描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文450字（精選31篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇1
姑姑今年30多歲了，長(zhǎng)得很漂亮，她可愛(ài)時(shí)髦了。
這不，我們家請(qǐng)客。姑姑說(shuō)：“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了�！辈灰粫�(huì)兒，就染了一頭黃頭發(fā)回來(lái)，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時(shí)候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說(shuō)：“姑姑，你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說(shuō)過(guò)，菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)就會(huì)黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽(tīng)了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過(guò)了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說(shuō)別人染過(guò)，覺(jué)得效果不錯(cuò)。這樣一來(lái)，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí)，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過(guò)了幾天，姑姑買(mǎi)來(lái)一件短袖衫，穿在長(zhǎng)袖衫的外面。她不嫌熱，還說(shuō)這樣時(shí)髦。
接著，姑姑又去買(mǎi)了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，奶奶趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒(méi)等姑姑說(shuō)話，就“咚”的.一聲把門(mén)關(guān)了，還慌慌張張地說(shuō)：“你太奶奶大壽，怎么還有來(lái)打架的？真是的！
原來(lái)姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會(huì)這么說(shuō)了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時(shí)髦的姑姑！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇2
記得有一次，媽媽交待他幫我買(mǎi)學(xué)具，他因?yàn)楹染贫嗔送浟藥臀屹I(mǎi)，害得我挨了老師批評(píng)還耽誤了補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間，大舅覺(jué)得非�！袄⒕巍�，就許諾那個(gè)周末做一個(gè)大菜給我作為補(bǔ)償，讓我原諒他。
周末一大早，習(xí)慣睡懶覺(jué)的舅舅卻起了一個(gè)大早，早早就去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，兩個(gè)小時(shí)后舅舅大包小包地回到家，就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
臨近做大菜時(shí)，他專(zhuān)門(mén)打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見(jiàn)他拿出砧板，抽出刀，把剛買(mǎi)的魚(yú)放到了砧板上，熟練地把魚(yú)肉切成了薄片，接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。
接著，大舅便開(kāi)始炒了。他先打上火，把鍋架上，倒入一勺香油，等油溫?zé)岷�，將胡蘿卜和青椒扒到了鍋里，鍋里的油頓時(shí)“嗤啦嗤啦”地炸開(kāi)來(lái)。翻炒了一陣子，他小心翼翼地把魚(yú)肉倒下了鍋，用炒勺翻炒了幾下，還不時(shí)抬起鍋來(lái)甩兩下，那火苗便像發(fā)射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚(yú)肉馬上就發(fā)白了，一股濃郁的香味鉆了出來(lái)，底下的油還在冒著泡。又過(guò)了幾分鐘，洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋，頓時(shí)，整個(gè)房間充滿了香味。幾分鐘后，大舅放下炒勺，熄了火，一盤(pán)美味的炒魚(yú)片便出鍋了。
除了這道大菜，舅舅還做了一些可口的'下飯菜，把我們吃得是只打嗝。所以，我“原諒”了大舅的失誤。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇3
打開(kāi)房門(mén)一看，姐姐又在奮筆疾書(shū)了，走近一看，不是姐姐的暑期練習(xí)卷呀——姨媽給姐姐買(mǎi)的練習(xí)卷。我的“頭影”映在姐姐的卷子上，姐姐嚇了一大跳，抬起頭來(lái)，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”“借本書(shū)�！蔽艺f(shuō)。姐姐打開(kāi)書(shū)柜門(mén)，又埋頭去寫(xiě)她那不是作業(yè)的作業(yè)了。
姐姐的書(shū)可真多呀：三國(guó)演義、快樂(lè)星球（2）之四一班的三劍客、英語(yǔ)奧林匹克……我眼睛都看花了，不過(guò)她輔導(dǎo)之類(lèi)的書(shū)占較多。
我最佩服姐姐的是她那優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)超過(guò)95分時(shí)，姐姐總是笑著說(shuō)：“我那時(shí)候考得比你好多了�！闭f(shuō)完，她打開(kāi)書(shū)柜門(mén)，取出一張獎(jiǎng)狀，是她二年級(jí)期末得的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。雖然我也的了這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，可是在分?jǐn)?shù)上卻不及姐姐。所以，我把姐姐看作我的榜樣，因此，我在班上也“出名”了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐得過(guò)無(wú)數(shù)次獎(jiǎng)狀，可她從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。而且，由于她的優(yōu)異成績(jī)，姨丈還上臺(tái)領(lǐng)了一朵標(biāo)有“好家長(zhǎng)”的'紅花呢！
我有一個(gè)好學(xué)的姐姐、會(huì)為父母爭(zhēng)光的姐姐，她給我做了不少的榜樣。我想對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇4
我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說(shuō)說(shuō)天天吧。在我的許多朋友中，天天與我認(rèn)識(shí)4年已經(jīng)是老了。我倆在一起有時(shí)候快樂(lè)無(wú)比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。
如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小男孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是天天。
他是一個(gè)說(shuō)話很固執(zhí)的人。一個(gè)周六，我剛寫(xiě)完作業(yè)，“叮鈴鈴”傳來(lái)一陣清脆的電話鈴聲。我猜一定是天天。果然，拿起電話傳來(lái)他興奮的聲音，“喂，你做完作業(yè)了嗎？”“哈，很巧，我正要找你，你快過(guò)來(lái)吧，我?guī)闳ゴ蚧@球！”天天不情愿的'說(shuō)他不會(huì)打，也不想去！我趕緊說(shuō)：“我教你，爸爸教給我許多打法，真想讓你見(jiàn)識(shí)一下，那叫一個(gè)爽啊！”可是電話另一頭用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不，你到我家”。然后又神秘地說(shuō)：“我昨天拼裝了一艘……嘻嘻，你過(guò)來(lái)，我就告訴你�！蹦銇�(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，我面對(duì)固執(zhí)的家伙，只好答應(yīng)到他家去。
雖然天天固執(zhí)些，但他是個(gè)大方的人。我去他家，他就把他最?lèi)?ài)吃的食品、最喜愛(ài)的玩具、最新的好看書(shū)籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂(lè)和喜悅。
天天與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇5
這個(gè)世界上有許多懂得付出的人，她們有一個(gè)共同的名字：媽媽。
寶貝，慢點(diǎn)跑，小心摔倒。
今天可能下雨，拿把傘吧;
從小到大，媽媽都是那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨，準(zhǔn)備好一切的人。
她為了我們操碎了心，流盡了淚，浪費(fèi)了青春。然而，她們不悔，誰(shuí)叫我們是她們的寶貝呢?
