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        • 石頭的作文600字

          時(shí)間:2023-07-18 12:58:48 600字作文 我要投稿
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          石頭的作文600字合集9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的石頭的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          石頭的作文600字合集9篇

          石頭的作文600字 篇1

            晨讀,小宇帶了一瓶芥末,被老師罰嘗芥末。因?yàn)樽蛱炝中≌軒Ы婺┳脚獎(jiǎng)e人時(shí),老師就不讓我們帶了。不知是他沒(méi)聽(tīng)到,還是方是想耍炫耀!

            看著他用舌尖舔了點(diǎn)兒芥末淚流瀑布似的,也不知那是委屈的眼淚,還是被辣出的淚水。有些同學(xué)在幸災(zāi)樂(lè)禍,也有些同學(xué)竊竊私語(yǔ),只有陳劍山穩(wěn)如泰山地坐著,好像十幾級(jí)的龍卷風(fēng)也吹不走他。于是,老師就批評(píng)我們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍,沒(méi)有愛(ài)心,又大大夸獎(jiǎng)了陳劍山有愛(ài)心,有同情心。最令人感到意久的是——老師居然讓我們每個(gè)人都嘗芥末的'滋味。當(dāng)時(shí)我真希望老師手上的芥末用完了,可是到朱傳厚時(shí)一看,還有那么多,我沮喪極了,我的希望破滅了!終于輪到我了,我伸出手指接下了嘗芥末這個(gè)“重?fù)?dān)”!

            細(xì)看老師擠在我指尖的一小點(diǎn)芥末,我才知道芥末是綠色的,我聞了聞,真辣,都要辣出眼淚了,我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)芥末是個(gè)“厲害角色”!再看看身邊的許多同學(xué)吃了,但表情都不一樣,李肖吃完以后像是幾十天沒(méi)喝水似的,一直痛苦得直叫“水!水!”,而鄭海星卻像什么事都沒(méi)發(fā)生。

            “芥末好吃嗎?”我問(wèn)。

            “挺好吃的啊!”鄭海星滿不在乎地回答我。聽(tīng)著他們的話語(yǔ),看著他們的表情,我將信將疑,可是我看見(jiàn)許多女生都吃了,我可不能輸給她們,于是,我把那點(diǎn)芥末舔光,不舔不知道,一舔嚇一跳。我的喉嚨和舌頭好像被火烤似的,我連忙打開(kāi)水壺,用了整整半杯水才“滅火”,真奇怪,這種味道鄭海星還說(shuō)好吃?可能是每個(gè)人的口味不一樣吧!

            看來(lái)千萬(wàn)不要想害別人,不然就會(huì)搬石頭砸自己的腳了!

          石頭的作文600字 篇2

            我的爸爸喜歡收藏石頭,他愛(ài)石頭愛(ài)到如癡如狂,我和媽媽笑稱(chēng)他為“石頭癡”。

            爸爸收藏的石頭可謂五花八門(mén)。什么鵝卵石、黃臘石、虎睛石,還有很多漂亮的造型石。爸爸依據(jù)石頭的形狀和花紋給它們起不同的名字,比如:有一塊小石頭形狀酷似一只老太太的小腳,爸爸把它命名為“三寸金蓮”;另有一塊石頭,特神奇,灰色的石頭上正反面各有一黑色圖案,形狀酷似兩只鳥(niǎo),爸爸把它命名為“一石二鳥(niǎo)”;還有一塊石頭樣子像一只又肥又笨的母雞,爸爸把它命名為“笨雞”。還有諸如“旭日東升”“丹鳳朝陽(yáng)”“松下明月”“牡丹花開(kāi)”“金雞獨(dú)立”等。

            爸爸收藏的石頭有不辭辛苦從很遠(yuǎn)的地方撿來(lái)的,也有花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一到星期天,爸爸就會(huì)騎上摩托車(chē),帶上干糧帶上水,到很遠(yuǎn)的地方去撿石頭,像要去走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的。我問(wèn)爸爸:“為什么要去那么遠(yuǎn)?”爸爸說(shuō):“近處的好石頭都被人撿完了,要想撿到好石頭,要不怕吃苦才行。”爸爸撿了石頭回來(lái),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦,連口氣都顧不上喘,就仔細(xì)地研究他那些石頭,興致勃勃地告訴我們這塊像什么、那塊像什么,也不管我們有沒(méi)有興致聽(tīng)。爸爸把撿回來(lái)的石頭泡在水里,還定時(shí)換水,弄得像養(yǎng)魚(yú)似的。我問(wèn)爸爸其中的'奧妙,爸爸說(shuō)水可以養(yǎng)石頭。呵呵,道理還不少呢。家里到處都是石頭,本來(lái)不大的家變得更小了,氣得媽媽嘮叨不止。

