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上學(xué)路上六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的上學(xué)路上六年級作文，歡迎大家分享。
上學(xué)路上六年級作文1
一天早晨，我7點(diǎn)20才起床，拿著公交卡，急忙往公交站跑步前進(jìn)，以免遲到挨老師罵。唉！公交車還沒來，急死人。上帝保佑，希望車子快點(diǎn)來！
終于，公交車來了，我馬上跑到公交車邊，第一個上了車。當(dāng)時，我跑得滿頭大汗，飛快地掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個座位，馬上坐上去，心里想：從宣城一直到雙橋不用站在車上，我真幸運(yùn)！就在我滿心歡喜的時候，一位約八十多歲的`老奶奶上了車，車上人很多，竟無一人讓座給老奶奶!我心里想讓座給老奶奶，可我不就要站著嗎！再加上雙橋正在修路，車走在上面會左右晃動，那多難受��！可老奶奶會不會摔倒呢？我猶豫了，到底讓不讓座呢？最后，我還是決定把座位讓給老奶奶。就在我把老奶奶送到我的座位時，一個大哥哥沖了上來，坐到我的位子上，我瞪了他一眼！我說：“這座位是讓老奶奶坐的”。他卻說：“位子也不是你家的，你想讓誰坐就誰坐！”我和老奶奶只好站在下面。旁邊的一個叔叔說：“人家一個小孩，讓座給一個老奶奶，你怎么能這樣呢！”那個大哥哥若無其事地說：“關(guān)你屁事！”那位叔叔把我和那位老奶奶叫過來說：“你們倆坐這吧！”我說：“讓老奶奶坐吧！”
老奶奶坐下了，我一直站著，車上許多大人都向我投來贊許的目光，盡管路很顛簸，但我心里很高興。我希望，每個人都能夠給老人讓座，人人都尊老敬老，社會一定會變得更美好！
上學(xué)路上六年級作文2
每天早晨6點(diǎn)我就起床了，我總是比媽媽起得早。我用微波爐烤一個夾心甜餅，再喝一杯冰牛奶。我從小就喝冰牛奶，美國小孩兒都習(xí)慣喝冰牛奶。
吃完早飯我就去上學(xué)，路不遠(yuǎn)，只需走5分鐘。也有小朋友坐校車去上學(xué)，因?yàn)樗麄兊募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)。
校車是黃色的。在小學(xué)生上下車的時候，車上的紅燈就亮了，一閃一閃的。還有一塊六角形的牌子從司機(jī)的門旁跳了出來，上面寫著。“STOP”。這時，后邊的車和對面來的車就都得停下來，讓小朋友們先過馬路。
我小的.時候住在馬薩諸塞州，那時候坐校車去上學(xué)。現(xiàn)在我住在賓夕法尼亞州的喀萊爾鎮(zhèn)，我走路去上學(xué)。我喜歡走路，因?yàn)槲覀兊男℃?zhèn)很安全，不像紐約，那兒街上有很多流浪漢。我害怕那些流浪漢，他們的衣服很臟，因?yàn)樗麄兙退诮诌吇蚬珗@的長椅上。
喀萊爾平時沒有流浪漢。我上學(xué)的路兩邊都是人家。他們的房子一般都不大，前后有綠色的草坪，有的房子旁邊還種著花，有玫瑰、櫻桃、喇叭花······
我上學(xué)要經(jīng)過四個路口。在那兒經(jīng)常可以看見穿橘黃色背心的小朋友。不論刮風(fēng)、下雨、還是下大雪，只要學(xué)校開學(xué)，他們就在那兒幫助別的小朋友過馬路。他們是義務(wù)安全員，是自愿報(bào)名做好事的。媽媽說我也應(yīng)該報(bào)名，可是我很怕冷，所以到現(xiàn)在也沒去報(bào)名。但是，我已經(jīng)下了決心，要去報(bào)名。
上學(xué)路上六年級作文3
伴隨著秋風(fēng)，伴隨著落葉，每天同樣的時間，同樣的路程，都留下了我的足跡。剛開始，周圍萬籟俱寂，突然，喇叭聲打破了這份美麗的寧靜。
刺耳的喇叭聲一陣緊似一陣，一陣勝過一陣，劃破了清晨還有朦朧睡意的天空。兩輛霸氣十足的小轎車橫在馬路中央，你不讓我，我不讓你。腳踏車，小電驢，建起了一座新的“萬里長城”，巨龍似的橫臥在上學(xué)的路上。這條路被堵得水泄不通，許多人推著車在人行道上“瀟灑”的.穿梭，不一會，人行道上也發(fā)生了交通堵塞。使原本就移動艱難的車流更是束盤無策。
手表上的指針飛速的賽跑著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……笨重的巨龍只能慢慢的向前行走�！暗蔚梧洁健钡睦嚷暎皣\嘰喳喳”的吵鬧聲，“突突隆隆”的發(fā)動機(jī)聲，融成了一片喧器復(fù)雜的聲響亂世。我無奈的仰望天空，天空似乎被這聲響亂世吵醒，灰暗的臉亮堂了許多，但塵土依然低浮著，使人更加覺得沉悶。
上班的叔叔時不時看看手上的表，汗珠從他們滿是皺紋的額頭上滴落；家庭主婦們焦急地掂起腳，仰起腦袋，伸長脖子眺望前方；懵懂無知的孩子疑惑不解的對媽媽說：“媽媽，什么時候能到學(xué)校？”媽媽只能不耐煩的跟孩子說：“快了，快了�！�
“唉！退一步海闊天空，為什么要做過橋的兩只山羊，互不相讓，最后都沒能過橋呢？吃虧是福，多一點(diǎn)吃虧精神，多一點(diǎn)人讓車，車讓人，車讓車的禮讓精神，人間將是美好的春天。
小轎車司機(jī)似乎意識到了自己的錯誤，各退一步，交通問題解決了，路也疏通了，我向?qū)W校飛奔而去，差一點(diǎn)遲到。