有許多人會(huì)埋怨自己的媽媽不夠有錢(qián)，那么同學(xué)請(qǐng)擦亮你的眼睛，你那并不富裕的媽媽為你不辭辛苦，努力賺錢(qián)供你讀書(shū)，卻在用那富裕的愛(ài)滋潤(rùn)著你，一天一天的'長(zhǎng)大，那是愛(ài)的信念。
我有一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)氖稚峡傆兄那逑�。小時(shí)候最開(kāi)心的便是嗅著媽媽手上的清香，安然入睡。
時(shí)間飛逝，如今的我已經(jīng)是一名初中生，青春主宰者。而媽媽?zhuān)瑓s悄悄的老了，那雙手不再像從前一樣纖細(xì)，面容也憔悴了不少。是我，是我剝奪了媽媽的青春，浪費(fèi)了媽媽最美的時(shí)光，我是壞人。
小時(shí)候傷心了有媽媽的安慰，上學(xué)了有煩惱了有媽媽的傾聽(tīng)。無(wú)論何時(shí)，媽媽都在身后保護(hù)并愛(ài)著我。時(shí)光，請(qǐng)你善待我的愛(ài)人媽媽。
或許我的媽媽不是世界上最美的，但是，我愛(ài)她。
或許我的媽媽不是世界上最有錢(qián)的，但是，我愛(ài)她。
但是所有的或許對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么，因?yàn)�，我肯定，我的媽媽是世界上最�(lèi)?ài)我的，這就夠了。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇6
我的媽媽30多歲，她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，濃濃的眉，一雙眼睛炯炯有神。歲月一年一年地過(guò)去了，媽媽的頭上開(kāi)始長(zhǎng)出銀絲般的白頭發(fā)，她的前額也被無(wú)情的歲月刻下了一條條皺紋。媽媽身材苗條，面龐細(xì)嫩，彎彎的眉毛下有著一雙迷人的眼，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，又黑又短的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣亮，一樣光滑。每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，一眼就能看見(jiàn)掛在墻上的照片，照片上的媽媽那么年輕，還是一位漂亮的姑娘，穿著潔白而華麗的婚紗，手捧鮮花，站在一座雕梁畫(huà)棟、富麗堂皇的房子里，美麗極了。
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)坐在我旁邊指導(dǎo)我。如果看見(jiàn)我哪道題做錯(cuò)了，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又認(rèn)真地幫我。有時(shí)候她的嗓門(mén)特別大，她一叫我就嚇得跳一下。一般我改完后都得把做業(yè)交給媽媽批改，直到把媽媽劃出來(lái)的錯(cuò)題一一改對(duì)了，我們倆才能休息。
在我過(guò)生日那天，媽媽送給我了很多玩具，燈籠、犀�！诔燥垥r(shí)，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)”媽媽從背后拿出一個(gè)盒子，我拆開(kāi)一看啊，是一只玩具狗，全身灰色的毛，一雙水靈靈的`大眼睛，尾巴短短的，只要一按開(kāi)關(guān)就跑個(gè)不停，只要再按一下開(kāi)關(guān)，它就站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我抱著媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽。”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)的媽媽可比做作業(yè)時(shí)的媽媽溫柔多了，好像是兩個(gè)世界的媽媽。
我愛(ài)我的好媽媽。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇7
我跟所有幸福的人一樣，有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。她今年38歲，皮膚很白，眼睛很大，在我眼中自然是最漂亮的啦！可是，她像個(gè)80歲的老奶奶，愛(ài)嘮叨！
今年夏天，我去參加“保護(hù)母親河，橫渡錢(qián)塘江”活動(dòng)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，媽媽就非常緊張了，她一刻不停地跟在我后面，讓我注意這個(gè)注意那個(gè)。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的很多都是非常健壯的叔叔，所以媽媽就拜托他們?cè)谟斡緯r(shí)關(guān)注一下我，不要讓江水把我沖到江下游去。叔叔們得知我的游泳成績(jī)后，都笑著說(shuō)：“她保護(hù)我們還差不多！”但媽媽還是不放心，一會(huì)兒叫我跟牢叔叔，別走丟了。一會(huì)兒叫我喝水，別游到一半的時(shí)候口渴了。一會(huì)兒又叫我披上浴巾，別著涼了。一會(huì)兒還叫我走到隊(duì)伍里面，說(shuō)隊(duì)伍旁邊有點(diǎn)涼。就在這時(shí)我突然聽(tīng)到人群里有人說(shuō)：“可以游了，可以游了！”我心花怒放，終于可以擺脫嘮叨的媽媽了。
當(dāng)我?jiàn)^力游到江對(duì)岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已在出口處伸長(zhǎng)脖子等我了。我剛上岸，媽媽就飛快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“江水冷不冷啊？水臟不臟��？有沒(méi)有被江水沖到下游去��？有沒(méi)有被嗆到��？”唉，我都不知道先回答媽媽的哪一句話了。媽媽就是這樣“徹頭徹尾”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地為著我們家所有的人、所有的`事嘮叨，可是這嘮叨的背后，我們分明感覺(jué)到的是她對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)�。�
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇8
我的媽媽叫侯俊，今年34歲了。她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴很漂亮，還有一頭與眾不同的自來(lái)卷的頭發(fā)。
媽媽最漂亮的地方要數(shù)那雙大眼睛了，因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話！當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)好時(shí)，回到家里，媽媽的眼睛里流露出欣慰；在我早早地寫(xiě)完家庭作業(yè)時(shí)，媽媽的.眼里充滿歡樂(lè)；在我淘氣不乖時(shí)，媽媽的眼里滿載嚴(yán)肅；當(dāng)我打破盤(pán)子時(shí)，我會(huì)看到媽媽那誠(chéng)實(shí)的眼光。有一次，我拿了一張老師給的獎(jiǎng)狀回來(lái)，媽媽用溫和的目光看著我，我一臉自豪的說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的！”媽媽問(wèn)我：“你怎么知道我要說(shuō)什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩难劬?huì)說(shuō)話嘛！”還有一次，我小測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好，回家媽媽看到我的卷子后，立刻彈射出嚴(yán)肅的目光，我看著地板說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)乙欢ㄎ〗逃?xùn)，以后會(huì)努力的�！眿寢尡ё∥艺f(shuō)：“沒(méi)事，你還是媽媽的好孩子�！�
媽媽是一名聯(lián)通公司的數(shù)據(jù)管理員，她的打字速度非�？臁Ｓ幸淮沃苣�，我到媽媽單位去玩，看著媽媽的手在鍵盤(pán)上“飛來(lái)飛去”，哇！神速呀！我悄悄拿出定時(shí)器一測(cè)，媽媽一分鐘可以打一百多字呢，我什么時(shí)候才能像媽媽一樣也打那么快呀，真讓人羨慕。
媽媽是我的偶像，我的老師，我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友，是那個(gè)陪我走過(guò)一生酸甜苦辣的人。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇9
我的媽媽是個(gè)急性子的人，她非常忍耐不了別人犯錯(cuò)，每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她就抓住這件事大大的訓(xùn)斥我們一番，把我們嚇得膽戰(zhàn)心驚。