            有一次,我在家里玩游戲,玩得正開(kāi)心,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)兩個(gè)叔叔抬著一塊大大的石頭,要往我們家里放。我莫名其妙,問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō)他正在上班,忽然接到朋友的電話,說(shuō)讓他去看一塊石頭。他騎著摩托車(chē)趕到那里,一眼就看中了這塊石頭,就用500元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。兩個(gè)叔叔把石頭放進(jìn)屋里離開(kāi)了。媽媽氣呼呼地說(shuō):“敗家子,花500元錢(qián)買(mǎi)這個(gè)破石頭值嗎?”爸爸說(shuō):“你不懂,你看這塊石頭多像彌勒佛,打磨加工后可以做裝飾品,擺在客廳里漂亮又吉祥!闭f(shuō)得媽媽心服口服。

            你們說(shuō)我爸爸是不是一個(gè)“石頭癡”呢?

          石頭的作文600字 篇3

            于是,在一個(gè)月明人靜的夜晚,冰兒趁著大家休息的時(shí)間,半夜三更溜進(jìn)了一個(gè)飛船室,因?yàn)樗里w船室里有研究出的許許多多各種性能的飛船,冰兒邁著輕盈的步子走進(jìn)了飛船室,它曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)怪怪博士與員工談話的過(guò)程,他們?cè)谡f(shuō)飛船室的密碼。憑冰兒的眼光看,它覺(jué)得一架閃閃發(fā)光的熒光機(jī)十分引人注目,聽(tīng)人說(shuō),這種熒光機(jī)耐用而且經(jīng)牢,并且戰(zhàn)斗技能超強(qiáng),想著想著,冰兒便一骨碌溜進(jìn)了飛船,看著這么多紅紅綠綠的按鈕,冰兒頭昏眼花。突然,顯示屏冒出幾個(gè)字:“飛機(jī)開(kāi)始自動(dòng)模式!北鶅哼沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),飛機(jī)已經(jīng)升到半空中了,冰兒長(zhǎng)吁了口氣,掃視了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,然后戀戀不舍地離開(kāi)了。

            飛船很快便來(lái)到宇宙,冰兒隨手按了一下“自動(dòng)掃視”的按鈕,開(kāi)始尋找起那塊奇怪的石頭來(lái)。掃視器掃描了大半天,屏幕上顯示出了一行字:“掃描物體所在方位在前方800米處。”“800米?那不是X星球嗎?難道那塊石頭在X激光人手上?”冰兒嘀咕著。

            冰兒突然又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲恐怖的笑聲,它瑟瑟發(fā)抖。一看,居然是激光人!果然,在它們的手里,有一塊亮晶晶的`東西,這正是那塊神奇的石頭。!冰兒怒氣沖沖,它大叫一聲:“把石頭還給我!”激光人瞪大了眼睛:“原來(lái),這種晶瑩剔透的東西,叫石頭。ㄗ⒁猓捎谶@個(gè)奇怪的東西不知是什么,所以暫時(shí)稱(chēng)它為石頭)!”冰兒見(jiàn)它們還未聽(tīng)見(jiàn),又叫了一聲。激光人不屑地掃了它一眼,悄悄對(duì)另一個(gè)激光人說(shuō)了一句話,便離開(kāi)了,冰兒氣急敗壞,連忙追了上去。

          石頭的作文600字 篇4

            石頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在你回家的路上,你可以在路邊踢一些石頭。你可能被一塊大石頭絆倒了。這太普遍了!一個(gè)接一個(gè)的黑色、丑陋和堅(jiān)硬的東西顯然是阻礙我們前進(jìn)的可惡的絆腳石!

