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排練作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的排練作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
排練作文400字 篇1
清晨,一陣優(yōu)美的鈴聲打破了周圍的靜寂,我還昏昏欲睡,卻朦朦朧朧地睜開眼睛,一束耀眼的光射進酒店房間。我起了床,準(zhǔn)備好東西,就來到酒店的自助早餐間。
吃過早飯,我們坐上大巴,同學(xué)們臉上都“寫著”兩個字——興奮!坐在座位上,看著來來往往的車輛、來來往往的人們,一切是多么和諧,讓我不由有一種輕松自在的感覺。
坐了半個多小時的大巴車,我們來到了肇慶學(xué)院,我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導(dǎo),一邊排練明天要比賽的'曲子。做了一個簡單的開聲練習(xí)后,刁志軍老師便來了。
他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽,雖然這不是比賽,但我們還是很用心地唱完整首歌,盡管我們問題很多,但同學(xué)們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。
唱歌最重要的,不是技巧,不是方法,二十要把感情投入進歌曲里,二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習(xí)臺四個多小時,大家雖很累,卻沒有一個人抱怨,因為我們都知道:辛苦是值得的!
也正是因為我們的堅持,同學(xué)們都學(xué)到了很多知識,注意氣息,調(diào)整跑調(diào),節(jié)奏太快,太慢……大家努力地改正錯誤、缺點,是我們的合唱有了很大進步。
中午,我們在學(xué)院食堂吃飯。同學(xué)們飛奔到食堂,領(lǐng)完飯,像餓狼一般狼吞虎咽地吃了起來。午休過后,排練了一會兒,吃過晚飯,就回到了酒店房間。
天色漸漸暗了下來,當(dāng)月朗星稀時,肇慶又恢復(fù)了原本的寧靜,我們躺在床上,與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……
排練作文400字 篇2
學(xué)校合唱比賽即將來臨,各班都進入了緊張的排練當(dāng)中。常常在上課時都能聽見別的班音樂課的歌聲:以往都不怎么唱的大聲,足以明白大家都是怎樣地重視這次比賽。我們班也不例外,放學(xué)都留下來接著排練,自然也得排隊形。排隊形這項工作是需要場地的,在班上是無法完成的,這是班主任告訴我們的!八,今天我們就下去排練吧。到校門口那片臺階!
到了校門口,有不少同學(xué)在議論,不過主要還是因為這里實在太引人注目,剛好又是放學(xué)時間。一時間班上一片嘰嘰喳喳,一直到老師再次提醒紀(jì)律才開始安靜下來。很快老師排好了隊形,開始了排練。
在外面排練的過程中,有初一的同學(xué)從校門口回家。我的耳旁一直都能聽見同學(xué)在小聲地說,似乎是覺得這樣實在太尷尬了。還有的同學(xué)甚至開始了抱怨。我原本以為這個話題很快就會結(jié)束,但并不是這樣?吹贸鰜硭麄儾⒉幌朐谶@里排練。來都來了,那為什么不認(rèn)認(rèn)真真練呢?別人要看是別人的.事,我們就當(dāng)是在校門口義演罷了。
慢慢地,大家進入了狀態(tài)。也基本上沒有同學(xué)在說話了,天也慢慢地暗了下來,面前的曲譜也染上了明艷的紅——顯示屏的顏色。一遍遍,我們放聲歌唱。盡管唱的并不非常好,但,比一開始好了。既然來了,就把自己能唱的最好的給他人聽見。這,才是排練的意義。
排練作文400字 篇3
“六一”國際兒童節(jié)馬上要到了。為了迎接這屬于我們的節(jié)日,我們?nèi)嗝總同學(xué)都精心準(zhǔn)備好自己拿手的節(jié)目。而我將和龔思茹一起合作演唱《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。
我非常喜歡這首歌。我讓媽媽先把歌曲下載下來,邊聽邊學(xué),幾次下來,我已經(jīng)唱的十分熟練了。接下來,我就跟著伴奏唱,我一邊照著鏡子,一邊做著動作,搖頭晃耳的,樂得外婆和媽媽經(jīng)!昂呛恰敝毙。練著練著,我總覺得少了些什么,那就是這個節(jié)目是我和龔思茹一起表演的,可在家里,只能我一個人排練,怎么辦呢?最后,我決定邀請媽媽扮演龔思茹的角色。一開始,我手把手地教著媽媽,可媽媽總也做不好,看著她那逗人的'動作,常常把我樂的捧腹大笑,媽媽也一邊笑一邊“威脅”我,“再取笑我,就罷演了!蔽疫B忙止住笑,賠著不是。接著,我和媽媽又排練了幾次,現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)能把龔思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。
為了排練的更好,在學(xué)校里,我和龔思茹穿著各自漂亮的服裝練習(xí)著。當(dāng)老師叫到我們的時候,我們倆走上臺,慢慢的唱著。在唱到我要唱的那段時,在大家眾目睽睽的注視下,我的心跳到了嗓子口,可我還是很快穩(wěn)定了自己的情緒。在老師叫停的時候,我吁了口氣,回到了自己的座位。
兒童節(jié)是我們最期盼的節(jié)日。希望到那天,我們能用美妙的歌聲為同學(xué)們帶去歡樂!
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