有一次，媽媽去樓上洗衣服，讓我在樓下做作業(yè)，可我等媽媽一上樓，我就趕緊放下筆，從沙發(fā)抱枕底下抽出一本《中華寓言故事》出來(lái)，津津有味的看了起來(lái)，沒(méi)想到，老媽竟殺了個(gè)“回馬槍”，剛上樓，就一轉(zhuǎn)身下樓了，雖然她故意把樓梯跺得咚咚響，可我還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被她端了“老窩”，被沒(méi)收了好多書(shū)，眼見(jiàn)我那一本又一本珍愛(ài)的書(shū)被收走，我急的都快哭了，怎么辦？求情唄！我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銊e拿走，我不看了，好好學(xué)習(xí)就是了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就直接了當(dāng)?shù)膶?duì)我說(shuō)：“你對(duì)我保證過(guò)多少次了，有一次說(shuō)話算數(shù)的沒(méi)有？你這種人，我早就看透了，不-可-信-！所以我不會(huì)再一次相信你的，至于這書(shū)，想要？去煤火眼兒里撿去吧！我一會(huì)兒就給你清理干凈！”
沒(méi)辦法，我也知道老媽的`脾氣，再要是不可能了，唉！偶忒倒霉了！
我的老媽還是個(gè)“勞動(dòng)機(jī)器”，而且這臺(tái)機(jī)器很少出過(guò)“故障”，你想啊，我媽連我做作業(yè)的時(shí)間都不肯閑著，還要去洗衣服，那其他時(shí)間就更不用說(shuō)了，不是鋪床單，就是疊被罩兒，反正很少時(shí)間是閑著的，我偶爾也幫她一下，可更多的時(shí)間是她自己干，干的麻利漂亮，比我?guī)退黄鸶蛇�強(qiáng)。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但她干活時(shí)從不埋怨一句，這就是我的好媽媽。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇10
我的媽媽是個(gè)中等個(gè)子，有黑色的卷發(fā)，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，在我眼里我媽媽長(zhǎng)的相當(dāng)漂亮。
媽媽是天下最美的稱(chēng)呼，所以是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的語(yǔ)句。
我的媽媽非常關(guān)心我，只要我一說(shuō)那兒不舒服，他就問(wèn)著問(wèn)哪，不停地嘮叨，所以以后我哪兒再不舒服我就裝成沒(méi)什么事的樣子。我的媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，當(dāng)然我也愛(ài)我的媽媽。在學(xué)習(xí)上她會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)格，她會(huì)因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的`退步而憂心忡忡，所以我只能進(jìn)步不能退步，不能讓我媽媽擔(dān)心啊。
早晨我去上學(xué)時(shí)，媽媽的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫我一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，媽媽的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了我喜歡吃的菜，希望我能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，媽媽的嘮叨再次回響，她叫我晚上做功課時(shí)要認(rèn)真，字要寫(xiě)的好看，要慢慢的寫(xiě)，別熬夜到太晚。
有一次我得了肺炎，必須要住院，我躺在病床上，而母親一直陪伴在旁邊，她一直忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì)，給我端水，為我拿藥，削水果……她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因?yàn)椴∩谖疑�，卻痛在媽媽心里)。
媽媽為了我做了多少，但我從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！”而我有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴，媽媽真的對(duì)不起；��！媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您那對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇11
她：中等身材，黑黑的短發(fā)下水汪汪的眼神，臉上總掛著笑容，這就是我樂(lè)于助人的媽媽。
一天，炎熱的太陽(yáng)炙燒著大地，熱得快把人都給烤熟了。天空的白云熱得悄悄地躲了起來(lái)，家里悶熱，我和媽媽準(zhǔn)備去公園透透氣。我們?cè)诠卉?chē)站臺(tái)等車(chē)，“嘟，嘟”的聲音傳入耳畔，“媽媽?zhuān)?chē)來(lái)了！”公共汽車(chē)剛停穩(wěn)，我便一下子躍上了公共汽車(chē)，找到了一個(gè)座位，一下子坐了下去，媽媽也在我身邊坐下。頭倚靠在媽姑的'肩上，我充滿了期待，到了公園可以地騎自行車(chē)，捕捉魚(yú)兒……越想越開(kāi)心�！鞍�！”一陣剎車(chē)，我的身子往前撲：搞什么名堂呀，這是做什么��？一看，原是到了下一站，上來(lái)了許許多我的人，一位背著背兜的老人顫顫巍巍地從擁擠的人群中擠了出來(lái)，豆大的汗珠從老人兩鬢滑落下來(lái)，老人顯得更柔弱。
媽媽把我的頭輕輕挪開(kāi)，我心想：媽媽又發(fā)善心，又要做好事了。果然被我猜中，媽媽朝老爺爺招手，喊到：“老人，老人，坐這里。”“媽?zhuān)專(zhuān)?quot;我使勁扯著媽媽的衣角，“媽?zhuān)愀陕铮?chē)上那么多人……”媽媽甩開(kāi)我，一步朝老大爺邁去，攙扶老人來(lái)到我身邊坐下。一旁的我瞪大眼睛，仔細(xì)端詳著媽媽?zhuān)阂豢|陽(yáng)光穿透玻璃，映射著媽媽的頭發(fā)，頭發(fā)更黑更亮了，媽媽臉上帶著微笑。老人感激地直點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
我坐在媽媽的腿上，頭倚靠著她，心里甜甜的：媽媽?zhuān)瑑鹤訍?ài)您！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇12
我有一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)講話的媽媽。整天都在我的耳邊像小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”。有時(shí)，我覺(jué)得這種“嘮叨”很悅耳，像動(dòng)人心弦的歌聲；有時(shí)，我覺(jué)得這種“嘮叨”像刺耳的高音喇叭，讓我煩惱，恨不得讓她停下來(lái)。
我媽媽個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，輕柔飄逸，很是漂亮。在我眼里，媽媽有一大嗜好，就是嘮叨。媽媽的嘮叨似乎含有穿透力，經(jīng)常一點(diǎn)芝麻小事，她都要嘮叨。有一次，我到小姨家里玩，臨行時(shí)，媽媽再三叮囑：到小姨家要聽(tīng)話；要幫忙做家務(wù)；要早睡早起；要完成作業(yè)……這些話在家里，媽媽就說(shuō)了很我遍，聽(tīng)得我心煩意亂。當(dāng)媽媽說(shuō)完，我早就一溜煙跑了。每天一大早，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，快起來(lái)了，起床后要疊被子，刷牙要快一點(diǎn)，天氣……這些話，真幼稚，我又不是小孩子了。
雖說(shuō)媽媽的嘮叨刺耳，但也有悅耳的時(shí)候。我生病時(shí)，媽媽的嘮叨比往常還多呢！無(wú)論是在電話里，還是在我身旁，媽媽都會(huì)對(duì)說(shuō)：“小倩，你感冒了，晚上要記得蓋被子，記得吃藥，多穿點(diǎn)衣服，感冒要多喝白開(kāi)水……
媽媽似乎說(shuō)十遍八遍也不累。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的嘮叨，很悅耳，讓人感到親切，舒服！
即將寫(xiě)完這篇作文時(shí)，我的內(nèi)心深處，發(fā)出了深深的自卑，那是對(duì)媽媽的'歉意。媽媽?zhuān)脊治矣廾粒瑹o(wú)論你嘮叨著什么，都是在關(guān)心我，對(duì)我好，而我身在福中不知福。
媽媽?zhuān)覑?ài)您的嘮叨。因?yàn)樵趪Z叨之中，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)女兒深深的愛(ài)。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇13
