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        • 六年級年的作文

          時間:2024-08-10 17:35:28 六年級作文 我要投稿

          六年級年的作文(集合)

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          六年級年的作文(集合)

          六年級年的作文 篇1

            在那一瞬間,我覺得自己長大了,在那一瞬間,我,成長了!

            記得,那時一個陽光燦爛的下午,天空中萬里無云,好一個艷陽高照的下午呀!就在這么一個下午,一個小女孩兩腿發(fā)抖,面色蒼白的站在東方明珠塔的觀光臺的'玻璃板前,她眼睜睜地看著其他的游客在玻璃板上來去自如,有的在上面躺著,有的在上面跳來跳去,她的心里越來越恐懼,越來越焦急,不一滴滴汗從臉上留下,滴到了腳邊,她緊緊握著自己的拳頭,緊張地看著在玻璃板上來去自如的人。不錯,這個小女孩就是我呀!不過,我害怕踩上這個玻璃板也是情有可原,要知道,這“萬丈深淵”和自己只有一玻璃之隔,這換成誰都會有一絲心慌嘛!

            大家都發(fā)現(xiàn)了我的害怕,都叫我克服恐懼,不要怕!俺砍浚灰!”“沒事的,這玻璃牢固的很!”“晨晨,別怕,我們都下來了!你膽子不是很大的嗎?”很多類似的聲音在我的耳邊徘徊。我猶豫了一下,還是搖了搖頭,用手堵住了耳朵,表示不想聽。恐懼纏繞著我,我無法邁開這一步,這戰(zhàn)勝恐懼的一步。可是,自己又不想讓大家失望,怎么辦,好糾結(jié)呀!突然,我邁開了步子,剛剛要踩下去,又把腳收來回來。眾人的期望又落了個空。

            一轉(zhuǎn)頭,我又看到了堂弟,心想:他是怎么回事?難道也和我一樣嗎?只見堂弟和我剛才一樣,不敢把腳放到玻璃板上,他,應(yīng)該也怕掉下去?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:萬一他先不害怕,把腳踩在玻璃板上,那我豈不是很沒面子?于是,我下定了決心,一腳踩上去,到半空時,我停住了,猶豫了一秒鐘,還是踩了上去。看見自己戰(zhàn)勝了恐懼這個惡魔,我大聲交道:“太棒了,我,成功了!”這時,太陽的光芒照到我臉上,變得格外耀眼,格外燦爛。

            在那一瞬間,我覺得自己長大了不少,在那一瞬間,我覺得自己長大了不少,在那克服恐懼踩上玻璃板的那一瞬間,我,成長了。

          六年級年的作文 篇2

            剛開學(xué),學(xué)校就讓我們經(jīng)歷了一次為期三天的軍訓(xùn)。三天并不是很長,但是我們在這三天中受到了在學(xué)習(xí)生活中不能體會到的“歷煉”。

            說到軍訓(xùn),我想沒有一個同學(xué)是打心眼里想要的,但如果軍訓(xùn)真正來臨的時候,我們誰都沒有退縮;面對教官的一些變相體罰,我們即使有苦水也得強把它往肚子里咽。我記得有一次,只是說了幾句話,教官就讓我做了20個俯臥撐和其他一些懲罰。這在平常生活中簡直是件芝麻大的事,卻讓我承受了那么重的懲罰,這根本就是不公平的?墒俏覜]有怨言,我聽從教官的安排接受了,因為我明白:錯是我在先,違反紀(jì)律就要受罰!這告訴我在學(xué)習(xí)生活中永遠(yuǎn)不可忽視細(xì)節(jié)。

            軍訓(xùn)時我們最怕的是站軍姿,我們一個班站成隊列10多分鐘,全身不能動。這樣就會使我們腳痛、腿麻,出了汗就是很癢也不準(zhǔn)去撓,使得自己非常難受。每次站軍姿站到5、6分鐘的'時候,我總是會有頭暈?zāi)垦V校械骄涂熘尾蛔×。但我每次都告訴自己現(xiàn)在就是最后一分鐘,堅持一會兒就沒事了,這樣我每次都挺了過去。這又啟迪我在學(xué)習(xí)壓力大到無法承受時要對自己保有信心,要堅持下去。

            有了這兩個收獲,我想本次軍訓(xùn)是沒有白干的,學(xué)校的目的達(dá)到了。

          六年級年的作文 篇3

            小明是一個不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)好不好并不重要,只要身體健康就行了。

            有一天,老師布置了一篇作文。題目是《我的理想》,小明心想:我的理想是做一位大老板,只要坐在椅子上就有錢收了。他雖然是這么想,可是他不會寫作文。只好對著作文本發(fā)呆。后來他覺得太煩了,心想:去打一會游戲機好了。結(jié)果玩到深夜才戀戀不舍地離開,撲到書桌上找作文書打算抄一篇?墒撬襾碚胰ザ颊也坏胶线m的。只好東湊一段西拼一段,馬馬虎虎寫完了,便上床睡覺了。

            第二天,作文發(fā)下來了,接著,就是了老師對小明狂風(fēng)暴雨般的批評和同學(xué)們七嘴八舌的嘲笑聲,可是,小明被罵慣了。他不以為然,好像罵的不是他,是別人。

            后來,發(fā)生了兩件事,使小明改變了這個想法。

            有一天,小明發(fā)現(xiàn)一向活潑的小芳抬不起頭來了。一上課,小芳卻變得精神起來了;一下課,小芳又變得精神恍惚。小明恍然大悟,這是小芳帶病堅持上課的原因啊!可是小明還執(zhí)迷不悟,依然如故。

            又有一次,我們班著名的“小球迷”為了參加校園足球賽,在操場上練習(xí)。可是,由于跑得太快了,他不小心摔倒了 ,把膝蓋弄傷了。小明這才翻然醒悟,才有重新拾起信心。

            后來臨近考試了,小明抓緊時間學(xué)習(xí)。終于在考試中取得優(yōu)異的成績。順利進(jìn)入了自己理想的中學(xué)。

            小明這時才明白堅持就是勝利的'基礎(chǔ)。他知道一個人最應(yīng)該具備的是毅力。俗話都有的說:只要有恒心,鐵柱磨成針!!

          六年級年的作文 篇4

            說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

            走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

            順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢! 一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。

            這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時,這些調(diào)皮的'孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

            勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!

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