上學(xué)路上六年級作文4
今天是個陽光燦爛的日子，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣背起漂亮的小書包去上學(xué)。騎上我心愛的自行車，飛一般向?qū)W校奔去。
走在路上，一縷暖暖的陽光照在我身上，我抬起頭一看，嗬，朝陽。那金色與太陽本身發(fā)出的明紅，相互交織出一個明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五彩光芒，照亮了整個大地。望著這似曾相識的景色，我似乎想起了什么：
四年前的'今天，不也是這樣一個好天氣嗎？那時，我還是個小孩子昵！背著與我身體極不相稱的書包，上學(xué)去。那時的我，剛剛小學(xué)一年級，傻傻的，用一雙充滿好奇和天真地大眼睛看著周圍。別人叫我做什么，我就敢什么，受到老師批評了，就只知道哭。白駒過隙，我已長大了，那些童年時的影子，在今天我的身上，還有嗎？
同樣的早晨，同樣的太陽，卻沒有了同樣的我。童年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽一般，讓人還來不及消受呢，就像霧一般飄散了。
唉，不好，身上的陽光不見了，卻是那討厭的云彩把這寶貴的太陽光遮住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情在這一剎那間破碎了�？墒牵撇蕝s在慢慢移動，終于，那束光又回來了。啊，我明白了，這云彩就如生活中的困難一般，你怕，它就厲害；你不怕它，它就敗下陣來。我們應(yīng)該像太陽那樣啊！過去的就不用說了，無論是現(xiàn)在，還是將來我遇到的云彩一它把它打敗。
到校門口了，我一抬頭，這朝陽正在慢慢向上移動，變了。但照樣美麗非凡，那多像現(xiàn)在的我呀！我要珍惜它，不讓它像童年那樣，留下或多或少的遺憾。
上學(xué)路上六年級作文5
清晨，我背著輕盈的書包蹦蹦跳跳地跑出家門。一出門，就看見爸爸坐在摩托車上，對我比了個“V”字，說：“今天還是比你早下樓！”他說這話，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翹，嘟嘟的對他說：“有什么了不起的！”說著，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上車了。
這條街和原來一樣，空空的幾乎沒有一輛車，平時這會有很多車子呀！爸爸開車速度很快，兩邊的景色飛一般的往后倒退，我的眼睛好像蜻蜓一樣，應(yīng)接不暇地看著。突然爸爸一陣急剎車，我的人好像快要被甩出去一樣，我的目光向前移動，看見紅綠燈。燈還是紅的，我的眼前出現(xiàn)了一位老奶奶，這時燈從紅色變成綠色的�？墒前职值能囀冀K不加速，只是靜靜地等待老奶奶過馬路。這位奶奶差不多六十多歲，年邁的跨著腳步。我的心靈卻不忘想象，我想：如果我對爸爸說他應(yīng)該怎么回答呢？我輕聲對爸爸說：“爸爸你為什么會讓老奶奶先過馬路呢？”爸爸對我說：“如果那是你奶奶呢？”
是呀！我很愛我的奶奶，如果那是她，我一定不假思索的讓她先過馬路。我有點(diǎn)明白爸爸的意思了。原來，爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶——爸爸的`媽媽了。因?yàn)樗嘈牛棠倘绻隈R路上，別人一定也會讓她先過馬路的。
不知不覺中，身還處于夢鏡的我來到學(xué)校。雖然爸爸的摩托車停了。但是我的想象依然沒有停下……
上學(xué)路上六年級作文6
上學(xué)的路一直陪伴我走了四年，我對這條路非常熟悉，在這里我有悲傷、有高興。
我的家住在魚市街57號，我在洪武北路小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校走路一共需要10分鐘。
在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵，它們爭奇斗艷、競相開放，有紅色的、黃色的、還有粉紅色的散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花斗艷，可是，它的香氣味真是迷人。馬路兩旁有一棵棵高大的樹木，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！
馬路上的車輛來來往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的'商品琳瑯滿目。早點(diǎn)攤上有許多人在買早點(diǎn)，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時，突然有人拍了我一下，說：“早上好，韓靈靈！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)繆青青，我說：“早上好！”繆青青說：“快走吧，快遲到了！”我說：“走吧！”說完，我們倆有說有笑的上學(xué)去了。
上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識的殿堂。
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