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三年級(jí)父親的作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)父親的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)父親的作文 篇1
今天,爸爸又來(lái)看我了。我非常高興!
但是,我一下樓,就見(jiàn)爸爸在打電話。一通接一通,這邊完了那邊有。后來(lái),電話完了,爸爸有來(lái)嘮叨我,我心里煩燥。(因?yàn)槭莿倓偟囊患拢?/p>
后來(lái),當(dāng)爸爸要走時(shí),我就不自在的說(shuō):"爸,有個(gè)定報(bào)的!"爸爸聽(tīng)了,說(shuō):"那定呀!多少錢"我說(shuō):"48。""啊48""還有個(gè)24的!""哦,一起多少算了嗎"說(shuō)著,拿出那個(gè)一直先是舍不得換的錢包,(是在已經(jīng)破的難看時(shí)不得不換的時(shí)候換的)"啊,"我知道有點(diǎn)多了,不好意思說(shuō)了,便壓底說(shuō)"72元。""來(lái)!20,50"便遞了過(guò)來(lái)。順手拿了2元來(lái)。我忙說(shuō):不用了,我有2元。""來(lái)!""有,就2元!" 當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)爸爸的'有點(diǎn)被凍的跡象。
后來(lái),爸爸得走了,我送了,一直到爸爸上車,爸爸穿的有點(diǎn)少。。。。。。爸爸走后,我起了以前一次日記中同樣的誓言:以后,一定會(huì)把爸爸安排的舒舒服服的生活下去,給爸爸的錢堆不下保險(xiǎn)柜!哪怕,我以后生活不了那么好,那只有一口水的時(shí)候,那也是爸爸的!
爸爸的愛(ài),是無(wú)聲無(wú)息的!
三年級(jí)父親的作文 篇2
我的爸爸,說(shuō)起我的爸爸,我的心情很復(fù)雜。我很愛(ài)他,同時(shí)也很恨他。
我就像是溫室的花朵中的花心,爸爸是花瓣。他就在我的身邊,卻離我很遙遠(yuǎn)。他很疼我,我需要什么,他總是有辦法滿足我。他那嘻嘻哈哈的笑臉是對(duì)我最好的呵護(hù)。他很閑,卻總說(shuō)很忙。這常常使我疑惑不解。有時(shí)候,我希望自己笨一點(diǎn),這樣,我就會(huì)有借口向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題了,這時(shí)他至少不會(huì)說(shuō)一句,我很忙。
有的時(shí)候,短暫的分離,常常使我臉上失去了笑容,即使我苦苦哀求,扯衣服挽留,但他還是冷漠地說(shuō)公司很忙。這時(shí)我就對(duì)他充滿了恨,我恨他愛(ài)公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)我。我恨他爭(zhēng)分奪秒地回來(lái)批閱那些什么破文件,也不愿留下來(lái)吃完飯?jiān)僮。本?lái)我們相處的時(shí)間就不多,他卻一點(diǎn)都不珍惜。我不懂,為什么那棟死死的`破樓,總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢。我呢,一個(gè)活生生的生物卻無(wú)法使爸爸留在身邊。他常常說(shuō),我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自立離開(kāi)父母。離開(kāi)這個(gè)詞怎么就這么牽強(qiáng)啊,我的意識(shí)力告訴我,我從來(lái)就沒(méi)有在你的身邊,離開(kāi),這個(gè)詞用不上吧。
在學(xué)校,我聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)爸爸煮的早餐,看著同學(xué)們被爸爸接送上下學(xué)。還有爸爸來(lái)聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)......但,我還要心不甘,情不愿地說(shuō):"幼稚,這么大了還要爸爸煮早餐,還要爸爸接送,真是不知羞。其實(shí),心里羨慕得不得了。我還常?浯笃湓~地說(shuō),我是世界上最幸福的人,F(xiàn)在想想還真是好笑。前幾天聽(tīng)郭志光說(shuō)他爸爸跟他一起走路去買手套,再想想自己的爸爸正遠(yuǎn)在天邊,相隔千里。通過(guò)這件小事,為什么他就能得到這么轟轟烈烈的父愛(ài)呢我知道父親的腰不好,不能陪走遙遠(yuǎn)的路程。在這方面我真的很想體諒爸爸。但,我就是恨嘛,為什么我的爸爸不能給我像他一樣可以滿足我的轟轟烈烈的父愛(ài)呢也許是我想太多了,但是連最基本的你都不肯留給我。那就是愛(ài)護(hù)你的健康。我常常懇求您不要吸煙。你偏偏就不聽(tīng)。我還常常想,如果你不吸煙,我愿意放棄你給予我的所有的父愛(ài)。我只想擁有一個(gè)健康的爸爸。
