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【精選】校園的水池作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園的水池作文300字4篇，歡迎大家分享。
校園的水池作文300字 篇1
自從學(xué)校建了水池以后，我就十分喜歡到水池邊玩兒。
從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只張開(kāi)血盆大口的獅子，又像一位正在欣賞身邊美麗風(fēng)景的老人。
走近水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，連水里魚兒都能看清。
水里的魚兒顏色可真多，有紅色，有白色，也有黑色的，還有黑白相間的。魚兒自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而游出水面，時(shí)而游到荷葉下，時(shí)而鉆到水里去，像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛(ài)呀！
水面上的荷葉碧綠碧綠的，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，好像不能分開(kāi)似的，感情特別好。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些好朋友們就變成了一位位優(yōu)秀的舞蹈家，在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天一到，荷葉旁邊的`荷花含苞欲放，香氣撲鼻。這樣的景色真是美極了，哪個(gè)人不想看到呢！
每當(dāng)吃完午飯的時(shí)候，我都會(huì)仔細(xì)地觀察這個(gè)令我心曠神怡的水池，因?yàn)樗媸翘懒耍?/p>
校園的水池作文300字 篇2
走進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的是左前方的噴水池。噴水池很小，只有我們教室的八分之一那么大。這里很幽靜。
噴水池中央豎立著一根噴水管，噴口只有杯口那么大。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，噴水管就會(huì)噴出一朵朵“蘑菇”。噴水管旁有三座假山，它們形態(tài)各異。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是按左低右高的順序排列的。在最高的那座上有幾棵植物，我想：它們一定是跟著風(fēng)伯伯出來(lái)旅行的種子留在這兒的吧。
噴水池的水清澈見(jiàn)底，有幾條錦鯉在水中游來(lái)游去，它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的是雪白色的……真是可愛(ài)極了。在噴水池底，能隱約看見(jiàn)幾片竹子的`落葉。噴水池上空還不時(shí)有幾只蜜蜂在盤旋，它們像空軍一樣時(shí)刻觀察自己的領(lǐng)地有沒(méi)有被侵略。在噴水池四周有許多盆栽，它們像一群小朋友手拉著手，圍在一起。后面靠墻角處有一片小竹林，一棵棵蔥翠的竹子像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士站崗放哨。
我喜歡噴水池，喜歡它的幽靜、美麗。
校園的水池作文300字 篇3
我們的校園里有一個(gè)美麗的噴水池。
走進(jìn)右框形教學(xué)樓中間，一眼看到的是一個(gè)大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起，美麗極了。假山上面有一座高高的塔，塔頂是黃色的，其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋，茅屋顯得非常古老。茅屋的.下面有一個(gè)老人坐在石上，好像在說(shuō)：“這兒的風(fēng)景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽(yáng)，還有一個(gè)老人在釣魚，他顯得很高興，好像在說(shuō)：“哈哈哈！我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花，美麗極了。左邊有兩個(gè)老人在下棋，坐在左邊的那位老人顯得非常高興，好像在說(shuō)：“你輸了，哈哈哈”！右邊的老人說(shuō)：“下次一定贏你”。右邊的石上有一個(gè)海螺。
池里有許多金魚圍在旁邊，有的在假山下游來(lái)游去，有的在噴水泡，還有的在打鬧，有趣極了。池中還有幾只烏龜呢！噴水池噴水時(shí)就更美了，每次一開(kāi)電鈕就會(huì)散出水花，水花像晶瑩的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我愛(ài)校園里的噴水池。
校園的水池作文300字 篇4
我們學(xué)校的仲尼樓里有一個(gè)美麗的小水池，它是校園里的一個(gè)顆明珠！
小水池真美啊，它好像一匹英俊的奮蹄欲飛的'俊馬，總是給人一種無(wú)窮的向上的活力；小水池真清啊，清的可以清楚地看到水底悠閑自得的小魚，顯得那樣純潔那樣明亮；小水池真香啊，散發(fā)出淡淡的清香沁人心肺，讓人心曠神怡。
小水池真美啊，它又似一座環(huán)境優(yōu)美的城市。一座座假山是它的建筑，山石突兀，錯(cuò)落有致，兩米多高的主峰，更是雄偉壯觀；一棵又小又矮的小樹(shù)是它的綠化，據(jù)謝老師講這棵樹(shù)的年齡比這里所有學(xué)生的年齡都大，它一直矗立在那里，早晨帶著晨光迎我們?nèi)胄＃挛绨橹﹃?yáng)送我們回家，仿佛給我們指引前進(jìn)的方向；魚兒、螞蟻、蚯蚓等微生物是它的居民，當(dāng)孩子們的讀書聲、歡笑聲、鼓掌聲響起時(shí)，它們會(huì)舉行一場(chǎng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“嘻嘻笑”，臭美一番。
這就是我們學(xué)校的小水池，水中有山，水中有樹(shù)，水中有……，水中還記錄著我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)這美麗的小水池！
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