【精選】三年級(jí)校園作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)校園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園作文 篇1
我們校園的四季美極了！不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
春天，春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場(chǎng)雨，大樹(shù)長(zhǎng)得更粗壯了，挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園，小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，大樹(shù)顯得有些生機(jī)勃勃，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，像穿了金色的衣紗，小草就沒(méi)那么好過(guò)了，顯得有些枯黃，直不起腰，像八十歲的老太太，而孩子們?cè)诹胰盏?照射下，一個(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透了的蘋(píng)果。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶似的落葉在空中飄舞著，桂花的香氣撲面而來(lái)，十里飄香，花壇里的菊花，品種繁多，顏色也多，有紫紅的，雪白的，金黃的……一朵朵好似仙女，咦？小草呢？哦！原來(lái)他到地底下去了，準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。
冬天，到處白雪皚皚，校園換上了白衣，顯得十分素凈，孩子們?cè)谘┑乩锿娴貌灰鄻?lè)乎，堆雪人，打雪仗，更有的直接在雪地里翻滾，直到上課鈐聲響起，才戀戀不舍的回教室了，雕像的手上全是雪，好似在擁抱著這雪白的世界。
看，這回你們信了吧，我的校園多么美麗��！
三年級(jí)校園作文 篇2
我們的校園一年四季都很美.春天小草綠了,花兒開(kāi)了,一片春意盎然的景象;夏天樹(shù)木蔥翠,到處綠樹(shù)成蔭;冬天大雪紛飛,整個(gè)校園銀裝素裹.但我最喜愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多彩的季節(jié).
校園里，前后花園的`菊花爭(zhēng)先開(kāi)放了,五顏六色的，非常美麗!最特別的是一串紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火，再看又像一串串的冰糖葫蘆,真想咬一口啊.
北門(mén)的桂花也盛開(kāi)了,一股股清香撲鼻而來(lái).我仔細(xì)的欣賞著,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一顆顆小星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光.它的芳香讓我想起了那句俗語(yǔ)：&ldqu;桂子開(kāi)花十里飄香&rdqu;.
教學(xué)樓四周的楓樹(shù)葉子紛紛紅了,一片片楓葉像一雙雙小朋友們的小手，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉又像是一只只好動(dòng)的小松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，落到了地上，地上好像鋪了一張大大的紅花的地毯。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
三年級(jí)校園作文 篇3
新校園，新氣象。這學(xué)期我們的校園有了翻天覆地的變化，你們知道嗎？讓我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著輕快的腳步從地下車庫(kù)的石階進(jìn)入到校園，赫然發(fā)現(xiàn)了幾塊高大的建筑怪物矗立在原本的林蔭大道上，擋住了我的去路。這些是什么東西？我咋一看，認(rèn)為這東西很亂，不知是干啥用的.。但我又仔細(xì)地凝神觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)建筑物不但有規(guī)律，而且還別有一番風(fēng)趣：有的像西湖里的三潭印月，有的像一艘烏篷船，還有的像一輪圓圓的明月……在接下來(lái)的幾天里，他們還不斷地變換著顏色，今天穿著火紅的靚裝，明天又披上了銀裝。我心里很疑惑：這是在搞啥飛機(jī)？難道在試試看哪件衣服穿著好看？到了最近幾天，我才知道這也是宣傳窗，展示了“胸懷祖國(guó)、情系家鄉(xiāng)、真美課程”等內(nèi)容。
不光是這新建的宣傳窗引人注意，我們每個(gè)教室的外墻上也開(kāi)辟了一塊新天地，吸引著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人來(lái)駐足欣賞。那就是班級(jí)特色個(gè)性墻，是我們學(xué)生展示自我的地方。同學(xué)們把自己最美的照片都一一插進(jìn)了這里，把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這里嶄露頭角。在這塊個(gè)性墻裝好的第一天，我就搶了兩個(gè)展位：一個(gè)橫的，一個(gè)豎的。我把自己最愛(ài)的刻紙作品和手抄報(bào)展示了出來(lái)。每過(guò)一月，我就會(huì)換上我的另一幅精美作品。大家敬請(qǐng)期待吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？校園里這一系列驚天動(dòng)地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長(zhǎng)帶來(lái)的，一位愿意跟我們同學(xué)互動(dòng)的校長(zhǎng)，謝謝您！是您給我們的校園注入了新元素，新動(dòng)力！
我們的校園還有很多的新面貌、新氣象，如果想知道，快來(lái)跟我交朋友吧，我將帶領(lǐng)你參觀我們美麗的新校園！
三年級(jí)校園作文 篇4
我們的校園很美，校園門(mén)口的紅磚上刻著八個(gè)大字“百年大計(jì)，教育為本�！�
并不單單是校外美，校內(nèi)也很美麗呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條筆直寬闊的水泥路呈現(xiàn)在眼前，路兩旁自行車排的整整齊齊，仿佛兩排士兵在迎接著我們的到來(lái)。
路的'盡頭是一塊大屏風(fēng)，紅色屏風(fēng)上寫(xiě)著金燦燦的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊哌^(guò)屏風(fēng)眼前是一個(gè)200米左右的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上草很厚，好像是捕著一層綠色的棉被。幾個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，他們踢的個(gè)個(gè)滿頭大汗，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲。操場(chǎng)東面還有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在老師的指揮下“一、二、一”嗨著口號(hào)走著方步。
操場(chǎng)中間一根七八米的旗桿矗立在中間，五星紅旗迎風(fēng)顠揚(yáng)。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有三層每層有五個(gè)教室。教室寬敞明亮，布置精美。教學(xué)樓前面還有幾棵高大的松樹(shù)，仿佛幾個(gè)身穿綠軍服的哨兵為我們守崗。
