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        • 三年級(jí)文具作文

          時(shí)間:2022-05-09 12:50:59 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選三年級(jí)文具作文三篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文3篇,歡迎大家分享。

          精選三年級(jí)文具作文三篇

          三年級(jí)文具作文 篇1

            隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,文具盒也煥然一新。

            當(dāng)你一打開文具盒,里面就會(huì)跳出許多支筆。有鋼筆,鉛筆,中性筆,鉛字筆,水彩筆……真是應(yīng)有盡有,而且這些筆都不會(huì)壞掉讓你的學(xué)習(xí)輕松愉快,再也不受沒有筆帶來(lái)的影響,學(xué)習(xí)成績(jī)也能更上一層樓。

            這文具盒還會(huì)自動(dòng)換顏色哦!當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候,文具盒就會(huì)自動(dòng)變換出一種黑白相間的顏色,當(dāng)你心情非常好的`時(shí)候,它又會(huì)變出特別鮮艷的顏色……

            這個(gè)文具盒不僅可以換顏色,還可以“唱歌”呢!只要你心情煩悶的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)地唱歌來(lái)讓你的心情變得輕松愉快。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),他就會(huì)唱出一首美妙的《搖籃曲》,讓你輕松一會(huì)。

            我捧著這高科技的文具盒,高興的笑了,可是一笑笑醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!不過我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真。

          三年級(jí)文具作文 篇2

            我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

            文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的.圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

            打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

            我喜愛我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

          三年級(jí)文具作文 篇3

            我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最普通不過了,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)文具盒是那么特別。

            它的樣子很普通,同樣是用來(lái)裝筆的,形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案,是白雪公主和身邊七個(gè)小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像非常激動(dòng),在給小矮人們深深地鞠躬。這個(gè)圖案時(shí)刻提醒我:同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。打開盒蓋,第一層上面有乘法口訣表,這個(gè)乘法口訣表可幫了我不少忙,正是因?yàn)樗业目谠E才背的非常熟練。第二層空間大點(diǎn),躺著我的學(xué)習(xí)助手,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫畫的.時(shí)候,鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫錯(cuò)了字,改正貼就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助,我學(xué)習(xí)很輕松。

            雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別,但它卻有著特殊的意義。這個(gè)文具盒是我在一年級(jí)當(dāng)四好少年時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)給我的,它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅(jiān)持不懈。

            我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒。

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