            然而,你想過(guò)使用石頭嗎?如果有一天石頭不再存在于這個(gè)世界,它會(huì)是什么樣子?沒(méi)有石頭,你會(huì)被不自然的東西嚇到嗎?在你的印象中,你有沒(méi)有用墊腳石來(lái)獲得高的東西?你曾經(jīng)扔石頭取樂(lè)嗎?我相信在你回憶起這些之后,你可能不會(huì)對(duì)這塊石頭感到厭倦。

            石頭確實(shí)有一定的用途,但它的外表并不討人喜歡。你可能會(huì)有這樣的問(wèn)題。

            那么我告訴你,這塊石頭的外觀絕對(duì)出乎意料,非常可愛(ài)。如果你不相信,你現(xiàn)在可以跑出去,撿起地上的一塊石頭,洗干凈,然后仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的獨(dú)特的美:它可能有斑紋,斑紋的圓圈,像水面上的漣漪,讓人想起平靜的湖;它也可能是一個(gè)圓而光滑的石頭,它的顏色簡(jiǎn)單而善良,或者明亮而美麗。也可能有像雨滴這樣的`小點(diǎn)。不要問(wèn)為什么會(huì)有如此美麗的外表。這都是自然的創(chuàng)造,沒(méi)有人能模仿。

            現(xiàn)在你能回憶起你一生中有多少美女走過(guò)?就像一塊石頭,雖然它是如此的小和微不足道,但它仍然以其堅(jiān)硬的小身體和隱藏的美麗躺在土壤中,在低水流和混凝土地板上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的陽(yáng)光,雨水和風(fēng)蝕,它仍然像以前一樣完美。在石身上,我們可以看到堅(jiān)韌不屈的性格,無(wú)名的精神和謙遜。

            你看到了嗎?在沐浴著溫暖陽(yáng)光的綠葉下,在熙熙攘攘的街道上,在清澈透明的水面下,有一些可愛(ài)美麗的大自然生物!

          石頭的作文600字 篇5

            龔自珍曾用“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”來(lái)稱(chēng)贊凋零之美,王維曾用“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”描繪海景,陶淵明也曾寫(xiě)下“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”來(lái)寄托情懷。可是又曾有幾人注意過(guò)隨萬(wàn)物變遷的石頭呢?又有幾人寄情于石呢?

            走到一塊靜謐的草地,背倚石塊,第一次感到生活的美好,眼前仿佛呈現(xiàn)了《蘭亭集序》的盛況,王勃在滕王閣上揮灑筆墨,吟唱“識(shí)盈虛之有數(shù)!甭(tīng)到范仲淹在登上岳陽(yáng)樓之后發(fā)出“不以物喜,不以已悲”的長(zhǎng)嘆。傾聽(tīng)生活這部跌蕩起伏的曲調(diào)時(shí),我又曾幾時(shí)駐足腳步,欣賞沿途的風(fēng)景呢?是石頭,讓我學(xué)會(huì)思索人生。

            或許當(dāng)談到“滴水穿石”“鐵杵磨成針”的故事時(shí),你會(huì)想起千萬(wàn)偉人勤奮的故事,可是水之所以能穿透石頭,不正是因?yàn)槭^的堅(jiān)韌賦予了它拼搏的勇氣嗎?不正是因?yàn)槭^的頑劣不化給了水滴挑戰(zhàn)強(qiáng)權(quán)的機(jī)會(huì)嗎?如果不是石頭的“強(qiáng)詞奪理”,又哪來(lái)水滴展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),成為世人銘記的事例。是這微不足道的石頭,讓我學(xué)會(huì)了勤奮。

            雖然一塊大的石頭也遠(yuǎn)不及江河的寬闊,但它卻蘊(yùn)涵比江海更寬闊的文化,它雖沒(méi)有如中華文化般源遠(yuǎn)流長(zhǎng),卻也算博大精深,變幻無(wú)窮。各種華麗的別墅由大理石裝飾;用石頭雕刻成的獅子成為盧溝橋的一大亮點(diǎn),古埃及人修建的金字塔也留下了無(wú)數(shù)探險(xiǎn)家的腳步,僅由石頭、磚塊圍成的萬(wàn)里長(zhǎng)城也成為世界文化遺產(chǎn)中的輝煌一頁(yè)。

            石頭,雖沒(méi)有被大自然打扮得像個(gè)嬌滴滴的小姑娘,卻擁有少女的樸素與清純;石頭,雖沒(méi)有松柏屹立懸崖的'豪氣,卻有堅(jiān)不可摧的強(qiáng)勁;石頭,雖沒(méi)有含苞待放的美麗,卻有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)。

            或許是石頭默默無(wú)聞的精神令我敬仰,也許是由于它給了我對(duì)于人生的感悟,或許是一種自然的情感涌在心頭的吧!總之,我寄情于石,鐘情于石。

          石頭的作文600字 篇6

            雛菊,看似纖弱,卻十分堅(jiān)強(qiáng)。

            每天中午十二點(diǎn),是三峽高級(jí)中學(xué)放學(xué)的時(shí)間。而在擁擠的人群中,總有一個(gè)匆匆的身影:平時(shí)別人走八分鐘的路,她五分鐘就能走完。她是誰(shuí)?要干什么呢?

