六年級(jí)的作文大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園，看見小花圃里萬(wàn)物復(fù)蘇了；和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時(shí)候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風(fēng)吹過(guò)，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈�；ㄩ_了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來(lái)了。春天就已發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。
有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹，聽說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的`彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛(ài)的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽(yáng)光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來(lái)到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來(lái)湊熱鬧呢！
花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來(lái)了。如果你這時(shí)來(lái)我們校園參觀，那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾�，我們的校園流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香�！笔茄剑〉角锾�，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾�；ɡ僦饾u開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室；脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場(chǎng)面呀！就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪，在手里玩……
我們的校園之所以有美麗的景色，是因?yàn)槎脑杏旱拿劝l(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂(lè)的記憶。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇2
人生就像一幅彩色的畫，貼在記憶的墻壁上。有些線條已經(jīng)模糊得看不清了，但有些情景總是讓人難忘。
記得兩三的小時(shí)候，我特別想上幼兒園，卻又特別害怕。兩歲的時(shí)候看著其他孩子背著書包，哼著歌，高高興興地向幼兒園走去，我那時(shí)不知道有多向往。到三歲時(shí)，媽媽給我買了個(gè)小書包，我也學(xué)著人家的樣子，一蹦一跳的和媽媽走進(jìn)了那個(gè)神秘的地方。不可想象，我那時(shí)是多么的自豪，又是多么的膽怯。媽媽問(wèn)我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”媽媽笑了：“好樣的!”
到了幼兒園，我看見許多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：這是個(gè)什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想著，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是在笑，我覺(jué)得的媽媽總是在笑。我也沒(méi)想別人那樣哭，只是一個(gè)人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪，更怕呆會(huì)如果我哭了，其他孩子會(huì)笑話我。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了，剩下孤零零的我，老師拉著我走進(jìn)了教室。因?yàn)槔蠋熀芎吞@，所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒(méi)有哭，而是和同學(xué)老師一起快樂(lè)的度過(guò)了這一天。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我們高高興興地回了家。到家里，我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事，媽媽耐心地聽著，爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我還給他們讀課文，書都拿反了可我還在讀，爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時(shí)，我覺(jué)得我是天底下做幸福的孩子。就這樣，我開始了幼兒園的生活。
幼兒園的時(shí)光很快就度過(guò)了，我要上小學(xué)了，心里別提有多高興。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，我特別羨慕，我想叫媽媽給我買根紅領(lǐng)巾，但媽媽說(shuō)紅領(lǐng)巾得靠自己掙來(lái)。于是，我開始十分努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)紅領(lǐng)巾給同學(xué)們炫耀一下。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，我不僅當(dāng)上了副班長(zhǎng)，還擁有了一根紅領(lǐng)巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來(lái)，讓父母高興的方式就是好好學(xué)習(xí)，于是，我更努力了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過(guò)的比我還開心呢！我情不自禁地心動(dòng)了，我也想和他們一樣把學(xué)習(xí)拋在腦后，只顧自己玩。可是，直覺(jué)又告訴我這樣做對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母，然而，我沒(méi)有控制住自己的欲望，做了錯(cuò)誤的選擇。