今天,我坐在你的身旁,輕輕地抱著你,聽(tīng)著你心跳的聲音。就決心寫下這篇文章,就是想告訴世上所以的父親。你的孩子很愛(ài)你,同時(shí)也很恨你。但,不管怎樣我不是沒(méi)資格恨,我是無(wú)法恨。因?yàn)檫@一切的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)我,只是我太貪心了,覺(jué)得這愛(ài)無(wú)法滿足我。
三年級(jí)父親的作文 篇3
爸爸給予我了解許多的愛(ài),但自從那一件事我開(kāi)始了解了愛(ài)的真正含義。
一天早上,大風(fēng)呼嘯而過(guò),天很陰,外面還下著大雨,我吃過(guò)早飯后,爸爸要送我去學(xué)校,我和爸爸到了外面,風(fēng)如一只兇猛的老虎向我們撲來(lái),爸爸牽著我的手,走到外邊,爸爸讓我進(jìn)一個(gè)胡同里邊,而爸爸去在外面一直打車,我在里面喊著:爸爸進(jìn)來(lái)避避雨,可是爸爸就是不聽(tīng)我的話,后來(lái)風(fēng)比原來(lái)大了許多,我要跟爸爸說(shuō)話的時(shí)候,風(fēng)大的我都說(shuō)不出話來(lái)。
眼看爸爸上班就要遲到了,可是爸爸還依然為我打車。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的每一個(gè)聲音,當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的`每一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)我看著爸爸的眼神,我的眼圈一下子就濕潤(rùn)了。我好像摟在爸爸的懷里在哭一場(chǎng),爸爸為我付出的太多他多了,真讓我想起了一句詩(shī):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
父母的這輩子,都在為自己的兒女付出著,付出著,他們從沒(méi)有一句怨言,他們不怕苦,不怕累,就算他們的腰累垮了,也絕不會(huì)后悔的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答他們!
三年級(jí)父親的作文 篇4
在我們的生活中,有許許多多事情都是依靠父母的。其中,我對(duì)爸爸的印象是十分深刻,此時(shí)他在生活中幫忙我,在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我。
在生活中幫忙我的就說(shuō)教我騎單車吧。在7歲的時(shí)候,我看見(jiàn)別人騎單車就挺羨慕的。就讓爸爸幫我買單車。單車買到了,我就迫不及待地跳上了單車,手緊緊的握住橫桿,生怕掉下去?蓻](méi)想到,腳還沒(méi)動(dòng),身體就向左一歪,和單車一齊摔倒在地上,心想:不騎了,單車這么難騎。在一旁注視的爸爸,仿佛看懂了我的心語(yǔ)。說(shuō):騎單車要有技巧的,首先這樣,然后……”此時(shí)爸爸就手把手地教我騎,不久,我學(xué)會(huì)了騎單車。
我爸爸不僅僅會(huì)這樣教我騎單車,而且他教我學(xué)習(xí)也有一方呢!
在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我的,由始到終我都記得清清楚楚。就是在—次考試中,此時(shí)考砸了。我拿回來(lái)給爸爸看,爸爸接過(guò)試卷看了又看。最后,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“這次考試是因?yàn)槟憧荚嚂r(shí)太粗心了,把‘考驗(yàn)’寫成了‘孝驗(yàn)’,你說(shuō)你粗不粗心?”我聽(tīng)著難過(guò)極了。爸爸又說(shuō):“記住,無(wú)論是在做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試必須要細(xì)心、靜心、用心!蔽矣涀×税职值脑,在之后的一次考試中,我取得優(yōu)異的'成績(jī),放學(xué)后,我趕緊跑回家,把這個(gè)好消息告訴給爸爸聽(tīng),,此時(shí)爸爸聽(tīng)后說(shuō):“嗯,不錯(cuò),可是不要嬌傲,要持續(xù)。”
在這兩件事中,都表現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)!雀钢異(ài)子,非為報(bào)也!@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。父親為了我做出了這么大的付出,我真想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,多謝您!”
