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        • 六年級(jí)的教室作文

          時(shí)間:2022-01-08 10:35:09 六年級(jí)作文 我要投稿

          精選六年級(jí)的教室作文合集九篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的教室作文9篇,歡迎大家分享。

          精選六年級(jí)的教室作文合集九篇

          六年級(jí)的教室作文 篇1

            “嗖”的一聲,我坐上時(shí)光機(jī)來到了20xx年的未來世界。

            “哇!”下了時(shí)光機(jī),看見大街上的景色,我不禁一聲感嘆:街上都是機(jī)械人熟練地在買菜,勾物,那樣的井然有序,空中,人們把“小轎車”開得飛快,來回穿梭著,看著繁華奇異的大街,我不禁好奇起來。

            我邊走邊看,來到一所學(xué)校門前。這次我要感受未來的教育是怎么樣的?我向門口守衛(wèi)的'機(jī)械人告訴來意后,機(jī)械人機(jī)敏的馬上通知了校長。校長熱情的過來迎接,尊敬的說:“貴客,貴客呀!歡迎您來參觀,有幸成為您此行的向?qū)!”我目瞪口呆地看著他,覺得他很和藹可親,平易近人,隨著他走近了校園。

            在經(jīng)過一片草壇時(shí),我聞到一股花香,淡淡的,沁人心脾的感覺。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)土地上并沒有花時(shí),便奇怪地問校長:“這花香從哪兒來的?”校長有些神秘驕傲地說:“我們還是去教室看看吧,一會(huì)兒孩子們就要上課了!”我應(yīng)了一聲,但雙眼還在環(huán)顧四周。

            教室門上有個(gè)電子屏,校長介紹說:“這是智能的,如果誰遲到了,就自動(dòng)顯示‘你遲到了,下次注意’一行字,如果沒有,就會(huì)出現(xiàn)‘歡迎你’”。

            走進(jìn)教室,!教室里竟然空蕩蕩的,桌子,椅子,講臺(tái)什么也沒有,只有一些各色的銨紐鑲在墻上?粗殷@訝,疑惑的面孔,校長自豪地說:“藍(lán)色按紐控制桌椅,講臺(tái)的上升,下降。橙色按紐是控制食物的,只要按下按紐,機(jī)械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會(huì)播放電影講學(xué)……”我好奇地按了一下藍(lán)色按紐,桌椅,講臺(tái)果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐,我們就再也不會(huì)為室內(nèi)游戲而煩惱了!

            我走到講臺(tái)邊,講臺(tái)上也有個(gè)按紐,我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來,有了它,老師輕聲講課,學(xué)生也能夠聽見,老師也不會(huì)口干舌燥了,也不用再發(fā)愁聽不懂了!旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒,拿起它,在老師的指揮下,黑板像變魔術(shù)一樣便出現(xiàn)了所學(xué)的知識(shí),當(dāng)黑板滿時(shí),先前的就會(huì)自動(dòng)消失,也不會(huì)因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了,還挺環(huán)保呢。

            我余游未盡地離開了學(xué)校,感嘆美好的生活離不開祖國的發(fā)展。我們都應(yīng)該重視科學(xué)帶來的巨變,對(duì)未來的世界有所向往。

          六年級(jí)的教室作文 篇2

            走進(jìn)20xx年的七小,那些器宇軒昂的走廊,花園里令人心曠神怡的鳥語花香,一定會(huì)令你贊不絕口。但是,能讓你駐足不前、流連忘返的還是五(七)電子教室。

            來到五樓的五(七)班,第一個(gè)能使你眼珠子掉出來的就要數(shù)“遲到門”,一聽到這個(gè)詞,你的臉上一定會(huì)掛滿問號(hào),讓我給你慢慢道來吧!這可不是一般的門,假如你上學(xué)遲到了,門上就會(huì)閃出紅燈,老師會(huì)讓門去批評(píng)教育你。如果你屢教不改,“遲到門”就會(huì)根據(jù)你遲到的時(shí)間,讓你在走廊上罰站,動(dòng)彈不得。直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,綠燈亮了起來,門慢慢地打開了,你就可以進(jìn)去上課了。

            你是不是也想在這樣的教室里上課呢?別急,更神奇的還在后頭呢!就拿教室里的防盜窗來說吧!和他的名字一樣,這種“防盜窗”可是個(gè)防盜能手哦。每當(dāng)中午的時(shí)候,如果有人伸出了他(她)那雙黑手,“防盜窗”就會(huì)偷偷地?cái)z下他(她)偷東西的`全過程,等他(她)走了,就會(huì)發(fā)動(dòng)警報(bào)。更神奇的是,窗戶會(huì)通過小偷的相貌,從全校的人進(jìn)行閃電一般的搜索,查到“真兇”的地址、電話。

            這所電子教室不僅紀(jì)律嚴(yán)、防范高,不過,最重要的還是學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。那我就來給你介紹介紹“電子黑板”吧,這個(gè)黑板其實(shí)是和電腦連在一起的,它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文顯示出來,上面的字跟語文書上的字不相上下,五顏六色,有的還閃閃發(fā)光?梢园押诎迳系腻e(cuò)別字一一改正過來,不僅如此,還具有清除鍵。另外,它也會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天學(xué)過的課文的課外知識(shí)串起來,配上插圖,這樣“電子黑板”就成了黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,供同學(xué)們閱讀。

            怎么樣你是不是盼望20xx年早點(diǎn)到來,更盼望這種“電子教室”出現(xiàn)在你眼前呢?希望它把方便帶給每一個(gè)學(xué)生。

          六年級(jí)的教室作文 篇3

            看看我們的教室,還是原來的樣子嗎?