一星期過(guò)去了，我的成績(jī)直徑下降，我很傷心，但我又不想繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的好辛苦。幸運(yùn)的是比我更傷心的劉老師對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)我咸魚翻身的話，使我又成為了好孩子，記得劉老師是這樣說(shuō)的：“何新越，你在老師眼里是一個(gè)好孩子，不管你成績(jī)好還是壞我都是最愛(ài)你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對(duì)你說(shuō)，但馬上就要考試了我沒(méi)有時(shí)間跟你多說(shuō)，但你要記住一句話，我永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，你在我眼里還是以前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你成績(jī)下降我比你更傷心，你成績(jī)好我比你更開心，你自己看著辦吧！”正是這段話讓我從歧途走向光明的路，我感謝劉老師。
五年的光陰如射箭般一晃而過(guò)，我要上六年級(jí)了，以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了，我很舍不得她。那天教師節(jié)來(lái)她學(xué)�？次覀兞�，我一看見她心里有說(shuō)不出的喜悅，我的`眼眶濕潤(rùn)了，畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了，陳微也快哭了，可見蘇老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)如親生母親了。我們的運(yùn)氣也很好，接管我們班的是慈愛(ài)英明的李老師。李老師很會(huì)鼓勵(lì)別人。
這一學(xué)期我當(dāng)了兩次班長(zhǎng)，第一次當(dāng)?shù)煤懿�，可以說(shuō)是無(wú)能。幸虧李老師在暗中幫助我，我才順利的承擔(dān)好了我的責(zé)任。記得在做班長(zhǎng)的第二天，我曾經(jīng)讓李老師給我辭職，結(jié)果老師不但沒(méi)有答應(yīng)我，而且她還和我一起當(dāng)了班長(zhǎng)，一起擔(dān)任了這份責(zé)任。第二次當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，李老師讓同學(xué)們支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里沒(méi)有朗朗書聲，而是一團(tuán)糟，可李老師還是說(shuō)：“這個(gè)班長(zhǎng)做得好，很優(yōu)秀。”我知道，李老師在鼓勵(lì)我，我不能辜負(fù)他的希望，我要對(duì)得起“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
這些，是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號(hào)，是我童年最純真的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是一只可愛(ài)的小蚯蚓。我是世界上最有價(jià)值的動(dòng)物，這可是達(dá)爾文老先生說(shuō)的，羨慕吧！
最近，我交了個(gè)新朋友，它是一只長(zhǎng)著八條腿的小蜘蛛。雖然它跑得很快，但是它卻不會(huì)鉆土，所以她讓我教它鉆土，可是沒(méi)想到呀，它對(duì)鉆土真是一竅不通，腳經(jīng)常會(huì)被卡住拔不出來(lái)，我只好放棄了。
我非常喜歡跳舞，雖然我是一只蚯蚓，但是我的舞蹈也不差，我能把身體扭成一個(gè)甜甜圈，看我多柔軟！身體伸展開后我就變成了一根細(xì)棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是剛?cè)岵?jì)。
我還非常愛(ài)看書，每天都要看一個(gè)小時(shí)。可是我經(jīng)常會(huì)因?yàn)轲囸I把書吃了，就因?yàn)檫@樣，媽媽給我買了許多書。讓我算算，我現(xiàn)在已經(jīng)有1232本書了。目前，我已經(jīng)吃了1231本書，也算是飽讀詩(shī)書啦，我現(xiàn)在正在吃最后一本書。我不僅愛(ài)吃書，還吃作業(yè)呢，所以，幾乎每天上學(xué)我都會(huì)被老師罰寫十遍“我不吃作業(yè)”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩拿著小刀走到我的面前，我心里很害怕，不過(guò)，我還是故作鎮(zhèn)定走了過(guò)去。沒(méi)想到，該來(lái)的還是來(lái)了，他們用一塊石頭擋住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的�？墒撬麄儾恢�，我這樣是不會(huì)死的。因?yàn)榍袛嗟牟糠诌�會(huì)“生”出來(lái)，我可是切不死的蚯蚓。對(duì)了，還有幾個(gè)大人把我抓去當(dāng)魚餌，他們把我?guī)У胶舆吅�，我憑借自己的聰明才智從塑料桶的邊緣逃了出來(lái)，好在是有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)舒一口氣！
可別看我們蚯蚓小，我們的作用可大了去了呢。有人給我們編了一首詩(shī)：
小蚯蚓，作用大。
松土松土都找它。
它是地球好幫手，
我們都要保護(hù)它。
怎么樣，看了這篇文章，你有沒(méi)有喜歡上我們蚯蚓呢？
六年級(jí)的作文 篇4
想到今天早上的遭遇，我不由責(zé)怪起電視：“唉，都是電視惹的禍”。
昨天晚上，我坐在電視機(jī)前，兩眼緊盯著電視屏幕，卡通節(jié)目一集接一集，實(shí)在是精彩極了，使人應(yīng)接不暇�！拔梗躜v，都快8點(diǎn)了，還不趕緊做作業(yè)？等會(huì)兒又得加班到很晚！”媽媽勸說(shuō)著我，而我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句：“好啦，知道啦，馬上就看完了�！眿寢屢娢覜](méi)動(dòng)靜，只好搖了搖頭走開了。
“現(xiàn)在播放新聞——”，“唉，真掃興�！蔽抑坏藐P(guān)上電視，伸了伸懶腰，看了看墻上的鐘，��！都已經(jīng)9點(diǎn)了�！皨�，你怎么不提醒我一下呢？”我埋怨起媽媽來(lái)，誰(shuí)知媽媽連理都不理我。