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。在外面，無(wú)論發(fā)生了什么，媽媽都會(huì)心平氣靜，都會(huì)和言善語(yǔ)，所以媽媽很招街坊鄰里們的喜愛(ài)；在家里，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，媽媽都會(huì)耐心勸導(dǎo)，都會(huì)循循善誘，所以每每談起媽媽時(shí)，我總是滿臉的`自豪與幸福。但相比較起來(lái)，我還是喜歡媽媽在家里的時(shí)候，因?yàn)閶寢屇欠N和藹可親卻是特別的明顯。
記得有一次，我像往常一樣入迷地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲“qq自由幻想”，但當(dāng)自己玩得起勁的時(shí)候，卻不知道當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜深人靜了。等爸爸來(lái)叫我睡覺(jué)的時(shí)候，但我卻因?yàn)閷?shí)在放不下游戲，而故意拖延時(shí)間不肯下機(jī)。所以過(guò)了一會(huì)，爸爸見(jiàn)我還不下機(jī)，就不耐煩地快步走到我跟前，急促地在桌子上敲了幾下：“別玩了，女兒，再玩下去眼睛會(huì)近視的！”
爸爸雖然不高興，但我依然還是我行我素，照玩不誤。爸爸見(jiàn)我這樣，憤怒地用手在桌子上重重一拍，大聲地沖我叫道：“你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我叫你不下機(jī)，你怎么一點(diǎn)反映都沒(méi)有？”剛才我還是那么頑固，結(jié)果爸爸這一拍這一叫卻徹底地把我給嚇住了，嚇得我呆呆地坐在電腦桌前不知所措。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，一把拉住我的手，微笑地對(duì)我說(shuō)：“女兒，不要玩了，天已經(jīng)不早，趕緊收拾一下睡覺(jué)！”聽(tīng)完媽媽的話，我低下來(lái)關(guān)了電腦，就徑直跑回房間去睡覺(jué)了。
這只是件小事，也過(guò)去了很久，但每次想起與談起的時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)閶寢尩暮吞@可親，而沾沾自喜；也總會(huì)因?yàn)閶寢尩睦斫馀c尊重，而久久慶幸。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇14
我的媽媽有一張冬瓜臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張油腔滑舌的大嘴巴，身不高，也不肥。她，就是我的媽媽。
我的`媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格：有一次，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽就問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢屨f(shuō)：“拿給我檢查一下。”于是，我就極不情愿地拿作業(yè)給媽媽檢查。接著，我把我的玩具拿了出來(lái)，擺在地上盡情地玩了起來(lái)。但是，我還沒(méi)有玩到2分鐘，媽媽就大叫：“這道題錯(cuò)了，拿回去檢查！”我說(shuō)：“等一下行不行，我才剛剛得玩�！眿寢層謪柭暫鹊溃骸安恍�！還有，你多大人了，還玩玩具？馬上把玩具收好，不可以玩了！”我只好拿著玩具和作業(yè)，默默地向房間走去。我媽媽對(duì)我實(shí)在是太嚴(yán)格了。
雖然在學(xué)習(xí)方面上，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，可是在其他方面上，媽媽還是比較疼愛(ài)我的。有一天，我騎著自行車(chē)在外面玩。突然，我被一塊石頭絆了一下，我摔倒了，車(chē)把撞到了我的腿上。我回家后，看一下自己的腿，這兒青一塊，那兒紫一塊的。媽媽見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了？”于是，我就把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，二話不說(shuō)，拿起正骨水就幫我涂抹傷口。媽媽對(duì)我真好。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)即對(duì)我嚴(yán)格，也對(duì)我好的好媽媽。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇15
我的姥姥今年78歲了，雖然她走路很慢，散步時(shí)總是一小步一小步地挪動(dòng)著，好像前面有什么不能踩的東西似的，但是她的頭腦很清醒，遇到什么事都能立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，還能妥善處理。
我的姥姥很節(jié)省。一次，我在整理房間，發(fā)現(xiàn)了一些廢棄的`紙。我本想把它扔掉，但是姥姥怎么也不同意。她理直氣壯地說(shuō)：“這些紙好好的干嘛要扔掉呢？還可以當(dāng)草稿紙呢？”我說(shuō)服不了姥姥，于是把那些廢紙留了下來(lái)。當(dāng)我整理桌子的時(shí)候，姥姥又把那些紙一張一張地理好，訂成了六個(gè)草稿本。她把草稿本擺放進(jìn)我的書(shū)柜里，鄭重地說(shuō)：“以后這些紙就留你打草稿。兩面都要用�！蔽乙詾槟切](méi)有用的紙，最多只能用一個(gè)月，卻沒(méi)有想到用了三個(gè)月都沒(méi)有用完。
我的姥姥很?chē)Z叨，每天回到家后，姥姥都會(huì)催我趕緊寫(xiě)作業(yè)。吃飯的時(shí)候，她也讓我吃快一些，弄得我每次吃飯都不能細(xì)嚼慢咽，總得囫圇吞棗。有時(shí)候，明明有時(shí)間彈琴，她也對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)洗洗睡覺(jué)吧！明天再練�！闭账@樣下去，明日復(fù)明日，明日何其多；等到上鋼琴課的時(shí)候，我肯定會(huì)彈不出來(lái)的。上床看書(shū)的時(shí)候，她也督促我九點(diǎn)鐘關(guān)燈睡覺(jué)。雖然她目的是對(duì)的，但是溝通方式不太好，因此讓人感覺(jué)不勝其煩。
姥姥很愛(ài)我，我也要謝謝她幫我改掉了慢騰騰，浪費(fèi)和克制不住的壞習(xí)慣，但是她的方式是否需要改一改？
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇16
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們總能看見(jiàn)保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風(fēng)雨無(wú)阻地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
保安叔叔的苦和累，我想當(dāng)過(guò)禮儀隊(duì)的同學(xué)一定都深有體會(huì)。我站了一個(gè)禮拜就受不了，但保安叔叔卻天天站著，我們一樣都是人��！俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨。保安叔叔把一日最好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了我們一千多名師生。他們處處為我們著想，這種舍己為人的`精神，值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，保安叔叔就已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口站著了。不僅這樣，他們還是全校最后吃飯的一個(gè)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操時(shí)。保安叔叔才騰出時(shí)間吃早飯，有時(shí)，有人要進(jìn)來(lái)或出去，還有家長(zhǎng)要來(lái)送東西，保安叔叔總會(huì)放下吃到一半的飯來(lái)開(kāi)門(mén)。還記得有一次，我們班需要裝書(shū)架，我去向保安叔叔請(qǐng)求幫助，他二話沒(méi)說(shuō)的就答應(yīng)了，并且還說(shuō)這是理所當(dāng)然的事。
保安叔叔還非常助人為樂(lè)。還記得我剛來(lái)到行知這個(gè)大家庭時(shí)，想去保安室打個(gè)電話�？蓻](méi)想到學(xué)校有規(guī)定，不準(zhǔn)去保安室打電話。我只好失望的走了出去，我剛走到門(mén)口，忽然保安叔叔對(duì)我說(shuō)：既然你那么想打，我就把手機(jī)借你吧。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，對(duì)保安叔叔真誠(chéng)的說(shuō)：謝謝。保安叔叔只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
