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        • 六年級作文300字

          時間:2025-01-20 18:20:26 六年級作文 我要投稿
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          (精品)六年級作文300字5篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙壸魑300字5篇,希望能夠幫助到大家。

          (精品)六年級作文300字5篇

          六年級作文300字 篇1

            我的家鄉(xiāng)是吉林,那里有許多特產,我有許多理想,我要為吉林爭光。

            吉林有許多山,說說長白山吧,雖然那既沒有黃山的奇石,也沒有桂林的山那么美、那么險、那么秀,但是它有世上獨一無二的天池—火山口!在幾百年前,火山爆發(fā)了!經過雨水的.積累,天池—世界奇觀出現了。

            說完了山該說水了,渾江是一條大江,它可是一道美麗的風景,它既沒有西湖那樣秀麗,也沒有漓江那樣靜、那樣清、那樣綠。不過它也有迷人之處,在冬天來臨之際,江面上結了冰,所有人都在那里滑冰,別提多刺激了。

            吉林有許多特產,有葡萄酒、山藥、人參等。假如我是工程師,我會用手中的畫筆把吉林所有的景色都變成最好的建筑。假如我是一只小鳥,我要把吉林用羽毛包裹起來,讓它展翅飛翔!

            在我的夢想中,我喜歡所有的自由,我會努力把家鄉(xiāng)變得更繁華,把家鄉(xiāng)變得更有文化,把家鄉(xiāng)變得比世界每一個城市都發(fā)達!

            我愛我的家鄉(xiāng)!我希望全世界所有人都為我的家鄉(xiāng)喝彩!這就是我的夢想!

            我愛我的家鄉(xiāng),也愛我的夢想!在新的一年里,我會為我的夢想而勇敢地邁出第一步!為了我的家鄉(xiāng),我會努力學習,不斷成長,用我的愛和投入,改變家鄉(xiāng)的模樣!

            我愛我的家鄉(xiāng)!

          六年級作文300字 篇2

            20xx年8月8日,從下午17時起,我就和奶奶守候在電視前看直播。

            隨著電視屏幕上的倒計時不斷變化,我的心情也越來越激動了。終于,19時48分,直播開始。開場時的擊缶表演多么有氣勢!在高亢鼓樂與震天歡呼聲中,北京奧運會開幕式拉開帷幕。在《歷史的足跡》一幕中,象征奧運歷史足跡的29個“巨人腳印”,用焰火接力的造型,沿著古老北京的中軸線,一步步走向鳥巢。當“足跡”出現在鳥巢上空時,現場觀眾沸騰了,我也心跳加快了。接著,文藝表演正式開始。當清新和諧的畫卷展開,精致優(yōu)雅的舞蹈同時也在描繪著一幅彩繪。在接下來的表演中,我們也隨時能真切地感受到中國源遠流長的.歷史和深厚的文化底蘊。當中國隊入場時,全場又一次沸騰了!“中國,加油!”的口號響徹云霄,現場歡聲雷動,讓每一個華夏兒女充滿激情。

            19日零點四分,奧林匹克的圣火終于在國家體育場鳥巢熊熊燃起!同一個世界,同一個夢想,此時此刻,中華民族終于圓了百年奧運之夢。

            讓我們?yōu)閵W運喝彩!

          六年級作文300字 篇3

            泡泡樂

            我喜歡吹泡泡,每一個泡泡中都藏著我的歡樂,隨著我的美麗笑靨飛入空中。

            你們一定會吹泡泡吧,但是,你們會用手吹泡泡嗎?就讓我和你一起分享吹泡泡的樂趣吧。

            首先,把洗手液涂在手上,用力在虎口處摩擦,再把食指與拇指彎成“O”形,會看到“O”字中間有一層薄薄的洗手液膜,再輕輕向薄膜吹氣。那薄膜就會變成一個泡泡。不過要注意,是洗手液,而不是香皂哦!在泡泡吹成后,要記得,虎口要并攏,不能讓泡泡中的氣體逃出來。

            你會發(fā)現,那泡泡是彩色的。各種色彩一條一條地排列著,還在不斷地變化,變化,各種色彩不停地在泡泡上旋轉,旋轉,格外美麗,就像兒時我們玩的彩色玻璃球。

            那些泡泡勾起了我對快樂童年的回憶,我變小了,在這小小的泡泡里飛翔,幻想著未來。

            “啪”,泡泡破了,我的幻想也告一段落,眼前只剩下無數泡泡的美麗碎片,紛紛飄落,落在我的鼻尖上,清涼無比。泡泡雖已破了,但短暫時間的'快樂卻像是抹不去的痕跡,刻在我的心上。因為往往是一瞬間的美,才會給人帶來非同尋常的快樂。

            泡泡給我?guī)淼臉啡,雖然短暫,甚至可以忽略不計,但是,那快樂是小時候所發(fā)現不了的,我漸漸喜歡懷舊。那快樂也是令我揮之不去的。

          六年級作文300字 篇4

            從今天開始,我們就不是小學生了。我們是——初中生。

            但是,我們仍然放不下小學同學,離不開小學老師,忘不了小學生活。那一切的一切,仿佛剛剛開始,可轉眼,我們就要互說再見。

            再見了母校,是您給了我花樣的童年;再見了老師,是您給了我人生的啟蒙,給了我慈愛與陽光。

            回眸,再望我們的校園……

            你看,那窗明幾凈的教室,多少次回蕩著我們朗朗的書聲;你聽,那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒著我們,要珍惜時光;你看,那沉默無語的黑板,多少次輸送給我們無盡的知識。母校啊,我們該怎樣感謝您。

            忘不了,失敗時,您一個個鼓勵目光;忘不了,摔倒時,您向我們伸出援助之手;忘不了,成功時,您對我們熱烈鼓掌;忘不了,生病時,您為我們噓寒問暖;忘不了,犯錯時,您一句句誠懇批評。老師啊,讓我們怎樣感謝您!

            畢業(yè)典禮上,我們都哭了,看著小時候的照片,那抒情緩慢的音樂,催人淚下的`回憶,無不令我們傷心。

            我們靜靜地,靜靜地,走過您的每一個角落,走過我們生活了六年的地方……

          六年級作文300字 篇5

            人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。這次,我們對這個話提展開了一次辯論會。

            正方的人先說:開卷是有益的,很多名人都是多看書才獲得成就的。

            反方也不甘示弱,說:開卷未必有益,就想在書店里買的'書,沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。

            正方的人又說:但網上有系統(tǒng)自動刪選好書和壞書。

            反方又說:但網上也有開卷無益的書,有些書不適合我們看,而且在電腦上看的時間長了對眼睛不好,所以我們覺得開卷未必有益。

            正方的反駁道,有人說:就像課文里說的,要把寫好,最可靠還是多看書。

            反方的也毫不落后,有人說:有些人看了武俠之類的小說,不務正業(yè);有些人看了不好的報刊,做了違法的事,不但沒有做到開卷有益,還走上違法之路。

            最后,我們有了結論,要開有益之卷需要一雙慧眼,更需要老師、家長的推薦。

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