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        • 六年級作文300字

          時(shí)間:2024-02-25 11:41:21 六年級作文 我要投稿
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          [實(shí)用]六年級作文300字3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          [實(shí)用]六年級作文300字3篇

          六年級作文300字 篇1

            我有一個(gè)夢

            夢見了

            爸爸和媽媽

            住進(jìn)了

            高樓和大廈

            這是

            爸爸的汗水

            媽媽的淚水

            筑成的

            從此

            我們彼此不再牽掛

            我有一個(gè)夢

            夢見了爺爺和奶奶

            乘上了

            火車和飛機(jī)

            送我到

            遙遠(yuǎn)的'城市

            和爸媽一起

            坐地鐵

            逛公園

            從此

            誰也不叫我留守娃

            我有一個(gè)夢

            夢見了

            鄉(xiāng)間的小路

            變成寬闊的柏油路

            鄉(xiāng)村的教室

            變成高大明亮的教學(xué)樓

            山里的孩子

            都成了快樂的天使

            從此

            我們都成了幸福的金鳳凰

            我有一個(gè)夢

            夢見了

            城里的孩子

            同我

            一起學(xué)習(xí)

            手拉手

            奔跑在快樂的海洋

            一起踢球

            肩并肩

            馳騁在綠茵球場

            從此

            我們在同一片藍(lán)天下翱翔

            輔導(dǎo)教師 歐亞萍

          六年級作文300字 篇2

            自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后,我的生活似乎也因此而豐富精彩了。

            想與她成為筆友,吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。

            當(dāng)我把信投入信箱那一刻,心里還是會有一些緊張的。

            之后的每一天,我不停地去看信箱里有沒有她來的信。雖然明知道不可能這么早就收到來信,可是還是固執(zhí)的每天去看。

            四天后,信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。

            她的第一次回信,給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。

            收到她的'信后,我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。

            可是,那幾天,我被感冒所“眷顧”了初中,直到一個(gè)星期后,才把那封信投了出去。

            又是一個(gè)漫長的等待。

            四天后,我收到了兩封信。

            一封是她,一封是她的同桌。

            她在信中與我分享了她的快樂,訴說的她的痛苦。

            她的同桌經(jīng)過她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。

            我寫好了兩份回信后,投入信箱,漫長的等待又開始了。

          六年級作文300字 篇3

            這,是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),最后一個(gè)六一活動了,我們應(yīng)該給它,給我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。

            活動從我到校就開始準(zhǔn)備了,我們幾個(gè)男生先下去搬凳子,隨后又去教室里搬桌子,忙開了。

            活動開始了,我們再一次忙活開來。鋪墊子,搶攤位,貼海報(bào),擺商品,隨后又拿出一張凳子,把文具放在了上面。

            第一位光臨的顧客是教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的賈老師來的'目的是買一支百樂的可擦筆,看黃樂旸不在,我們也不好隨便報(bào)價(jià),就喝了杯咖啡,先到別處逛去了。

            后面來的一些,確切的說,是大部分顧客,都還比較關(guān)注我出售的荷式薄荷糖與魚豆腐。活動時(shí)間一半不到,荷式薄荷糖就賣了個(gè)精光,魚豆腐也只剩下一包了。至于咖啡,除了一開始就賣光的美式冰咖以外,其它咖啡雖然沒有一種賣光,但也沒有幾種剩下很多了。

            隨后就到了清倉大甩賣的時(shí)刻,所有物品都開始了虧本買賣,抽獎(jiǎng)盒也被拿了出來,一元抽一次,可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮,還有“終極大獎(jiǎng)”百樂可擦筆一支,還有可擦筆專屬橡皮。

            最終,我們組品均每人獲毛利74元,為班級也捐贈了許多,使我們班成為的全年級,不,是全校捐款額最高的班級,快樂地度過了小學(xué)時(shí)期最后一個(gè),最歡樂的六一。

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