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        • 六年級的作文300字

          時(shí)間:2024-11-18 15:48:43 六年級作文 我要投稿
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          六年級的作文300字9篇[通用]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

          六年級的作文300字9篇[通用]

          六年級的作文300字 篇1

            我們身邊有很多非常可愛的小動物,有人還會把它們當(dāng)成自己的寵物養(yǎng)在家里,每天與它們朝夕相處,彼此之間都會有深厚的情誼。今天,我要給大家介紹一種不經(jīng)常提到的,可愛的動物——蚯蚓。

            蚯蚓是一種無脊椎爬行動物,因?yàn)樗恰澳嗤辽钫摺保晕覀円话悴粫姷剿鼈兊纳碛啊?/p>

            蚯蚓其實(shí)是一種很可愛的動物。它們身上的鞍狀條紋,看起來很像鐵環(huán),如果連起來,那它們的身體就像是一根長長的、滑滑的吸管,說不定還能折疊起來呢!不過它們?nèi)鋭优佬械臉幼痈蓯,筆直的趴在地上,然后將頭部和尾部往里邊縮,中間拱成了一個(gè)倒“U”型,這個(gè)樣子有可能在做健身操,活動活動自己的身體,更有可能是在跟你撒嬌,撅起自己的小屁股,怕走的路太多了。

            蚯蚓雖然是“泥土生活者”,但是它是農(nóng)民伯伯的好助手呢!蚯蚓它主要以動植物碎屑為食,經(jīng)常在泥土中穿梭,不按時(shí)給土地按按摩,讓土壤更好地接受水分的滋潤、營養(yǎng)的.給予。讓農(nóng)民伯伯不僅少操心,而且還大豐收。你說蚯蚓是不是稱職的好助手呢?

            蚯蚓的表面上雖然是不太招人喜歡,可是每一個(gè)小生命的來源,都有它存在的意義。希望我們大家都能善于和身邊的小動物做交流,處朋友!

          六年級的作文300字 篇2

            有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭吵。

            鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

            “我的用處……”

            “哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

            “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的'用處,就算說上三天三夜也說不完!

            “不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

            這時(shí),尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”

            還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

            卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個(gè)成語是取長補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)!

            鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

            鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

          六年級的作文300字 篇3

            我曾記得那一瞬間的脆弱,幾乎讓我從“死不逃生!

            在三、四年前,我還是一個(gè)天真,放縱,的小女孩,在我的記憶里,發(fā)生了這樣一件事:

            不知道為什么小時(shí)候的`脾氣他別暴躁,小小事情,就吵得天翻地覆。媽媽就在這種時(shí)刻拿了棍子打了我一頓。過了不久,媽媽去廚房煮飯,我把媽媽的錢拿出來,一只亂扔,有些在地上;有些在垃圾桶里;有些在床上。媽媽出來一望,臉色大轉(zhuǎn),臉上還透露出一絲皺紋,我剛想逃.媽媽手疾眼快的把我抓住,挨了一頓打后,我哭了,我直奔房門,把門鎖了,媽媽在外面喊到:“你出不出來?仍然沒聲音。媽媽繼續(xù)批評我,一連串的聲音,讓我感到忐忑不安,我害怕我出去后會遭受毒打,一個(gè)念頭從我腦海閃過,當(dāng)時(shí)的我真想一死了之,離開這世界,我的頭一直碰撞硬物,沒碰到一件硬物,就回想起媽媽慈祥的一面,美麗的一面。我悄悄打開房門鎖,偷偷看了一眼,滿臉淚光的媽媽擁了過來······

            這個(gè)世界脆弱并不代表什么,我們要從脆弱中逃脫出來,這樣,才能享受世界般美好的東西,享受幸福。

          六年級的作文300字 篇4

            一個(gè)秋高氣爽的早晨,我還未走到校門口,就看見了人來人往的人群。

            快走到校門口的時(shí)候,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了校門上面幾個(gè)潔白如玉的大字“第一小學(xué)”,旁邊還有一個(gè)大鐘,好像在提醒我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,旁邊巨大的數(shù)字屏幕上記載著我們的.快樂和校園美好的生活。

            走進(jìn)校園里,你會看見校園里掛滿了我們精心制作的藝術(shù)品,有風(fēng)車、面具、小紅旗……往前走點(diǎn),就來到了迎賓大道,風(fēng)一吹,樹葉搖搖擺擺,好像在拍手歡迎我們的到來。我們校園里有一塊巨大的石頭,還冒出了淡淡的煙霧,感覺好神奇,同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷娴臅苋タ纯础?/p>

            迎賓大道的左邊是我們的塑膠操場。不管早晨還是下午,那里都熱鬧非凡,跳大繩、跳小繩、賽跑……體育課上那整齊的口號,越野賽上奔跑的身影,紅旗升上天空,一同唱著美妙的國歌……

            迎賓大道的右邊是教學(xué)樓,就像巨人一樣屹立在右邊。我們在教學(xué)樓里學(xué)習(xí),一會兒去圖書館看書,像一只只小精靈鉆入了書的海洋中,一會兒去信息房打?qū),我們打(qū)懸粋(gè)比一個(gè)生動有趣,一會兒我們又來到了音樂教室,我們唱歌跳舞歡聲笑語……

            我們的校園美如畫,我們的校園生活豐富多彩,我愛我們的校園。

          六年級的作文300字 篇5

            《霧都孤兒》是我最喜歡的一本書。

            這本書說了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫奧立弗的倫敦小孩是一個(gè)孤兒,在濟(jì)貧院里過著很苦的`生活。后來被賣走了,但自己勇敢地逃出來了,可后來又被小偷騙走了,最后遇到一位好心人才轉(zhuǎn)危為安。

            我讀完這本書,非常感動。我想到,如果我是奧立弗,我絕對不會像書中的他那么善良、那么勇敢,而只會想到自己的生命,或者覺得自己是生不如死。奧立弗經(jīng)歷過那么多的苦難,但他對生命一直懷有希望,一直在奮斗。我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,不要浪費(fèi)一分一秒,為了自己心中的夢想加油!我想到了這樣的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若使年華虛度過,到老空留后悔心!

