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        • 我們是三年級作文

          時間:2022-09-20 09:28:04 三年級作文 我要投稿

          有關(guān)我們是三年級作文匯編六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我們是三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)我們是三年級作文匯編六篇

          我們是三年級作文 篇1

            一天,陽光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路�!霸趺催^去呢?”這個問題可讓小雞難住了。

            小鴨想,要是小雞過不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒意思��!我得想個辦法。

            “別著急!”小鴨說,“我馱你過去�!�

            小雞連忙說:“你承受得住我的重量嗎?”

            “沒問題!水有浮力,而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢!……”

            于是,小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費(fèi)了九牛二虎之力,也沒爬上來。正在小鴨泄氣的.時候,小雞靈機(jī)一動,想出了一個好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來了嗎。

            小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來了。

            它們上了岸,小鴨對小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說:“團(tuán)結(jié)就是力量�!�

            最后,它們來到了一望無際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。

          我們是三年級作文 篇2

            我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準(zhǔn)的爸爸和淘氣的我。

            我長著一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真迷人的光芒;又直又硬的`頭發(fā);一雙小耳朵立在兩側(cè)“隔頭相望�!蔽译m然是個男孩可膽子并不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調(diào)皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。

            爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,里面長著黑黑的牙齒,這是抽煙造成的。早上爸爸不愛起床,總是媽媽喊了又喊,他才不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙。

            我最愛我的媽媽了,因?yàn)閶寢層幸浑p美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負(fù)責(zé),她真是一個“老黃牛�!眿寢寣ξ业膶W(xué)習(xí)抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點(diǎn)也不含糊。當(dāng)我蹦跳著向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當(dāng)我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

          我們是三年級作文 篇3

            現(xiàn)在是3018年了,這時的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來看看吧!

            每個班的教室門都是高科技電子識別門,如果有人來了,教室門上的紅外線掃描儀就會自動掃描這個人,看看是不是這個班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門就會自動打開。如果不是,教室門不但不會打開,而且還會發(fā)出警報。這樣的話既方便同學(xué)們不會走錯教室,又防止東西被偷。

            每個班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫作業(yè)的時候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會伸出一個機(jī)械手把你的背矯正直了,這個時候書桌也不會閑著,它會迅速的彈出坐姿矯正器來幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的'學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。

            每個班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們該上什么課了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說出來,屏幕上就會自動顯示出來。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

            你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯了!這時候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識,不管你問什么樣的問題,他都能回答出來。這樣我們就能學(xué)到更多的知識。

            這就是我們未來的教室,是不是很厲害啊!

          我們是三年級作文 篇4

            如果看經(jīng)�?刺鞖忸A(yù)報,你就會發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個城市都熱,甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢?

            原來,是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無時不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

            當(dāng)年百分之五十六的`城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個百分點(diǎn),大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處,只好在太陽下暴曬。

            保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

          我們是三年級作文 篇5

            小雞和小鴨是好朋友。

            一天晚上,小雞和小鴨商量好了第二天去采果子,小鴨還叮囑小雞:“明天把你家的小桶帶來�!�

            第二天一早,小雞小鴨笑呵呵地來到果園前,忽然,一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走,小鴨靈機(jī)一動,想出了一個辦法:“小雞,你騎在我的背上,我背你過去吧�!毙‰u慢慢地爬到小鴨的`背上。小鴨說:“抓緊!”縱身一躍跳進(jìn)水中。小鴨眼睛緊盯岸邊,使出全身的力氣劃水,小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐者,好象坐在一條船上一樣。

            “終于到達(dá)果園了”,小雞跳上岸,歡天喜地地說。這時,從小雞后面冒出了小鴨的聲音:“岸太高了,你能想想辦法幫我上岸嗎?”。小雞左思右想,,想出一個好辦法。她走到果園里一個小池塘,裝了滿滿一桶水,然后跑回到小水坑,往水坑里澆水,澆了一桶又一桶,水坑里的水越來越高,小鴨一使勁,一下跳上了岸。

            小雞小鴨手拉手,快步走進(jìn)了果園。

          我們是三年級作文 篇6

            一個陽光明媚的'下午,小雞和小鴨玩完了。

            小鴨說:“我們?nèi)デ懊嫘菹⒁幌掳��!?/p>

            小雞說:“可以�!毙‰u突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。

            小鴨看小雞停住了腳步,就問:“小雞,你為什么不走啦?”

            小雞說:“媽媽讓我去送桶�!�

            小鴨說:“那我跟你一起去吧�!彼麄冞呎f邊走,來到小河邊,小雞為難了,這條河又寬又深,我怎么過去呢?小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。

            小鴨笑著說:“我背你過去吧!”說著小鴨就跳進(jìn)了河里。

            小鴨在河里喊:“小雞,快到我背上�!毙‰u一下跳到了小鴨的背上,他們游到了對岸,倆人都笑了。走著走著,突然小鴨掉到了一個大坑里,小雞發(fā)現(xiàn)后面沒人,就喊:“小鴨,小鴨,你在哪里?”“我在后面的大坑里”,小鴨說到。小雞往后跑了很多步,才看到大坑。小雞用桶到河里打水倒進(jìn)坑里,就這樣一直打水倒水,終于小鴨浮了上來。

            小鴨說:“謝謝你�!毙‰u說:“不用謝,我們都是好朋友�!毙▲喓托‰u一起去送桶了。

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