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        • 放風(fēng)箏三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-11-10 08:17:31 三年級(jí)作文 我要投稿

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文集錦15篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文集錦15篇

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文1

            在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的中午,我和母親開心地來到了立交橋下放風(fēng)箏。

            只見立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地,都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風(fēng)箏高高舉過頭頂并告訴我,當(dāng)她叫“放開”時(shí),就立刻松開托起風(fēng)箏的雙手,母親手抓線軸說:“放開!痹捯魟偮洌赣H就迎著風(fēng)跑了起來。。★L(fēng)箏飛起來了,母親緩緩放長了線,并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線軸,風(fēng)箏好像馬上明白了母親的指令,昂著頭又飛高了。

            暖暖的陽光曬在我身上,舒服極了。我懶懶地躺在草坪上,看著高飛的風(fēng)箏,看著看著仿佛我也飛向了空中,與我心愛的風(fēng)箏追逐了起來。俯視下望,嫩綠的樹葉,好像在向我招手,草坪中的小花好像在對我微笑,還有站在草坪上的`母親笑咪咪地對我大聲問:“你開心嗎?”我說:“我很開心!

            天色漸漸的暗了,我快樂的結(jié)束了這次風(fēng)箏之游,原來放風(fēng)箏還有許多小竅門呢。你知道嗎?

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文2

            今天陽光明媚,萬里無云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的.有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

            我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。

            這時(shí),爸爸來了,他對我們說:“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐,那里的風(fēng)大一些!

            我們來到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。

            看似簡單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文3

            今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)

            箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏,粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來到了公園的'一塊空地上,用線栓好風(fēng)箏,然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大,這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下,風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動(dòng),用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

            突然感覺這一切好美,我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑,它在跟太陽伯伯說:“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線,它在飛。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文4

            今天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說:“今天下午去放風(fēng)箏!甭犃诉@個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

            盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊(duì)伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說有笑。

            到了龍舟大看臺(tái),!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的'線,好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

            這一天真開心。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文5

            陽春二月,春暖花開,到處是一片迷人的景象。

            小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多啊!各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地,小麗拿著風(fēng)箏說:“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的.說:“你外公真厲害,做的風(fēng)箏真好看,但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄?nèi)艘黄痖_心地笑了。三個(gè)人開始放風(fēng)箏了,小剛拖起風(fēng)箏,小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,小麗在一旁興奮地喊:“加油!小強(qiáng),再跑快一點(diǎn),把線在放長一點(diǎn)!”小強(qiáng)用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也放起了風(fēng)箏,那是一只威武的老鷹風(fēng)箏,和真的一樣,展開翅膀,在天空中盤旋,一會(huì)兒低空掠過,一會(huì)兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了,收好風(fēng)箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。

            “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸且粋(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文6

            今日天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

            早晨吃過早飯,我對母親說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”母親說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的`到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

            開始放風(fēng)箏了,我讓母親把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說:“一、二、三,放。”母親就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

            線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

            快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文7

            星期天下午,陽光明媚、風(fēng)和日麗,媽媽帶我一起去廣場放風(fēng)箏,我高興極了。

            我和媽媽來到廣場邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有許許多多的人也在那里放風(fēng)箏,整個(gè)廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個(gè)廣場成了孩子們的樂園。

            我的.風(fēng)箏也是一只老鷹,來到廣場上,我迫不及待想把風(fēng)箏放上天去,可我是第一次放風(fēng)箏,我只能模仿別人將手里的線團(tuán)一松一緊,可風(fēng)箏就是不聽話,不肯飛起來,媽媽看到我急出汗了,就笑著告訴我放風(fēng)箏的方法,幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán),我終于讓手里的風(fēng)箏飛上了天,我好高興呀。忽然一陣大風(fēng)吹來,我的老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭就栽了下來。我正有點(diǎn)掃興,媽媽卻鼓勵(lì)我自己再放一次,通過努力,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。

            通過這次放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理,只要有耐心,肯努力學(xué)習(xí),就一定能做好一件事。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文8

            這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

            同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的.,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

            隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文9

            有一天中午天氣晴朗,丁丁和明明去放風(fēng)箏。

            他們來到草地上,丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩,再拉著風(fēng)箏線跑起來了。一開始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高,后來風(fēng)箏越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。明明高興得跳起來了。有一只蝴蝶飛了起來,飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊,仔細(xì)一看,原來這是風(fēng)箏。

            過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處又飄來了一個(gè)什么東西。哦,原來也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng),好像在對話。

            他們玩得好開心呀!

