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        • 三年級成長作文

          時間:2024-09-30 05:58:33 三年級作文 我要投稿

          【精選】三年級成長作文匯編10篇

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】三年級成長作文匯編10篇

          三年級成長作文 篇1

            寒假里,我讀了一本十分有意義的書——《綠野仙蹤》。

            《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話小說。小說的主人公多蘿茜被龍卷風從堪薩斯吹到了奧茲國,想要回家,芒奇金人告訴她,偉大的.奧芝能幫助她。于是,她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子,稻草人覺得自己啥也不懂,因為沒有腦子;鐵皮人想要一顆心,有心才會有愛;而身為森林之王的獅子居然是個膽小鬼,它最需要勇氣。四個好朋友結(jié)伴而行,一起去翡翠城追尋他們的夢想。在旅途中,他們遇到了很多艱險,克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中,他們積累各種知識和經(jīng)驗,不斷成長。奧芝說:“經(jīng)驗是知識的唯一來源!弊罱K他們都達成了自己的目標。

            我們要學習多蘿茜和三個好朋友認定目標、堅持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢想的旅途中,敢于一次次直面各種困難,用自己的堅定、勇敢和智慧去克服,體會在困境中的不斷成長,才能最終達成目標、實現(xiàn)夢想。

            我想,這就是這本童話小說給我的啟示。

          三年級成長作文 篇2

            一天下午,我走進教室,到我的座位上,我一看,桌子上全是涂涂畫畫的痕跡,還寫了一些亂亂的臟話。

            我不敢相信自己的眼睛,桌子上是這么臟,頓時,我十分傷心,我又默默地對自己說:“身為組長,怎么能哭呢,不能哭,要給組員帶一個好頭。”于是,我去拿出一塊毛巾,擦擦桌子,我又去洗毛巾的`時候,竟然停水了。我又回到教室里,看到了地上的痰。我當時特別想知道是誰干的,居然這么不遵守紀律,這么不講衛(wèi)生。

            過了很久,不知不覺,上課鈴聲響了,老師來了,我對老師說:“老師我不知道是誰,在我的桌子上和地上亂涂亂畫,還隨地吐痰。”老師小聲對我說:“去我辦公桌上拿一塊兒毛巾擦擦去!

            回到家里,我把這整件事的經(jīng)過告訴了我的媽媽,媽媽說:“你不應(yīng)該這樣做,你身為組長,怎么連一點小事情都做不好,還去告訴老師!蔽衣犕陭寢尩脑挘液芎蠡谧约翰荒芤驗橐稽c小事去告老師。

            我從這件事中,讓我知道了怎么克服一件小事,也要我明白了一句話-自己的事情自己做,不要讓別人幫你做。

          三年級成長作文 篇3

            藍藍的天空上飄著幾朵白云,綠油油的草地上坐著一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會。這是我與書最初的接觸。

            在爸爸的引導下,我從小就喜歡看書。當我讀到《烏鴉和狐貍》的時候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當我讀到《龜兔賽跑》的時候,我真想對兔子說:“你不要太驕傲,不然后果很不好! ;讀到《白雪公主和七個小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會那么多的法術(shù),而且一個跟頭就十萬八千里。

            漸漸的,我有了自學能力,識字越來越多了,也會寫字的時候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的'動物,他專吃大肉;雷龍走起路來像一座大橋在搖。

            書,給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿起來。書,將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長。

          三年級成長作文 篇4

            有時,外公總感覺自己的命運很不好,但他讓我放棄了這個念頭。每次去看他,他都那么健談,那么風趣,有魄力。

            在前幾星期外公干住院回家,是因為他的老毛病有犯了,是外公喝了一點冷瓜湯,就引發(fā)了他的腎病、肺病,腳又腫又皰,我聽到著消息,我很單心,生怕萬一。一放學吃過飯,我就和爸爸媽媽一起來看外公,媽媽看到外公的腳,媽媽狠狠的罵外公一頓,我們和外公聊了一會兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公,一個月后外公的病好多了,我很高興。