正因?yàn)樾兄@個(gè)大家庭有了這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的保安為它增光添彩，保衛(wèi)平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)。我相信，行知小學(xué)的明天，一定會(huì)更美好。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇17
她長(zhǎng)得可美了！瞧，她有一頭烏黑干凈利落的頭發(fā)，那張白凈的瓜子臉上一雙淡淡的的眉毛顯得更神氣了，那雙明亮的`大眼睛，好似兩汪清泉，炯炯有神，光彩熠熠，時(shí)常閃爍著智慧的光茫，她的鼻梁高而挺，這張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她喜歡穿長(zhǎng)裙，配上一條連襪褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，那樣子可美了！
陸敏酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如：跳繩，立定跳遠(yuǎn)都是他的拿手好戲。其中她最擅長(zhǎng)跑步了。每次學(xué)校的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)更是她大顯身手的時(shí)候。
就說(shuō)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上吧！她參加了50米x8的比賽，她臉上一副不服輸?shù)臉幼�。只�?tīng)栽判員一聲令下，陸敏像離弦的箭一般沖了出去，快得讓人眼花繚亂，她雙手用力前后擺動(dòng)，雙腿抬得高高的。當(dāng)兩個(gè)50米時(shí)他和其他運(yùn)動(dòng)員一起齊頭并進(jìn)，到第三個(gè)50米時(shí)他已經(jīng)開(kāi)始甩開(kāi)其他人，跑在了前面。隨著秒表飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，她領(lǐng)先的距離越來(lái)越大，我們也跟著興奮起來(lái)，同學(xué)們都齊聲大喊道：“曹炆浩，加油！曹炆浩，加油！”坐在一旁的我也情不自禁地大喊：“陸敏，你太捧了！爆發(fā)力太強(qiáng)了！”在大家的加油聲中，陸敏第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，大家為她歡呼了起來(lái)。我們班的同學(xué)們按奈不住心中的激動(dòng)，一擁而上，紛紛向他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“哇！跑步公主！”“陸敏，你是我們心中的女神！”她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，不住地說(shuō)：“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！我以后一定會(huì)再接再勵(lì)！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了起來(lái)。陸敏是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的美麗女生，我可喜歡她了！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇18
我的奶奶今年62歲了，她的身體非常好，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，還有一張娃娃臉，所以顯得特別年輕，雖然她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但是她有一個(gè)聰明腦袋和一雙靈活的手。
記得去年元宵節(jié)，老師要求每個(gè)家長(zhǎng)陪同孩子完成一個(gè)手工燈籠，我第一時(shí)間告訴媽媽讓她教我怎么做，可是媽媽說(shuō)不會(huì)，要不在網(wǎng)上買(mǎi)一個(gè)吧！我失落的說(shuō)：“不行的'，老師要求一定要自己動(dòng)手做，媽媽見(jiàn)我垂著頭，半天不語(yǔ)，咦！我們?nèi)フ夷隳棠處兔�，奶奶知道了我們的�?lái)意，再瞧瞧我不悅的表情，頓時(shí)笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這不是什么難事，邊說(shuō)邊去找燈籠材料，她找來(lái)了一些細(xì)的鉛絲、鉗子、彩紙、線準(zhǔn)備開(kāi)工了。
我默默地蹲在奶奶身旁，奶奶先用一個(gè)木筷子作用中心點(diǎn)，再把一根根鉛絲慢慢地折成弧形，頂端和底端用粗點(diǎn)的鉛絲弄成兩個(gè)圓形，再把前面所有弧形的鉛絲一根根的固定上去，接下來(lái)奶奶用米飯混水自制了一些漿糊，準(zhǔn)備給燈籠做件美麗的外衣，我把事先裁好的彩紙遞給奶奶，她左手穩(wěn)住半成品的燈籠，右手把彩紙慢慢地往上貼，大約十分鐘時(shí)間，紙完全服帖了，接下來(lái)她剪了一段紅絲帶打個(gè)結(jié)固定在竹竿上，奶奶說(shuō)：“先放在一旁別碰她，讓她晾一下，吹干了就更牢了，我立馬起身給奶奶倒了一杯熱水，奶奶說(shuō)：“謝謝我的小孫子�！�
以前我就知道奶奶很能干，沒(méi)想到她還有這么多的本領(lǐng)是我不知道的呢？媽媽你可要向奶奶好好學(xué)習(xí)哦！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇19
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，她最?lèi)?ài)嘮叨了。
每天，不到五點(diǎn)半，媽媽的嘮叨聲就催我起床了，“小懶蟲(chóng)，快起床了，學(xué)校六點(diǎn)半上課，起來(lái)晚了趕不上�！�
剛起床，媽媽的嘮叨聲又傳來(lái)了，“先漱口，再洗臉，上學(xué)別忘了帶上飯盒�！卑�，媽媽的.嘮叨聲什么時(shí)候才能停��！下午放學(xué)回家，才進(jìn)門(mén)，媽媽的嘮叨聲就傳來(lái)了，“放下書(shū)包先去洗個(gè)澡，洗完澡后寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)‥‥‥”我不耐煩了，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些話你都說(shuō)了上千遍了，煩不煩�。 眿寢屵@才停下來(lái)，笑咪咪地走了。
晚上爸爸下班回家，忘了換拖鞋，媽媽又嘮叨了，說(shuō)什么你咋又不換拖鞋，剛拖好的地又被你弄臟了，最后，媽媽還硬是拉著爸爸，指著地上的腳印給爸爸看，“你看，你看，這兒一個(gè)，這兒又是一個(gè)‥‥‥”我受不了了，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e嘮叨了，累不累��！”
有一次，媽媽告訴我們她明天要出差，我和爸爸都高興地跳了起來(lái)——終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了！誰(shuí)知道，媽媽臨走前更嘮叨了，叫我晚上睡覺(jué)不要踢被子，作業(yè)要完成，餓了就在冰箱找吃的，換的衣服要自己洗‥‥‥我頭都大了。
謝天謝地，媽媽終于走了，可不到一天，我就發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人叫我起床了，沒(méi)人教我寫(xiě)作業(yè)了‥‥‥沒(méi)了媽媽的嘮叨，我不是忘了這就是忘了那。此時(shí)，我才明白，原來(lái)，媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)！
媽媽的嘮叨，是寒冬里溫暖的陽(yáng)光，是盛夏清涼的樹(shù)蔭，伴我健康成長(zhǎng)！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇20
我有一個(gè)淘氣的弟弟，今年五歲了，他長(zhǎng)得胖乎乎的，寬寬的額頭，小小的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，破壞性強(qiáng)，所以人們把他名字中的“晟”換成“彈”，都叫他“原子彈”。
有一次，他和我同床腳對(duì)腳睡覺(jué)，剛躺下，他就把手放在我的肚子上，一直用力按。我踢了他一腳，他又抱住我的腳，撓我的腳板，我癢得哈哈大笑，和他在床上又打又鬧，結(jié)果，媽媽生氣了，我和他屁股上都多了幾個(gè)巴掌印，他這才不鬧了。哎，我的屁股啊，都是“原子彈”連累的。
晚上睡得迷迷糊糊，我感到有人在輕輕咬我的腳，第二天醒來(lái)一看，我的腳上滿是口水，我問(wèn)“原子彈”怎么回事，他說(shuō)：“我昨天晚上做夢(mèng)啃燒雞�！蔽衣�(tīng)了，哭笑不得。
