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精選身邊的人的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的身邊的人的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的人的作文300字 篇1
我身邊有很多追夢人比如：曾晨、魏金輝、張禹歌。他們都有自己的夢想，不如：做個(gè)科學(xué)家、鋼琴家、小提琴家。
曾晨十分想作一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，因?yàn)樵谒稚系臇|西基本改變成好玩的，有一次下課曾晨手上有一些東西，我心里想：“他手里拿的什么��？是不是又有好玩的'東西變出來呢”.我迫不及待的跑過去一看 ，原來又是他發(fā)明東西要用的材料，我就問：“你又要發(fā)明什么啊”他說：“我要發(fā)明死亡之粉”我說“讓我看看這死亡之粉時(shí)怎麼做的啊？”他開始做了，我睜大眼睛仔細(xì)的看著，就怕露掉一點(diǎn)點(diǎn)，就看他先在一個(gè) 袋子里放不已點(diǎn)藍(lán)色墨水，然后再了鉛筆沫，接著放入了一點(diǎn)藥，最后他放了半包蘇打粉和一點(diǎn)點(diǎn)高錳酸鉀 ，這就好啦，我心里想：“天啊這就是毒藥啊！”這是就看曾晨抬起頭說：“看明白嗎？”我以后可是科學(xué)家，我連忙點(diǎn)頭說：“清楚了清楚了，佩服佩服。你以后可以做一個(gè)科學(xué)家，最好是現(xiàn)在開始研究長生不老粉，因?yàn)楹芏嗳硕枷腴L生不老，最好在研究一些藥，不管什麼病都可以治，這樣人們病就不用去醫(yī)院了”。
這就是曾晨的夢想—當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
身邊的人的作文300字 篇2
我有很多熟人，最熟悉的是一個(gè)勤勞又溫柔的人，她就是我的媽媽。
有一次我放學(xué)回到家時(shí)，家里連一個(gè)人影都沒有。突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著：媽媽今天加班，晚一點(diǎn)回家。我說：“原來媽媽在加班呀，我就先去寫作業(yè)吧！”
過了一會兒，我都快寫完作業(yè)了，才聽到開門的.聲音，我馬上跑到門口，看見媽媽回來了，媽媽問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“快了，馬上就寫完了�！眿寢屝α诵腿犸埩�，等我寫完作業(yè)，飯也就熱好了，香噴噴的飯香直往我鼻子里面撲，我跑到廚房狼吞虎咽地吃起來。吃完飯媽媽把碗洗了，又把地拖了。
我看見媽媽這么辛苦，我決定去幫媽媽干活，我對媽媽說：“媽媽我來幫您吧！”媽媽說：“不用了，我一個(gè)人就可以干完�！闭f完媽媽又繼續(xù)干活了，直到做完了才去休息。
這就是我的媽媽，一個(gè)溫柔而又勤勞的媽媽。
身邊的人的作文300字 篇3
在我們的身邊有許多殘疾人。雖然這些殘疾人身殘，但是他們志不殘。
有一天，我和爸爸到吳山廣場去玩。走在河坊街上看見了有許許多多的好玩的玩具和裝飾品，這些都是健全的人做出來的。我在一家刻章店前停下腳步來，柜臺邊坐著一位沒有雙手的殘疾人。他用雙腳刻字。只見他一只腳壓住印章，另一只腳夾住一把小小的刻刀一筆一畫的`在印章石上面刻字，我看見叔叔的臉上流出一顆一顆的汗珠，面部的表情看起來也十分艱難。這位叔叔的背慢慢慢慢的彎曲了，真像一只蝦彎弓在那兒。我還看見這位叔叔的腳上有一道道被刻刀劃傷的痕跡。這時(shí)邊上的一個(gè)阿姨不經(jīng)稱贊道：“你做的真好！你做到了身殘志不殘。雖然失去了雙手，但你刻得章依然很好。你刻得這些刻章比我們這些健全人刻得還要好。”“是呀！”一位大伯說。
這位殘疾人叔叔雖然身體殘疾了，但是他不荒廢時(shí)光，遇到困難會堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的人的作文300字 篇4
我的爸爸是一名高級物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢想是什么，他一直沒有放棄自己的夢想。
那是一個(gè)月明人靜的夜晚，我們?nèi)以谝黄鸪燥垺０职挚粗P子里看似新鮮但又沒什么味道的菜，對我們說：“我要建一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，讓你們吃上放心的美味的菜，肉。”全家人都詫異地看著他，要知道地在城里都是寸土寸金，要開辟蔬菜基地可是難上加難。
我說：“爸爸，你的這個(gè)想法好像不太現(xiàn)實(shí)哦，且不說土地稀有，這里的土質(zhì)不好空氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，只要你有夢想，并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的，爸爸的目標(biāo)定在千島湖，你等著看吧！”
