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        • 風(fēng)箏作文600字

          時(shí)間:2024-04-13 14:28:01 600字作文 我要投稿
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            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)秀)實(shí)用的風(fēng)箏作文600字9篇

          風(fēng)箏作文600字 篇1

            今天是星期六下午一點(diǎn)。我和弟弟上一天就說好一點(diǎn)鐘以后放風(fēng)箏。果然,一點(diǎn)只過了兩分鐘弟弟就拿著風(fēng)箏到我家來了。我看到弟弟以后就說:“走,我們現(xiàn)在就去田野里放風(fēng)箏去吧!”弟弟高興得說:“哥哥,那你就快帶上你的風(fēng)箏走吧!”“好,你看我的風(fēng)箏!薄班牛缱龅娘L(fēng)箏比我做的要好!闭f著,我們每個(gè)人手里都拿著一只風(fēng)箏走出去了。

            來到田野,我們選了一處比較空曠的地方放風(fēng)箏。這時(shí),弟弟對我說:“哥哥,風(fēng)箏我還不大會放,還是一只一只地放,好嗎?”“好呀,那就先放我的風(fēng)箏!”“不,還是先放我做的風(fēng)箏!”我只得答應(yīng)弟弟說的話,先放他做的風(fēng)箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面,自己站在他的后面。我說:“快跑!”說話的同時(shí),我把風(fēng)箏往上一送。不一會兒,弟弟的風(fēng)箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚一樣在天空中飄過來蕩過去,好像魚在水中游。等到把弟弟的風(fēng)箏送上了天空,我就自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線軸,一邊跑一邊放線,同時(shí)把風(fēng)箏往上送。我跑了一會兒,往后看,看到自己的風(fēng)箏已經(jīng)放到了天空中去了。我高興得大聲說:“弟弟,你看我的.風(fēng)箏也放上了天!”弟弟說:“好呀,我們來比一比,看誰的風(fēng)箏放得高!”我們就這樣比著放著……

            我們一直放了兩個(gè)多小時(shí)才收線回家去了。路上,我問:“弟弟,你覺得放風(fēng)箏好玩嗎?”弟弟說:“好玩極了!”我又說:“你回去看見你的父母會對他們說什么呢?”“哥哥放風(fēng)箏的本領(lǐng)真大,真是了不起!”就這樣,我們說著笑著回家去了。

          風(fēng)箏作文600字 篇2

            又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

            每年的這個(gè)時(shí)候,天空中總是布著各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶的、蝌蚪的、蒼鷹的、鳳凰的、甚至還有龍形的······有一人駕馭的,更有多人駕馭的,更多的時(shí)候你還會看到四五十人同時(shí)駕馭一只風(fēng)箏呢!它們爭奇斗艷,互比天高,大大小小好不熱鬧。

            還記得上次放風(fēng)箏還是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。那時(shí)的風(fēng)箏在我的眼中,飛的是那么的高,那么的遠(yuǎn)。一雙充滿渴望和羨慕的眼睛,不管陽光多么的刺眼都緊緊地盯著它。說來好笑,風(fēng)箏斷線的事例隨是少見的,但心里總是為它擔(dān)心呢!那時(shí)的風(fēng)箏不像現(xiàn)在可以有這么多的種類、花色。當(dāng)時(shí),放風(fēng)箏總顯得是那么的奢侈。真是難以想象,這低調(diào)的奢華對于一個(gè)還不懂事的孩子來講,竟是如此的快樂、滿足。

            我喜歡風(fēng)箏,更喜歡躺在綠油油的麥田中,看它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我不那么的擔(dān)心了,因?yàn)槲抑罒o論它飛的再高,飛的再遠(yuǎn),那條線始終是聯(lián)系著的。

            它飛,我飛。

            我喜歡像它一樣,一樣的可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔,沐浴在充滿清香的春風(fēng)中,去觸摸那朵最純、最白的云朵兒,感受那溫柔的夢鄉(xiāng);我喜歡像它一樣,一樣翱翔在最高處,更穿越另一層次的高度,微微地抬起頭,輕輕地向遠(yuǎn)處觀望,超越平凡的自我;我喜歡像它一樣,一樣的獨(dú)自享受飛翔的'翅膀,懶懶的漂浮著,享受著此刻的安祥。蕩漾,體現(xiàn)的是你溫柔的性格;飛翔,閃爍的是你充滿快樂的光。我喜歡你,我喜歡像你一樣,一樣的快樂,一樣的自由飛翔······

