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        • 三年級同學(xué)作文

          時間:2024-09-21 03:55:49 三年級作文 我要投稿

          關(guān)于三年級同學(xué)作文合集五篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級同學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于三年級同學(xué)作文合集五篇

          三年級同學(xué)作文 篇1

            這幾天,我們班的同學(xué)變不團結(jié)了。男生和女生爭吵的'非常激烈,甚至打鬧起來。

            我們班特別是男生不團結(jié),有一次,扔膠布差點把班長的眼睛打傷,這樣就像男生和女生不是一個班的一樣。

            我覺得我們班這種做法不對,應(yīng)該團結(jié),俗話說得好“團結(jié)就是力量”。我還想起一個關(guān)于團結(jié)的故事:有一個老人他有十個兒子,這些兒子都非常孝順,但都不團結(jié),有一次,老人找他們來,說有非常重要的事要找他們,老人拿了一根棍子給老大,叫他把這根棍子撇斷,他非常容易就撇斷了,老人拿來十根棍子,老大怎么撇也撇不斷了,老人告訴他們“你們要團結(jié),團結(jié)就是力量,你們團結(jié)才會幸福!

            同學(xué)們,請團結(jié)起來吧!團結(jié)是力量,團結(jié)會快樂!

          三年級同學(xué)作文 篇2

            在我生活中有兩個家,一個大家,一個小家,它是由老師和名小伙伴組成的,就像一個溫馨的大家庭一樣,我時時刻刻被同學(xué)的友情包圍著,友儀,是一張課桌上的兩明睦,是把雨傘下的兩個身影是人與人之間最美好的情感。

            今天,同學(xué)都期待已久的借書日子,大家都興高彩烈地從圖書館回來了,借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅,坐在我前面的黃哲雯卻急得像熱鍋上的螞蟻一樣,埋頭在書桌肚中亂翻,我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了,有什么麻煩事,我來幫你呀!”原來,黃哲雯借完書,回來發(fā)現(xiàn)圖書證神奇的消失了,回想起黃哲雯那著急的樣子,我決定繼續(xù)幫她找圖書證。于是,我對她說:“別著急,我們先把書包中的文具都清理出來,在仔細翻找!蔽壹氈碌胤恳豁摃荆聤A在了里面,又翻看了書包的每個小口袋,但還不見蹤跡,黃哲雯這是你的書卡嗎?“夏思含氣喘吁吁地從教室外跑了近來,手中拿著一張圖書卡,原來黃哲雯的圖書卡掉在了臺階上,在剎那間,我覺得一股特殊的.快樂洋溢在心里,恰似一朵忘滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

            真誠的友誼啊,在我們同學(xué)的心里永遠是一簇簇郁郁匆匆的新綠;永遠是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的花朵;永遠是一首首悠遠的,暖人心房的,深情歌。

          三年級同學(xué)作文 篇3

            同學(xué)之間會發(fā)生許多酸甜苦辣的事,而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生,他經(jīng)常幫助我。有時我數(shù)學(xué)題目不會做,他二話不說地講解內(nèi)容;有時會幫我默寫書中的詞語。

            我們成了很好的好朋友?墒,就在不久前發(fā)生了一件令人不開心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條,我偷偷地瞄了一眼。只見紙條上寫著:曹泥馬,生日快樂!我忍不住哈哈大笑起來。同桌也看見了紙條上寫的內(nèi)容,非常生氣地將紙條揉成一團,憤憤不平地丟進垃圾桶里。可我一點也沒有查覺他不開心,就把這個綽號叫開了。他頭也不抬、理也不理我,繼續(xù)寫功課。

            放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:叫同桌綽號是不對的,如果別人叫你綽號,你會開心嗎?何況這種綽號是非常不好的!我聽了媽媽的'一席話,明白了:原來惡意的綽號會破壞同桌之間的友誼,會傷害到別人。同桌之間要互相幫助,互相關(guān)心。第二天上學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來到了同桌面前,向他賠禮道歉,沒想到,他二話沒說,愉快地接受了,我們又成為了好朋友。我心里一陣感動,希望我們的友誼可以一直到永遠

          三年級同學(xué)作文 篇4

            在每個人的一生,都會有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭吵的事。

            在三年級上期的時候,有一次我買了一個新本,陳佳禾看到了說:“我們打造一個故事集吧?我把本子帶回家,把好聽的童話內(nèi)容寫里面,然后拿來給你看,你也可以把好看的'童話寫里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習(xí),好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來我看了她寫的王子與公主的故事,她看了我寫的小紅帽的故事,這樣大家都很開心。但是有一天,由于我著急看故事,就對她說:“趕快讓我看一下你寫的什么故事?”陳佳禾說:“你還沒寫完呢?等我寫完了你再看吧!蔽艺f:“我就看一下!闭f著就把本硬奪了過來,她生氣的說:“你太沒耐心了,我以后不幫你寫了!蔽倚南氩粚懢筒粚,我可以自己寫,誰怕誰。康呛髞砦矣窒氲狡綍r我和陳佳禾是多好的朋友。∠嗷椭嗷リP(guān)心,她還給過我好吃的呢!那件事確實是我有錯,想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊的時候,我主動過去給她道歉,請她原諒我,她開心的點點頭。

            于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。

          三年級同學(xué)作文 篇5

            中午,媽媽被小店奶奶拉去搓麻將,我只好獨自一人躺在床上看電視!斑诉诉恕遍T外響起了急促的敲門聲,“誰呀?”我一骨碌從床上爬起來問。過了好長時間,門外沒人回答,我的心一下子緊張起來,提高分貝又問:“是誰呀?報上名來!遍T外還是靜悄悄的!暗降资钦l?你不說,我就不開門!蔽掖舐曊f道。這時門外隱隱約約傳來忍俊不禁的笑聲。我“咔嚓”一聲把門打開,門外站著林奕言和她媽媽。

            只見林奕言一手捂著肚子,一手蒙著嘴巴,原本細小的眼睛這會兒真像是手指甲掐出來似的`,成了兩條細縫。我又驚又喜,拍著胸口說:“是你們呀!都嚇?biāo)牢伊!薄皣樀鼓懔税桑 绷洲妊詪寢尮笮φf,“我把林奕言帶來和你一起玩!”“太好了!”我高興得手舞足蹈,一把抓住林奕言的手,把她拉進了房間。林奕言媽媽說:“你們開心地玩吧,我下午五點左右來接。”我們高興地向林奕言媽媽拜拜。

            我和林奕言商量玩“公主”游戲。我從柜子里拿出兩條被單,我們一人一條披在身上。我們昂首挺胸,在床上學(xué)著公主的樣子走著小碎步,還互相鞠躬問好?粗鴮Ψ揭槐菊(jīng)的樣子,我們都哈哈大笑起來,就這樣,我們樂此不疲地玩著。

            快樂的時光總是顯得格外短暫。不知不覺天色已晚,林奕言的媽媽打來電話叫她回家,我把她送到樓下,依依不舍地和她道別,我們約定下星期再一起玩。

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