我期待著爸爸的.健康食品早日上市！但我也思索著自己的夢想是什么。
身邊的人的作文300字 篇5
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個(gè)特別的小學(xué)生。記的有一次正在上語文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺，過了一會兒她從那睡夢中醒來，打了一個(gè)哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說：“你死呀！
全班同學(xué)投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書擋住自己的臉，我想她也覺得很丟人呢！”在我的記憶當(dāng)中，亢嘉怡都被老師批評，這不慘了又被美術(shù)老師每天給批評了，這天我們正在上美術(shù)課，老師讓我們畫水粉畫，大家都興高采烈的去水房接水，（當(dāng)然還有一部分人沒帶）接回來水了大家開始畫畫，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回過頭來，用一種怪怪的眼神望著我的.同桌，突然大聲說：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過頭去，”
康老師說：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學(xué)狂笑不止，老師說完，亢嘉怡又回過頭對張佳輝說：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧�！边@一節(jié)美術(shù)課她都在睡覺。這就是我們班當(dāng)之無愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽聽！哈哈。
身邊的人的作文300字 篇6
《愛的教育》是一本教會你如何去關(guān)愛別人的書，書中字里行間都洋溢著暖暖的愛。它以日記的形式，把一位小學(xué)生的生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前，教會我們?nèi)绾侮P(guān)愛別人，如何感激別人對我們的關(guān)愛。
書中有這樣的一句話令我難忘：“我們過著幸福的'日子，不能沒有慈善之心�！笔堑�，對于親人、鄰里、老師、同學(xué)都要多一些關(guān)心。在老師嗓子不好時(shí)，遞上一杯熱茶，當(dāng)小同學(xué)跌倒時(shí)把他扶起；在同學(xué)不會做題目時(shí)，耐心的地她講解；媽媽下班后，為她捶一捶背；當(dāng)碰見鄰居老奶奶時(shí)幫她拎籃子，這些舉動，都會讓身邊的人心暖暖的。我們要從小關(guān)愛別人，當(dāng)然偉人們也不例外。鄧小平小時(shí)候，放學(xué)時(shí)看到一位同學(xué)傷心地哭泣，便上前詢問原因。那位同學(xué)難受地說：“妹妹得了重病，正發(fā)燒躺在床上……”還沒說完，他又哭了起來。鄧小平明白，這位同學(xué)家里很窮，根本拿不出錢來治病。他第二天從家里偷偷拿了五個(gè)銀元給同學(xué)，并主動像父親承認(rèn)了錯誤。父親得知了事情的來龍去脈，非但沒有批評他，還夸獎了鄧小平。鄧小平的這種做法，讓我十分崇敬。
有人說，選擇了《愛的教育》，就是選擇了一份永恒的愛。讓我們手牽手，把這份愛傳遞下去。
身邊的人的作文300字 篇7
起床了，媽媽沒燒早飯，我來到小區(qū)附近的早點(diǎn)攤，賣早點(diǎn)的`老板是個(gè)殘疾人，他用拐杖支撐著身體，印象當(dāng)中初中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅(jiān)持來賣早點(diǎn)。
我給了他錢，要買一個(gè)麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺得很奇怪，就問：“叔叔，你怎么不給我麻球呀?”他說：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會肚子痛。”我說：“不怕。”他又說：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕�！蔽衣犃诵睦锖芑穑耄航o你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時(shí)，抬頭看到了他眼中的關(guān)心和真誠的微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說：“那就給我一個(gè)饅頭和一包豆?jié){吧�！彼犃宋业脑�，高興地把東西遞給了我，我說了聲謝謝就開心地上學(xué)去了。
從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)對賣出去的東西負(fù)責(zé)任的人，我很相信他。
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