            她叫黃露露,是三峽高級(jí)中學(xué)的一名在讀學(xué)生。雖然高中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,壓力很大,可她每天還是要拖著疲憊不堪的身子,往返于在學(xué)校附近一幢出租房,因?yàn)槔锩婢幼〉恼撬c瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時(shí)間,給患了褥瘡的母親換紗布,擦藥水,為的就是不讓病情繼續(xù)惡化。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年,她卻努力堅(jiān)守著……

            在接受記者采訪時(shí),黃露露這樣說(shuō)到:“命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是不公平的。既然如此,不如接受它,不要抱怨。雖然身體很累,但是一回到家,能夠看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)透械绞中腋。?/p>

            看到她的故事,我們難道還有資格不停地抱怨命運(yùn)嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或者不如意,算得了什么?要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活!每一片葉子有朝陽(yáng)也有背陽(yáng)的'一面,每一個(gè)成功的人背后也有苦和累,血與淚。自古以來(lái)“孝”字當(dāng)先,黃露露用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫作“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币簿`放出一朵朵美麗的孝之花。

            既然這樣,那我們還有什么理由對(duì)父母大喊大叫,把父母當(dāng)仆人一樣使喚呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)將“孝”字牢記在心中,感恩父母。

            在二零xx年的宜昌十大民選新聞人物中,當(dāng)主持人問(wèn)黃露露這樣做是否很累,她卻從容地回答到:“因?yàn)檫@些,所以我要迫使自己長(zhǎng)大:愛(ài)我的人也需要我的愛(ài)。我現(xiàn)在最大的愿望就是等到上大學(xué)時(shí),也能夠帶著媽媽上學(xué)!闭f(shuō)罷,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真情的流露,樸實(shí)的語(yǔ)言,她就像一朵盛開(kāi)在瑟瑟寒風(fēng)的雛菊,堅(jiān)強(qiáng)地用自己纖弱的身軀,為大地母親增添一抹金色!這一刻,她使孝道在人們心中綻放,在人群中傳播,使希望飛翔。

          石頭的作文600字 篇7

            你覺(jué)得我有一顆既美麗又珍貴的石頭嗎?我有,我當(dāng)然有!它的一群伙伴都讓我覺(jué)得十分珍貴,它們外表是普普通通的樣子,但它們的“內(nèi)心”十分美麗,它們躺在一條自己為自己鋪的“小路”上,總是安安靜靜的,但還是有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的好處......

            它披著一件雪白的大衣,上面還被幾滴墨給染黑了,大衣上有一個(gè)好似小狗的圖案。想要知道它的“內(nèi)心”就要把它給摔開(kāi),越小的石頭就越好摔開(kāi),里面會(huì)呈現(xiàn)出亮晶晶的小石片,顯得十分好看,白色和黃色相間的.顏色非常美。輕輕用手摸它的“內(nèi)心”,會(huì)感覺(jué)凹凸不平,它里面的粉粉好似粉筆一樣可以在地上寫(xiě)字。

            我可不是一人在那里玩石子,我是和硯硯姐姐、培培一起玩。我們先輕輕拿起石子,越小越好,因?yàn)樾〉氖臃浅H菀姿ら_(kāi),石子的體積越小越好,如果體積大的石子能摔開(kāi)的機(jī)率就越小。你覺(jué)得我們就一直這樣玩下去了嗎?不、不、不,我在摔第二顆小石子時(shí),摔完了我并不是像第一顆那樣摔完了就飛奔過(guò)去看一看就扔了,而是飛奔過(guò)去撿起石子又跑到石子們的“小路”旁的另一塊石頭那兒,開(kāi)始既精心又辛苦的整治起那塊石頭。我告訴你們最后它叫“獨(dú)眼狼”,因?yàn)橛幸粔K被我摔壞了。

            有一天,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上往下看,發(fā)現(xiàn)有人在玩石子,我跑下樓,“你叫什么名字?”“我們可以一起玩石頭嗎?”就這樣,聊著聊著,一眨眼,我們就變成了好朋友……

            這些石頭讓我感到很溫暖,因?yàn)樗鼈冸S手被我拿起一塊,向遠(yuǎn)處一摔,一塊石頭的“內(nèi)心”就坦誠(chéng)的呈現(xiàn)在我的眼前!

