[集合]畢業(yè)的作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)的作文600字 篇1

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候于是總小心翼翼的避諱著這個話題。

　　——題記

　　總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入興奮，同學們再也安靜不下來。

　　“這一天，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻出來，花花綠綠地鋪一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的.過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。

　　回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習。不知怎的，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。

　　窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

畢業(yè)的作文600字 篇2

　　在六月鳳凰花開的季節(jié)，微風徐徐吹來，慢慢回憶起小學時過往的童年，以及老師和藹可親的模樣，這些沒齒難忘的畫面，深深烙印在我心中。

　　每天一大早到學校，就已經(jīng)看見老師在教室教導學生了，老師的認真和辛苦，由此可見一斑，但我們卻從來沒有站在老師的立場，想想老師每天這么辛苦是為了什么？就在一次課堂的閑暇之余，老師告訴大家其實這么辛苦工作不是為了自己，而是為了我們將來的成就和事業(yè)。俗話說：“兒童是未來的主人翁！”老師總是希望看見大家開心的笑容，漂亮的成績。

　　記得有一天我翻開兒時的畢業(yè)紀念冊，看見當年每個教導我的老師，我禁不住哭泣，眼淚一滴一滴的往下墜。童年回憶中，每位師長的諄諄教誨，我都銘記在心。當我迷失在茫茫大霧中時，老師總會在我身旁指點我人生的方向。“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”這句話，是爸爸的老師告訴他，讓他始終沒有忘記的'一句名言，我也始終沒有忘記這句話的意義。畢業(yè)那一天，行程實在太倉促了，我還來不及和師長們說再見就畢業(yè)了，當時的依依不舍，到現(xiàn)在我還惦念在心！

　　在我合上畢業(yè)紀念冊時，卻有一個聲音從我腦海浮現(xiàn)，一直叫我努力讀書，不要讓父母擔心。在畢業(yè)典禮那天，我非常不舍要離開老師，那種感覺就好像媽媽和小孩分開，小孩要獨自到很遠很遠、一個人生地不熟的陌生環(huán)境，心里真的很難過！但我深深知道，這只是人生中的一部份的小小插曲而已，沒有結束，怎么會有開始？我覺得每一段人生旅途，就像一顆珍貴的鉆石一樣，而老師是最好的雕刻師，讓我們的人生旅途璀璨、耀眼！所以我會好好保留好自己每一次美好的回憶，而教導過我的每一位老師，都是我使我的記憶更加繽紛，不可或缺的重要角色。

畢業(yè)的作文600字 篇3

　　我們即將畢業(yè)時，在畢業(yè)典禮上，舉行了一件有意義的事情，是讓我們全班小朋友參加的活動。

　　那就是我們在畢業(yè)時，舉行了一場大掃除活動。只聽老師的一聲令下，同學們都爭先恐后地干起來，有的在擦桌子，有的在為掃地拖地的人搬桌椅，好一片生機勃勃的景象。干的最認真的無異于張新陽了。瞧，他正在認認真真的為班級拖地，不放過任何一個地方，他累的汗如雨下，但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭，好像能把地板拖出一個大窟窿似的。他使勁拖著，地板被他拖得簡直可以當成鏡子了。

　　史才高干得也不比張新陽同學差。他用力地擦著桌面，同學們在桌子上寫的字都被他擦去了，由此可見他是多么地用力埃他一邊擦桌子，還一邊為同學們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠，像是使出了十二分勁似的。不僅如此，他還不放過桌子的每一個角落。連桌子的側面都被他擦去了。

　　我也在南面擦玻璃。我賣力的擦著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的'小白斑，好像是刷墻漆是掉下來的，我用紙怎么也擦不掉。他好像在對我說：“你是無法打敗我的，放棄吧�！庇谑�，我想：不如用指甲輕輕磕下來吧！于是我用指甲反復摩擦，慢慢的他變小了，也越來越脆弱了。這時，他好像在對白斑們說：“白斑兄弟們，咱們的克星來了，快撤了吧，逃命要緊！”于是，一眨眼功夫它們都不見了。過了一會兒，老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去，放在一起。這時，老師對我們說：“這是我們歡聚在一起的最后時刻，這個活動讓大家都參加，是讓大家不要忘記這次活動。我祝大家愉快！”大家的身上都濕了，但每個人都是在笑著，因為，教室被我們打掃的非常干凈，我們度過了十分有意義的一個上午。

　　這真是我畢業(yè)時一件有意義的事呀，它讓我終身難忘。

畢業(yè)的作文600字 篇4

　　讀你是我的必修課，一門我永遠無法畢業(yè)的課。

　　小時候，我覺得我懂你。

　　那時的你是溫柔的，慈愛的，散發(fā)著濃濃奶香的愛。這愛盛在血脈里，濃濃的化不開來。我只能一滴一點地品味。那時，是你牽著我讓我站立，是我依偎在你的臂彎里聽你講故事。雖然我不記得，但我能想象，當我含糊不清的說出”媽媽”時，在你的臉上，笑，一定是從你的嘴角溢出來的吧？你的愛是溫暖的，沏進了陽光般的柔和。

　　大了些，我覺得我懂你。

　　為了讓我糾正錯誤，你不惜責罵，以嚴厲兇狠的形象面對我，嚴苛的讓我喘不過氣來。那時的你，在我眼里，是高大的，可怖的`，是宗旨一般的存在。所以我不敢情緒激動，生怕一不小心，就做了什么不可彌補的“滔天大禍”而再被你責罵。你的愛是嚴肅的，不容一點沙粒。

　　現(xiàn)在，我覺得我懂你。

　　每次進家門的第一眼，一定是漫天的圖紙飛揚、花案交錯，圖紙中圈著一個拿著尺子和筆紙不知疲倦的你，看到了我，這才抽出身來，向廚房走去。這時我看到的，是一個辛勞的、勤奮的女子，為家奉獻了青春，用自己的青春描繪多少張圖紙，那些圖紙又圓了多少新娘的公主夢，怕是你也數(shù)不清了吧。你的愛是勞累的，卻沒有怨言。

　　當我以為我懂你時，我卻發(fā)現(xiàn)我再次看不清了，好不容易看清的輪廓又被水霧蒙上，卻又勾勒出新的模樣。不同的時候有我了解的不同的你，媽媽，你還有什么是我不知道的呢，應該不少吧，你的背后，究竟有哪些是我讀錯的亦或是我還未讀透的呢？

　　讀你，就象往婚紗上一針一線的繡上我懂你的線條、色彩，別出心裁的耀眼奪目。當我讀懂你時，這紗衣是否完工，我又是否能彌補，你心里那殘缺的夢？

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