            現(xiàn)在大部分我都是在看別人放風(fēng)箏。他們帶著它跑著、笑著······

            我放下了手中的線,讓它尋求它想要的,去它想要去的地方。

            然而我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。而這也讓我明白了:無論什么時(shí)候,無論你在哪里,總會有一些牽掛,而這牽掛就是你最珍貴、最可靠的精神支柱。

            風(fēng)箏飛,我飛;我快樂,風(fēng)箏才快樂。

          風(fēng)箏作文600字 篇3

            今天上午第四節(jié)課,蔣老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏,大家別提有多高興了。

            一到操場上,我們看到有許許多多的同學(xué)在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)很多,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……

            抬起頭,只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。你瞧,蝴蝶風(fēng)箏向我們飛來,似乎在向我們打招呼;老鷹風(fēng)箏一直跟在蝴蝶風(fēng)箏后面,好像在和蝴蝶風(fēng)箏比賽誰飛得高……看到這么多風(fēng)箏飛上天,我心里非常羨慕,想:我的風(fēng)箏可不是吃素的,我一定會讓我的風(fēng)箏飛得更高!我和秦薇一起忙碌了起來。我拿線軸,秦薇舉著風(fēng)箏,我們倆迎著風(fēng)快速跑著。我一聲令下:“放!”秦薇馬上松開了手,把風(fēng)箏拋向藍(lán)天。我拉著風(fēng)箏線像箭一樣往前跑。風(fēng)箏呼呼地飛向了天空,看著自己的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔,我心中緊張的石頭落下了地。秦薇看到我們的風(fēng)箏自由地翱翔著,顯得特別輕松,就去與別的同學(xué)一起放風(fēng)箏了?墒,好景不長,秦薇走了沒多久,風(fēng)箏似乎喝醉了酒,一會飛得高一會飛得低,好像馬上要掉下來了。我一看情況不妙,連忙不停地收線、抖動繩子,風(fēng)箏好像得到了我的.指令又平穩(wěn)了許多,這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹過,我連忙迎風(fēng)再慢跑了起來,風(fēng)箏越飛越高了,這下,它的“酒醉”終于醒了,它又在藍(lán)天自由翱翔了。我擦了擦頭上的汗珠,松了一口氣。靜下心來,看看周圍的同學(xué),大家也各自在忙碌著:有的還沒有把風(fēng)箏送上天,有的還在不停地奔跑,有的手牽風(fēng)箏線坐在草坪上,似乎也累了……

            此時(shí)的操場是一片歡樂的海洋。

          風(fēng)箏作文600字 篇4

            這是我不久前經(jīng)歷的一件事,放風(fēng)箏,是每個(gè)人小時(shí)候都有過的游戲。對于現(xiàn)在的90后,說是放松心情的娛樂方式也不為過。當(dāng)我們?nèi)サ奖苁钌角f的時(shí)候,遠(yuǎn)處地上的風(fēng)箏引起了我的注意,這是一個(gè)“半成品”的風(fēng)箏,它的主心骨已經(jīng)斷了,線也只剩一小節(jié)。我突然來了興趣——讓它飛起來。

            于是我開始找樹枝,自己蹲在大太陽底下比劃風(fēng)箏,朋友們笑我傻,都說這東西已經(jīng)廢了,不可能再飛起來。我偏不信這個(gè)邪,拉起新接的.線就往廣場那邊跑。拽著線,迎著風(fēng),風(fēng)箏開始飄起來一點(diǎn),但是很快又垂直的摔了下來,就這樣,我拉著它在廣場來來回回的跑了幾十次。把風(fēng)箏頂部那塊布都磨破了,里面那根樹枝穿破出來露出一截,那一截樹枝在我眼里顯得十分刺眼,仿佛在我腦海里一遍遍回響讓我放棄的聲音。

            但是我看著風(fēng)箏那塊布上面的圖案,我知道,這個(gè)圖案,也曾經(jīng)飛起來過。我心里信心又大增,告訴我自己一定要讓它飛起來。

            我找個(gè)角落坐了下來,開始仔細(xì)觀察它的構(gòu)造,因?yàn)樗呀?jīng)變成了“半成品”,所以跟別的風(fēng)箏構(gòu)造也不能一樣,再次動手仔細(xì)的修改它。我看著它,并告訴它:“再試試吧!”