第二天下午，他硬是要跟著我玩，我只好答應(yīng)了，他跟著我，看誰(shuí)不順眼就罵誰(shuí)，還和別的.小孩打架。我沒(méi)辦法，趕他走，他卻死賴著不走。最后，我和朋友們想了一個(gè)辦法——騎自行車(chē)，甩掉他。于是，我和朋友們坐上自行車(chē)，一起拼命往前蹬。“原子彈”見(jiàn)了，也推來(lái)他的小自行車(chē)，使勁兒踩著追我們，我們騎到河邊，他就追到河邊；我們騎到二中操場(chǎng)，他就追到二中操場(chǎng)。我和朋友們累得氣喘吁吁也沒(méi)甩掉他，一個(gè)朋友無(wú)奈地說(shuō)：“這原子彈，明顯不給別人個(gè)人空間嗎！”
這就是我的弟弟“原子彈”——一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，不過(guò)，你要是見(jiàn)了他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也蠻可愛(ài)的��！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇21
我們實(shí)小三（10）班，是個(gè)群英薈萃的集體，班上的好同學(xué)，各有各的長(zhǎng)處，聽(tīng)我來(lái)向你們介紹一下。
我們班的“好幫手”是夏子軒，她從來(lái)都能瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)幫老師做事情，她個(gè)子中等，身材瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑，一雙炯炯有神的大眼睛下面，有一個(gè)挺挺的鼻子。有一次，音樂(lè)課上，我們發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)書(shū)沒(méi)發(fā)，我們正著急的時(shí)候，突然，夏子軒來(lái)到教室，手里正捧著一大堆音樂(lè)書(shū)，一個(gè)個(gè)發(fā)到我們手里，我們都夸她做得很及時(shí)。
陳婧是我們班的“智多星”。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，那雙大手特別勤勞。每次考試，她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地答題，取得優(yōu)異的成績(jī)。有一次，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試，那次題目很難，她依然是三下五除二地做完試卷，等到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她竟然又考了100分。我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都打心底里羨慕她。
我們班還有一位“飛毛腿”，是王銘軒。他有一張瘦瘦的臉，總是那么不茍言笑，似乎在跟誰(shuí)生氣地養(yǎng)子。他的`奔跑速度非常快，不到一秒，他似乎就能把飛機(jī)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，我和王銘軒比賽跑步，不過(guò)，我是在爸爸的汽車(chē)上，他是徒步跑得，比賽開(kāi)始了，我剛說(shuō)完“開(kāi)始”，他已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，而且還破了紀(jì)錄。我真佩服他。
你們認(rèn)識(shí)了我們班上的好同學(xué)了嗎？
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)同學(xué)，他記性和金魚(yú)一樣差。金魚(yú)的記性只有三秒，三秒后就會(huì)忘了所有事。
有一次，在美術(shù)課上，我的同桌不會(huì)畫(huà)這次的美術(shù)作業(yè)。就向我請(qǐng)教，畫(huà)完后，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，我明天帶一個(gè)零食給你，就算是謝謝你教我畫(huà)作業(yè)了。”我聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好呀，好呀！”我想：我的同桌也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人嘛。第二天，我來(lái)到了教室，上完了三節(jié)課后。肚子就有一點(diǎn)兒餓了，正好想起了同桌昨天要給我?guī)Я闶车腵。我立馬問(wèn)同桌：“同桌，我的零食呢？”同桌疑惑地問(wèn)：“什么零食，沒(méi)有零食呀。”“就是昨天，我教你畫(huà)畫(huà)，你說(shuō)為了感謝我，給我一包零食的�！蔽覍�(duì)同桌說(shuō)。同桌若有所思的想了想說(shuō)：“哦——”我聽(tīng)了滿懷期待的他拿出零食給我，而他卻說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了�！甭�(tīng)后我失望地對(duì)他說(shuō)：“好吧，那你下次給我吧�！�
還有一次，在一個(gè)數(shù)學(xué)課上，我的同桌剛好把修正帶用完了。他就向我借修正帶，我滿懷好意的把修正帶借給了他。而他呢，自從我借給他修正帶后，他就一連借了一兩個(gè)星期修正帶。有一次，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你怎么不買(mǎi)修正帶呀！每天用我的。我也是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)得呀�！薄芭�，好的，我明天就買(mǎi)。”他平淡地回答我。第二天，他又又又又向我借修正帶。我問(wèn)他：“你為什么不買(mǎi)修正帶？”他撓了撓頭說(shuō)：“我忘了�！�
有這樣的同桌真是太難了！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇23
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來(lái)是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦�？�，死到臨頭的`它還在張牙舞爪的示威呢！只見(jiàn)媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說(shuō)：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來(lái)了。
處理好龍蝦，媽媽開(kāi)始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒(méi)有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。
首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開(kāi)水。她開(kāi)始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開(kāi)翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤(pán)。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說(shuō)：“還有一個(gè)步驟”，只見(jiàn)她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤(pán)色香味俱全的小龍蝦就做好了！
這就是我的媽媽?zhuān)銈兞w不羨慕我廚藝好的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇24
家中有個(gè)神獸，是種什么體驗(yàn)?這不，我們家中就有一個(gè)頭頂錫紙燙，淡眉小眼，胡子稀少，并且有個(gè)200斤大肚子的“饕餮”，這“饕餮”右手拿筷，將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚，我不禁說(shuō)道：“爸爸別吃了，你已經(jīng)吃了一袋肉，外加半袋丸子，兩顆白菜和一袋毛肚�！�
“對(duì)呀，毛肚很貴的�！眿寢屢沧蛔×�。
“沒(méi)事，我出錢(qián)�！卑职职衙欠湃肓贤胫�，不管三七二十一放入口中。啊!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣，我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了，但狹路相逢，勇者勝，毛肚敗了。
“饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的�！皢柚ā�，毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!