我愛(ài)我們美麗的校園。
三年級(jí)校園作文 篇5
光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光就快要過(guò)去了。我們身處畢業(yè)班之中，馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校。一想到這，一種依依不舍之情就涌上心頭。
我愛(ài)我的母校。
春天，校園一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。鳥(niǎo)兒從南方哼著小曲回來(lái)了，天空更藍(lán)了，空氣更清新了。校園里的含笑樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃，乳白色的腦袋，咧開(kāi)的嘴，仔細(xì)一聞，竟還散發(fā)清香哩。以前上體育課時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)這兒，總要摘一顆果實(shí)，放在鼻前聞聞，那股淡淡的清香，便跟著呼吸，一起流入我的心窩，心情頓時(shí)變得舒暢無(wú)比。再過(guò)去一點(diǎn)兒，就會(huì)有幾棵桃樹(shù)，開(kāi)滿了粉紅色的桃花，輕輕一搖，那小巧的花瓣便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的'。
夏天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，揮灑汗水，雖然又熱又累，但一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。東方明珠小區(qū)的一棵大欒樹(shù)探進(jìn)我們的校園，像長(zhǎng)輩一般地看著我們玩鬧，并且開(kāi)出一朵朵紅色的花，為這一幅“夏天校園圖”，又多增添了幾分生機(jī)。校園的夏天，是青春活力的代名詞。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累。我們都特別喜歡秋天，天氣不冷不熱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。也正在這個(gè)季節(jié)，桂花悄悄地開(kāi)放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般，摸起來(lái)甚是舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這整棵樹(shù)像一個(gè)婀娜多姿的少女，戴著閃閃發(fā)光的飾品，在隨風(fēng)舞蹈。上課時(shí)，常常會(huì)聞到從樓底下飄來(lái)的花香，總能讓人精神一振，讓人多了一分學(xué)習(xí)的欲望。這優(yōu)雅、輕盈的秋天，實(shí)在是讓人喜歡。
冬天，溫度大降，大地鍍上了白霜，早上常常能看到學(xué)校的操場(chǎng)上雪白一片。同學(xué)們來(lái)了興致，在那穿著白衣裳的草地上踩出一個(gè)個(gè)大小不一、花紋不同的腳印，直到那些霜全部被踩沒(méi)為止�？捎袝r(shí)，那個(gè)名叫“冬天”的孩子又玩性大發(fā)，前幾天還暖陽(yáng)高照，突然又刮起了大風(fēng)。在這樣寒冷的天氣里，花兒都凋謝了，唯獨(dú)蠟梅迎寒怒放，跟那個(gè)孩子對(duì)抗到底。我們也跟蠟梅一樣，不懼寒冷，堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，只為自己美好的未來(lái)，也為自己能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。冬天的校園，是頑皮淘氣的，又是莊嚴(yán)肅穆的。
對(duì)這個(gè)美麗的校園，我依依不舍；對(duì)這樣一年四季的美景，我依依不舍；對(duì)這一群可愛(ài)的同學(xué)們，我依依不舍；對(duì)含辛茹苦的老師，我依依不舍……
三年級(jí)校園作文 篇6
我的校園是龍湖鎮(zhèn)柏樹(shù)劉小學(xué)，這里景色十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地面，一根鐵桿豎立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。
一個(gè)長(zhǎng)方形花壇里種滿了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶朋友們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，好像正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的景色，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)朋友們從幾棵高大、粗壯的樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。
花壇兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味，上面是老師的講臺(tái)，下面是學(xué)生的'座位，座位后面是我們的才藝展示臺(tái)。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào)，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
校園真美�。∥覀�?cè)谶@個(gè)美麗的校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛(ài)我們美麗的柏樹(shù)劉小學(xué)的校園！
三年級(jí)校園作文 篇7
我們的校園是一個(gè)可愛(ài)的地方，今天，老師帶同學(xué)們參觀了校園。
同學(xué)們下了樓，走到大門(mén)前，老師說(shuō)：”大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，由不銹鋼和鐵做成的�！�
接著，我們走到林蔭大道面前，老師說(shuō)：“這些大樹(shù)叫懸鈴林，特點(diǎn)是樹(shù)蔭厚，站在底下很陰涼。”我看到大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把撐開(kāi)的大傘。
然后我們轉(zhuǎn)到東邊，面對(duì)教學(xué)樓，老師說(shuō)：“你們看到的是新樓，那邊是舊的。”我看到教學(xué)樓很嶄新，里面的教室寬敞明亮，我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
我們走到四棵小樹(shù)面前，老師說(shuō)：“這是桂花樹(shù)，還講了一句關(guān)于桂花的成語(yǔ)：“桂子花開(kāi)，十里飄香。”老師還說(shuō)：“桂花還可以做桂花糕，可好吃了！”聽(tīng)完老師的.介紹，我們更喜歡桂花了。
我們還看到了一條木頭做的走廊，老師告訴我們說(shuō)：“這是暑假里新做的，如果上面的花草長(zhǎng)出來(lái)看起來(lái)別有風(fēng)情�！蓖骺从幸黄ê椭窳�，老師說(shuō)那些花是牡丹和月季。往東走，那里有一些健身器材，這些是我們男孩子特別喜愛(ài)的。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)讓人神往的地方。
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