六年級的作文6篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
許多人在生活中都會想感動什么？對于我來說是在我有困難時，朋友的幫助；在我傷心時，老師的安慰；在我生病時，媽媽無微不至的照顧……
記得有一次，我放學回家，走到家門口在口袋里摸鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我用手拍了拍兩邊的袋子，口袋里也空空如也。于是，我開始著急，連忙把書包翻了個底朝天，結果也沒有找到�？磥砦抑荒艿劝职窒掳嗷貋斫o我開門了。12月的傍晚還真冷，我就縮成一團站在外面，臉被風吹得沒有了感覺。這時，鄰居的李奶奶看見了，就問：“姜洋啊，這么冷的天，你怎么站在外面啊？”我垂頭喪氣地說：“我沒帶鑰匙，進不去了！”“那來奶奶家坐坐吧，站在外面凍壞了呀！”李奶奶心疼地說。
我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)她家雖然小，但是很整潔、舒適。碗碟擦得閃閃發(fā)亮；地掃得干干凈凈，爐子里的.碳火燒得通紅。就在我觀察李奶奶家時，李奶奶給我倒了一杯熱水，遞給我。我注意到了李奶奶的手很粗糙，有龜裂跡象。那時的我其實挺過意不去的——李奶奶的年紀大了，還要給我倒茶。她還親切地跟我聊了很多。
爸爸回來的時候家家都已經(jīng)上燈了，看我在奶奶家，非常感激地對李奶奶說：“謝謝您，沒有您的照顧，不知她會凍成啥樣子�！薄笆前�，小孩子站在外面會凍出病來的�！崩钅棠陶f，“不用謝，遠親不如近鄰嘛！”走的時候，我真誠地向李奶奶道了謝。
此后我想：如果世界是一間小屋，那么李奶奶的關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么李奶奶的關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
六年級的作文 篇2
有一個個學期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績逐漸下降，媽媽很生氣，便把電腦鎖了，不讓我在碰電腦了。
看著我那電腦被“囚禁”了，心頭憤憤不平，有著一團大火一樣。那段時間里，整天失魂落魄的，只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了，每天放學回家就去姐姐的房間。
那段“煎熬”的歷史過去了，可我心中的一團火還是沒滅，心里很不自在，媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過了3、4天，還是一團火，成績依舊那么差，一點也不見好轉，反而天天生悶氣，作業(yè)差錯更多，被父母、老師批評，“惡性循環(huán)”了�？傊鹨惶毂纫惶齑�
了。
又一星期過去了，我漸漸適應了沒有電腦的日子，心頭大火也慢慢熄滅了，成績提高，父母、老師開始表揚我，我呢？呵呵！也樂的輕松，得了表揚，對學習更有信心啦！開始“良心循環(huán)”啦！
我這才理解父母的“狠心”，這才明白父母的`用心良苦。還得到了一個啟示：父母的一切行為都是因為一個字——愛。
六年級的作文 篇3
我真是后悔。我想起三年級的時候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了？我問媽媽：“媽媽我的鬧鐘去哪了？”媽媽生氣地說：“這不是你放在我房間里的？”我又反復道：“就不是我拿的.！就不是我拿的！你不問問別人你就亂說人家�！�
媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉過身來“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時放聲大哭起來，我說道：“就不是我拿的！”媽媽又來了一巴掌，我哭的更厲害了，過了一會兒，我奶奶回來了，看我這樣，就和藹可親地問我：“怎么了？”我傷心地說：“我沒有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說我拿的�！�
奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀！
我想：大人就那么有權嗎？大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎？我現(xiàn)在還一直想不明白。
六年級的作文 篇4
怎么樣看了這個題目，你會有所不解吧，你們班就有人這么自夸嗎？嘿，你別說還真有。
風流才子--唐伯虎
