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        • 筆的作文600字

          時(shí)間:2023-11-29 15:58:20 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的筆的作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的筆的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的筆的作文600字

          筆的作文600字 篇1

            用古話說(shuō),作文就是我的命根子,小時(shí)候,我不會(huì)寫(xiě)字天天任爸爸幫我寫(xiě)信給朋友,后來(lái)我慢慢喜歡作文,覺(jué)得生命沒(méi)了她會(huì)枯燥無(wú)味,記得有一次,我住院了,我朝著爸爸給我?guī)?shū),后來(lái),爸爸沒(méi)帶,我就沒(méi)理爸爸,知道現(xiàn)在,我才知道爸爸是忙了,我有點(diǎn)對(duì)不起爸爸,在每個(gè)角落我都會(huì)帶著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,有時(shí)我會(huì)想,我會(huì)不會(huì)看著書(shū)籍走遍大江南北,我們的老師說(shuō)︰“書(shū)籍是人類的朋友,可陪伴人類一生!笔堑奈揖瓦@么認(rèn)為,在我的`生命里不能缺少書(shū)。 有一次,天空中突然傾盆大雨,我打著雨傘,走著路,看著書(shū),我走著走著看到了好看的情節(jié),我把雨傘扔在地下,管都沒(méi)管就看著書(shū),雨越下越大,我還是津津有味的看著書(shū),我似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘掉了,精彩的情節(jié)越來(lái)越多,我好想入了迷般的,根本不知道傘還在那,那書(shū)也被淋濕了,我仿佛知道了書(shū)被淋濕了,我躲到了一家小賣部,看著那可憐的書(shū)呀,被我淋成啥樣了,那可是我最喜歡看的書(shū)呀-《單翼天使不孤獨(dú)》,我看著書(shū)的樣子就把它塞回書(shū)包,又拿回出了一本《馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,我又津津有味地看起來(lái),不久后雨停了,我跑回了家,媽媽看著我說(shuō)﹕“怎么回事呀,淋成這樣,傘呢﹖”我不好意思地說(shuō)︰“呵呵,外面下雨了,我一路看書(shū)回來(lái)的,傘,哦,對(duì)了,傘還在路上呢,看書(shū)看著迷了,忘了傘,啊 裘,呵呵。”媽媽一邊教訓(xùn)我一片幫我擦頭發(fā)。當(dāng)然了,這是我回家第一件事,第二件事就是寫(xiě)一篇作文,可因?yàn)榱芰擞旮忻傲,媽媽不讓我?xiě)了,我卻偏偏和媽媽唱反調(diào),無(wú)奈的媽媽只好隨著我的意。

            我愛(ài)寫(xiě)作。啊裘!

          筆的作文600字 篇2

            今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

            我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)墻上掛著很多學(xué)生的書(shū)法作品,他們的字寫(xiě)得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字,有個(gè)別人寫(xiě)得飛快,看到他們這樣,我當(dāng)時(shí)想寫(xiě)毛筆字是一件很簡(jiǎn)單的事。

            鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆,說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本筆畫(huà),再練寫(xiě)字!钡谝粋(gè)筆畫(huà)是“橫”,因?yàn)榈谝淮文妹P,手總是在抖,所以一條直直的線,變成彎彎曲曲的'線,像大小不一黑色的毛毛蟲(chóng)在紙上爬。

            看見(jiàn)這么多這么丑的“橫”我很泄氣,我懷疑自己是不是不適合寫(xiě)書(shū)法。這時(shí),鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開(kāi)始寫(xiě)不好很正常,要堅(jiān)持多練習(xí)才會(huì)進(jìn)步。”聽(tīng)了老師的話后,我繼續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫(huà),不知寫(xiě)了多少“蚊香”和“毛毛蟲(chóng)”。

            功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我開(kāi)始練字了,我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天,鄧?yán)蠋熞覍?xiě)崔液作的《上元夜》。我寫(xiě)完后開(kāi)心地拿給外婆欣賞:“外婆你看,我寫(xiě)得是不是很漂亮?”“是不錯(cuò),但這兩個(gè)字是什么字?”我拿起來(lái)認(rèn)真看,發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫(xiě)錯(cuò)了。我重寫(xiě)第二遍,正在得意看著自己寫(xiě)的字時(shí),卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫(xiě)了一個(gè)字,真氣人,我怎么這么粗心呢。重寫(xiě)第三次,這次我慢慢地認(rèn)真寫(xiě),終于寫(xiě)出一幅比較滿意的作品。寫(xiě)了幾次才成功把這作品寫(xiě)好,我心里樂(lè)開(kāi)花了。

            現(xiàn)在老師說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的毛筆字有很大進(jìn)步,我覺(jué)得我努力沒(méi)白費(fèi),我很開(kāi)心。

            寫(xiě)毛筆字讓我體會(huì)到成功的樂(lè)趣,我會(huì)繼續(xù)練下去。

          筆的作文600字 篇3

            粉筆

            黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將文件放到桌子上,開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了!敖栉镉... 展開(kāi)

            粉筆

            黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將文件放到桌子上,開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了!敖栉镉魅耍形镅灾尽,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

            奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

            粉筆呀,你的美是無(wú)私的`,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P! 收起

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