            我又在廣場跑了起來,朋友們看了看我,我手中的風(fēng)箏開始慢慢的飛高,我顫抖著不斷地把手中的線放長,突然聽到“啪”的一聲,我看了看自己手中的線環(huán),又看了看早已翱翔在高空中的風(fēng)箏,我不禁大聲歡呼。

            是的,我成功的讓它再次擁抱了藍(lán)天,我成功的將它送回了屬于它自己的地方,我心中的成就感是我從小到大最高的。在別人看來它只是一個(gè)小小的風(fēng)箏,但是在我眼中,它是我成長道路上的引路者,它教會了我只要不放棄,就一定會有好結(jié)果。謝謝你!

          風(fēng)箏作文600字 篇5

            “又是一個(gè)三月三,風(fēng)箏飛滿天”,聽到悠揚(yáng)的歌聲,就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午,我們六年級同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動。老師一說“去操場放風(fēng)箏”,同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì),我們像一群放飛的小鳥,快樂地來到了寬闊的操場,在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的`風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高,我真是羨慕極了。

            當(dāng)然,我也不甘落后,趕緊拿出我的三角魚大風(fēng)箏,準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動的心情,隨風(fēng)一拋,心想,看我的風(fēng)箏飛的多高?蓻]想到的是,我一次次放飛,卻一次次墜落。我心急火燎,汗流浹背,心情也隨著低落下來。后來,我在老師的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏才扶搖而上,越飛越高。于是,我慢慢地放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動。后來,我的風(fēng)箏居然超過了其他同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中,為天空劃上了一條美麗的弧線,長長的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮。可是好景不長,我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響,和我的風(fēng)箏“打起架”來。我那風(fēng)箏像中了子彈似的,翻著跟頭往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開長線,我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……

            排隊(duì)回教室了,我一步三回頭,還對放風(fēng)箏這一活動依依不舍……

            唉!再快樂的活動也得有始有終,放學(xué)的時(shí)間到了,我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回,看到為我?guī)淼娘L(fēng)箏說了聲“謝謝你”,然后大家排隊(duì)回教室。

          風(fēng)箏作文600字 篇6

            我一直想我什么時(shí)候能夠像斷了線的風(fēng)箏一樣的自由呢?每次看風(fēng)箏的時(shí)候特別的羨慕,它們飛的高高的,飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛天空是它們的自由天堂。沒有束縛,沒有牽絆,沒有阻礙,有的只是隨心所欲。

            在家里在我的耳邊一直縈繞著媽媽的話:“快點(diǎn)學(xué)習(xí),快點(diǎn)學(xué)習(xí)!”每次要出去玩的時(shí)候,都要得到檢查,比如今天學(xué)習(xí)的任務(wù)都完成了么。如果沒有完成,后果可想而知,不但不能出去玩,還要得到相應(yīng)的懲罰,那就是寫不完的作業(yè)。如果完成了,那么有幸會有一丁點(diǎn)的時(shí)間出去。在家里仿佛是在監(jiān)牢里一樣,處處要受到監(jiān)視。

            好像老天爺看出了我的心思,有一次我的腳骨折了,媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,早上不能送我到學(xué)校,所以媽媽把我托付給了特別好的朋友的家里,在阿姨的家里我擁有了充分的自由,完全擺脫了媽媽的督促聲。所以,作業(yè)在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺得阿姨的家就是自由的天堂,在我到阿姨家的時(shí)候,媽媽當(dāng)然沒有放棄對我的監(jiān)督,隔兩三天就會來看我一次, 除了一大堆我愛吃的零食外,就是一大堆的囑咐?墒遣坏絻蓚(gè)星期我的腳傷好了,媽媽就要接我回家了,我心想:又要回到那監(jiān)牢一樣的家了。但回到家,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽在吃藥,我驚訝的問媽媽那是什么藥,那藥是治療過敏的藥。原來媽媽對貓咪過敏,已經(jīng)好幾天了。突然間在我的腦海里閃現(xiàn)出了四只熟悉的貓咪,那四只貓咪是阿姨家的`,每天我都要和他們玩耍。頓時(shí)覺得眼前一片模糊,生活中的點(diǎn)滴小事一一閃現(xiàn)在腦海之中,我才真正的領(lǐng)悟到原來媽媽為了我犧牲了這么多。