俗話說，風流才子，英俊瀟灑，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要說我風流，其實也不然，雖然我平常愛跟男生打打鬧鬧（我是女的），但是除了這個我也沒怎么跟異性接觸啊，可是我最知心的朋友婷婷居然說我惹下了不少風流債。我大惑不解，我怎么風流啦，難不成她也喜歡我，她吃醋了？不行我得問問她。英俊瀟灑就不用說了，要不然她怎么會說我惹下不少風流債呢？能文能武則是名不虛傳，我是班上有名的兇姐。在班上男生一直虎視眈眈我這個兇姐的寶座，可經(jīng)過我一段時間的整治后，結果比我預期的還要好，他們個個聽命于我，不然我就掐、踹、擰、踢、打。我在我們班不止是出了名的兇姐，還是出了名的作家。我寫過一兩首詩（還沒發(fā)表），自我感覺良好，還得到了老師的高度評價，每次寫的作文都能滿分，還會被老師當做范文讀呢！
位居第二--祝枝山
又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷為相似。他有一個別名叫姜姐，因為他是我班有名的廢話大王、吹牛大王，與周星馳版的祝枝山的性格大為相同。他是個既不能文又不能武的`�？崮泻ⅲf話幽默，行為搞笑。記得有一次孫夢歌過生日，這個祝枝山竟然不顧顏面學起女孩子走路的模樣了，之后胯也跟著扭，讓我實在看不下去了，后來他的花招更是多了，那個扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。
屈居第三--文征明
文征明，一個帥氣瀟灑的憂郁詩人，有點夸張，跟我班的這個文征明可謂是大同小異。他是我班的新學生雖然不帥，但卻深藏不露，你別看他平常一副哈利.波特的樣子，就以為他是個老實巴交的人，他可不是，上次我們倆隔岸吵架，他首先開口把我那些能吵架的詞一口氣全給說了出來，害得我這個口才了得的人，也只能無言以對了!
排行老四--徐禎卿
她，愛女扮男裝，文采不錯我班里我最好的朋友，但也是出了名的兇姐�？伤絽s經(jīng)常被我欺負，誰讓她喜歡給我開玩笑呢？她有時候一言不發(fā)，靜的就像人間蒸發(fā)，動的時候又像又像這個世界都得隨著她轉，我們倆常常被人誣蔑為同性戀，唉！這又是一樁風流事。
看，我們班也有四大才子，算不算是學校里的新鮮事!
六年級的作文 篇5
記憶中的校園舒服而溫馨。
漫步在校園的林蔭小道，那一棵棵魁梧的大榕樹映入我的眼簾，把我的記憶勾回了我剛剛入學的那一天……
那是一個秋天的早上，伴著習習的涼風，踏入我的母校——荷城街道第一小學，也就是從那一天開始，我就成為一名學生，并且開始了我十年寒窗苦讀的學生時代。
一轉眼五年多的光陰已逝去，校園兩旁的大榕樹仍是那么熟悉，那用石頭鋪成的地面，那一座座小平房，那一棵棵草，一朵朵花，一位位和藹可親，誨人不倦的校長老師……依然那樣樸素，那樣親切，一直藏在我的心中。特別是那一座座小平方教室，就仿佛我們的溫暖的.家。
時間過得飛快，一眨眼就過去了。我們的母校已和我一起度過了五個春秋，為了學校走上更加美好的明天，我們的校長安排工人為我們學校修建，讓我們在更舒適的，更寬闊的教室里學習。雖然也就短短幾年，但卻結上了深深的情意，學校里的每一間教室，每一棵花草，每一處很微小很微小的細節(jié)，對我來講是多么熟悉，多么不舍。
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
記憶中的朗朗讀書聲是那樣清脆甜美。
記憶中充滿了正午驕陽下的那些活潑好動的孩子奔跑追逐的身影。
記憶中在國歌聲中的升旗儀式是多么嚴肅莊重。
記憶中第一次佩帶紅領巾的時候是極其激動和興奮，還有那自豪的宣誓，是那樣耐人尋味。
記憶中最忘不了的是嚴厲而親切的老師，老師就如明燈一樣，不僅指引我們在知識海洋里遨游，還傳授給我們美好的情操和做人的道理……
記憶中的校園，舒服而溫馨！
六年級的作文 篇6
理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的'“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜�！皬慕裉炱�，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休�？吹綍窭镞@些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實現(xiàn)理想并有是一件容易的事，現(xiàn)在就需要積累經(jīng)驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經(jīng)驗。
現(xiàn)在，我是一個學生，我知道要實現(xiàn)明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環(huán)時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現(xiàn)我的理想。
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