三年級(jí)父親的作文 篇5
爸爸的愛(ài)絕不亞于母親給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。
我的爸爸有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):對(duì)下一代的學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)心。
我爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。一次,我作業(yè)還有兩則日記沒(méi)做,可小伙伴叫我出去打籃球。我禁受不住籃球的誘惑,在操場(chǎng)打了起來(lái):“…”正當(dāng)我打的正歡時(shí),爸爸下班回來(lái),便問(wèn)道:“少杰,作業(yè)做完了沒(méi)有?”我回答道:“馬上,等我打完了在做那兩則日記!边@時(shí),一向溫柔的爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家。我只得做起作業(yè)來(lái)。直到我做完了,他便舒展開(kāi)了眉頭。這時(shí),爸爸說(shuō):“我和你一起打籃球吧!闭f(shuō)著,便打了起來(lái)。
我的爸爸還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新好男人。他經(jīng)常買菜、洗碗、做家務(wù),無(wú)微不至的照顧我們?nèi)。也可以這樣說(shuō),在家就是我們的.“保姆”。
啊,爸爸,你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈,在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的激勵(lì)我前進(jìn)。啊,爸爸,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您那種對(duì)是偉大的,我為你自豪。
三年級(jí)父親的作文 篇6
雖說(shuō)“世上只有媽媽好”,可我覺(jué)得這種說(shuō)法完全輕視了父親的努力。因?yàn),天底下的哪位父親不愛(ài)自己的孩子呢?
父愛(ài)與母愛(ài)截然不同。如果說(shuō)母愛(ài)是慈祥的臉龐,父愛(ài)就是嚴(yán)厲的目光;如果說(shuō)母愛(ài)是鼓勵(lì)的話語(yǔ),父愛(ài)則是提醒的聲音。每個(gè)人,都需要母親的支持、鼓勵(lì),這種母愛(ài)的力量是推動(dòng)一個(gè)人永不放棄的源泉。但是,僅有這種力量是不夠的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以,還需要父親那種警告的力量來(lái)維持平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“注意、認(rèn)真、總結(jié)、提高!
我的父親和其他父親一樣,也有嚴(yán)厲的一面。他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),他常常查看我的考卷。雖然我常考高分,可他對(duì)我的.每道錯(cuò)題都不放過(guò)。如果發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲疑险n沒(méi)聽(tīng)懂而錯(cuò),他就會(huì)耐心地為我指導(dǎo),并告訴我如何避免類似的錯(cuò)誤。可如果發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)而出錯(cuò),那他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,并通過(guò)一些故事告訴我道理。
平時(shí)上學(xué)、放學(xué)我都自己走路到學(xué)校、回爸爸的單位。為了我的安全,爸爸給我配了手機(jī),他叮囑我,進(jìn)出校園要打電話給他,有特殊情況也要及時(shí)匯報(bào)。但他又嚴(yán)厲地告訴我,上課必須關(guān)機(jī),一旦發(fā)現(xiàn)開(kāi)機(jī)就要接受懲罰。而下課一出校園,我就要開(kāi)機(jī)打電話告訴他。記得有一次下課,我因?yàn)闀r(shí)間匆忙,被叫到大隊(duì)部當(dāng)導(dǎo)游時(shí)來(lái)不及掛電話,結(jié)果爸爸左等右等不見(jiàn)我的人影,也沒(méi)接到我的電話,緊張極了。當(dāng)天中午,爸爸把我狠狠地批評(píng)了一頓。雖然當(dāng)時(shí)我很不服氣,可現(xiàn)在想想,爸爸也是為了我的安全啊!
在平時(shí)的生活中,爸爸為了保護(hù)我的眼睛,還限制了我的上網(wǎng)時(shí)間;我最不愛(ài)吃魚了,可爸爸要求我要經(jīng)常吃魚……這些都是爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)。
我的爸爸也有溫柔的一面。我對(duì)螨蟲過(guò)敏,而且喜歡趴在床上、地上玩。為了使家里的螨蟲數(shù)量減少,爸爸經(jīng)常為我曬被子,常常給家里做衛(wèi)生。有時(shí),我的爸爸還會(huì)“返老還童”,看看我網(wǎng)絡(luò)上的家園,看看我的“西瓜”、“茄子”又賣了多少錢。
我愛(ài)我的父親、母親!我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)為我付出太多的爸爸媽媽!