我急得像熱鍋上的螞蟻，眼皮已有些不聽使喚了，老是往下耷拉遮住我的視線，好疲倦啊，可一想到老師那嚴(yán)肅的面孔和那句句刺耳的話，不得不努力地將眼睛睜開，看著書上那有些模糊的字跡，繼續(xù)我的作業(yè)之旅，直到夜深人靜……
“喂，起床了，已經(jīng)8點(diǎn)半了，快起來(lái)了……”，朦朧中，我聽到媽媽的叫聲，只見媽媽正朝我大喊大叫。“晚上不早點(diǎn)做作業(yè)！只想著看電視！現(xiàn)在好了吧，都快9點(diǎn)了……”媽媽一臉嚴(yán)肅地?cái)?shù)落著我，“每天都是，回家就看電視，我看你以后能有什么出息……”我捂著耳朵，提著書包，飛速地趕往補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。我往下一瞧，心不由縮緊了，褲子穿反了，衣服上的'紐扣也扣錯(cuò)位了。我的臉“刷”地?zé)崃似饋?lái)，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！澳憧茨阆駛�(gè)什么學(xué)生？都已經(jīng)上五年級(jí)了，居然9點(diǎn)鐘了才來(lái)，給我站到外面去，別進(jìn)教室上課……”一句句刺耳的話鉆入我的耳朵里，像一根根針直刺進(jìn)我的心窩，我在心里嘀咕著：都是電視惹的禍……
其實(shí)，仔細(xì)想想，這也不是電視的錯(cuò)，都是我自身的錯(cuò)，誰(shuí)叫我經(jīng)不住電視的誘惑，誰(shuí)讓我……
唉，其實(shí)，都是我自身惹的禍。
六年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)太陽(yáng)公公不停的打著呵欠時(shí)，當(dāng)他快步準(zhǔn)備與月亮姐姐交班時(shí)，當(dāng)晚霞妹妹在太陽(yáng)公公的渲染下，穿上一身紅外衣時(shí)，當(dāng)黑夜拉下幕布時(shí)，當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí)，當(dāng)星星眨著眼睛好奇的看著我時(shí)，我沒(méi)有選擇的一個(gè)人回到自己的床上，長(zhǎng)了這么大這是第一次獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
睡在床上的我眨著眼透過(guò)窗外望著美麗的夜空，夜空無(wú)數(shù)的小眼睛有月亮的陪伴，而我只有恐懼寂寞相伴！眼淚不知不覺(jué)的滑下來(lái)。
“啪”燈亮了，一張熟悉的不能在熟悉的臉龐跳入我的眼簾，媽媽的臉在燈光下顯得更加漂亮，我開心的.從床上跳起來(lái)，媽媽抱著我用慈祥的目光看見我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你是個(gè)非常勇敢的孩子，相信你能夠照顧好自己，快睡吧�！闭f(shuō)完輕輕的把我放回床上幫我蓋上被子，關(guān)上燈。一切再次回到黑暗中，靜靜的空間隱藏著孤獨(dú)跟害怕，我又開始羨慕天上的星星月亮，一個(gè)人在害怕中慢慢的睡著了。
“絲絲絲”從窗外傳來(lái)一聲聲蛐蛐的叫聲，把我叫醒，我躡手躡腳來(lái)到窗前欣賞著蛐蛐們的演出會(huì)，突然窗外劃過(guò)一道幽光，瞬間讓我想到看過(guò)的鬼片，嚇得魂不守舍，緊閉雙眼莫回床上，用被子蒙住頭，雙手緊緊的拽著被子，身子圈作一團(tuán)哆哆嗦嗦的睡著了。
讓我討厭的鬧鐘把我叫醒，拖著疲憊的身體，帶著一雙黑眼圈去上學(xué)，第一次獨(dú)自睡覺(jué)讓我膽戰(zhàn)心驚，黑夜給了我一個(gè)人的孤獨(dú)，也讓我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇6
“爸爸呀、爸爸，整天嘻嘻又哈哈，像個(gè)洋娃娃……”這是我小時(shí)候最愛(ài)哼的一首兒歌。爸爸整天對(duì)著我嘻嘻哈哈，他真像一個(gè)洋娃娃。我還記得我和爸爸打碎了花瓶被媽媽罵；想趁媽媽睡覺(jué)偷溜出去卻被發(fā)現(xiàn)；去打醋，結(jié)果回來(lái)醋沒(méi)打著，還把醋瓶子弄翻了。爸爸現(xiàn)在是一個(gè)軍人，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我一個(gè)哲理。在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我整天心不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)直線下滑，當(dāng)我拿著那張82.5分的試卷時(shí)，媽媽狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。
我回到屋里，想想我為什么成績(jī)會(huì)下降，狠狠地責(zé)罵自己，眼淚也溜了下來(lái)。就在這時(shí)，門“吱呀”一聲開了，我馬上擦掉眼淚。爸爸進(jìn)來(lái)歪著脖子看著我，左打量、右打量，最后故裝奇怪的問(wèn)：“哎呀，千金怎么又掉‘金豆’了？這次可讓我看見了吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爸爸見這招不管用，便又雙手相拱：“公主，老臣請(qǐng)你別掉‘金豆’了。要讓別人看見了我家有個(gè)遇到困難就掉‘金豆’的女兒，那還不丟人嘍！”我被爸爸逗笑了，一下子就不哭了。良久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“宋倩，你現(xiàn)在是不是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了？”我沉默。“你從小就聰明伶俐，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，怎么現(xiàn)在到畏縮畏尾的�！�
“爸爸，最近的負(fù)擔(dān)太重了，老師的一道道題壓得我喘不過(guò)氣，你們對(duì)我抱有太大的希望，我害怕失敗。”“你以前爭(zhēng)強(qiáng)好勝，難道這次你不想超越自己，一個(gè)人只有在不斷的進(jìn)取和超越自己才能進(jìn)步！”我聽了爸爸的話，便更加專注學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)異的'成績(jī)。這就是我爸爸，一個(gè)大眼睛，幽默、詼諧的人。就算天塌了也能當(dāng)被子蓋的樂(lè)天派.
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