            這幾天我又想到了一點(diǎn):當(dāng)我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能放棄。就像奧立弗那樣!

            這就是我最喜歡的一本書,沒看過的同學(xué)們可要抽出時(shí)間看一看哦。相信大家會有更多的想法和收獲的,有機(jī)會我們可以一起交流哦!

          六年級的作文300字 篇6

            有這樣的一個(gè)人,每次一到體育課或活動課,他總是帶著同學(xué)沖到操場,在球場上沖鋒陷陣下課時(shí),他的高音喇叭總是在班級里響個(gè)不停,常常還被卷入班里的“是非”漩渦而被家長視為是“毒瘤”的電腦游戲,他也照玩不誤,QQ上他的'頭像也經(jīng)常在閃動同學(xué)們還送他外號“馬大哈”呢。

            這不,那一次期末數(shù)學(xué)考試,他拿到考卷后,欣喜若狂,題目實(shí)在是太簡單了,刷刷幾筆,不過20分鐘,整張考卷就ok了,創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的最快記錄。結(jié)果這次的最快記錄也成就了他的分?jǐn)?shù)最差記錄:89分。原來試卷中他出錯(cuò)的一些地方簡直讓人是匪夷所思,除了他,沒第二個(gè)人會如此出錯(cuò)。一系列記錄引來的“惡性循環(huán)”的代價(jià)就是一個(gè)暑假不許碰電腦,這也成了他最痛苦的記錄。

            不過,他也挺機(jī)靈的,還有點(diǎn)小聰明。同學(xué)們常常對他投以羨慕的目光,連家長們也對他的名字熟知于耳。他的作文用電腦寫,還發(fā)到網(wǎng)站上,結(jié)果“一不小心”雜志上連續(xù)出現(xiàn)了多篇他的豆腐塊習(xí)作。他經(jīng)常代表班級參加各類競賽并獲得好成績,還曾被評為縣十佳少先隊(duì)員,參加了市少代會,還有幸坐上了主席臺。

            說到底這人是誰呢,那就是我——連勛唄!

          六年級的作文300字 篇7

            我的媽媽,說實(shí)話,我對于她有愛有恨,她很忙,回來總是抱怨,我很討厭只會抱怨的人,而且還是女人

            她不會玩手機(jī),我們家很窮,她駕照考了n次都沒過,她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無理,愚昧無知,她經(jīng)常對不該施舍的人進(jìn)行施舍,最后反倒落了個(gè)東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個(gè)哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。

            哥哥們的.衣服全是百多塊錢,我的全是地?cái)傌洠掖蠖嗍莿e人給的,有時(shí)候一件什么小事大事都要讓我做,比如關(guān)鄧,一當(dāng)我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個(gè)早上,我真的很委屈,我聽說,女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng)。可是,為什么這么不一樣。她保存有老時(shí)代的酒觀念,她同樣是女人,就因?yàn)樗r(shí)候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

            我現(xiàn)在是哭著寫下這篇文章的。

          六年級的作文300字 篇8

            今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

            其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們在一個(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說她的.是非,到最后竟把一個(gè)班級分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

            分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

            過了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

            現(xiàn)在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

            其實(shí)呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

          六年級的作文300字 篇9

            快要春游了,同學(xué)們,你們想去哪兒呢?今天,我給大家介紹一個(gè)地方——那兒有可愛的鴿子,迷人的噴泉,美麗的草坪和動聽的音樂……

            下面,先跟我這個(gè)你一進(jìn)門,就能看見天空中有成千上萬只鴿子。它們時(shí)而在地上徘徊,等待著人們給它們送食物;時(shí)而停在石碑上眺望著美景;時(shí)而學(xué)著雄鷹的樣子,在高空中展翅飛翔。最有趣的.是,它們會不時(shí)地落在你的肩膀上啄幾下,很快就把你當(dāng)成了朋友。

            前面的一塊石碑旁圍繞著一圈噴泉。噴泉伴隨著動聽的音樂噴著水,它時(shí)而高,時(shí)而低。再走進(jìn)看,噴泉的水從半空中落下來,多么像一根根針落入了水中,再加上那悅耳的“啪啦啪啦…… ”聲,更是讓你感到心曠神怡。

            噴泉的周圍有一片碧綠的草坪。小草發(fā)芽了,它探出小腦袋,仿佛在對我們說:“歡迎!歡迎!快來我們這坐坐吧!”草地上,人們千姿百態(tài)。有的三五成群坐著,圍在一起聊天;有的躺著,望著天空中自由自在飛翔著的鴿子;還有的伴著動聽的音樂,在草地上翩翩起舞。

            同學(xué)們,知道我說的是哪兒了嗎?你們想去那兒真正的游覽一番嗎?

            這就是聞名南京的人間天堂——音樂臺。希望老師和同學(xué)們采納我的建議,去音樂臺走一走,看一看。

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