(kāi)。

            ——題記

            “王老師的生日快要到了!”今天,忽的從班長(zhǎng)的口中聽(tīng)到這件事。老師的生日?正當(dāng)我在心里打著自己的小算盤(pán)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)在講臺(tái)上布置著分工:“哎哎,你們第五組準(zhǔn)備飲料,第六組疊千紙鶴……”啥?疊千紙鶴?我的心中不禁咯噔一下,怎么辦?我不會(huì)疊呀!在一陣猶豫后,我的腦海中靈光一現(xiàn):對(duì)!不會(huì)就學(xué)!

            【NO.1“拜師學(xué)藝”】

            于是我回到組里,開(kāi)始向鈺潔請(qǐng)教。而她呢,也很大方的分給我一張正方形的紙,開(kāi)始手把手的、耐心的教我:“你看啊,先把這兒折過(guò)來(lái),再把……”

            盡管她已經(jīng)十分努力的教我了,可我卻依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)。我看見(jiàn),她轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣,然后又轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著我展露出一個(gè)溫暖的微笑:“沒(méi)關(guān)系的,是我沒(méi)教好……”

            【NO.2“信任”】

            “雨晴,幫幫忙,把這些白色的紙鶴用畫(huà)筆裝飾一下吧!”下課后,紫胭跑來(lái)找我,手中提著一袋白色的.千紙鶴。我抬頭看她,她的目光是那么溫和,匯融了五十七位同學(xué)的信任。“好”我接過(guò)她手中的袋子,嘴角劃過(guò)一個(gè)動(dòng)人的弧度。我看著她,不禁濕了眼眶。也正是這時(shí),我心里那顆糖紙悄悄地打開(kāi)了一個(gè)角……

            我看著這些小巧可愛(ài)的紙鶴,心中不禁感覺(jué)甜甜的:同學(xué)們把這項(xiàng)“工作”交給我,就是對(duì)我的信任!我一定要把它做好,因?yàn)樗鼈兊纳砩希谩澳Хā睂?xiě)著信任!

            不知不覺(jué),甜甜的味道已經(jīng)滿(mǎn)溢我的心頭。我沐浴在友愛(ài)中,在這個(gè)集體里,心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被甜蜜與快樂(lè)溢滿(mǎn)。

            以后的路,我們就算不在一起了,也一定、一定要像在一起一樣喔。

          校園的作文600字 篇2

            如今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)上出來(lái)了“淘寶網(wǎng)”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們的理財(cái)能力,在校園的操場(chǎng)上了也開(kāi)展了一次校園“淘寶”活動(dòng),讓我們自己練習(xí)討價(jià)還價(jià)買(mǎi)賣(mài)東西。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),我感到非常好奇。

            淘寶周一共有兩天,第一天是一至三年級(jí)賣(mài),四至六年級(jí)買(mǎi);第二天四至六年級(jí)賣(mài),一至三年級(jí)買(mǎi)。第一天上午,酷暑炎炎,烈日當(dāng)空。校園的操場(chǎng)上是人山人海,水泄不通,把操場(chǎng)圍了個(gè)里三層外三層。

            我也迫不及待地跑到了操場(chǎng)上,來(lái)到攤位前眼一看,呀,有賣(mài)我最喜歡的樂(lè)高玩具的。我說(shuō):“多少錢(qián)?”他看見(jiàn)我想買(mǎi),就連忙說(shuō):“不貴不貴,5元錢(qián)!蔽艺f(shuō):“3元,賣(mài)不賣(mài)?”“哥呀,我賣(mài)點(diǎn)錢(qián)不容易,你就買(mǎi)了吧!”那個(gè)小弟弟說(shuō)。我用了我的減價(jià)**,說(shuō):“你不賣(mài),我就走了,反正不只你一個(gè)人賣(mài)!彼B忙給我減到3元。我“小人得志”,心里美滋滋的'。不知不覺(jué),第一天的淘寶周就這樣結(jié)束了。

            第二天,哈哈!我今天可要大賺一筆了。我先擺好了攤,拿出我所有的“寶貝”——看過(guò)的舊書(shū),開(kāi)始了我的售賣(mài)活動(dòng)。我一邊拿著書(shū)一邊喊:“買(mǎi)書(shū)了,必讀書(shū)目,科幻小說(shuō),童話(huà)故事大甩賣(mài)了。走一走,瞧一瞧啊,大甩賣(mài)了!”一位阿姨聽(tīng)到了“大甩賣(mài)”三個(gè)字,馬上跑到我這里,連忙把二、三年級(jí)的必讀書(shū)目拿了個(gè)精光,說(shuō):“6本書(shū),10元賣(mài)不賣(mài)?”這樣的機(jī)會(huì)可不是天天有的,我連忙往上提了提價(jià)格,說(shuō):“12元,愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)。”阿姨沒(méi)有辦法,只好用12元買(mǎi)下來(lái)。賣(mài)了第一單,我的生意也越來(lái)越紅火。最后我買(mǎi)得了34。5元。

