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實用的筆的作文600字集錦【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的筆的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文600字 篇1
同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處,比如:用著用著就沒水了,總要不停地吸墨水;顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆,讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢?讓我來告訴你們吧!
未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多,但它的筆桿上有兩個小按鈕,分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕,心里想一個顏色,鋼筆就會立刻變成你想要的顏色;當(dāng)你按下紫色按鈕,并在心里想一個圖案,鋼筆上的顯示屏立刻會出現(xiàn)你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個太陽能墨囊,只要有陽光,它就有用不完的'墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個特別的功能,就是語音提示。你是不是有些奇怪,這鋼筆從哪兒出來的聲音?我告訴你,在筆桿上有兩只小小的蝴蝶,你不要以為它們是裝飾品,其實呀,它們是兩個小音響,聲音就是從那里面出來的,它們會在你學(xué)習(xí)累的時候提醒你:該休息了! 在鋼筆筆尖處有一個黃色的自動洗筆機(jī),它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時,幫你把筆帽或筆尖清洗干凈,你也不用再用紙一點點的去擦了。
如果你離開鋼筆時忘了蓋筆帽,它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來,一下子就吸在了一起,很方便。
在這個鋼筆上有一個小鐘表,可以隨時提醒你時間。讓你有時間觀念,讓你懂得“光陰似箭,日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心,就可以找到一個銀色的按鈕,它在筆的最末端。當(dāng)你有不會做的題目時,你按下它,鋼筆就會變成你的老師,為你做詳細(xì)的講解。
未來的鋼筆夠神奇吧?
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),一定可以造出這樣的鋼筆。
筆的作文600字 篇2
新學(xué)期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動腦,不開小差,不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準(zhǔn)確。
還有,我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán),待認(rèn)為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父!
我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因為,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,再不抓緊學(xué)習(xí),到初中就要完了。所以,我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)。為班級爭得榮譽,不是那么容易就可以爭得榮譽的,在平時,付出千心萬苦的勞動,就會成功。而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩。但是,現(xiàn)在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔(dān)憂!泵慨(dāng)我要上學(xué)的時候,這句話就會在我的腦海里徘徊,因為,我十分不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會照顧自己的,請你們不要擔(dān)心了!本瓦@樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會讓爸媽擔(dān)心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的'能干。
在語文中,我的作文不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時,多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動,這樣的文章,才有才華。所以,這學(xué)期我一定要努力。
在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
筆的作文600字 篇3
假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護(hù)森林資源,讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫很多很多的`小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書,有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇于挑戰(zhàn)的人們實現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為楊光畫一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動聽,他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫一個太陽,讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹成蔭,繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條遷徙之路,不讓他們在遷徙的過程中死去。
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