實用的排練作文300字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的排練作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

排練作文300字 篇1

　　今天我們在學校排練節(jié)目，排練的是什么節(jié)目呢？就是朗誦。為什么要朗誦呢，因為學校為了慶祝讀書節(jié)組織了一個朗誦比賽。

　　讓我印象最深刻的就是，我們在排練到《七月的天山》時，忽然我聽見后面咚的一聲，我扭過臉看到一個同學倒地了。原來是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開始以為他是沒有站穩(wěn)，過來一會兒才知道他是因為頭暈才倒地的。當時他躺在地上的時候，我們全班人都非常驚訝也非常害怕。我們趕緊問他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的，他說是因為他頭暈。我心里想，是不是沒有吃飯，他餓了呢？

　　還有讓我印象深刻的是我們男生在《七月的天山》時說的一句臺詞，讓宋老師非常不滿意，宋老師說過，我們之后我們在下面說的`時候就有所改進，宋老師還說我們男生有進步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時候，宋老師說他們打一下，我們開始拍打節(jié)奏，他們剛開始打的非常不好，老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊，我是在葫蘆絲的第二排第二個人。我們要為星期四做好準備，星期四朗誦比賽時，一定要爭取得第一！

排練作文300字 篇2

　　這不，前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后，便叫我們在《生死攸關的燭光》中選一篇課文來個自由小組演課本劇，我便和我的老搭檔肖涵等五位同學一起演。

　　首先，我們要選一個劇本。嘿，老搭檔就是不一樣，真是心有靈犀，我們都喜歡《生死攸關的燭光》這篇課文，全都選這個劇本。接下來該分配角色了。經(jīng)過幾次選擇，最終結果如下：肖涵演小女孩，鄧雅卓演小男孩，羅雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個軍官。接下來的排練真是把我們笑慘了。第一次排練，肖涵讓我試一下軍官闖進屋的樣子，我便背著手，昂著頭，兇神惡煞的往前走，我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請求時，由于少校要比小女孩高很多，小女孩還要仰著臉說話，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后來肖涵“建議”我買一雙增高鞋，讓她不要再跪著了。

　　啊，其實排練那些事兒還有很多，有的`讓我們會心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!

排練作文300字 篇3

　　開學初，我們班就接到一個任務：錄制“七彩童年”為主題的一段視屏。

　　為了那段視頻，同學們、老師、家長們付出了多少艱辛：有些家長每天協(xié)助我們排練。大家也在努力排練：錄視頻的那幾天，連平日我們愛上的體育課我們忍著不去上。每次排練，我們都忍著苦與累，但為了做好，這點小苦怎么不能忍呢？我們的目標就是把四（1）班最好的'一幕展現(xiàn)給大家呀！

　　在辛苦后，我們也嘗到了甜頭：頓時，這段視頻便受到了無數(shù)贊揚；每當一個老師遇見我們班的林老師，總要在她面前夸夸我們。

　　不過，每次排練都有些讓大家不高興：每當老師說“最后一次了”大家總是打不起精神來，因為每次練完，老師總會說：“再來一次，這次絕對是最后一次！”可練完了，我們卻還是沒休息。

　　排練雖然很累，但在其中，我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲。是啊如果大家不用心排練，怎么會有好成績呢？這真是難忘的一次排練。

排練作文300字 篇4

　　今天是星期天，我懷著一顆無比激動的心來到了學校排練“中華行”詩誦會。

　　一進學校我就直奔我們的教室，進了教室，等了一會，排練就開始了。

　　首先金老師給我們聽了一遍悠揚的音樂，啊！我完全陶醉了。緊接著黃老師發(fā)話了：“你們先隨著音樂一起背誦一遍吧�！蔽覀儽惩挈S老師就一一把我們的錯誤和不足的地方了指出來，并請我們改正。我一聽我們的錯誤，心里已經(jīng)，想：哇，原來我們還有那么多的'錯誤��！當我們改正到第二個錯誤時，我就感覺腿很酸，都快站不住了，而且又渴又餓。別的同學也和我一樣了，耳邊不時的響起哀求聲：“啊，累死了，休息一會兒吧，站不住了……”終于“功夫不負有心人”老師放了我們一馬，讓我們休息了五分鐘。雖然在五分鐘內，不能做很多事情，但同學 卻玩的很歡，有的在平臺上追逐，有的在教室里看書，還有的在偷偷地吃東西呢，突然一聲令下我們馬上回到了“崗位”上訓練。我們有時一個錯誤要糾正三四遍，有時我們這兒沒讀出感情 又要反復讀一遍、兩遍、三遍……我們經(jīng)過一波三折終于熬到了排練結束了。

　　而等待我們的卻是星期五的表演……

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