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向日葵六年級作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的向日葵六年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
向日葵六年級作文 篇1
每逢放假,去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村,那里一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當(dāng)季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。
有一天早晨,我從外公家到田野里去散步,呼吸著清新的空氣,放眼望去,一片金黃的.花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時仿佛是張開著的笑臉,正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是為什么叫向日葵呢?
我?guī)е蓡柣亓思,上網(wǎng)查找資料,終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因為花序隨太陽轉(zhuǎn)動而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎?
我想發(fā)明一臺太陽能發(fā)電機(jī),這種太陽能發(fā)電機(jī),可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時,能源吸收器會一直對著太陽,一刻不停地吸收著太陽光中的熱量,并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題,又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時,也沒有降低人們的生活質(zhì)量,真是一舉兩得。
大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
向日葵六年級作文 篇2
我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長在陽光底下,沒有陽光的地方就一定沒有向日葵,但我經(jīng)歷了這件事之后,我的想法改變了。
每個人都希望自己一生能夠平平安安,無病無痛,可是理想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事,我可能永遠(yuǎn)都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽,還會開向堅強(qiáng)的'。
在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針,那時候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說:“你不打針的話,燒就不會退了,必須要打針!蔽颐銖(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室,等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。
當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時候,我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛,但在沒有陽光的底下,但卻沒有枯萎!靶∶妹米掳伞蔽业哪抗鈴膩頉]有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過,因為我一直不解,為什么它可以開得那么健康?
當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發(fā)現(xiàn)了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問:“阿姨,為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵?”護(hù)士阿姨微笑地說:“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復(fù)之后,為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的,我們都很愛惜它們,每個客人在我們醫(yī)院治療時,我們都會說給他們聽這個向日葵的故事,所以每個人聽到這個故事之后都會堅強(qiáng)地面對病魔,所以我們都稱這些向日葵為‘堅強(qiáng)之花’!痹诼牥⒁痰慕忉尩臅r候,我發(fā)覺自己打針不痛了,我還一直堅信向日葵的愛永恒不變。
在經(jīng)歷過這次事情之后,我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開放,而且在我身邊開放,向日葵不僅在陽光下燦爛綻放,而且還會面對堅強(qiáng)美麗綻放。
向日葵六年級作文 篇3
也不知道從什么時候開始,我的花,成了向日葵。并不妖艷,沒有玫瑰的嬌嬈;并不冷漠,沒有百合的芬芳;它就是這樣,平凡,卻又力量。
——題記
美在向日葵——喜歡你脫俗淡雅的美
太陽的光芒,圍繞著寧靜旋轉(zhuǎn)。日復(fù)一日,東升西落,太陽,從不彷徨。是因為它本身的力量嗎?不,我并不這樣想——太陽的快樂,源自于它忠實的守護(hù)者,因為這份堅持,這種花的名字叫做——向日葵。
曾無數(shù)次的幻想,我擁有這樣一片美麗的花!灰渌念伾,只希望這片土地,開滿我喜歡的花,種下我欣欣的愿望。綠色的嫩葉,根莖也是那么可人;黃色的花瓣,每一片,都有屬于它的故事。我會每天沉浸在這片海,這片擁有夢想氣息的花海,欣賞這一眼望不到彼岸的美感、雕琢每一個動人的故事。當(dāng)然,我要在花海中央搭建一個房子——不需要城市的氣息,我要這里的一切,都帶著泥土的芬芳。用木頭做成的房子,屋里的一切都很簡單。春夏,我會躺在這片海,悵惘藍(lán)天;秋冬,我依舊要站在花海的`某一個角落,凝望一季的變遷……
也許你會發(fā)問,就這樣一種花,值得付出那么多的時間與夢想嗎?我會很肯定的告訴你:這花,有價值。不像其他花兒的嬌柔,向日葵擁有屬于它的堅強(qiáng)。日出日落,風(fēng)起云涌,看到它就能看到太陽、看到希望。設(shè)想,有這樣一方凈土,生活中的一切都有力量。面朝花海,春暖花開。
美在向日葵——喜歡你勇敢向上的美
不止一次,在網(wǎng)絡(luò)中搜尋向日葵的影子。每一張圖片上的向日葵,都足以讓我贊嘆——或許這張照片,捕捉的只是夕陽下的殘美,但我仍舊喜歡。那種感覺,并不盲目,反之,這種感覺很強(qiáng)烈,可以不顧一切,讓我去追,或許,這是對美的欣賞、對美的信仰。
我不止一次的問自己——為什么如此癡迷這種花,得不到滿意的答案,但我想,這或許是一種日積月累的習(xí)慣——在電視上、在文章中,我經(jīng)常能看到、讀到關(guān)于這花的故事。病床上,是向日葵的朝陽給了病中的希望;街角,是向日葵的永遠(yuǎn)捕捉陽光,讓經(jīng)過的人們,都充溢著對生活的憧憬、夢想。我不能否認(rèn)它在我的世界中的地位,它比任何一種話語都鏗鏘,因為這是無聲的鼓勵;我不能拋棄捧在手心的、對它的摯愛,它比任何一份依靠都值得擁抱,因為這是無字的文章。
美在向日葵——喜歡關(guān)于你的,所有美
對向日葵的感覺,說不清也道不明。當(dāng)真正去思考時,卻總是得不到答案。那,就這樣吧——就讓它成為我生命中的信仰。那,就這樣吧,讓向日葵的翅膀,伴我一路同行。
堅定著自己的信念,眼前又幻出那一片夢影——好美的一片海,屬于我的向日葵海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,這片海的中央,有一個小小的人兒,在偌大的花中,她是那么渺小。但,我卻一眼看到了她——因為她對這花的執(zhí)著,已經(jīng)讓她自發(fā)光芒。她與這花兒們同在,與它們朝向同一個方向——那兒,叫做希望。
美在向日葵——讓我癡醉的美;美在向日葵——那般開朗的美。
“美在向日葵……”輕輕低喃,嘴角又露出了無限憧憬的美……
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