            雖然賣(mài)的錢(qián)不多,但是我感受到了校園“淘寶”的樂(lè)趣,也體會(huì)到了父母賺錢(qián)的不易。今后,我一定要節(jié)約用錢(qián),靠自己的努力掙錢(qián)!第一次參加校園“淘寶”,真是有意思極了。

          校園的作文600字 篇3

            對(duì)我來(lái)說(shuō),小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景,也代表我六年童年的快樂(lè),我常到那些地方走走,回憶美好的過(guò)去。

            不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩芽新發(fā),明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,落下斑駁光影;不必說(shuō)夏天,小樹(shù)林一片翠綠,小徑曲折幽深,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫;不必說(shuō)秋天,樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似翩翩彩蝶飛下;不必說(shuō)冬天,樹(shù)葉落光的枝杈聳立著,猶如一幅素描圖,陽(yáng)光照在晨跑的我們身上,帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū),分外接近自然;更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小路,下雨天成了清澈的“小河”,我們?cè)谀抢锓畔录埓,希望它飄向遠(yuǎn)方;單是沙坑一帶,就有無(wú)窮樂(lè)趣!對(duì)有些人來(lái)說(shuō),也許那兒只是沙坑而已,但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō),卻有非凡的.意義。

            我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩,那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí),我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞,幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土,然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面,再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙,最后用沙土把墊子蓋住,陷阱就做好了。

            別說(shuō),我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí),我們總是忍俊不禁,卻故作嚴(yán)肅,跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑,不過(guò),這頂多嚇?biāo)麄円惶,也不?huì)有太大傷害。

            除了沙坑,還有另外一處讓我留戀的景物,那就是“菜壇”。在食堂邊,有一個(gè)圓形大花壇,不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天,“菜壇”一片郁郁蔥蔥,讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”,時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶,讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣,就是在那里,我認(rèn)識(shí)了單性花,也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。

            論風(fēng)景,比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是,但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢?能比我心里的快樂(lè)回憶美麗呢?

          校園的作文600字 篇4

            對(duì)付我們這些住校生來(lái)說(shuō),校園就猶如我們的第二個(gè)家。在宿舍,到處可見(jiàn)室友們互幫相助的景象;在黌舍,常?梢钥吹酵巶兟(lián)合友好的表示。角逐掉敗別的,各人再勉勵(lì)對(duì)方繼承加油;角逐成功了,不免也少不了一陣陣歡呼,但也不會(huì)自滿(mǎn)。再這個(gè)充斥溫馨的“各人園”里,我們這些小花朵們正朝著陽(yáng)光盡力發(fā)展。

            我們的美麗黌舍,有人說(shuō)是“漂亮得無(wú)法形容”,也確切是如許,在黌舍里,站在四樓的窗戶(hù)前遠(yuǎn)望,躍入眼簾的只有一種色彩——那青蔥欲滴的綠,放眼這綠,腦海里那些懊惱的事兒齊備拋到了腦后,不由自主地想下去,在這片綠茵場(chǎng)上奔馳一圈,把心中的煩懣發(fā)泄出來(lái),該是多大的享受……

            下課了,在講授樓前走一走,也不愧是在校的一大樂(lè)事。在長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的講授樓前,踏一條小徑,來(lái)觀賞四序的魅力:在樹(shù)上,看到春天的新芽抽出;看到炎天的枝繁葉茂;看到秋日的落葉紛飛;看到了冬天的銀裝素裹。高崎嶇低的小丘四周環(huán)繞著校園,像是身在一個(gè)世外桃源。

            一走進(jìn)黌舍的大門(mén),起首映入眼簾的是一座壯不雅的'蓮花雕塑,在它四周有一圈噴泉,當(dāng)水涌出來(lái)時(shí),此起彼伏的水柱形成了一處美好的風(fēng)物。站在噴泉旁,向周?chē),?shù)木,小草,花朵……種種百般的植物看得人目眩紛亂。

            薄暮,暗夜徐徐織上天空,此時(shí)的校園沉醉在一片暗中之中,變得越發(fā)漂亮了。看星星不絕地眨眼睛,看玉輪講故事。龐雜地有幾個(gè)課堂亮著燈,就像黑夜里閃灼的星星。

            我愛(ài)這個(gè)黌舍,這個(gè)猶如我們第二個(gè)家的黌舍,我們這些小花朵們正盡力舒展著,發(fā)展著……

          校園的作文600字 篇5

            初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

            還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的`壓力下,原本不緊張的我們也……

            初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

            初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?

            在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

            "初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!

            加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!

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