            從那天開始,我不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個(gè)約定,完成媽媽分配的每一個(gè)任務(wù),不再去羨慕那斷了線的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。

          風(fēng)箏作文600字 篇7

            星期天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

            我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏啊!有企鵝風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上?催@些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來可飛得很高很高。

            我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風(fēng)箏這么簡單,看來,用不了多久,我的.小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了?墒,風(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,使我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花?上,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

            我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會主動把線剪斷,使它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看天空,心情也一下子變得開朗起來。

          風(fēng)箏作文600字 篇8

            一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥的叫聲,小鳥站在窗前叫著,在門口樹下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。

            我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~

            我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開始,爸爸耐心的跟我說:兒子,你只要聽我的指令就好了,我會教你的!我很爽快的答應(yīng)了!

            于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開始奔跑起來,我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開,我更加激動地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來!我連忙將風(fēng)箏線給收回來,撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的.說:爸爸,為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?

            不要灰心,我們再來,你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會分心的,如果你感覺風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。

            爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來,害得我的線失去平衡,我連忙按照爸爸說的,拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來,最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。

            看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒有豐富的知識,就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!

          風(fēng)箏作文600字 篇9

            今天是星期六,是雙休日,爸爸帶著我們?nèi)齻(gè)人去體育中心玩。今天的天氣格外晴朗,太陽把陽光灑上大地,我們一行四人來到了省體育中心。我們買了一只風(fēng)箏,是一個(gè)很大的風(fēng)箏,除這一只,我還在賣風(fēng)箏的地方看到好多漂亮的風(fēng)箏。我快樂的拿著風(fēng)箏,飛一般的來到廣場上,這個(gè)廣場非常大能夠讓一百多人在這里放風(fēng)箏也不會擁擠,不過今天人不是太多,我們把風(fēng)箏組裝好開始放了起來。

            我先放,我讓爸爸把風(fēng)箏舉的高高地,風(fēng)箏頭對著藍(lán)天,好像一位士兵時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)一樣。我把線拉的緊緊的對爸爸說了一聲:“放”,爸爸聽后一松手我小跑了一陣,風(fēng)箏逆風(fēng)而起,風(fēng)箏被風(fēng)一吹向遠(yuǎn)方一飄,我一拉線風(fēng)箏從低空一下到了半空中,漸漸的風(fēng)箏在我的.掌控下在空中像一只快樂的雄鷹在自由的翱翔,正當(dāng)我‘春風(fēng)得意’時(shí),風(fēng)箏又像一只斷了翅的小鳥一樣一頭栽了下來。我的高興氣一下子就沒了。爸爸走過來對我說:“剛剛你站的地方不對”,“站在那兒不都一樣”,我說。爸爸告訴,我站的地方后面有一座三四米高的土堆把風(fēng)擋住了。我這回聽了爸爸的話不站那個(gè)地方了。我跑了一會兒風(fēng)箏還是沒有放起來。這是我想起了第一次放的經(jīng)歷又放起來,這樣風(fēng)箏又一次飛了起來,我玩了一會兒就累了,爸爸接過風(fēng)箏玩了起來,我到別處玩了一會兒,過了一段時(shí)間到中午,太陽當(dāng)頭照,叫人熱的喘不過來氣兒,就連空中的風(fēng)也是熱的。我來到爸爸身邊,問:“爸爸你放的怎么樣?”,“哎,一大上午都沒放成,風(fēng)時(shí)不時(shí)來一陣,我都沒辦發(fā)放,好了,我們走吧,”爸爸說。

            我在今天的放風(fēng)箏中悟出了一個(gè)道理,人在做事前要三思而后行,要觀察好當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境,等一切事物,這樣你做事的成功率會大大增加。

            今后我們要多用心觀察事物的變化,再作打算。不過今天我也很開心。

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