這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”，他來(lái)了，他來(lái)了，他帶著好吃的'走來(lái)了：“這是啥呀?爸爸。”我對(duì)袋子里那黑乎乎的東西充滿了好奇。
“這你一定會(huì)喜歡的�！卑职终f(shuō)著打開(kāi)袋子，是海苔，海的味道，我知道�？桑晦D(zhuǎn)身的功夫，爸爸已把海苔吃了個(gè)一大半，我趕忙大叫：“爸爸別吃了”�？墒呛Ｌ](méi)了，我為海苔默哀一分鐘，哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃，還會(huì)吃。吃生蠔時(shí)，他總要擠點(diǎn)檸檬汁。有一次我也照他的樣子，擠了一點(diǎn)，哇!汁水在口中爆開(kāi)，再擠點(diǎn)，好酸，看來(lái)不能擠多，也不能擠少，真是擠少一分則嫌淡，擠多一分則嫌酸呀!
這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇25
xxx是我的表弟，他是一個(gè)很瘦很瘦的男孩，因?yàn)樗燥埡芴羰常顺悦罪埡腿�，其它的飯他幾乎都不吃。他可像一只肉食�?dòng)物了，因?yàn)樗鈵?ài)吃肉，如果你為他愛(ài)吃什么，他可定會(huì)說(shuō)，我愛(ài)吃烤鴨。等車(chē)時(shí)，他上躥下跳，一時(shí)不得安寧，像小猴子一樣，他有時(shí)候還故意調(diào)戲我，但是我不理他，他自己過(guò)一會(huì)就不喊了，因?yàn)槲也焕硭陀X(jué)得沒(méi)意思了，就不喊了。
他跑得可快了，和我比賽跑步，總是他贏，因?yàn)樗�，所以他自己就輕了，我恨死他這一點(diǎn)了，但是他和我玩蹺蹺板，就是我贏了，因?yàn)槲冶人�，所以每次都是我把它敲飛天了，有時(shí)候他給他的座位前面放了兩塊磚，他就把我翹到高出去了。
他也沒(méi)有我的個(gè)子高，所以他有時(shí)候高處的東西他夠不著而我能夠著，比如說(shuō)柜子上放了一個(gè)奇怪的東西，我一點(diǎn)腳尖就夠著了，雖然他先跑的了柜子前面，但是他沒(méi)法夠著，所以也沒(méi)有用，他就等著受苦了。但是如果地上放了一個(gè)巧克力，他立刻就會(huì)沖上去拿走，而我雖然是同一時(shí)間跑的.，但是他拿走了巧克力，我就等著受苦了。
上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎面接力時(shí)，他跑得可快了，和小飛人一樣，而我參加迎面接力時(shí)，用處了九牛二虎之力跑的都沒(méi)有多快，但是我盡力了，所以我還是很高興。
我喜歡我表弟，因?yàn)樗臀乙粯佣己芎脛?dòng)和活潑。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇26
一個(gè)鵝蛋臉，下巴尖尖，頭發(fā)牛氣沖天。
他可是我們班的搞笑大王�？梢跃幒芏嘈略~語(yǔ)，比如“哈利菠菜”，比如“走馬觀草”……他會(huì)編那么多詞匯，也許這都源于他非常愛(ài)看書(shū)吧！
他不僅很搞笑，而且也很喜歡搞惡作劇。有時(shí)他會(huì)時(shí)不時(shí)拿走我的橡皮，并跟我說(shuō)不見(jiàn)了，害得我找了老半天！他還喜歡用橡皮筋來(lái)彈我！氣得我追著要打他，他卻跑的飛快，一轉(zhuǎn)眼就看不到了。
他很愛(ài)彈鋼琴。記得有一次，我去他家里玩，一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗琴聲。一開(kāi)始他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，又彈了好久后這才發(fā)現(xiàn)家里有客人來(lái)了！他這是對(duì)鋼琴的沉醉和癡迷！他朝我笑笑，一直等到彈完曲子，完成了練習(xí)時(shí)間，這才停下來(lái)和我玩！
他非常厲害，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱。比如，有一次他和隔壁班里最高最壯的同學(xué)打籃球，他兇猛敏捷得像只小豹子。但是他在對(duì)他溫柔的人，也總是以禮相待！
而他很容易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像連珠炮一下回我?guī)资拢?/p>
他喜愛(ài)小動(dòng)物，雖然他家里沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物，可是他內(nèi)心卻是很渴望小動(dòng)物，一見(jiàn)到賣(mài)小動(dòng)物的`地方，就邁不開(kāi)腿了！
他還很喜歡搭樂(lè)高，我也喜歡，這下我們真是太有緣了。
他認(rèn)真、細(xì)心，大家猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
他就是黃——麥——和！我最好的朋友！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇27
我有一個(gè)朋友是一個(gè)搗蛋大王，也許他不精致的五官就能體現(xiàn)出他的調(diào)皮。他有著高高的鼻梁，乍一看像一座小山尖兒矗在臉上，耳朵很大，就像《西游記》中豬八戒的耳朵那樣富態(tài)，他的眼睛就像一匹惡狼一樣總是放射出兇狠的目光，讓人不寒而栗，還有那張“不干凈”的大嘴，總之一切都像那種比較蠻橫的人才擁有的外貌。
他愛(ài)搗蛋到什么程度呢？別急，現(xiàn)在我來(lái)為你一一敘述。有一次上課時(shí)，我正全神貫注地寫(xiě)字，突然，他弱弱地問(wèn)了我一句：“你認(rèn)為港珠澳大橋長(zhǎng)，還是鄭板橋長(zhǎng)？”“鄭板橋是一個(gè)人，不是一座橋！”我滿臉不解的瞪他一眼答道。這時(shí)老師看見(jiàn)我倆在竊竊私語(yǔ)，就問(wèn)：“你倆在干什么？”還沒(méi)等我回答老師的`問(wèn)題，他就搶先一步對(duì)老師說(shuō)：“老師，我問(wèn)他港珠澳大橋長(zhǎng)還是鄭板橋長(zhǎng)？他不僅不回答我還瞪我一眼�！闭f(shuō)完，他還得意的拍拍我。老師見(jiàn)狀先笑了兩下，就是一通“驚雷”，可他還跟著驚雷的節(jié)拍自嗨了起來(lái)：“驚雷，這通天修為天塌地陷紫金錘……”我趕緊給他遞暗號(hào)，他卻還在那嬉皮笑臉的。結(jié)果，老師被氣得火冒三丈，一通狂轟濫炸又讓他寫(xiě)出2000字以上的檢查，“哇，哇，哇，我再也不敢了！”由于高難度的檢查和他有限的文字功底實(shí)在不匹配，他抓耳撓腮，愁眉苦臉址可算老實(shí)了一會(huì)兒，可是下課又閑不住了，還在那里口吐芬芳。
這位朋友可真是一位天不怕地不怕的搗蛋天王啊！你們猜一猜他是哪位硬漢？
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇28
我們班有一個(gè)無(wú)敵話嘮，一天說(shuō)的話有十筐，他有九筐半都是廢話，由此可見(jiàn)，他說(shuō)的話有有多少！他的嘴就如同一個(gè)話匣子，一張開(kāi)就很難再次關(guān)閉。
一次課堂上，他見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字，便偷偷地低下頭，在低頭前還先環(huán)視周?chē)_定沒(méi)有危險(xiǎn)后才緩緩地扭過(guò)頭，臉上帶著笑容，眼睛不停地往老師方向去看，嘴巴一張一合，不知道在和同桌說(shuō)些什么，一會(huì)兒說(shuō)話，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，不時(shí)還發(fā)出大笑，但不敢笑出聲，只是嘴巴張開(kāi)了90度，腦袋帶動(dòng)身子，不停地發(fā)抖，那樣子，十分滑稽。
下課的時(shí)候他還是不讓嘴巴消停，一會(huì)兒嘴巴張得更大，比課堂上更開(kāi)放，“嘿嘿嘿”，一直笑個(gè)不停，周?chē)娜硕级⒅吹垢拥靡饬�，直接無(wú)視了同學(xué)們的目光，更是把同學(xué)們的`目光當(dāng)成了羨慕。
