【精華】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
陽春三月，草長鶯飛，今天天氣晴朗陽光明媚。一陣陣微風(fēng)拂過，柳樹姑娘正對(duì)著湖面照鏡子呢！
在這樣一個(gè)好日子，我們也來放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏可多了！飛機(jī)風(fēng)箏在空中自由飛翔，蝴蝶風(fēng)箏正在翩翩起舞，蝙蝠風(fēng)箏在自由盤旋……
這時(shí)一個(gè)小男孩也來放風(fēng)箏了，只見這個(gè)小男孩先有一只手拖著風(fēng)箏，另一只手拿著線團(tuán)，這時(shí)，我隱隱約約聽見小男孩說：“１、２、３。”說著就把風(fēng)箏一拋，嘴里喊著：“沖啊，沖��！”這 時(shí)，只見風(fēng)箏緩緩升起。這只水母風(fēng)箏好像在大海中自由自在的'和其它伙伴一起玩耍，這只水母風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而沉下水底，時(shí)而漂浮在水面。
我看著別人的風(fēng)箏都飛了上去，心里癢癢的，于是我讓妹妹幫我舉著風(fēng)箏，妹妹高高地舉起風(fēng)箏。我嘴里喊著：“１、２、３�！泵妹靡凰墒�，我就開始飛奔起來，可是不到一會(huì)兒，風(fēng)箏就在天空 中泛起了跟頭，接著便晃晃悠悠的一頭栽在了地上。我們倆又試了一次，可是風(fēng)箏還是不聽我們的使喚。我想：為什么別人的風(fēng)箏都能飛起來，我的卻不行呢？說著我便一屁股坐在了地上，開始調(diào)節(jié)起 風(fēng)箏來。接著，我們又試了一次，這一次，終于飛了上去。
天空中的風(fēng)箏越來越多，越飛越高，好像在比賽呢！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的`三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可就是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天就是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
陽光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風(fēng)箏。
近處，我看見一個(gè)身穿粉色的裙子，頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，他的手里還抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，他側(cè)著頭像對(duì)小綠說：“你的風(fēng)箏真漂亮，我的也不賴。那就來比賽看誰飛的高�！毙【G接受了挑戰(zhàn)。
草地上一個(gè)穿著綠色衣服的.小男孩小綠和穿著紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏，小綠一手舉著線軸一手拉線好像說：“你要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)哦！”小紫則把風(fēng)箏舉得高高的，回應(yīng)著小綠，此時(shí)風(fēng)大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天，風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，風(fēng)箏越飛越高，等會(huì)風(fēng)太大會(huì)把風(fēng)箏吹走的。”
遠(yuǎn)處，我看到了宜家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛，他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，并一直看著遠(yuǎn)方，似乎在思考。
在曠亮無比的天空中，有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，還有的老鷹的風(fēng)箏，真漂亮啊！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫淮禾旌苓m合放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天風(fēng)與日麗，我與父母一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的'老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
我最喜歡聽大自然的聲音了。它時(shí)而狂燥，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而輕微，就像一首動(dòng)聽的交響曲。
今年冬天的一天，我們家關(guān)著窗，我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，原來我以為是狂風(fēng)，可是一打開窗子，聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音，原來是從北面吹來的`微風(fēng)掠過樹捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的一場大雪，雪花飄落在地上，輕得沒有聲音，那時(shí)候我才兩歲，四周一片寧靜，寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。
大自然的聲音很多很多，有的和砸鐵一般，有的和棉花一樣沒有聲音，有的聲音不大不小??
每次聽到大自然的聲音，就使我呆呆的望著窗口，仔仔細(xì)細(xì)的聽是什么聲音。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
星期天的早晨，我從睡夢中醒來。外面的空氣聞起來非常清新，花兒都開放了，樹木也長出了嫩綠的葉子，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。于是，我問父親、母親：“我們今天能去大龍湖放風(fēng)箏嗎？”母親說：“不止我們?nèi)�，還要帶上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去�！�
中午我們吃完飯，父親開著車帶著我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的大龍湖。下了車之后，我們就跑到了大龍湖的一片草地上，我看到大龍湖的天上有好多風(fēng)箏，有的像蛇，有的像蝴蝶，還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風(fēng)箏。我的.風(fēng)箏是一架漂亮的飛機(jī)，郝俊杰的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥，妹妹的風(fēng)箏是一條美麗的美人魚。我們先把風(fēng)箏支起，開始放風(fēng)箏了，父親在后面托著風(fēng)箏，我在前面拿著線，我們一起飛快地奔跑，飛起來了！我的風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了太陽邊似的。突然，我看見妹妹的風(fēng)箏在天上亂晃，我很怕和妹妹的風(fēng)箏纏在一起，我使勁往前跑，但因?yàn)橐苿?dòng)速度太慢，我的風(fēng)箏和妹妹的風(fēng)箏還是纏到了一起，但是郝俊杰的風(fēng)箏一直在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩。
今天放風(fēng)箏真開心，下次我還要到這里來玩。
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