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精選三年級的聲音的作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級的聲音的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的聲音的作文 篇1
說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。
一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向?qū)W校跑去。
上課時,我異常精神,別的同學都以為我吃了什么藥呢,事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時,媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進去,準備跟著唱!笆钦l帶來,遠古的`呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。
媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優(yōu)點吧。
一天天下來,我已經(jīng)習慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至于這個法寶是什么,我就暫時不說先。
三年級的聲音的作文 篇2
今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風景,漂亮極了。
進了風景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來?墒撬腰c燃的那一頭擱個進了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的.直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風習習,真是風景如畫!
我愛大自然,我更愛大自然的聲音。
三年級的聲音的作文 篇3
“叮咚,叮咚”你聽,是誰在唱動聽的歌謠?來到小河邊,你就會找到答案,原來是春天的小河在唱著歡快的歌。
來到小河邊,柳樹在風中最引人注目。你看,柳樹像一位愛美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美啊!”柳樹謙虛的說:“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多么自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在對花兒說:“冬天沒出來玩耍,陪我們玩會吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來了一些玩耍的'小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。
河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說:“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚也擺動著尾巴,仿佛在說:“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對河水說:“哎呀,你要淹沒我了,別人都看不到我了!河里的小魚形態(tài)各異,有紅白相間的小魚,有金黃的金魚,還有滿身紅通通的金魚!毙∮陚冇械脑谒镒杂傻挠蝸碛稳,有的調(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來了,它好像在對小河說:“嗨,好久不見了,我剛從南方回來,太好玩了!”邊說邊扇動著它的翅膀飛來飛去。
這時天空下起了蒙蒙細雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽。河水伴著雨水向遠方流去,流過稻田,稻田感激的說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝!
流過了果園,對果樹們說:“多喝點吧,結(jié)出又大又甜的果實!”
啊,河水美妙的歌聲真動聽!
三年級的聲音的作文 篇4
世上最美的聲音是父母的關(guān)心,世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。
父母是這個世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn),他們的聲音是這個世界上最優(yōu)美的聲音,最動人心弦的聲音,最讓人感動的`聲音。
每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個消息,要時;貋砜纯。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!辈徽钦f父母對遠出的子女的關(guān)心么?古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛,更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?
我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯,總是自以為是的認為這一切都是應(yīng)該的,可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出!
每當我出門時,父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的聽完,因為在我的認知里,父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。
本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然。
三年級的聲音的作文 篇5
有的人喜歡春天的小鳥,有的人喜歡春天小魚,有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了,我來到小河邊,柳樹姑娘穿上了新裝,在風的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來。長長的柳枝垂到水面上,遠遠的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā),漂亮極了。一個個嫩葉像一個個剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥,黃黃的身體,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可愛極了。它們在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動,好像在給大地跳舞。花兒的芬芳招來了幾只蝴蝶和蜜蜂,它們嗡嗡的叫著,都在忙著采蜜呢!這么美好的`景色,吸引了一群可愛的小朋友們,它們在草地上歡快的放風箏,突然一個小朋友摔到了,把正在睡覺的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了兩聲,然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見底,嘩啦啦流著,拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音,好像在說:“快讓開呀,你擋著我的道了!毙◆~在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡,好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽動者尾巴躍出水面,那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像穿了一件銀色的鎧甲,小魚跳出水面濺起一串串浪花,在陽光的照射下更加美麗了。
突然,天空下起了蒙蒙細雨,雨越下越大,河水漲了出來,流到草坪上,對小草們說:“我來給你們洗洗澡啦!”河水流到田野里,對莊稼說:“我來給你們澆水啦!快喝個大飽吧!”河水又流到果園里,對果樹說:“多喝點吧,果實才能長得又大又飽滿!”
春天的小河給我們帶來了新的生命力,我愛春天的小河!
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