他體型偏胖，腦袋很圓，喜歡吃美食，但更喜歡談笑風(fēng)生，喜歡�？�，雖然愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但仍比不過(guò)美食呀，因此體型偏胖是名副其實(shí)的“美食家”，還是一位“大話家”呢！臉上并不是肉嘟嘟的，為什么呢？其實(shí)就是因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)話，把臉都“瘦身”了。
如果哪一天你遇見(jiàn)了他，記得幫我打聲招呼，還要與他成為朋友，當(dāng)你成為他的朋友的時(shí)候，你就會(huì)知道我說(shuō)的并不夸張，忘了告訴你，他的名字叫做常智博，拜拜！
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇29
我的媽媽非常愛(ài)吃零食，她的脖子上沒(méi)有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長(zhǎng)著雙下巴，有著想游泳圈似的肚子，走起路來(lái)一抖一抖的。
我從同學(xué)口中得知胖的`人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽(tīng)到這兒，我不由得一驚，想：老媽這么胖該不會(huì)得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。
我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來(lái)。“吱——”門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)，把我嚇了一跳，我趕緊走到書(shū)桌前假裝看書(shū)，媽媽扭著圓滾滾的身體走了進(jìn)來(lái)，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個(gè)找零食能手，她三步并兩步的走到床前貓著身子，用手把薯片拔了出來(lái)，她滿臉喜悅說(shuō)：“哈！還不是被我找到了。”眼看著她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手里抽出那一包薯片，媽媽見(jiàn)我拿她的薯片，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)對(duì)我吼道：“陳嘉鈺，你怎么那么沒(méi)良心啊！我把你養(yǎng)大，你干什么我都隨你，可我吃點(diǎn)零食你怎么就不讓我吃了！”我紅著眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙彩菫槟愕慕】抵�，你吃得太胖�?huì)得三高……”說(shuō)著，媽媽給了我一個(gè)“泰山壓頂”，我動(dòng)彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過(guò)，大叫道：“是誰(shuí)說(shuō)的？等她減肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆開(kāi)盒子說(shuō)：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說(shuō)著吃掉了薯片。
媽媽的意識(shí)薄弱，總是在減肥的道路上走一會(huì)兒停一會(huì)兒。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇30
在小學(xué)生涯中，有無(wú)數(shù)老師給我留下了深刻的印象，尤其是周老師。
周老師屬于陰森恐怖型，總是低垂著頭，披頭散發(fā)的，讓頭發(fā)遮住臉龐，并不酷。她每次向教室走來(lái)，總讓人感到恐怖，這令我想到了陰森森的古堡，走廊里只有幾星微弱的'燈火，靜靜飄來(lái)一個(gè)影子……
有一次，我們犯了錯(cuò)誤，周老師讓我們?nèi)喽紝?xiě)一篇反思，“每人500字，班干部700字！”蒼天啊，大地啊，我是五年來(lái)第一次寫(xiě)反思，還要700字！這也太狠了點(diǎn)吧！可轉(zhuǎn)念又想：嘿，沒(méi)事！憑以往經(jīng)驗(yàn)，放學(xué)時(shí)老師一定會(huì)“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白癡，真寫(xiě)上700字，慶幸自己是天才。
直到中午，我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)，老師開(kāi)了口：“告訴他們，中午抓緊寫(xiě)完反思，放學(xué)前不交翻倍�！斑@可真是晴天霹靂！我出了一身冷汗，這，這號(hào)稱(chēng)“閃電手”的我也似乎為難了�！凹壬�，何生亮？”我上當(dāng)了！我趕回教室，布置完語(yǔ)文課堂作業(yè)，用“輕功”、“草上飛”外加“水上漂”回到位置東拼西湊，終于湊滿了大號(hào)字體寫(xiě)的兩面�！�700字不夠，500字也危險(xiǎn)�！蔽液眯值堋翱追蜃印痹诜此�、處罰方面“深有研究”經(jīng)�！扒猩眢w會(huì)”。我硬著頭皮交了上去，“不滿700字，添！”
我真是服了，只好這邊問(wèn)同學(xué)“借”點(diǎn)，那邊叫朋友“賒”些，才勉強(qiáng)讓老師批鉤，外加一陣“狂風(fēng)暴雨”。怎么樣？嚴(yán)吧！
可是在她的指導(dǎo)下，我們班語(yǔ)文成績(jī)直線上升，我很佩服她。
描寫(xiě)人物的六年級(jí)作文 篇31
我的爸爸長(zhǎng)著一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著自然的微笑，開(kāi)心了會(huì)哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著笑的.模樣，所以我也是樂(lè)天派，每天都樂(lè)呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒(méi)大沒(méi)小，我會(huì)坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì)把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書(shū)的時(shí)光，一有新上映的電影我們就迫不及待的去買(mǎi)票……爸爸最喜歡帶我去“探險(xiǎn)”。有一次，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我?guī)闳ド痔诫U(xiǎn)吧?”我有點(diǎn)害怕，最后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō):“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨(dú)，我們要找到它們，再去戰(zhàn)勝他們!”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著法的鼓勵(lì)我，我們最終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰(zhàn)勝了他們!
當(dāng)然，爸爸可不是只會(huì)和我鬧著玩，他也很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡買(mǎi)書(shū)，我們家的書(shū)柜早就擺不下了，床上都堆滿了他的書(shū)。受他的影響我也喜歡買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì)擴(kuò)充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題。有一次我有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒(méi)有耐心了，爸爸出現(xiàn)了，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我爸爸，一位可愛(ài)的爸爸，我很想抱抱他。
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