            不料一位老奶奶起了皰疹,我外公睡濕疹了,這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道,過了一會兒,醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公,外公的頭上到處是皰疹,把我下的差點就跑了,媽媽用一把小剪刀把外公的`頭發(fā)剪成光頭,為了好擦藥,我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。

            不久外公的病好了,媽媽高興了,爸爸高興了,外婆高興了,姨媽高興了,我也高興了,我家高興了,大家高興。

            外公不要讓我們操心了,好好愛惜身體,天天健康。

            我相信我也會好好愛惜自己的生命,快快樂樂地長大。

          三年級成長作文 篇5

            人為什么要長大呢?

            記得小時候可以天真的玩過家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動畫片,想玩玩具就毫無顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長大了,要學知識了,

            學英語是為了國際化,學游泳是為了自己長大后不至于變成旱鴨子,媽媽說;讓我學聲樂是為了練一下我的膽子,因為我平時說話聲音太小了,真不想長大呀!

            不過我還是挺喜歡學英語的,因為學好英語可以和老外交流,這樣出國旅游就不怕聽不懂了,我在的那個英語班也和其他的英語輔導班不太一樣,他叫“靈格風”不知道大家聽說過沒有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語故事的`,你如果想聽就可以早去一會,老師會給你講,還有英語版的3D電影,他是按時間段播放的,還有夏令營和冬令營,是去國外體驗的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會,總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。

            我們越長越大,要學的東西也越來越多。

            希望大家都能在成長的過程中,高高興興的學習,快快樂樂的成長。

          三年級成長作文 篇6

            三年的小學生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事,它們就像一葉葉小舟隨著時間的流逝漂走了,但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。

            一天早晨,同學們在操場上活動。趙婧含讓我?guī)退研7䲣斓郊茏由。明明我(guī)退龗旌昧耍墒,等我再去看時,它卻不翼而飛了。就在這時,趙婧含來拿她的校服了。我一時不知所措,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。

            趙婧含輕聲問我:“李梓萱,我的校服呢?”“我——我——”我不知道該怎么回答,心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒想到,她卻溫和地說“是不是弄丟了?沒關(guān)系,咱們一起去找找看吧!”聽她這樣說,我內(nèi)疚地點了點頭,心里只想趕快找回那件校服。就這樣,我們到處找尋,又向別的同學打聽詢問,結(jié)果還是一無所獲。這時,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂心忡忡。眼看就到了放學的時候,還是沒有一點校服的消息。接下來的事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快,我都不敢往下想了。這時韓老師通知大家,明天全校師生集會,要統(tǒng)一穿好校服。這下糟了,明天該怎么辦呢?當天晚上,內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,我翻來覆去睡不著。

            第二天一大早,我就來到大隊部。沒想到,校服正睡在一個小角落里呢!我激動地跳了起來,終于找到了。這時的.我百感交集,心里的大石頭總算是落地了!

            雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我卻久久不能忘懷。因為我知道了,答應(yīng)了別人的事,就要做好,不能粗心大意,要做一個有責任心的人!

          三年級成長作文 篇7

            一眨眼三年級又過去了;叵脒@一年,我長高了,懂事了,成長了。

            我變得更健壯了。三年級開始,新的班主任吳哥來了,他帶領(lǐng)我們班跳繩,要求每天微信打卡,每周三還要測試,你想偷懶都不行。堅持了快一年,我跳繩進步很大。想想以前,一分鐘跳繩的個數(shù)少得說不出口,現(xiàn)在最多能跳190多個了,比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊,每個星期都要排練好多次,后來參加了市里的.比賽,第一次組隊參加的我們?nèi)〉昧藞F體第六名。

            我變得更能干了。放學后,爸爸媽媽如果趕不來接我,我自己就坐公交車回家,雖然校門口的中山街在修路,到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包,安全地穿過馬路,一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了,和他做游戲,讀繪本給他聽,能把弟弟哄得很開心。還有,以前我不會扎頭發(fā),現(xiàn)在也能扎得有模有樣了。

            我變得更自覺了。周末安排去學書法、打羽毛球,時間安排得緊,我寧可出去玩的時間少一點,也沒有耽誤作業(yè)。因為我明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。還有,自已感覺哪些薄弱的地方,也努力去彌補。比如說數(shù)學吧,期中考試前的復習時間,自己還買了兩套卷子,每天完成一張,也感覺取得了進步。

            時間像小溪不停地在流趟,我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我,再見!四年級的我,加油!

