【精選】三年級文具作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級文具作文5篇，歡迎大家分享。
三年級文具作文 篇1
一天，文具盒里發(fā)生了爭吵聲，大家都說橡皮占的地方太多了，橡皮一氣之下，走出了家門。
傍晚，他來到了浴室，毛巾大叔見了，生氣的問它：“你是誰，是誰讓你來的？”“我是……是橡皮，我是被……家人趕出……來的.�！毕鹌そY結巴巴的說�！澳悄阋膊辉S來這里！快走開，走得越遠越好！免得弄臟我?guī)洑獾囊路 泵泶蟾缯f。“就是就是！”大家齊聲說，橡皮只好灰灰溜溜地逃走了，然后他來到了臥室。
在臥室里，他遇到了好心的臺燈姐姐，臺燈姐姐問他：“你怎么了呀？”“我被家人……人趕了出……來�！毕鹌み吙捱呎f，“然后來到了這里。”嗯，我也替你感到難過，不過你趕緊回去吧，說不定他們正在等你呢！”臺燈姐姐溫柔的說，橡皮點了點頭。
再說文具盒里，大家都有點后悔，尺子妹妹傷心地說：“我們真不應該讓橡皮哥哥走，其實他的占的面積也不大呀！如果讓小主人發(fā)現他不在，那就慘了！”“就是呀�！贝蠹矣辛o氣的回答。就在這時橡皮回來了，大家見了，紛紛向他道歉，橡皮也原諒了他們。
就這樣，文具們又和好如初了，他們再也沒有因為，誰的占的面積大而吵架了。
三年級文具作文 篇2
我的文具盒里住著許多文具，有鋼筆大哥、鉛筆姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟，他們快樂的生活在一起，幫助我這個小主人考出好成績。可是有一天，他們發(fā)生了激烈的爭吵，各自都認為自己對小主人的幫助最大。
鋼筆大哥先開口，洋洋得意地說：“我是由鋼鐵做的身體，而且很耐用，又可以幫小主人寫出一手漂亮的字，優(yōu)異的成績都是靠我取得的.，所以我的功勞最大，你們都別和我爭了�！边@時，鉛筆姐姐也信心滿滿地說：“我才是小主人最好的幫手，我從不需要吸墨水，我不僅便宜還很實用哦，所以我功勞也很大啊，你們當我不存在��！”橡皮妹妹坐不住了，迫不及待地叫了起來說：“哼！要是沒有我?guī)椭≈魅瞬脸e誤，小主人怎么會考到滿分，我才是最重要的�！背咦拥艿懿桓适救醯鼗貞骸叭绻麤]有我?guī)椭≈魅水嫵稣R劃一的線條，小主人也不會得到滿分，所以我才是小主人最得力的助手�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z互不相讓，使得文具盒里的氣氛十分緊張。
就在大家吵得不可開交的時候，我打開文具盒，嘆了一口氣說：“你們都有自己的長處和短處，不能只看別人的短處，只夸自己的長處嘛！”聽了這話，小伙伴們相視一笑，恍然大悟地點點頭。從此以后，小伙伴們更加快樂地生活著，齊心協(xié)力幫助我考了許多次好成績。
三年級文具作文 篇3
我有一個漂亮的文具盒。它穿著一身藍色的外衣，長方形，長22厘米，寬11厘米，高2厘米。它是我上學時爺爺送給我的。
盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場面�？矗蔚�'圣誕樹旁站著一個老人，它頭戴紅尖帽，身穿大紅袍，束著一根腰帶，足蹬黑色長靴，身背藍色大袋，裝著禮物。圣誕老人好像在說：“小朋友們，快來領禮物吧！”小朋友們也好像感激的說：“謝謝。”瞧，這群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來了小狗、小豬、小免、小熊等禮物，他們真高興呀！
打開文具盒，里面分兩層。上層有一把長20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”，一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊，下層還有性格直爽的鋼筆，身強力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著，和睦相處，從不爭吵，多像一家人啊。
每當我要畫線時，直尺就會立刻跳出來，為我畫出直線；每當我要寫作業(yè)時，鋼筆就馬上為我寫出工整的字；每當我寫錯字時，活潑可愛的橡皮就會馬上蹦出來為我把字擦掉。
我的文具盒能裝很多文具用品，取用方便。它成了我最忠實的朋友。
三年級文具作文 篇4
我有一個多功能文具盒，是我參加國際象棋比賽時得了2等獎的獎品，非常新奇。
它的外表是一條條藍色的粗線組成的，背景是黑色的，看起來感覺身處數碼世界。他的左邊有一個齒輪狀的小門，把門打開后，就會出現一個小計算機。有了計算機后，在我數名單人數的`時候就方便多了，很好用吧。
打開頂層的蓋子，第一眼看到的是上層和中層。上層是放鋼筆和紅筆的，很方便拿取。中層有一個小小的蓋子安裝在右邊，那兒是放橡皮的。裝橡皮的小盒子外面放了很多鉛筆，和橡皮放在一起可以方便拿取。這時，你可能會問：“下層在哪里呢？”別急，我現在不正在說嘛。仔細觀察文具盒就會發(fā)現，文具盒右邊側面有一個小拉手。把拉手拉開后，你會看到一套尺子（一把直尺、兩個三角板、一個量角器、一個圓規(guī)）擺在里面。把蓋子全部拉開，你會看到蓋子上面還有一個小袋子，袋子里面裝著彩色筆，在做作業(yè)時遇到涂色題用。
我還有一些不常用的文具全部藏在了一個隱秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻過來后，你會發(fā)現一個蓋子。當你把蓋子打開后，你會看見文具盒背面裝著膠水和修正帶，特殊的時候會用上。右下角還有一個小門，將小門打開后，你會看到里面裝著一個小鐘表以及一個貼在蓋子上的課程表，便于看時間和看課程用。不過鐘表是固定在筆盒上的，你可別想把它拿下來放進口袋出去玩。
我的筆和功能很齊全，我很喜歡它。
三年級文具作文 篇5
有一天我的文具盒里熱鬧極了，它們一個個吵得不可開交。
鉛筆大聲地說：“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等，看看你們什么用處都沒有�！敝背吡⒖谭瘩g道：“要不是我來測量長度，小主人怎么能知道物品有多長，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它對鉛筆說：“你如果寫錯了字，沒有我，小主人不得挨批評！”鉛筆聽了氣得滿臉通紅，頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要記住，每個人都有自己的長處和短處，不要因為自己的`長處而驕傲，也不要因為自己的短處而自卑，你可以去跟它們和好啊。”“好吧，爺爺！”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說：“對不起，剛才是我不好，有點驕傲了�！背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f：“沒關系！”
這時文具盒爺爺來了�！澳銈儾皇窃跔幚洗髥�？誰是老大？”鉛筆笑了笑，對爺爺說：“我們不爭了�！睜敔斦f：“哈哈，這就對了，你們當中少了誰，我們的家園就不那么美好了！”
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