三年級(jí)父親的作文 篇7
父親節(jié)對(duì)于前年之前的我來(lái)說(shuō),好像就是平時(shí)打電話一樣,是那么的隨意,是那么的輕松。
我不知道這么多年來(lái)我是怎么渡過(guò)父親節(jié)的,只是記得我也曾經(jīng)想過(guò)給父親一句問(wèn)候,也想給父親煮一碗點(diǎn)心,也想給父親買一條褲……可從來(lái)都沒(méi)有去做。太多太多的無(wú)知占據(jù)了我全部的心靈,我把很多自己不順的事都?xì)w于父母親小時(shí)候的不教導(dǎo),所以……
當(dāng)一切都變成了我的不在乎,當(dāng)一切都變成了我的太過(guò)自信,當(dāng)一切都變成了我的自以為是的時(shí)候。我傷的無(wú)可救藥!
孤獨(dú)會(huì)使人更加平靜,平靜會(huì)使人思緒更加萬(wàn)千!愛(ài)過(guò)、念過(guò)、痛過(guò)……方知曾經(jīng)擁有的是多么的美好!而自己卻在不經(jīng)意間把美好變成了無(wú)盡的思念!到底是誰(shuí)的錯(cuò)?也許誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò),只是命運(yùn)跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑!因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法預(yù)定自己的將來(lái)是怎么樣的?愛(ài)是一種感覺(jué)、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種歡樂(lè)、愛(ài)是一種理解、愛(ài)是一種包容、愛(ài)更是一種責(zé)任。
父母親的不作為是因?yàn)樗麄兊慕逃臀幕约靶愿駴Q定了,這不能怪他們!
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大了,我們要做的是應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任!而我卻忽略了。徹底地忘記了我曾經(jīng)還是一個(gè)有良心的`人!也許這只是自欺欺人,也許這只是給自己心靈創(chuàng)傷的一種安慰。但我無(wú)論如何都不能再把自己的不順歸于別人了。
我知道當(dāng)言語(yǔ)和溝通都不能很好地解決的時(shí)候,只有用行動(dòng)來(lái)證明我是愛(ài)您們的!
三年級(jí)父親的作文 篇8
6月18日父親節(jié),這個(gè)月的小記者活動(dòng)中剛好有制作父親節(jié)賀卡的課程,我讓媽媽為我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。
周六早上我早早起床了,在媽媽的陪同下來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社的9樓,教室里老師們已經(jīng)在為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備了,我簽到后就找了個(gè)位置坐下了,其他小記者也都陸續(xù)到場(chǎng)簽到。
制作賀卡前先由水晶老師詳細(xì)為大家講解了衍紙賀卡的制作步驟,從最基本的卷紙開(kāi)始,根據(jù)自己的需求來(lái)調(diào)節(jié)紙卷的松緊,按壓圖形,再把各個(gè)圖形拼成自己喜歡的.花朵、動(dòng)物等。突然覺(jué)得水晶老師好厲害呀,會(huì)做這么多漂亮的圖案。
接下來(lái)該我們自己動(dòng)手了,老師先給我們發(fā)了制作賀卡的材料,各色紙條、牙簽、膠水。由于是送給爸爸的禮物,當(dāng)然要我自己動(dòng)手了。剛才聽(tīng)著感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,不就卷個(gè)紙,膠水粘一下,再捏個(gè)圖形?墒俏以趺炊季聿缓,媽媽卷了一個(gè)給我看看,我又試著卷了幾次,居然成功了,太開(kāi)心了!復(fù)雜的造型我不會(huì)做,那就做簡(jiǎn)單的,我做了各種顏色的氣球和小卷卷貼在一開(kāi)始準(zhǔn)備好的卡紙上,也蠻好看的。
到家后,我用彩色筆在賀卡上寫上了對(duì)爸爸的祝福并把賀卡藏到爸爸的枕頭底下等他下班后給他一個(gè)驚喜。
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