          三年級成長作文 篇8

            人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的小路上。

            ——題記

            成長不是歲數(shù)的增加,而是一個個繽紛的腳印。

            小時候,在一個清晨,我和媽媽在下著蒙蒙細雨中到公園里散步,走著走我累了,坐在濕漉漉的長椅上休息,頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細雨,我們剛要離開長椅時,一個東西從樹上掉下來,砸到了我的頭,那個東西砸我的頭呀。我把那撿起來看了看,原來是松果,像一個大冰雹從天上掉下來,我沒有哭。

            那時我留下堅強的腳印。

            夏末,我成為一名小學生,剛開學時還沒有朋友,孤單的我像一樹被遺忘的花,漸漸地通過慢慢的相處,我有了好朋友,我們一起學習一起玩耍,時光飛逝,即將迎來畢業(yè)典禮,短暫的小學時光,承載著歡聲笑語。

            那時我留下愉快的腳印。

            暮春,青竹數(shù)里,綠色洶涌,我已經(jīng)變成了少年,那時喜歡釣魚。

            每天放學都會去小河邊釣魚,靜靜的小河邊只自己一個人孤零零的站在那,我并不孤單,因為我有小魚陪伴,釣魚也能鍛煉我的耐心,每次都要釣好久,直到我釣到很大的魚,遠處傳來奶奶的`聲音,我才意識到天已經(jīng)黑下來了,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,提著自己釣的滿滿一桶魚,心里洋溢著甜美的笑容。

            那時留下了歡樂的腳印。

            成長仿佛像一棵大樹,需要滂沱大雨的洗禮,乘風破浪,才能茁壯成長。成長中總會跌倒,總會克服,而那一串串腳印才是那過程的記憶。

          三年級成長作文 篇9

            人長大了,成長的煩惱也變得多了。小時候的生活是無憂無慮的,而長大之后呢?卻不是如此。我不想長大, 我多么想永遠都是這么無憂無慮的。

            我的學習成績只是中上的.,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

            剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

            前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

            如果人沒有煩惱該有多好啊。但是我知道這是不可能的事,就像不可能永遠陽光普照偶爾也會出現(xiàn)短暫的烏云一樣。其實只要我們積極地去面對,去解決,那么煩惱將不再是煩惱。

          三年級成長作文 篇10

            我今年十歲了,上小學*年級,同學對我都不錯,但我的成長很是一般。

            四歲時,我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”,很是羨慕。于是,我便讓爸爸也給我買個“大袋子”?砂职终f只有上小學才可以有書包。書包?那叫書包?對,你上學才能有。

            五歲時,我便纏著爸爸要書包,要上學,小學六年級作文《我的.成長作文400字》?砂职謪s說:“你還小,人家小學可能不收!蔽衣犃送弁壑笨。爸爸沒辦法,只好幫我報了名。

            七歲時,我到了臺州,到了某某小學三(一)班。某某老師報我的年齡時,全班同學幾乎都看像看怪物一樣看著我?吹梦叶疾缓靡馑剂。某某老師安排我坐后面,然后我又誤打誤撞地認識了幾位同學。

            八歲還是九歲時,老師說我的年齡太小,沒有學籍,怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋,“讓你留級,明年再上五年級。”我整個人楞著了,然后堅決不答應(yīng)。留級,我是不會答應(yīng)的!

            六年級的我已決定要回老家讀,我的成長還會繼續(xù)……

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