            他們玩得入了神,一直玩呀玩。

            丁丁看見天上的風(fēng)箏,對明明說:“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀!”明明也羨慕地說:“是啊!雖然我們不會(huì)飛,但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀!”丁丁連忙說:“對啊,風(fēng)箏快飛吧!飛得更高更遠(yuǎn)!

            時(shí)間不早了,他們才開心地回家了。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文10

            今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的'一種,那里有很多人在放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開始放線,過了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來,然后跟媽媽說:“我放的很高吧!彼f:“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了!

            我拿著下面凸出的地方,媽媽說:“放!蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓,可是還是失敗了,然后我獨(dú)自放風(fēng)箏,可是我放了很高之后就沒力氣,然后風(fēng)箏就跟著掉了下來,最后我們媽媽聯(lián)手說:“我們一定要成功!

            然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來的地方,媽媽說:“放!比缓笪揖头攀郑瑡寢尵烷_始奔跑,跑呀跑呀,他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹的地方,我說:“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹上!眿寢屨f:“我方這么高怎么可能掛在樹上!

            然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏,可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上,然后我們怎么樣也弄不下來,然后媽媽說:“早知道就讓它掉下來把繩子割斷,然后在接回去。

            最后我們把繩子切斷回家了。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文11

            秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

            星期六,我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好好像在跟我們打招呼。

            我們來到了公園里的廣場,看見放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏,有的好像小貓,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的'飛翔?粗炜罩械娘L(fēng)箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

            秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美!我愛秋天!更愛在秋天放風(fēng)箏!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文12

            春天來了,天氣漸漸變暖和了。

            又是一個(gè)美好的早晨,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的`陽光里笑紅了臉;那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風(fēng),拿起自己心愛的風(fēng)箏,飛似的沖出家門。

            原本,我以為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實(shí)并不是。無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風(fēng)箏。等有風(fēng)的時(shí)候,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風(fēng)箏飛起來了。

            天空上的風(fēng)箏可不止我這個(gè),還有小金魚風(fēng)箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風(fēng)箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風(fēng)箏好像都活了一樣。

            春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!放風(fēng)箏真好玩!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文13

            春天來了,小草探出了頭,花兒抬起了頭,春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

            近處,小女孩穿著粉色的的裙子,黑絲襪,紅鞋子,還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏,扭著脖子微笑地對小男孩說:“我不會(huì)放風(fēng)箏,你能教教我嗎?”

            旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏,一個(gè)是穿著綠色衣裳的小男孩,叫小綠。他說:“一只手拉著線奔跑,一只手握著線軸蹦來跳去!倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏,小綠帶著微笑地說:“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說:“知道了。”后來風(fēng)箏果然飛得高高的,小男孩高興地跳起來說:“我成功了,我們成功了!彼麄z玩得真開心。

            遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的,三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛。∵@時(shí),爸媽好像在說:“我們的`孩子長大了,30年前,這都是荒涼的廢墟,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快,多么美好的生活!”

            天空中,我看見了一朵朵白云,還有各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文14

            春光明媚,春暖花開,藍(lán)汪汪的天空像海水一樣清澈,朵朵白云如同一條條小魚快活地在藍(lán)天游弋著,一陣陣春風(fēng)吹來,帶來花草的香味。

            抬頭望去,天空中已經(jīng)布滿了五顏六色的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏,那邊還有神氣十足的“金魚”風(fēng)箏,只見遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩,一邊放線,一邊大聲喊:“爸爸媽媽,看我放的風(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著越放越高的風(fēng)箏,贊不絕口。

            這時(shí)小剛急不可待地說:“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著,我來放線!庇谑,小剛將一只活靈活現(xiàn)的.“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,小明右手拿著線軸,左手拉著線,一邊往前奔跑,一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一松手,燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來,然后小紅著急的抱著風(fēng)箏,說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應(yīng)著,一邊跑出一段距離,直到“燕子”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w了起來,才把線交到了小剛手里,然后又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個(gè)小伙伴看著越飛越高的風(fēng)箏,心里樂開了花......

            這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文15

            星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

            廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的`,綠綠的,非?蓯。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

            看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

            我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔。

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