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        • 六年級年的作文

          時間:2025-01-21 16:43:47 六年級作文 我要投稿

          六年級年的作文精華【3篇】

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級年的作文精華【3篇】

          六年級年的作文 篇1

            國慶節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛議論國慶節(jié)會放幾天假。這時候老師來了,老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過一個快樂的假期了。

            在國慶節(jié)那一天,很多人都選擇了去外地旅游,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的`零食,“你猜!這次我們花費(fèi)了多少錢?總共花了二十五元。”

            我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來,媽媽看見了,連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們,說:“你們兩個花了二十五元,還吵架?如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完,我又向弟弟認(rèn)錯,“我以后會讓著你的,不會為了件小事而和你吵架。因?yàn)檫@次的錯誤,我向你道歉,對不起!钡艿芤蚕蛭艺J(rèn)錯,“對不起, 我不該太自私!眿寢尶匆娏耍⑿χ洫劻宋覀,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著,我開心極了。

            這就是我的國慶節(jié)假期,很快樂吧!

          六年級年的作文 篇2

            我夢想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

            現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

            一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過我夢想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺䥽?yán)重污染環(huán)境。

            平常的汽車會容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個物品就會發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽見)

            我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

            “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

            “新型汽車”的后備箱是不會滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的`東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會。

            怎么樣?我描述的汽車很好吧!

          六年級年的作文 篇3

            那天,是我最刻骨銘心的一天,那天,同時也使我學(xué)會了很多······

            那是一堂科學(xué)課,我們班里的同學(xué)幾乎全都討厭科學(xué)課,因?yàn)樗枰吃S多東西,正因?yàn)槿绱,所以我們班里的同學(xué)就想著各種各樣的方法來避開它。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”這聲音,對我們來說就是進(jìn)入地獄的前奏。因?yàn)榭茖W(xué)課馬上就要開始了!老師踏著鈴聲而進(jìn),原本“菜市場”似的教室,一下子就靜了下來。老師掃視了一下我們,就問:“背了嗎?”因?yàn)檫@節(jié)課我們不想再背書了,所以我們班大多數(shù)人都說:背了!"我疑惑不解,心想:這一節(jié)不是該背書了嗎,同學(xué)們什么時候背過了呢?科學(xué)老師也不是那么容易被騙的。她說:“好!那我選一個人背吧!”說完,就用手指到了正在深思的'我。我正好抬起頭,一下子就看到了一雙嚴(yán)厲的眼睛!罢f你呢,起來背一下!”聽到這句話,我的兩腿就如同兩根軟面條,哆哆嗦嗦的好不容易站了起來。老師的雙眼射出了兩道光,直直的盯著我。我把頭低得更深了,渾身上下都是被嚇出來的汗。此刻我的心情是無法用語言表達(dá)的。我的心飛快的跳著,汗也在不斷增加。老師把問題又重復(fù)了一遍,讓我回答,怎么辦,我真的不會呀!“快一點(diǎn)呀”,在老師催促聲中,我想要解釋,可看到老師布滿烏云的臉,我有點(diǎn)膽怯了,然后不知怎么我竟笑了起來。老師奇怪的看了我一眼,就讓我坐了下來。等到“解放”的鈴聲響起來,她就慢慢地走了。

            下課后,同學(xué)們把我圍了起來,“夸”我是全班的替罪羊,我勉強(qiáng)的笑了一下,有人問我上課時為什么笑,我沒有回答他,因?yàn)槲也恢趺椿卮穑踔廖易约憾疾恢。突然,我好想哭,我真的很傷心,很委屈,老師為什么下課后不找我談?wù),問問我的原因和委屈,我太難受了,只好趴在桌上小聲哭泣。

            事后,再想起這件事,想起我的眼淚,我也意識到了自己的錯誤,下課后我為什么不能主動找老師把情況說清楚呢?人生會遇到很多事,受委屈也是在所難免的,正確的是我能學(xué)到面對人生不如意時的一些態(tài)度,感謝這次當(dāng)“替罪羊”的經(jīng)歷,它使我變得更加成熟一些。我想對廣大像我一樣的“同胞”們說一聲“如果你真的沒有做錯,那么你就只是一個“替罪羊”而已!”

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