            距離畢業(yè)還有1個(gè)月

            畢業(yè)后的第一天

            你第一件事要干什么

            你知道嗎

            你能適應(yīng)嗎

            如果

            當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了

            當(dāng)你想到陪你度過6年時(shí)光的朋友

            再也看不到了

            當(dāng)你想到我們?cè)谕粋(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)

            再也聽不到了

            當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)

            再也看不到了

            當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)

            再也聽不到了

            你能不掉眼淚嗎

            你能不后悔、不心疼嗎

            “當(dāng)初,我沒好好珍惜,當(dāng)做是往事,忘了就忘了”

            “現(xiàn)在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的.痛啊”

            為什么當(dāng)初我沒好好珍惜

            為什么大家當(dāng)做往事

            為什么大家不好好記住

            也許,我們不知道

            現(xiàn)在,相見,很容易

            但未來,“相見”二字,也許成為永久的夢

            讓我們?cè)倏纯次覀兊慕淌?/p>

            讓我們?cè)诤煤玫赜涀〈蠹业男β?/p>

            再好好記住大家讀書時(shí),瑯瑯的讀書聲

            歲月能抹去我們的童年

            但不能抹去我們美好的童年的記憶

            在兒童節(jié)到來時(shí)

            讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧

            “1、2、3……”

          六年級(jí)的教室作文 篇4

            今天是新學(xué)期報(bào)名的日子,早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區(qū),新學(xué)校的教學(xué)樓是棗紅色的。我們從北門進(jìn)入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場。

            我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進(jìn)寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪著藍(lán)色的桌布,老師的講臺(tái)換成了多媒體,在滑動(dòng)的黑板后面有一個(gè)大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的.裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺(tái)上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。

            我們?cè)诶蠋熖巿?bào)完名,領(lǐng)了新書,參觀了學(xué)校的其它地方就回家了。

          六年級(jí)的教室作文 篇5

            我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。

            教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的'節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫。

            前不久,我們還增添了一個(gè)圖書角,每個(gè)同學(xué)帶來了很多書,現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了,老師說,只要看完所有的書就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長銀行”,它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心!

            你喜歡我們的教室嗎?

          六年級(jí)的教室作文 篇6

            未來的教室是一個(gè)有趣的教室,同時(shí)也是個(gè)神奇的教室。你來到神奇教室的旁邊,有兩位健壯的門神,只要按下他胸部的按鈕,才能進(jìn)來,因?yàn)樗虚g是一個(gè)指紋識(shí)別器,只能是這個(gè)教室的學(xué)生才可以進(jìn)來,這樣可以防止壞人入侵,來到我們神奇的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天,你不會(huì)冷,夏天,你不會(huì)熱。教室的地上鋪著一個(gè)像雪一樣的地毯,四周是生機(jī)勃勃的綠色,這可真是我們學(xué)習(xí)的好地方!如果老師要換座位,不用站起來,也不用收拾東西,直接遙控著就過去啦,也不發(fā)出噪音影響別人學(xué)習(xí)。我們的教室還有一位勞動(dòng)機(jī)器人,每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,一塵不染,給同學(xué)們營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            打掃完后,就乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔。它雖然是機(jī)器人,但也成為了我們的好朋友。我們每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,是小型的,這樣方便了我們上網(wǎng)查資料,也便于我們上微機(jī)課。還有我們的.黑板是多功能的,老師只有說出想要出來的資料,就會(huì)馬上顯示出來。老師如果寫了很重要的字,按下右上角的紅色按鈕,黑板上的字會(huì)消失,也會(huì)被保存起來的。這就是我們未來的神奇教室,我非常喜歡這個(gè)教室,你們想要擁有這樣的教室嗎?那就繼續(xù)憧憬下去吧!

          六年級(jí)的教室作文 篇7

            “有哪位同學(xué)來回答這個(gè)問題?”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。

            全班一片沉寂。

            只有一只小手挺立著,就像大漠里的一棵白楊。

            老師把眼光拋給我,板著臉,把眼鏡往上一推,“你來回答!

            我站起來,全班人的臉齊刷刷地望向我。

            “其實(shí)吧,這道題可以這樣解,可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過這道題,當(dāng)然回答得十分輕快。

            可,漸漸的,我的聲音越來越輕,直到最后消失不見。

            怎么搞的`?我明明會(huì)解這道題的……怎么辦?到后來,我無奈地立在座位上,感到羞愧萬分。

            我身旁的同桌已經(jīng)開始議論起來,她一陣?yán)湫Γ骸澳憧,他肯定在吹牛,其?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”

            “是啊,哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。

            我臉紅了,感到臉頰發(fā)燙,頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……

            完了完了……

            我正準(zhǔn)備無聲地坐下,可猛然間,我看到了老師嘴角邊的一縷微笑,她的眼神在那一瞬間是那么的親切,充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……

            我那彎曲的雙腿又直立起來。只覺腦子一閃,我說出了答案……

            那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑,我將永遠(yuǎn)牢記在心底。

          六年級(jí)的教室作文 篇8

            我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。

            教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃;ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會(huì)”。夏天,五彩的'花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯;冬天,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>

            教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

            小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

            教室的后面是乒乓球場,大課間那邊經(jīng)常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

          六年級(jí)的教室作文 篇9

            閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來的教室,不是公園!

            未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!

            教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋來辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來晚了,門上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請(qǐng)注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來供同學(xué)們呼吸!

            教室的黑板仍然在前面,不過黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的.大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書,那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問題,也可以通過這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來解答你的問題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來,說不定下課以后校長可要找你談話啦!

            這就是我們未來的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!

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