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        • 六年級的作文

          時間:2024-04-20 09:08:33 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文大全【5篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級的作文大全【5篇】

          六年級的作文 篇1

            一輪皓月高懸在夜幕之中,天空是那樣的深邃。遙望夜空,不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫道:“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”月光,留給了多少人思念和幻想啊。

            黑,一點一點地侵蝕著天空,夜,飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫,束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光,內(nèi)心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛,靜靜地,我感到雙臂輕如羽翼,身體飄浮了起來,四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚,我變成了莊子筆下的飛鳥,去尋覓了無蹤影的月光。

            無數(shù)五彩的燈光化作一條條流線,從我身邊流過。我抬起頭,此時,月亮離我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,聽到她凄美孤獨的歌聲。不知飛了多久,我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,山峰上,一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下,長城失去了白日里的喧鬧,它裹著銀白的月光,周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈,緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上,它融化在無邊的黑夜中,沉默著,等待著天明。月光,是那樣莊重威嚴。

            我扇動翅膀,揮別長城,赴往下一個站點,我想在黎明之前趕到那兒?諝庵械臐穸仍絹碓礁,廈門到了。月光照在廈門的海上,海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的海平面上,月光由遠而近,由遠而近,如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘,月光浮在海上,飄過來,飄過來,親吻著晶瑩的`沙粒。我落在一棵樹上,月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來,一遍又一遍地與我告別,黎明,要來了。月光,是那樣的溫柔優(yōu)雅。

            遠處的天空露出魚肚白,月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復(fù)了平靜,我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗,我拉開窗紗,淡藍的天空純凈的沒有一絲雜質(zhì),淡淡的顏色一直延伸,蔓延了整片天空。

          六年級的作文 篇2

            名言有許多許多,有讓人珍惜時間的,有讓人追求人生理想的,還有讓人奮斗的……但最讓我難忘的一句名言還是那句鼓勵人追求上進的“失敗是成功之母”。

            一天,我到老師家去學(xué)寫毛筆字。老師告訴我毛筆字并不好練,讓我先從筆畫練起。于是,我便在一邊寫了起來。

            但是,由于我毛筆的姿勢與握鉛筆的姿勢不同,毛筆就如同一位不聽使喚的士兵一樣。寫出來的字歪歪扭扭的,就如同那一條條小蝌蚪的尾巴。而且字的.中間還有白白的縫隙,就像是用掃把掃過的一樣,十分難看。我看著這些字,就如同一位打了敗仗的士兵,又像一只泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,垂頭喪氣的。我嘆了一口氣,想到:老師寫的字這么漂亮,但我寫的卻是如此丑陋,真是天壤之別啊!看了我真的寫不好了。

            這時,媽媽拍了拍我的肩,笑容可掬地說:“別灰心,失敗了,沒關(guān)系。要知道‘失敗是成功之母’!”我又看了看四周的同學(xué),他們每一個都是那么認真,額上還留下了晶瑩的汗珠,看到這一切,我也不甘落后,于是我又繼續(xù)努力起來。在家里,每當(dāng)我作文作業(yè),就馬上開始練習(xí)毛筆字;每當(dāng)我上完了補習(xí)班,剩下來的時間,我決不會忘記寫毛筆字;每當(dāng)朋友邀請我去玩耍時,我也會毫不猶豫地拒絕,不放過一分一秒。時間一天又一天地過去了,我的小桌子上也積起了如小山一般高的宣紙,我新買的三本字帖都被我練完了。

            我第二次上課時,老師還表揚了我。我高興極了,比吃了蜜桃。喝了蜂蜜還要甜美。

            “失敗是成功之母”這句名言讓我學(xué)會了堅強,不能退縮。它告訴我只有那些不怕困難,勇往直前的人,才能夠獲得成功的喜悅。

          六年級的作文 篇3

            記憶中的年味,總是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲,餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語。

            小時候過年,每天都會有新奇玩意兒出現(xiàn):大年初一去燒香,大年初二在家玩,大年初三到姥姥家串親戚,一吃完午飯,我們就會去打麻將,還有時會去打籃球。那時候我還小嘛,還不會打,只能呆呆的站在一旁看,盡管如此,心里卻還是很滿足;初四去姨家,早上看恐怖片,下午開始玩小游戲,時光總是流逝得很快,不一會天就黑了,只能慢吞吞地回家去;到了初五,我家就熱鬧了:哥哥姐姐都來啦,吃完飯后去崦山玩,到了天快黑時再回來,美美地吃一頓,就都散了。

            現(xiàn)在呢,過年早就變了。除夕晚上一吃完餃子,一家人每個都拿著個手機開始搶紅包,正在播放著的春節(jié)聯(lián)歡晚會更是不會有人看;而走親戚期間,以前的活動幾乎都取消了,哦不,應(yīng)該是被開黑打游戲代替了吧,一吃完飯,屋里便安安靜靜的,只有一個個亮著屏的手機在發(fā)著聲音……

            以前的年,有意思,有趣味,有年味,是真正的年,可是現(xiàn)在記憶中的那股子年味兒怎么也找不到了,它還是被手機給代替了。

            為什么要過年呢?

