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那道美麗的風(fēng)景六年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“呼呼呼呼”天空陰沉沉的，屋外狂風(fēng)大作，樹葉沙沙地響著，幾片樹葉隨著風(fēng)飄來飄去。我和小夢一起在我家寫... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《那道美麗的風(fēng)景六年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：那道美麗的風(fēng)景（六年級作文/450字）
“呼呼呼呼”天空陰沉沉的，屋外狂風(fēng)大作，樹葉沙沙地響著，幾片樹葉隨著風(fēng)飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業(yè)，媽媽還沒回來。
小夢很快就寫完了作業(yè)，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完后，我讓小夢幫我看一下英語試卷，她一下子就發(fā)現(xiàn)了很多錯誤。我失望地看著這張英語試卷，哎！又錯了這么多，我很難過地對小夢說：“我英語是不是很差？”
小夢停頓了一下，說：“沒關(guān)系，我會幫你的，我現(xiàn)在來幫你補(bǔ)習(xí)英語吧！”
我點了點頭，但還是沒什么信心。小夢卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯題都給我講了一遍，還給我出了很多練習(xí)題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我復(fù)習(xí)了很多語法。
有一道題小夢講了很多遍，我還是沒有聽懂，我自己都有點不耐煩了，可小夢還是很耐心地幫我講解。那時，天已經(jīng)漸漸變暗了，我勸小夢先回家，下次再來。
小夢說：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的錯題就不會改了呀！”
就這樣，小夢幫我補(bǔ)習(xí)，一直到傍晚媽媽回來。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢對我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶里那道美麗的風(fēng)景
【二】：那道美麗的風(fēng)景（六年級作文/400字）
夕陽西下，太陽的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫的主角
夕陽撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的�！睉�(yīng)該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風(fēng)中跳起了探戈，似乎在說：“不，我才是最美的�！彼麄儬幊持谒麄兩磉叺睦鲜蟾Z來竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個”
他們舞動著自己的身體，構(gòu)成了一幅頗有風(fēng)趣的背景，可是他們都沒發(fā)現(xiàn)湖水在后面靜靜等著
霞光照在湖水上，像一個頑皮的小孩正被家人訓(xùn)得滿臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚(yáng)。
霞光來到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會兒，她就“浪”了起來，水中的魚兒們歡快地游著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者
最后，她終于也隨著魚群歡樂了起來，因為夕陽的余暉使她更加俏麗了。
大自然畫家默默地收起了畫筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風(fēng)景默默地走了。
【三】：那道美麗的風(fēng)景（六年級作文/400字）
咕！一聲巨響，只見一個圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠(yuǎn)，能甩出這高度的人還有誰，只有我爸爸。
我順著河路，跟著風(fēng)在河邊舞動，生怕掉進(jìn)河里去。又聽“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進(jìn)了河里，我轉(zhuǎn)頭一看，只見他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我”
瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿，往上一抬，說時遲那時快，趕忙收起線來。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來了，快了！快來了！一眨眼的功夫，爸爸把魚竿舉成垂直狀，只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起，在陽光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。
我驚嘆了，我的好奇心拉動著我的手和腳不知不覺就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚竿，心中浮出了釣魚的愿望，爸爸如一位德高望重的先知長老一下就看出了我的心思。
爸爸領(lǐng)著我拿起魚竿，連魚食都沒有，但我卻覺得十分有趣。收線！放線！線即卷成了一大截
這條如萬里長城的流水河，已無盡頭，太陽公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多么美麗的風(fēng)景呀！
【四】：那道美麗的風(fēng)景（六年級作文/450字）
夕陽西下，太陽的余暉灑在白云、湖水和畫家的笑臉上。火燒云映在湖水里，又增添了一份生機(jī)。
夕陽灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞動著身體，仿佛要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學(xué)著點！”
老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的背景，這時，在它們身后的湖水露出了笑容。
湖水紅著臉，像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓(xùn)了一頓似的，又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們在水中歡樂地嬉鬧。
夕陽、霞光、魚兒、花兒又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚(yáng)，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。
“轟隆隆”大雨說下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草都不得不低下頭來，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。
不一會兒，雨停了，天空中劃過一道彩虹，映在湖面上，這時的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。
畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風(fēng)景，踏一條小徑悄悄地回家了
【五】：那道美麗的風(fēng)景（六年級作文/700字）
清晨，薄霧在香丁花園中回蕩，一顆顆歡樂活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽光穿過樹梢，透過花朵，照在了翠綠的草地上。本來還是濕淋淋的一片，一下變得閃閃發(fā)亮，像一群活潑可愛的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著一個沉睡的小精靈－－小雨珠。��！她可能是太累了吧！已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，我們走，噓不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰在爭吵？走近一看，原來是紅玫瑰和白玫瑰在爭吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點兒優(yōu)雅氣質(zhì)的連衣裙。呵！在這花圃中爭芳斗艷的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽，從來不參與這些花朵的爭吵，一個人靜靜地看著太陽，仿佛在享受太陽照耀。她一生與陽光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質(zhì)。
香丁花園中也有守護(hù)著和平的大榕樹。無論是溫暖舒適的春天，朝陽似火的。
夏天，金風(fēng)颯颯的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動不動，像堅韌不屈的軍人。它是神圣偉大的，它是令人敬佩的，它也像無私奉獻(xiàn)的勞動者，總是默默地付出，從不求人們的回報。
“小蜜蜂！你又來采蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因為她要去干一件辛苦的事情－－采花蜜。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜，采完蜜又飛回巢中，和她的伙伴們開啟了另一件杰作。啊！小蜜蜂們真勤勞��！我不禁發(fā)出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風(fēng)景。
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