          石頭的作文600字 篇8

            我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了,也許就十幾億年?或者二、三十億年?我哪記得這么多。我就這樣默默無(wú)聞的躺在這深山里。

            有一天,刮起了猛烈的狂風(fēng),下起了傾盆的暴雨。我覺(jué)得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開(kāi),那大雨像是要把我淋得碎開(kāi)。然后山里發(fā)起了洪水,洪水轟隆隆的帶著我離開(kāi)了這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,覺(jué)得不停的往下滾啊滾的。后來(lái)終于停下來(lái)了,停在一個(gè)軟軟的地方。

            暴風(fēng)雨也停了,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一處金色的海灘上,溫暖明亮的陽(yáng)光照耀著我。天空是那么的.藍(lán),海水也跟著那么的藍(lán),潔白的海鳥(niǎo)高高低低的飛著。這里真美!

            使我忘記了呆在深山里的孤獨(dú)寂寞。

            那邊傳來(lái)了說(shuō)話的聲音,是幾個(gè)小孩子來(lái)海灘玩了,他們有說(shuō)有笑,嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。他們有的去海邊游泳,有的在堆沙子,有的在撿貝殼,還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石,他仔細(xì)挑剔的撿著石頭,撿了一個(gè)又一個(gè),可是看看又扔了,再看看又扔了,好像沒(méi)有一個(gè)是他合意的。

            我心里都在為他著急。終于,他向我走了過(guò)來(lái),他用好奇的眼神盯著我,然后把我撿了起來(lái),向其他小朋友叫到:“你們快來(lái)看啊,這塊小石頭會(huì)發(fā)光呢!”

            孩子們圍攏了我,都說(shuō):“是啊,是啊,真的會(huì)發(fā)光呢!要仔細(xì)看才能看出來(lái)呢!”小男孩高興的把我?guī)Щ亓思摇?/p>

            小男孩回到家,把我拿出來(lái)給他父親看,他父親把我翻來(lái)覆去看了很久,又對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)我,然后興奮的對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,這是一顆鉆石!

            我們得把它打磨出來(lái),它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒!

            就這樣,我經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨難,經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,從一顆平凡的小石頭,成為了璀璨奪目的鉆石。

          石頭的作文600字 篇9

            農(nóng)民伯伯給泥土松土,除蟲(chóng)、澆水、施肥,對(duì)泥土呵護(hù)有加石匠叔叔精心雕刻,給石頭美容、化妝,把石頭打扮得漂漂亮亮對(duì)它十分關(guān)愛(ài)。石頭與泥土它們倆相互忌妒,相互比美。

            石頭說(shuō):“我們的本領(lǐng)可大呢,人類(lèi)要是沒(méi)有我,哪有房子。 蹦嗤琳f(shuō):“你這點(diǎn)小本事有什么了不起,我們是人類(lèi)的好朋友,在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼,離開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)就不能存在!

            石頭也毫不示弱,“哼,你瞧瞧,祖國(guó)的建設(shè)是多么需要我,我愿意粉身碎骨,架起橋梁,鋪設(shè)公路,我愿意赴湯蹈火,燒成石灰,粉刷房屋,殺滅細(xì)菌!

            “美化環(huán)境是我們的天職,我們的'身體可以生長(zhǎng)花草樹(shù)木,把大自然打扮得迷人俊俏!蹦嗤榴R上開(kāi)始反擊。

            “用我們雕刻的龍柱,石獅是中華民族的象征!笔^滔滔不絕!按笞匀毁x予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的石林不就是我們的杰作嗎?千奇百怪,形態(tài)怪異,人們一見(jiàn)鐘情。”

            泥土聽(tīng)得不耐煩了,生氣地說(shuō):“中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)五千年的歷史里有我光輝的一頁(yè)。出土的用我燒 制的各種各樣精美的陶器,幾乎件件都是無(wú)價(jià)之寶!

            “我的發(fā)展歷史更為久遠(yuǎn),人類(lèi)的祖先把我磨成各種石器,用來(lái)防御,打獵,切割東西,現(xiàn)在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類(lèi),文明的發(fā)展提供了很好的證據(jù)!笔^臉漲得通紅,嗓門(mén)也高了。

            它們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不服氣誰(shuí),就找小鳥(niǎo)評(píng)理。小鳥(niǎo)說(shuō):“你倆的功勞很大,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。石頭好比人的骨架,泥土好比人的肉體!彼鼈兿嘁曇恍Α

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們筑起了一座座高山,鋪就了一片片田野。

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