            過大年,稱為春節(jié),顧名思義就是春天的節(jié)日。人們通常會掛大紅燈籠和貼“福”字及財神像等,“!弊诌必須倒貼,路人一念“福倒了”,也就是“福到了”。春節(jié)還是個親人團聚的節(jié)日。離家的孩子這時要不遠千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團圓夜,也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子,象征著團團圓圓。過年還可以穿新衣服,收壓歲錢呢……

            年,是中國最重要的節(jié)日,可是現(xiàn)在有些人把圣誕節(jié)看的比春節(jié)還重要了,這難道不是崇洋媚外么?我們中國的年,就要過出自己的'味道!我們要傳承中國文化,用正確的方式對待中國節(jié)日——它是那噼里啪啦的鞭炮聲,擱哪都能聽見;也是那濃厚的酒香,隔著萬里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐,只有家人聚在一起才是真的美味!

            希望下一個年,我能過得有味……

          六年級的作文 篇4

            他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火,知了在聲聲地叫著夏天。

            我剛剛起床,拉開窗簾,遠遠望去我發(fā)現(xiàn)一個人正站在太陽底下,我輕嘆一聲:這個人是不是傻子,這么熱的天還在太陽底下,想把自己烤成人干,為什么不去樹蔭底下?真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時候,媽媽叫道:小碩,把垃圾拿到樓下去丟。

            我飛快地跑下樓去,回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補丁,上半身的.短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般,粗糙的大手拿著一個大大掃把,身邊有一個垃圾斗,汗一滴一滴地從額頭流到了下巴,再從下巴滴到了地上,一身的衣服都濕透了?墒撬紱]有擦汗,只是低頭掃地。我看到了他的眼睛,那是一雙渾濁的眼睛,那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛,可是從這一雙眼睛讀不出一點兒對生活的不滿。他看到了我,停下手中的工作,笑了笑道:“小朋友,外面很熱,趕緊回家,不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的沖動。他是為了服務(wù)大家,給我們一個干凈清潔的環(huán)境,我竟然不知好歹,在心里罵了他。

            我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚,想和他說聲對不起。

          六年級的作文 篇5

            我有一個特別要好的伙伴,他的名字叫吳易杰。吳易杰長著一雙大大的眼睛,白白胖胖的小臉,嫩紅的嘴唇,他的頭發(fā)烏黑烏黑的,淡淡的眉毛,高高地掛在他那大大的眼睛上方,整個人看起來一副憨厚可愛的樣子。

            吳易杰最大的特點就是很幽默,愛搞笑,比較大方,但是情緒不太穩(wěn)定,時好時壞,就像是六月的天娃娃的臉一樣,時陰時晴。下面就讓我來說幾件有關(guān)他的事吧。

            那是我們在五年級的時候,有一天早晨,天空布滿了濃霧,遠遠望去,灰蒙蒙的,遠處的高樓已看不清楚了。這天我早早的來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)比平時來得晚了,吳易杰也在其中。只見他放下書包,筆挺地站在我面前,那紅紅的小臉上帶著一絲滑稽的笑,說:“報告,今天早晨由于‘特務(wù)’封鎖泉城,所以許多同學(xué)都遲到了!蔽翌D時迷惑不解:“什么‘特務(wù)’?”“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎?”他調(diào)皮地回答說。經(jīng)他這么一解釋,我才恍然大悟,于是,我倆都哈哈大笑起來。

            還有一次,我和吳易杰因為一點小事而吵了起來,我吵不過他,就想舉手打他,他看我要打他,連忙拍著胸脯說:“唉唉,君子動口不動手哦,可不要……”聽了他的`話,我左右為難,把手放了下來。這時他又說話了:“這就對了嘛,知錯就改,還是個好孩子,嗯,不錯!”我聽了這話,真不知道該怎樣,同學(xué)們都在看著我,又不能發(fā)作,只好苦笑了,他也笑了,大家哈哈大笑起來,班級里充滿了一種善意的笑聲。

            吳易杰不但很幽默,而且他也很大方,你只要平時經(jīng)常跟他一起上下學(xué),跟他熟悉了,你就會知道,他每次不管買什么小零食比如“關(guān)東煮”之類的,都會主動地與他一起走的同學(xué)分享。一天放學(xué),我挺餓的,于是走進了小賣部想買一串“關(guān)東煮”暖暖身子。誰知剛一進門才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢,正在我失望時碰上了吳易杰,他看見了我便對我說;“吃‘關(guān)東煮’嗎?我請客!蔽艺f;“不用了,謝謝。”“來了就請一串,別客氣”說著他就給我遞了一串刷著醬的雞脆骨,還冒著熱氣,在明亮的燈光下顯得格外誘人。我不好意思地說;“啊,我平常從來不讓人請我東西,那我今天就破例一次吧,就一串,不能再多了,謝謝了”然后我們倆就邊說邊笑得走出了店門。

            走著走著,我的那串雞脆骨便很快吃掉了,這時,吳易杰又問:“好吃嗎?”“嗯,真的很好吃”我回答。這時,吳易杰像變魔術(shù)一樣不知從哪兒掏出一串‘關(guān)東煮’,對我說;“那就再吃一串吧,沒關(guān)系”我抵不過誘惑,只好接過,兩人邊走邊聊地回了家。

            這就是我的好伙伴——吳易杰。

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